【精華】童年的煩惱作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的煩惱作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年，但我的童年是非常煩惱的。
我上了一年級后，媽媽就給我報英語(yǔ)，數學(xué)，圍棋這班那班，還說(shuō)什么將來(lái)一定要考上重點(diǎn)學(xué)校之類(lèi)的話(huà)，我雖然想抗議，但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
現在我周末上的輔導班越來(lái)越多，而我玩的時(shí)間卻越來(lái)越少。好不容易寫(xiě)完了學(xué)校布置的作業(yè)，剛想看會(huì )電視，但媽媽卻笑嘻嘻的拿出一套《沖刺一百》的卷子讓我做，這真是魔鬼訓練��！
現在，媽媽又準備給我報奧數，又說(shuō)從現在起就要為將來(lái)高考打好基礎。我想，老天��！連我最寶貴的星期天都要被剝奪了，我該如何是好。面對一大堆習題，我多渴望我是窗外樹(shù)上一只自由自在的小鳥(niǎo)，多渴望能像它們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
媽媽呀，求求您對我放松點(diǎn)吧。
童年的煩惱作文 篇2
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好�！�，聽(tīng)著(zhù)這首兒歌，讓我想起了童年，都說(shuō)童年是金色的，是美好的，現在看來(lái)是真的！
童年沒(méi)有煩惱，想永遠生活在童年，可是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，童年溜走了，隨之而來(lái)的是——煩惱。 這些煩惱來(lái)自友情、學(xué)習、生活，我的煩惱就是，瞧！它來(lái)了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開(kāi)心，那段回憶是最美好的�？墒呛髞�(lái)姐姐去了市里上學(xué)，我還留在縣里，剛開(kāi)始姐姐回來(lái)，我們都最好；隨著(zhù)時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越生疏，越來(lái)越陌生�，F在我們已經(jīng)是初中生了，可能是生活環(huán)境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺(jué)得她有那麼陌生，說(shuō)不出來(lái)，你有個(gè)類(lèi)似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”這句話(huà)說(shuō)的很對，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好，初中也一樣，可是有一個(gè)同學(xué)她沒(méi)過(guò)多久就對我們很冷淡，有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們，久而久之我們就不說(shuō)話(huà)了，見(jiàn)面就像陌生人一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師說(shuō)先開(kāi)口的人是大度的人，可是誰(shuí)也做不到，就是在網(wǎng)上聊，見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)，真的不想這樣，有時(shí)想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機會(huì )，我們一定不會(huì )成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上，看不清也不行，這樣我的學(xué)習很快就會(huì )落下，我很著(zhù)急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡，我也想，可是爸媽不讓?zhuān)乙矝](méi)辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會(huì )有煩惱，不管是哪方面的，總會(huì )有的。不過(guò)在這里面的我也學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒(méi)辦法，煩惱不就如此嗎？
童年的煩惱作文 篇3
童年是人生的開(kāi)端，應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？老師對成績(jì)的不滿(mǎn)，家長(cháng)的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習，得到了老師和家長(cháng)的夸贊，有的智力不足，受到老師批評，家長(cháng)的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開(kāi)始變得暗淡無(wú)光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥(niǎo)一樣滿(mǎn)臉無(wú)奈，失去了童年中應有的歡樂(lè )。
而我本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這幾天卻連續受到老師的批評，因為我越來(lái)越郁悶，變得不認真學(xué)習，上課讀課文時(shí)胡亂翻書(shū)，裝模作樣心不在焉，當然會(huì )挨批了。此后，我雖然記著(zhù)老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間，我的思維會(huì )跟著(zhù)老師的問(wèn)題轉，聚精會(huì )神、全神貫注的聽(tīng)講，可是課堂的后段時(shí)間，心早已飛到了另一個(gè)世界，有時(shí)我會(huì )拿起書(shū)翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上后段時(shí)間講的內容一定很簡(jiǎn)單，不用聽(tīng)了吧，反正會(huì )了。于是我便巴望著(zhù)快點(diǎn)下課，看看課外書(shū)，或者在外面痛痛快快的玩一會(huì )兒。結果，事實(shí)正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點(diǎn)，這使我每次做題都有點(diǎn)小錯誤，而且錯的都是簡(jiǎn)單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè)，讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會(huì )正在快速發(fā)展，走向新的時(shí)代，所以，我作為一名學(xué)生，必須努力學(xué)習，不然就跟不上社會(huì )的新時(shí)代發(fā)展的步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著(zhù)老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過(guò)童年的煩惱是我們人生的必經(jīng)之路。
童年的煩惱作文 篇4
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著(zhù)，轉眼間我已長(cháng)大了，每當我望著(zhù)那蔚藍色的天空時(shí)，我童年的足跡就會(huì )在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！�
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因為爸爸說(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著(zhù)，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì )個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(cháng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段，寫(xiě)一段話(huà)，我一回家就寫(xiě)完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著(zhù)一首唱著(zhù)那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè )趣”當我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因為這是我自己寫(xiě)的，可當我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(cháng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個(gè)人的童年路途中都會(huì )有不計其數的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì )相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會(huì )有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
童年的煩惱作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)是一名初中生了，那個(gè)天真幼稚的我已經(jīng)長(cháng)大了，但是成長(cháng)的煩惱卻猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾……
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(cháng)大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著(zhù)急催促著(zhù)我們成長(cháng)嘛，我還不想這么快長(cháng)大叻!
哎呀呀——成長(cháng)的煩惱太多了!考慮著(zhù)下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇，一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂(lè )，多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!
可是成長(cháng)就是這樣，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過(guò)才知道!
用正確的態(tài)度去對待成長(cháng)的煩惱，跟快樂(lè )一樣，煩惱也是你成長(cháng)的調味品……
童年的煩惱作文 篇6
珍惜眼前的幸福 失敗，同樣是一首歌 母親的微笑
別看我小，可我學(xué)的東西不少。就說(shuō)學(xué)書(shū)法吧！前幾天，由于參加了一個(gè)全省的課外閱讀知識競賽，落了幾天的書(shū)法課，結果，這幾天晚上拼命的補。下午三點(diǎn)四十五左右就開(kāi)始上課，上到晚上八點(diǎn)多才放學(xué)，比正常的學(xué)習時(shí)間還多一倍！唉，看來(lái)他們是借著(zhù)這個(gè)名義強制“勒索”我的課余時(shí)間��！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們是大人呢！
除此之外，乒乓球也很令我頭疼。以前學(xué)習乒乓球時(shí)，我學(xué)的還算不錯，一直有一股追求上進(jìn)的勁兒�？珊么笙补Φ倪@個(gè)毛病讓我很是頭疼。有時(shí)一有進(jìn)步我就會(huì )邀功，結果，老爸就把全世界球星的偉大事跡全翻了出來(lái)。獎勵沒(méi)得到，耳根子又不得清凈了。
還好我各門(mén)學(xué)科學(xué)的都很好，每次出去比賽，我都能捧回一個(gè)大獎狀，而且全是特等獎或一等獎。老師也把我任命為班長(cháng)，同學(xué)們也很羨慕我。每當此時(shí)，我的自豪感便油然而生，心中也得到了一些安慰。其實(shí)吃的苦，除了家長(cháng)的“壓迫”外還有我那顆好勝的心。如果要我在吃苦而享名譽(yù)和不吃苦而被人冷落之間選擇一個(gè)，我會(huì )選吃苦而享名譽(yù)。沒(méi)辦法，我太要面子了。為了我的好勝心和自尊心，我可以付出一切。我望著(zhù)那些獎狀，苦惱一掃而空，我欣慰的笑了。
童年的煩惱作文 篇7
小時(shí)候的我，肥肥的丑丑的，常常被身邊的同學(xué)嘲笑。他們給我取了一個(gè)外號“丑不拉幾大猩猩”。而這個(gè)外號仿佛成了我的代名詞，無(wú)論是上課，下課，還是平時(shí)的生活中，他們都肆無(wú)忌憚的這樣叫我，而每次我都感到很傷心。
有一天，當我跟平時(shí)一樣去小區的小賣(mài)部買(mǎi)東西的時(shí)候，幾個(gè)平時(shí)在學(xué)校就很調皮的孩子笑嘻嘻的跑來(lái)，一聲接著(zhù)一聲的叫著(zhù)我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著(zhù)，笑著(zhù)。而我的內心十分的酸澀。終于我再也忍不住了，小手緊緊握成了拳頭，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。他們看見(jiàn)我哭了，也都安靜了下來(lái)，各自去玩了。我一個(gè)人低著(zhù)頭慢慢的走回了家，迅速的關(guān)上門(mén)，抱著(zhù)被子哭泣。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我紅腫的雙眼，就問(wèn)我“怎么了，寶貝�！蔽乙晃逡皇闹v我內心的煩惱告訴了媽媽?zhuān)察o的心情又苦澀起來(lái)。媽媽輕輕的`摟過(guò)我，溫柔的告訴我說(shuō)“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么，飛天小豬也不是很肥么。那你覺(jué)得他們丑么？你應該清楚的告訴你的同學(xué)們你的想法，告訴他們你很難過(guò)，你不喜歡這個(gè)外號�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我破涕為笑。
第二天，當我聽(tīng)到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時(shí)候，我按照媽媽昨天說(shuō)的，告訴了他們我很難受，我不喜歡。從那以后，雖然仍然有幾個(gè)調皮的孩子這樣叫我，但是其他的孩子都尊重了我的想法，而且我自己也看開(kāi)了，不再為這件事煩惱了。
童年的煩惱作文 篇8
童年是人生中最美的回憶，是最甜蜜的果子，是最漂亮的畫(huà)，令人愛(ài)慕。有時(shí)也令人煩惱。
在還沒(méi)島上幼兒園的年齡的時(shí)候，我很考慮，與其說(shuō)是快樂(lè )，不如說(shuō)是幸福，令人向往。那時(shí)，我被所有人愛(ài)著(zhù)，誰(shuí)都不會(huì )壓迫于我，約束于我。那時(shí)我常常發(fā)脾氣，對身邊的人很壞，我會(huì )咬住甜蜜的衣領(lǐng)，衣袖。然后用力揪他們的頭發(fā)，但他們，尤其是父母，對我一直很寬容，還總是說(shuō)我是上天賜給他們的禮物。我要什么吃的，他們就給我買(mǎi)什么;我想出去玩，他們就帶我出去玩。我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中任意的翱翔。
而現在，爸爸說(shuō)一不二，媽媽也對我嚴加管教。周末一回到家就必須寫(xiě)作業(yè)，電視每天最多也只能看兩個(gè)小時(shí)，而且補習班多得像天使的繁星一樣數也數不盡，學(xué)的還是我從來(lái)不喜歡的科目。我的自由被剝奪了，每天只能呆在家里，也不能出去玩，不能亂花錢(qián)。有時(shí)候，我想吃一個(gè)東西的權力也被抹滅了。我像一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蒼蠅，掙脫不了束縛。
但是我現在最喜歡去奶奶家，奶奶總是會(huì )給我買(mǎi)我想要的東西。在奶奶的四合院里，我可以結伴盡情的玩耍，也可以和伙伴們到田里抓小魚(yú)和蝌蚪。在奶奶家，我仿佛回到了小時(shí)候的時(shí)光，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有批評，沒(méi)有約束，自由自在。
童年有快樂(lè )也有煩惱。在奶奶家，我是只在藍天任意飛翔的雄鷹;在家中，我只是一片任風(fēng)擺弄的，被約束的飄飄然的落葉。
童年的煩惱作文 篇9
童年，如花，似夢(mèng)，如棋，使茶。但在童年中，難免會(huì )出現煩惱，讓我們敞開(kāi)心扉，向彼此傾訴自己的煩惱吧！
煩惱一
考試。這可不用說(shuō)，這是大多數學(xué)生都非常煩惱的，對它仇恨如骨，視它為自己的眼重盯，肉中刺。我也不例外，每到考試，我便會(huì )精神嚴肅，嘻嘻，當然，也免不了考試“開(kāi)夜車(chē)”的習慣。要有機會(huì )，我一定絞盡腦汁，想方設法地找到教育局的局長(cháng)，親自問(wèn)他：為什么要考試？考試有意義嗎？
煩惱二
朋友。哎，要說(shuō)起這個(gè)，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)��！自從我那天成功當選“副班長(cháng)”之后，我的人緣開(kāi)始急劇下降，平均每一個(gè)學(xué)期才能找到兩個(gè)對我真誠的好朋友。想想聰明的你一定能體諒我：要是一個(gè)人童年沒(méi)有了朋友，那該是一件多么可悲可泣的事��！這不，那天小菲過(guò)來(lái)，我走上去熱情地說(shuō)“”嗨！趙小菲，咱們做個(gè)朋友行嗎？“可趙小菲只是白瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“哼！搶了我副班長(cháng)的位置還不說(shuō)，居然還在這假心假意地讓我做你的朋友。哼！我看你也太驕傲了！”天哪！平時(shí)對我熱情地趙小菲居然說(shuō)我“驕傲”，真是莫名其妙��！
童年，在這如花，似夢(mèng)，如棋，使茶的日子里出現小煩惱是非常正常的。但是我堅信：只要我們能樂(lè )觀(guān)、積極、向上地去面對，再大的困難我們也能走過(guò)去的！
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