【推薦】考試的煩惱作文三篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的考試的煩惱作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的煩惱作文 篇1

　　明天就要考試了，心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張，慘哪！考完了語(yǔ)文、數學(xué)，還要到英語(yǔ)老師那兒補課，一步就是幾個(gè)小時(shí)��！補完了第二天還要考試，真是郁悶��！不過(guò)唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。

　　馬上考試了，還得做堆積如山的復習資料，大人們總說(shuō)，這對考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話(huà)：“做了這么多練習，要是考不好，有你好看的！”我聽(tīng)了膽戰心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦？雖說(shuō)前幾次都進(jìn)了班級前三名，可是這次失誤了怎么辦？我們班雖調皮，但語(yǔ)文可是年級第一，上個(gè)學(xué)期四年級上海市的語(yǔ)文第一名還出在我們班級呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對，老師和家長(cháng)對我有很大的期望，如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設想？作文還要扣好多那！ 我的數學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦？英語(yǔ)根式別說(shuō)了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來(lái)已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了，難道還有加作業(yè)？那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了？

　　在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還沒(méi)考好怎么辦？算了，別說(shuō)喪氣話(huà)了，我一定要考出好成績(jì)來(lái)，那么多的努力不能白費！我暗暗對自己說(shuō)：“加油，你不會(huì )失敗的！”

　　不多說(shuō)了，爸爸又要來(lái)檢查了，被他發(fā)現我沒(méi)在復習就糟了！

考試的煩惱作文 篇2

　　最近比較煩，比較煩�？荚嚽�，我能不煩呀！考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。

　　周末，我早就把 “ 作業(yè)山 ” 清理完了。正準備去玩。我走，走，走，怎么走不了了？回頭一看，老媽身上 “ 著(zhù)火 ” 了！接著(zhù)， “ 火更大了，老媽正拉著(zhù)我的帽子呢！一看，手里還拿著(zhù)一張卷子，我一看，都是一些應用題、判斷、填空、選擇題。唉，如果沒(méi)有數學(xué)，只有語(yǔ)文多好呀！我越來(lái)越 不寒而栗，我只好鞋底抹油 --- 溜之大吉。哎，煩透了，我只好去做這些 “ 破題 ” 。

　　有時(shí)候，放學(xué)在路上想著(zhù)：考卷上的題會(huì )不會(huì )做呢！有沒(méi)有附加題？操作題？會(huì )不會(huì )考砸？

　　真是煩死了，每天都在題海中徘徊的滋味不好受呀！

　　我好煩耶！

考試的煩惱作文 篇3

　　今天是小學(xué)階段最后的一次大考試，只要考過(guò)這次就可以入初中了。

　　“��？這些題目怎么這么難��？連我這個(gè)以前每次考試都考98分以上的‘三好學(xué)生’，都有些題想不出來(lái)�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，又看了看那兩個(gè)寫(xiě)不出的題目�！拔宸�、六分，加起來(lái)不就等于——11分！那我即使其他題目都寫(xiě)對了，也最多只有八十九分了！”

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)講臺桌上有異響，哦！原來(lái)是監牢老師拿出她自己的書(shū)在看——等等！她如果在看書(shū)的話(huà)，那就不能管我們了？哈哈！那我就偷偷拿書(shū)抄吧！反正我考試桌里還有一本別人落這兒的語(yǔ)文書(shū)。

　　這時(shí)，我突然感覺(jué)到有一雙“邪惡”的眼睛在盯著(zhù)我們，原來(lái)是那個(gè)老師抬起頭看著(zhù)我們。雖然她在看書(shū)，也不忘記管理我們，真煩！算了，那就不抄了把，如果被老師發(fā)現的`話(huà)，八十九分也沒(méi)有了，只有0分了！那太可怕了！那還是不抄了吧！

　　不過(guò)，如果我運氣好的話(huà)，有可能在那段時(shí)間里老師不會(huì )看我們。今天媽媽出門(mén)前跟我說(shuō)過(guò)，只要考90分以上就把iPhone6s給我了。監考老師剛抬頭看過(guò)了，應該不會(huì )馬上再看的。

　　我剛想拿出書(shū)，又感覺(jué)還是不要抄把！考試是為自己考的，如果抄了書(shū)，即使考得很好，也是把自己給害了。

　　不行不行！我一定要得到我那個(gè)iPhone6s，那個(gè)手機一點(diǎn)都不卡，比我那個(gè)破爛4s要快多了，也不會(huì )像4s一樣游戲都玩不了。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現老師放下了書(shū)，一直盯著(zhù)我們，不讓一人偷看。最后，我還是沒(méi)有抄，用我自己多年積累的知識，終于想出了那兩道題！

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了很輕很輕的手機打字的聲音，那不是講臺桌上發(fā)出的，正是我身后發(fā)出的。什么？那個(gè)人，他竟然查手機！手機不是不能帶進(jìn)考場(chǎng)的嗎，他怎么帶進(jìn)來(lái)了？太可惡了，我一定要告訴老師！

　　等等！他是我的朋友，還是最要好的朋友！如果我告訴了老師，他可能就會(huì )和我絕交了！

　　他雖然是我的朋友，但是抄書(shū)也太可惡了！我一定要告訴老師！

　　可是他還沒(méi)有還我10塊錢(qián)呢！如果我告訴了老師，錢(qián)可能就不會(huì )還我了。

　　怎么辦，我到底要不要告訴老師？

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