成績(jì)的煩惱作文（精選46篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成績(jì)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成績(jì)的煩惱作文 篇1
你們相信嗎？考出好成績(jì)也有煩惱！瞧，我就是個(gè)例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷到我手里的時(shí)候，我瞇著(zhù)眼睛一瞟，一個(gè)0映入眼簾。不會(huì )吧？我再看，又是一個(gè)0！下面的不用看我也知道了，我的了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩飾不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表?yè)P了我，讓我再接再厲。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
下課后，同學(xué)們拿我的'成績(jì)議論開(kāi)了。我一邊裝作若無(wú)其事的樣子看書(shū)，一邊偷偷地聽(tīng)他們的議論。我想，他們一定會(huì )夸獎我，會(huì )羨慕我的。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哼，她不就考了100分嗎，這就驕傲了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無(wú)人！”天吶，我驚呆了，這是在說(shuō)我嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，氣得都快暈過(guò)去了。
回到家，我興高采烈地把成績(jì)告訴爸爸媽媽。原以為能聽(tīng)到他們的夸獎，誰(shuí)知道他們也說(shuō)我驕傲，還搬出了很多大道理。那個(gè)晚上，我不但沒(méi)得到獎賞，反而被爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書(shū)桌上抄了一晚上的習題，真是不公平！
為什么會(huì )這樣呢？你們能告訴我嗎？
成績(jì)的煩惱作文 篇2
每當老師快要報成績(jì)的時(shí)候，有的同學(xué)眉飛色舞；而有的同學(xué)好像在說(shuō)：你們等著(zhù)，該我大顯身手的時(shí)候了；有的愁眉苦臉，好像有一場(chǎng)災難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個(gè)好運，取得好成績(jì)。
老師念成績(jì)了，一個(gè)一個(gè)念。念到我的時(shí)候嚇我一大跳，拿到考卷的`同學(xué)，有的驚喜，有的仿佛在預料之中，有的發(fā)呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終于放下了。拿到試卷，我仔細的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔心得題竟然做對了，悔的是不該錯的題都錯了。
試卷就像一面鏡子，反映出我平常學(xué)習的薄弱環(huán)節和不足。以后上課時(shí)，我要更加努力聽(tīng)講，多做作業(yè)，加強基礎訓練。我想做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí)，成績(jì)就當然會(huì )好了。
這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹(shù)立了信心。我想，這也是老師和家長(cháng)的希望所在吧！
成績(jì)的煩惱作文 篇3
在我們成長(cháng)的路上，有許多事情是快樂(lè )的，令人難忘的。但也有不少煩惱的事。我現在感到煩惱的，就是我的數學(xué)成績(jì)。
我的數學(xué)很差，每一次數學(xué)考試成績(jì)就像乘坐直升飛機一樣，一會(huì )兒高一會(huì )兒低。媽媽也給我報過(guò)不少的補習班，但是，我的成績(jì)還是沒(méi)什么起色。最后，媽媽也說(shuō)我數學(xué)不好了。
可是，我何嘗不想學(xué)好考好呢？看到班長(cháng)考神高照的，全身閃耀著(zhù)學(xué)霸光環(huán)，每次數學(xué)考試都是滿(mǎn)分。真讓人有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吶！
有時(shí)候我會(huì )想，為什么我語(yǔ)文和英語(yǔ)都不錯，數學(xué)怎么就如此的.差呢？難道我沒(méi)有數學(xué)思考的腦細胞嗎？還是我對數學(xué)真的沒(méi)有天分了呢？可能吧！我也知道，這并不是理由，這只是我的一個(gè)借口罷了！
后來(lái)，媽媽不知從哪里看了一本書(shū)，里面寫(xiě)了怎么可以使孩子的成績(jì)提高。媽媽看完后跟我說(shuō)，首先我必須放好心態(tài)，不要想會(huì )不會(huì )考好，盡力就行了！其次上課要認真聽(tīng)講，不能分心，還要做好記錄。下課多出去走走，讓大腦放松。最重要的是要吃好睡好，不能熬夜！
按照媽媽的說(shuō)法，我的成績(jì)果然有所提高了。雖然，依舊是直升飛機型的，但是成績(jì)總算沒(méi)有下降的很快。但我的心里還是十分煩惱，有關(guān)我的數學(xué)成績(jì)。
成績(jì)的煩惱作文 篇4
一轉眼，放暑假了。在別人看來(lái)，這個(gè)暑假是十分嗨皮的，可對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)噩夢(mèng)。
成績(jì)出來(lái)的那一剎那，我就已經(jīng)預想到我這個(gè)暑假的悲慘狀況了——試卷一大堆，肯定會(huì )被罵一頓，真寂寞。
果然，一把成績(jì)給老媽看，笑臉馬上消失，接著(zhù)是劈頭蓋臉的一頓罵。這次題目明明挺簡(jiǎn)單的，咋就成現在這樣了呢？
我媽早已給我制定了一個(gè)詳細的計劃：上午去學(xué)繪畫(huà)，下午做三套試卷，外加字帖和英語(yǔ)閱讀題，而且還說(shuō)不準，再次追加。這本英語(yǔ)閱讀題就要二十幾塊錢(qián)，不知道她這么摳怎么舍得。并且晚上要更正試卷錯題。這些東西字面上看上去很少，但實(shí)際很多。唉，如果分數高那么一些，三套試卷和更正錯題的項目完全可以消失啊，而且還可以出去玩兒，不香嗎？這計劃表制定得太詳細了，就連我吃飯的時(shí)間都定好了。這件事讓我悟出“這就是人生”。人生中總會(huì )犯錯的'，只要努力改正就好了。
如果世界上有時(shí)光機就好了，我就可以回到考試前幾天。那樣的話(huà)，我會(huì )更加努力地復習�？墒菦](méi)有這種東西��！我太難了。
假如考好了的話(huà)，我只需要上午去畫(huà)畫(huà)，下午可以放肆玩，可沒(méi)考好就是沒(méi)考好，是改變不了的事實(shí)，所以接受現實(shí)吧。
不說(shuō)了，還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我呢！
成績(jì)的煩惱作文 篇5
時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不及學(xué)多一點(diǎn)就又準備放假了，緊張的心情也隨之而來(lái)，因為期末考試也準備到了，復習、練習一天都不能放松。
爸爸媽媽希望我能拿好成績(jì)，老師也希望自己的學(xué)生能拿好成績(jì)，當然我自己也想拿好成績(jì)，所以，無(wú)形中我的壓力好大啊，每天重復的過(guò)著(zhù)，就是看書(shū)寫(xiě)題，背誦默寫(xiě)，還是有些腦累的`，感覺(jué)腦子都不夠用，如果考得不好啊，整個(gè)新年都會(huì )沒(méi)有心情的，最主要的就是怕三姑六婆問(wèn)我，考試得第幾名啊，如果考不好，自己也不好意思說(shuō)的啊，所以必須加油加油再加油！要開(kāi)心過(guò)大年，要底氣十足的說(shuō)著(zhù)我考得不錯。
數學(xué)和英語(yǔ)老師，每天都會(huì )拿試卷給我們考，不懂的都會(huì )認真講解，其實(shí)我知道大家每天一看到試卷就發(fā)蒙，但大家都還是很認真的答題。語(yǔ)文還有政治那些基本都是我的強項，所以我并不擔心，但是我也不會(huì )驕傲的，放學(xué)回家，我還是該背的就背，該默寫(xiě)的就默寫(xiě)，基本沒(méi)有去玩的空閑。
為了能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年，我也是拼了呢！最起碼不要讓爸爸媽媽對著(zhù)我說(shuō)誰(shuí)家的小孩成績(jì)比我好吧！
成績(jì)的煩惱作文 篇6
小雨一直是爸爸媽媽的驕傲，門(mén)門(mén)功課都名列前茅。爸爸媽媽逢人就夸；我們家的`小雨，將來(lái)可是要當科學(xué)家的！”
今天，學(xué)校里又考試了，小雨信心滿(mǎn)滿(mǎn)地考完試，把試卷交給老師后耐心地等待成績(jì)。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)了�！�10分！”小雨一看成績(jì)，眉毛跳起來(lái)，眼睛瞪得大大的說(shuō)，“我這次考試怎么才考10分？這次趙大利都比我考得好，回家要被媽媽罵了！”放學(xué)路上，一直小雨沒(méi)精打采的。
回家后，媽媽問(wèn)小雨：“寶貝，今天試卷考多少分�！�
小雨在書(shū)包里搜來(lái)搜去，臉色蒼白，眉毛耷拉下來(lái)，眼眶紅紅的，說(shuō)：“媽媽?zhuān)o……給你試卷�！�
媽媽拿過(guò)來(lái)一看，臉漲得紅紅的，眉毛擠在一起打成了一個(gè)結，眼睛瞪著(zhù)小雨說(shuō)：“這次怎么才考10分？看我今天不打你！”
就在這時(shí)候，林老師打電話(huà)過(guò)來(lái)。媽媽接起電話(huà)聽(tīng)見(jiàn)林老師說(shuō)：“請問(wèn)您是小雨的家長(cháng)嗎？”
“是的，老師，怎么了？”
“小雨媽媽?zhuān)也恍⌒陌言嚲戆l(fā)錯了，小雨這次考100分�！�
媽媽聽(tīng)完后眉毛揚起來(lái)，眼睛瞇下來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，笑著(zhù)對小雨說(shuō)：“對不起寶貝，媽媽錯怪你了，今晚給你做好吃�！�
成績(jì)的煩惱作文 篇7
好緊張好緊張呀。還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績(jì)了，不知道我考得怎么樣。好忐忑啊。我仔細估算著(zhù)我的成績(jì)能排到第幾名，因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒(méi)有練到火候，但應該都沒(méi)什么問(wèn)題的啦。就怕真的.是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱的佛腳也無(wú)濟于事。
教室的鐘伴隨著(zhù)數學(xué)老師的講課聲行走了好多圈。這堂數學(xué)課我算是聽(tīng)不下去了。還有四十分鐘……
想著(zhù)成績(jì)如何的我額頭漸漸冒汗，怎么這成績(jì)算得那么不如人意啊。不會(huì )真是不會(huì )做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會(huì )還妄想考個(gè)理想點(diǎn)的成績(jì)。異想天開(kāi)的我手心都開(kāi)始濕潤，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。
“呤呤呤呤”不知不覺(jué)中下課了。同學(xué)們去廁所的去廁所，去小賣(mài)部的去小賣(mài)部，該去哪的去哪，只有我一個(gè)人在面著(zhù)黑板思過(guò)。
“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數了。我會(huì )不會(huì )僥幸看得不錯呢？不會(huì )不會(huì )改卷的老師那么嚴格怎么可能呢。唉……
“同桌，我看成績(jì)表上你考得跟上次一樣的。沒(méi)有多一分也沒(méi)有少一分�！蔽彝里L(fēng)淡云輕的跟我說(shuō)。而我心里卻像千濤萬(wàn)海那都不知道是什么滋味。
看來(lái)要想考得好，就必須要腳踏實(shí)地的認真學(xué)習資料網(wǎng)……
成績(jì)的煩惱作文 篇8
這世界上，令學(xué)生們最害怕的東西，無(wú)非是——考試試卷了！
今天早上，上數學(xué)課的時(shí)候，我就猜到要發(fā)數學(xué)試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語(yǔ)文、英語(yǔ)老師，要過(guò)好幾天才改完，效率不高呀！
數學(xué)老師拿著(zhù)白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺，宣布全班人的成績(jì)。
當老師快說(shuō)到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來(lái)似的。我緊張地雙手合起來(lái)，就差沒(méi)喊“阿彌陀佛”了！
在老師宣布我成績(jì)的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說(shuō)：“還好，還好……”真的是有驚無(wú)險��！
我的成績(jì)剛剛合格，六十一分，我是很滿(mǎn)意的了，誰(shuí)叫那些見(jiàn)鬼的數學(xué)題如此之難，我能考到這樣的分數，我就差沒(méi)有跪下來(lái)謝謝老天爺了呢！
我知道，所有人都害怕自己的考試成績(jì)，也不敢去面對。要是好的'話(huà)，會(huì )有人高興。要是不好的話(huà)，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰(shuí)都會(huì )傷心。
成績(jì)，可以戰勝學(xué)生的一切，嗯，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，哪來(lái)的未來(lái)呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇9
經(jīng)過(guò)了多少晚上的挑燈夜戰，我犧牲了好多睡眠和玩樂(lè )的時(shí)間，度過(guò)了地獄般的煎熬，我天天和參考書(shū)奮戰，絲毫不敢掉以輕心戰戰兢兢的迎接這一天的到來(lái)，要把我苦讀的努力，利用這次的“考試”好好表現，我多么希望這次考試，能有最優(yōu)異成績(jì)表現，讓爸媽對我刮目相看，也讓老師更加欣賞我。就看這次考試了，我摩拳擦掌，全神貫注的迎接它。
拿到考卷的剎那，我的腦子一片空白，好不容易冷靜下來(lái)，慢慢的填寫(xiě)答案，終于結束了這場(chǎng)酷刑。我輕松多了，但就是不知道成績(jì)如何？
考卷終于發(fā)了，我不能置信的'看著(zhù)分數，這是我的考卷嗎？這是我努力了半天得到的“好”成績(jì)嗎？怎么會(huì )差成這樣？我該怎么跟爸媽說(shuō)我的爛分數？我失望萬(wàn)分，老天爺��！你不是說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”嗎？為什么我這樣努力，卻得到這樣難看的成績(jì)呢？
失望的慘痛，讓我有點(diǎn)想哭，接著(zhù)卻想大笑。我氣得大聲吶喊：“臭參考書(shū)，你滾開(kāi)吧！我再也不要努力用功了！什么嘛！”
失望歸失望，罵歸罵，我知道下次考試，我還是會(huì )拼命的，這就是可憐小學(xué)生的悲慘命運��！
成績(jì)的煩惱作文 篇10
一年四季，春天播種，秋天收獲，學(xué)習也是如此。有的人收獲了友誼，有人收獲了習慣，有人收獲了快樂(lè )而我收獲的是成績(jì)。
以前在我的學(xué)校，學(xué)的是牛津英語(yǔ)。當時(shí)的我，什么都不懂，只認得一些基本的單詞，十分自卑。每當英語(yǔ)老師提出一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì )立即把頭鉆進(jìn)下面，就像是在撿掉下來(lái)的東西，或是在鞋帶，假裝老師看不到我，等老師請同學(xué)回答了之后，再慢慢地坐起來(lái)，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)事情一樣，再看看老師講課。我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了恐懼，十分害怕英語(yǔ)。
但自從變成了PEP，父母就送我到了輔導班去補習英語(yǔ)。但沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)了我的努力，竟從原本的.80幾分飛躍到了98分，一下子名列前茅，這使我對自己充滿(mǎn)了信心，對英語(yǔ)不再恐懼，反倒產(chǎn)生了喜愛(ài)，并開(kāi)始回想之前的努力，天天發(fā)語(yǔ)音練習口語(yǔ)，做試卷考驗自己，背課文增加知識，寫(xiě)作業(yè)鞏固知識，復習知識，學(xué)習音標，增強口語(yǔ)和單詞。英語(yǔ)成績(jì)一路猛增，所以才名列前茅。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲�！笔前�！只要有耕耘有努力，就一定有很多收獲。我當然努力，當然也有收獲，我收獲了成績(jì)。
成績(jì)的煩惱作文 篇11
考試總是讓我害怕，每次考試，我就像一只膽小的烏龜一樣，特別是考數學(xué)，我只能考80多分，但這次卻是個(gè)意外。
當數學(xué)楊老師抱著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)時(shí)，我哆嗦了一下，緊張得快要停止呼吸了，仿佛下一秒，我那快速跳動(dòng)的心就要蹦出來(lái)似的。
“下面，開(kāi)始考試�！蓖甑傲�！是考還是不考，我很為難，恨不得直接從窗戶(hù)跳出去。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上去了。我非常緊張，手腳冰冰涼�？荚囘^(guò)程中，楊老師還時(shí)不時(shí)地報時(shí)間，這樣一來(lái)，我更緊張了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師收起卷子說(shuō)：“同學(xué)們，可以下課了！”終于，我解放了，好像一只小鳥(niǎo)從籠子里飛了出來(lái)，擁抱著(zhù)大自然一樣呢！
下午，楊老師發(fā)試卷了。當她報到：“顏妤洳91分”時(shí)，我很意外，又是驚奇，心里的那顆大石頭終于落了下來(lái)。這個(gè)意外的'成績(jì)，讓我不知道說(shuō)什么，但心里很滿(mǎn)意，很高興。
回家后，我把這個(gè)成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)泊蟪砸惑@，并表?yè)P了我。
不過(guò)意外不是每天都有，所以從明天起，我要更加努力！
成績(jì)的煩惱作文 篇12
明天我校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，終于是盼到我們初二年級舉行了，很久以前，我們都開(kāi)始陸續報名了，就為等這一天。
三個(gè)星期前體委接到了報名表，于是立即在班里宣布運動(dòng)會(huì )報名的事兒，而我們同學(xué)更是興奮，一蹴而入到體育委面前爭先恐后地報名，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。我和其他三位班里逃跑得最快的男同學(xué)一起報四乘一百接力，這還是我第一次跑長(cháng)度長(cháng)的接力。報完名后的兩個(gè)星期內，我們四個(gè)每節的體育課上都會(huì )在最后一段時(shí)間里練接力，速度基本不用擔心，就接力配合需要我們注意，因為接力賽有太多不確定的因素發(fā)生，如果其中的一棒交接失誤或是不很流暢，那么就會(huì )影響整支隊伍跑的速度，即便是世界上跑得最快的人來(lái)跑，但出了失誤也無(wú)力回天，所以四乘一百接力配合真的很重要，不能出現半點(diǎn)失誤。四個(gè)人四個(gè)速度，只要銜接流暢自如，那么獎牌就會(huì )很大把握落到我們班了。
我相信經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的.備戰，不光是我們，班里的所有報名參賽項目的同學(xué)都可以超常發(fā)揮，在出一個(gè)令班級光榮的成績(jì)！
成績(jì)的煩惱作文 篇13
好成績(jì)也許意味著(zhù)更多的零花錢(qián)，一頓美味的“麥當勞”或一個(gè)想要的玩具；而壞成績(jì)換來(lái)的則是一頓打罵，一大堆寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)，一個(gè)學(xué)習差的頭銜……成績(jì)到底意味著(zhù)什么呢？成績(jì)像一張護身符，維護著(zhù)你的名聲。在任何地點(diǎn)、任何場(chǎng)合，好成績(jì)可以讓你成為一個(gè)好學(xué)生，大人會(huì )對你贊不絕口。
當別人問(wèn)你考試成績(jì)時(shí)，你再也不會(huì )膽怯地說(shuō)不好，而是大方坦白地說(shuō)不錯。同學(xué)們也都以成績(jì)論英雄。成績(jì)好，同學(xué)們會(huì )對你投來(lái)羨慕的目光，人緣也越來(lái)越好。拿著(zhù)滿(mǎn)分的考試卷回家也不會(huì )心驚膽戰，而是興高采烈地找爸爸媽媽簽字，你提的要求他們也會(huì )爽快答應。這些都是因為有了好成績(jì)。
成績(jì)，你真好！成績(jì)只代表著(zhù)你的過(guò)去，它說(shuō)明不了你的未來(lái)。不管成績(jì)好與壞，高與低，我們都應該把它轉化為一種動(dòng)力，一種奮斗的.精神。成績(jì)是新的起跑線(xiàn)，輸要輸在過(guò)去，贏(yíng)卻要贏(yíng)在未來(lái)。其實(shí)，成績(jì)并沒(méi)有那么重要，成績(jì)的好與壞并不能說(shuō)明你是否是一位聰明的人。聽(tīng)以，我們只有放下成績(jì)這個(gè)包袱，才能更好地學(xué)習，學(xué)起來(lái)也會(huì )輕松自如�？傊�，成績(jì)是歷史的里程碑，是學(xué)習新知識的起跑點(diǎn)。對于成績(jì)，我們不能過(guò)分地依賴(lài)，它只是一種鼓舞，一種激勵。
成績(jì)的煩惱作文 篇14
昨天，我們考了期中試。試考完了以后，我自我感覺(jué)良好。但人算不如天算，我卻沒(méi)有想到，發(fā)下來(lái)的成績(jì)是語(yǔ)文80.5分，科學(xué)88分。至于數學(xué)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，但心里有種隱隱約約的不祥之兆。
到了星期五，放學(xué)回到時(shí)，我戰戰兢兢地告訴媽媽我期中試的成績(jì)。媽媽對我說(shuō)：“這次你有進(jìn)步，下次繼續努力�！北緛�(lái)我想著(zhù)媽媽會(huì )罵我，可誰(shuí)知道媽媽既沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，反而是鼓勵我繼續努力。在這個(gè)世界上，有很多人都不想讀書(shū)、不想考試。
但你想過(guò)沒(méi)有，不讀書(shū)就沒(méi)有美好的未來(lái)。有些人常常從嘴邊說(shuō)：“我不想讀書(shū)，我寧愿種田種地都不想讀書(shū)�！蔽矣X(jué)得我的成績(jì)有些科目有點(diǎn)上升，有的科目成績(jì)有點(diǎn)下降。潮起潮落，坦然面對。在好成績(jì)面前，戒驕戒躁，乘勢而上。在灰色的成績(jì)面前，與其垂頭喪氣，不如牢記“失敗是成功之母”，認真分析丟分原因，找到進(jìn)步的`方法，用下一次的進(jìn)步說(shuō)明你現在的努力，用現在的努力彌補昨天的頹廢不前。
朋友，用一顆赤誠的心，認真對待每一次考試，用一顆赤誠的坦然面對成績(jì)，用一顆赤誠的心好努力學(xué)習，世界會(huì )給你很大的希望。
成績(jì)的煩惱作文 篇15
考試考完了，分也都下來(lái)了，名次也都排出來(lái)了
也許，很早的時(shí)候，我就覺(jué)得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望
老師辦公室里的人是紛至沓來(lái)，人海茫茫，都迫不及待的來(lái)看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時(shí)候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發(fā)現，一個(gè)非常汗的現象，俺作文寫(xiě)的好差勁啊，年級前三十就我數學(xué)分最低92分，一下就落了8分，我激動(dòng)��！
其實(shí)仔細看看，我考得還算說(shuō)的`過(guò)去，我不曾和別人一樣，天天奮斗，除了看書(shū)就是做題，努力到令人發(fā)指的地步，而我呢，學(xué)習關(guān)鍵時(shí)刻還天天看看電視，打打游戲，實(shí)在無(wú)趣就拿出幾本書(shū)看看，所以，自己就差在這個(gè)地方吧！
其實(shí)我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開(kāi)放，聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)，還說(shuō)考的真不錯你天天不努力都考成這樣�；叵胍幌�，至少我總是在第一考場(chǎng)么，還真的不錯。
我認為考試雖然可以檢驗成績(jì)，但終究是種負擔，有些人會(huì )因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉！
成績(jì)的煩惱作文 篇16
今天，考試成績(jì)出來(lái)了。
當老師報成績(jì)時(shí)，吳辰90分,當我知道吳辰考了90分時(shí)，我心里緊張地想:語(yǔ)文考試只有兩個(gè)優(yōu)秀，吳辰一個(gè)，那另一個(gè)肯定是徐奕瑤。戴老師又報了吳高潔87分，朱晨怡81分。當我看到這個(gè)分數時(shí)，我就有說(shuō)不出的痛苦，我為什么自己考試時(shí)沒(méi)有仔仔細細地做，認真檢查。我想我應該是英語(yǔ)考試比她們好，所以有些得意了。
回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“你啊你，我平時(shí)叫你多看看書(shū)。你看現在事實(shí)擺在你眼前了�！薄拔抑懒�，我以后會(huì )努力的�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )地坐在那里便說(shuō)：“你又有什么事情不開(kāi)心了？”我說(shuō)：“我考試考了81分�！蔽倚南耄哼@下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒(méi)想到，媽媽不但不罵我還安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì )有成功呢？”媽媽說(shuō)的`這句話(huà)，我永遠銘刻在心中。
我吸取這一次教訓，下次我一定會(huì )努力的！
成績(jì)的煩惱作文 篇17
發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。當一張張試卷發(fā)人同學(xué)們的手上時(shí)，我緊張急了，我看了看別人的試卷，��！80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！
試卷一張張發(fā)下來(lái)，發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過(guò)試卷一看，對分數一丁點(diǎn)兒都不滿(mǎn)意！心里暗暗的說(shuō)：“神啊，您是幫了我，可是91這個(gè)分數我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的是垂頭喪氣，而有的卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰(shuí)叫我考91這個(gè)分數呢，如果我高興的話(huà)，那些95的快 樂(lè )死了；但如果我悲傷的話(huà)，那些考70幾分的.干脆不要來(lái)上學(xué)好了！真是哭笑不得啊。
其實(shí)考九十一這個(gè)分數是我咎由自取的，考試那天，以為數學(xué)是我的強項，所以就草草復習，然后看漫畫(huà)了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會(huì )放過(guò)我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
成績(jì)的煩惱作文 篇18
當我看見(jiàn)班級原本安靜的QQ群突然之間消息眾多，我一下子就感覺(jué)到有大事發(fā)生！
果不其然，這一次是因為期末考試成績(jì)可以查詢(xún)了，這讓大家一起開(kāi)始沸騰了，似乎班長(cháng)在學(xué)校，所以可以通過(guò)電腦查詢(xún)，也或許他在家里吧，我們其他地方是不可以通過(guò)官網(wǎng)查詢(xún)，這或許是因為學(xué)校比較一般般的緣故，所以我們這些遠離學(xué)校的'人就遠離了期末考試成績(jì)查詢(xún)！
我剛剛開(kāi)始的時(shí)候也一直以為只有在學(xué)校附近才可以查詢(xún)成績(jì)，因為很多的人就把自己的學(xué)號以及身份證號碼發(fā)在群里，班長(cháng)在這個(gè)時(shí)候則是負責查詢(xún)成績(jì)，作為一名班長(cháng)，他在這個(gè)時(shí)候就是為大家服務(wù)！
只不過(guò)后來(lái)班長(cháng)就給了一個(gè)網(wǎng)站號碼，我試著(zhù)通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站結果真的可以查詢(xún)到，看來(lái)沉寂的人都是在默默的查詢(xún)成績(jì)，也有可能他們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有注意到這里！
我的成績(jì)普遍不是很高，然而都已經(jīng)達到及格以上了，這或許是我唯一一個(gè)好處吧，不過(guò)不掛科就可以了，因為普遍不高我也可以努力提高成績(jì)，只不過(guò)需要我在這個(gè)放假的時(shí)候努力了！
成績(jì)的煩惱作文 篇19
希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，真如一為詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化快，有進(jìn)破感覺(jué)得人一定效率高，有危機感受得人一定進(jìn)步快。今天我真正領(lǐng)會(huì )了這句話(huà)的含義。
今天上午，我參加了學(xué)校畢業(yè)考試，下午，學(xué)校老師就打電話(huà)給我爸爸告訴我的成績(jì)，當爸爸放下電話(huà)時(shí)，只見(jiàn)他又憤又氣。他垂頭喪氣的對我說(shuō)：”你靠了一百三十五分�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)猶如晴天霹靂，我真不敢相信這是我考的成績(jì)，我懷疑爸爸是不是聽(tīng)錯了�？墒墙�(jīng)過(guò)次次確認我的確考了一百三十五 。真是個(gè)難以自信的分數。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
吃飯時(shí)我也是無(wú)精打采的.，我一直在想：我數學(xué)在班級還是比較好的今天怎么會(huì )考這么差，而且語(yǔ)文我最差也只考過(guò)八十幾分，今天怎么會(huì )考這么差。爸爸應為這事也很生氣，打了我一頓。那時(shí)我真的很生氣為什么我會(huì )考出那樣的成績(jì)，不僅我自己不高興而且爸爸媽媽也很傷心。
那天晚上我寫(xiě)下了一張時(shí)間表和任務(wù)表，每天都要按上面寫(xiě)的去做。我希望一切能從頭開(kāi)始。
有些記憶被焚燒了，有些記憶被埋在心底，但昨天晚上那件事讓我刻骨銘心。我要好好學(xué)習，為自己和爸爸爭光。
成績(jì)的煩惱作文 篇20
上周新東方考完試后，我一直揣著(zhù)一份忐忑不安的心情，而考試成績(jì)公布日到了，又不知道會(huì )有怎樣的成績(jì)。
上課了，只見(jiàn)楚楚老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。我的心跳猛地加速，越跳越快，如十五個(gè)吊桶打水—七上八下。此時(shí)全班都在躁動(dòng)，教室里一片哄亂。
老師隨手把試卷給了一個(gè)同學(xué)，讓他發(fā)掉，便走出了教室。那位同學(xué)邊報成績(jì)邊發(fā)試卷，我的心好像都跳到嗓子眼兒了。
而后我在模糊中隱約聽(tīng)到“夏馨雨，116分�！毖酃庀癜l(fā)試卷的`同學(xué)望去，看到他驚了一下，“116分？”我不知道116分是怎么樣的成績(jì)，只是“嗯”了一聲，可看他一臉驚訝，想必是沒(méi)考好，心里重重的沉了一下。
待老師再進(jìn)教室，打開(kāi)課件，說(shuō)道“這次考試全班第一是夏欣雨�！鳖D時(shí)，我心中的巨石終于掉了下來(lái)，瞬間好像吃了蜜糖似的，有一種暗藏的喜悅。
媽媽爸爸知道了成績(jì)，說(shuō)：“不要太過(guò)驕傲，學(xué)習是沒(méi)有止境的，而且就算沒(méi)考好，努力了也不要緊。成績(jì)就是結果，結果固然重要，但認真努力的學(xué)習過(guò)程更重要。每天一點(diǎn)一滴的積累，才會(huì )有好的結果呀！”
成績(jì)的煩惱作文 篇21
我有一件事像一根繩子把我捆得喘不過(guò)氣，每每想起這件事，我都不知道如何面對他!
星期四，終于迎來(lái)了考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準備考試，一開(kāi)始我做得十分順利，很快就做到了閱讀理解。我認真審題正當我快下筆時(shí)，忽然一張白紙打破了我的思維。我知道這是別人給我發(fā)的小紙條，我沒(méi)有理睬。終于到了快收卷的時(shí)候，忽然又有一張紙條飛了過(guò)來(lái)。這時(shí)大家好像覺(jué)察到了什么，把目光全部都投向了我。我的心里難過(guò)極了，心里好像有一把利劍刺著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)大家在底下小聲的議論著(zhù)我，我心里十分沉重，臉上熱乎乎的!我瞄了一下手表迫不及待的想下課。
下課了，不知誰(shuí)把我作弊的事情泄露了出去。老師把我拉到講臺上問(wèn)我怎么回事。我便只好如實(shí)回答了。老師說(shuō)我做得很好，可那位同學(xué)可慘了。他回到座位上塞給我一張紙條，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)“絕交”。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考的很好，而他卻考得不理想，看著(zhù)試卷上的分數，覺(jué)得非常的尷尬。這就是我尷尬的`事情，我心里知道我自己做的沒(méi)錯，但是我卻不知道如何面對我的朋友。
成績(jì)的煩惱作文 篇22
期末考試結束了，成績(jì)也發(fā)下來(lái)了，我在發(fā)成績(jì)時(shí)，老師發(fā)成績(jì)時(shí)我的內心是顫抖的，因為不知道這次考的會(huì )怎么樣，如果考不好的話(huà)就要被爸爸媽媽罵了，如果考得好的話(huà)，就會(huì )得到爸爸媽媽的獎勵。
因此我的心是懸著(zhù)的，如果沒(méi)搞好這次可能就要涼了，在老師練成績(jì)時(shí)我的心撲通撲通的跳，仿佛時(shí)間過(guò)的是那么的慢，一秒一秒的過(guò)去了，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)鐘滴答滴答的聲音，終于念到我了，我的心突然懸了，念出了成績(jì)令我大失所望，我這次沒(méi)改好，看來(lái)這次要涼了，回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著(zhù)，想著(zhù)這次為什么考得這么差，我明明都認真的寫(xiě)了題了，這是為什么呢？在回家時(shí)我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，看到媽媽還在做飯，爸爸在看電視，我小心翼翼的放下書(shū)包，穿上拖鞋走進(jìn)了房間，在房間里看著(zhù)天空漫無(wú)目的的'發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)這次沒(méi)得解釋了，還是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的把成績(jì)單拿給爸爸看，爸爸看了之后眉頭緊鎖，對著(zhù)我說(shuō)你這次肯成績(jì)考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。沒(méi)想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議，要好好的學(xué)習不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學(xué)習不要荒廢學(xué)業(yè)。
通過(guò)這次期末考試成績(jì)，我知道了學(xué)習不是永久的成績(jì)，要不斷的努力，你的成績(jì)才能保持穩固。
成績(jì)的煩惱作文 篇23
緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學(xué)心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來(lái)就等著(zhù)成績(jì)出來(lái)的那一刻了，其實(shí)高考結束這也就他們的高中生活就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，從此就各奔前程了，在祖國的每一個(gè)地方都會(huì )出現他們的身影，多年后相聚，依然像當初一樣，感情和友誼永遠也不會(huì )改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績(jì)好的同學(xué)對答案，心里總是七上八下的，一點(diǎn)也沒(méi)有信息能考上大學(xué)。后來(lái)我們回學(xué)校的.時(shí)候都帶著(zhù)手機去，等到了十點(diǎn)鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢(xún)自己的成績(jì)了。
看到成績(jì)的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，我上二本線(xiàn)了，雖然超的分不多，但這成績(jì)是我實(shí)實(shí)在在考出來(lái)的，我可以上大學(xué)了。內心既激動(dòng)又高興，第一件事情就是把成績(jì)單發(fā)給父母，告訴他們這個(gè)好消息。原來(lái)高中三年我沒(méi)有辜負自己，付出的一切努力都有收獲。
知道成績(jì)后爸爸第一時(shí)間就打了一個(gè)電話(huà)給在農村的爺爺奶奶，告訴他們這個(gè)好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺(jué)得自己可幸運、可幸福了。這兩三天的時(shí)間里我們就要開(kāi)始選自己心儀的學(xué)校了，但我們家也沒(méi)人能給我建議，只有自己慢慢摸索著(zhù)。我查看了許多資料，最后選擇了一個(gè)離家不遠的大學(xué)，每逢節假日回家也方便，也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來(lái)可期。
成績(jì)的煩惱作文 篇24
成績(jì)———我想對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話(huà)題。我也曾為不好的成績(jì)而煩惱，但次數畢竟不多�？蓭滋烨�，當我得知有些同學(xué)為了成績(jì)，成績(jì)，這要命的成績(jì)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補習啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對他們深表同情。為了成績(jì)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現在的家長(cháng)，老師都對成績(jì)這么看重？人人都把分數看的比命都重要，這小小的一個(gè)分數怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現在，我真的很同情一些學(xué)習較差的同學(xué)，在老師家長(cháng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì )消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會(huì )自己結束自己的.生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現實(shí)壓力所逼，被無(wú)數所謂愛(ài)著(zhù)他們的，為他們著(zhù)想的人所逼，不得已而選擇了逃避現實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應該是成績(jì)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話(huà)說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭，只有一顆樂(lè )觀(guān)而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著(zhù)。
我希望這種現狀可以改變。
成績(jì)的煩惱作文 篇25
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績(jì)，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒(méi)有運用其法，所以取得不良成績(jì)，有些學(xué)子沒(méi)有天分，但努力學(xué)習，運用其法，取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績(jì)吧！
我們要在上課認真聽(tīng)講，一絲不茍，運用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問(wèn)題，不要呆著(zhù)不動(dòng)，應去問(wèn)老師、同學(xué)。如果不懂不問(wèn)，考試的時(shí)候問(wèn)題堆成山，結果又考查成績(jì)，挨老師罵，成績(jì)，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時(shí)間，什么時(shí)候學(xué)習，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習一下功課，不懂的盡量沒(méi)有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識會(huì )了沒(méi)有。做玩作業(yè)，不能不看書(shū)，要多積累知識，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的.，你會(huì )成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫(xiě)字姿勢，一拳、一尺、一寸。要在陽(yáng)光照射的地方做作業(yè)，看書(shū)。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要勞逸結合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書(shū)，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習拋開(kāi)。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認真聽(tīng)講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢、勞逸結合，你會(huì )考出好成績(jì)的。
成績(jì)的煩惱作文 篇26
“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴肅，手里還拿著(zhù)一個(gè)袋子。
天哪，這不是專(zhuān)門(mén)裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jì)出來(lái)了。不知道我的成績(jì)怎么樣，媽媽說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jì)在95分以上會(huì )有獎勵，如果沒(méi)有達到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開(kāi)始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著(zhù)老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因為教室開(kāi)著(zhù)空調。）不知道是因為冷，還是因為緊張，我都開(kāi)始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒(méi)考好的.同學(xué)要加油了�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)著(zhù)還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子�！卑パ�，真是嚇死我了！
接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開(kāi)始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分，仔細一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了�，F在，我可以想想要什么獎勵了！
成績(jì)的煩惱作文 篇27
“嗒嗒嗒”聽(tīng)到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數學(xué)老師來(lái)了，于是立刻坐端正。只見(jiàn)老師抱著(zhù)一堆考卷：“同學(xué)們!今天我們要考試，大家把桌子拉開(kāi)�！崩蠋熞蔡蝗涣�，竟連聲招呼不打，沒(méi)辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺上，開(kāi)始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著(zhù)老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來(lái)。
老師求求您快點(diǎn)吧!我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)好像是在相互猜疑成績(jì)，有的`玩起了學(xué)具做著(zhù)各種樣子……再望望班長(cháng)，只見(jiàn)她面不改色做著(zhù)作業(yè)，絲毫沒(méi)把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著(zhù)汗。
我又把目光投向老師，只見(jiàn)老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來(lái)�！蓖蹊鳜撟吡松先�，老師把她錯的題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊�！崩蠋熃械搅宋业拿�。我到底哪錯了，老天對我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我�！耙话俜��！蔽毅蹲×�，隨即嘴角不由自主地向上揚起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
成績(jì)的煩惱作文 篇28
我的閨蜜長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉蛋，一個(gè)小小的塌鼻子，咪咪小的眼睛，和一雙小耳朵。名字我要保密！
她的成績(jì)可不是一般的差，而是很差很差！接下來(lái)，我來(lái)講給你聽(tīng)。
那一天，英語(yǔ)考試，我們班都安安靜靜的在寫(xiě)試卷，唯獨她，傻呆呆的坐著(zhù)。一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，再拿起筆寫(xiě)一個(gè)一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，拿起筆寫(xiě)一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，全班都寫(xiě)完了。她把試卷交在我的后面，我一看，呀！幾乎都是錯的。我想：以后我一定要教教她，她要抄我作業(yè)答案，我就不給他抄了。英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)啦，我的'是84分，她的是30分，在課上老師嚴厲的批評了她。
還有一次數學(xué)考試，我幾乎都做出來(lái)啦，感覺(jué)很自信。而她，額，還是好多題都空著(zhù)。呵呵，叫她每天在學(xué)校讓我給她報數學(xué)題答案，慘了吧！數學(xué)成績(jì)又下來(lái)了，我90分，她就不用說(shuō)了，才14分。
我記得，還有一次是語(yǔ)文考試，我語(yǔ)文本身就不好，考了個(gè)71分，她考了45分，哎呀，她什么時(shí)候能成為我的榜樣��？快點(diǎn)把成績(jì)提高吧！
還有一次是音樂(lè )課的豎笛考試。一次一個(gè)小組，她是第一小組，我是第二小組。第一小組剛好被抽到，吹完了，老師說(shuō)到：“就你不會(huì )吹了，還整天嬉嬉笑笑！”又是她！幸好我沒(méi)事。
在體育課上比跑步，老師搞笑的說(shuō)了一句：“馬拉松開(kāi)始啦！”我們紛紛向操場(chǎng)跑去�？斓浇K點(diǎn)啦，我又狂奔向終點(diǎn)，順便又回了頭看了看，呀！她是倒數第二個(gè)，跟倒數第一沒(méi)什么區別。哎！
成績(jì)的煩惱作文 篇29
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數字，這數字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著(zhù)眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著(zhù)看著(zhù)電視，發(fā)現我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼](méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會(huì )兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
我打開(kāi)電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話(huà)了!快去寫(xiě)作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫(xiě)著(zhù)。
我聽(tīng)著(zhù)客廳爸爸媽媽的.吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話(huà)“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話(huà)“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
成績(jì)的煩惱作文 篇30
這段時(shí)間，我的眼淚總是不停往下掉，當眼淚滑落到嘴角時(shí)，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿(mǎn)了一種很痛苦的滋味。
放假了，我真的說(shuō)不出是開(kāi)心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著(zhù)眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說(shuō)了一些話(huà)，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個(gè)現實(shí)，我真的不愿意說(shuō)自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實(shí)根本不是在笑哦，有的時(shí)候看見(jiàn)我在笑，內心或許在哭，我真的很快樂(lè )嗎？我都不知道，這還是一個(gè)大問(wèn)號。
我的學(xué)習真的出現了很多問(wèn)題，副課我真的沒(méi)下功夫，我也承認我沒(méi)認真背，但我一直的強笑，難道你沒(méi)有發(fā)現我真的不愿意接受這個(gè)現實(shí)嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問(wèn)題的，您說(shuō)的對，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的還不錯，但也總是在年級一二百名，那是不可以的，年級八百多個(gè)人，那種成績(jì)必須努力哦！當你跟我說(shuō)起我的不足時(shí)候，我對你笑。你說(shuō)我不接受。當你說(shuō)別的.孩子好的時(shí)候，你想過(guò)女兒的感受嗎？當我比別人好的時(shí)候，你只會(huì )說(shuō)繼續努力。
其實(shí)，媽媽?zhuān)阒绬�？在這次考試后，我想了好長(cháng)時(shí)間，而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定，我不可以悔約��！我相信自己一定可以做到！我在初二下學(xué)期，會(huì )變成一個(gè)另一個(gè)我，等著(zhù)我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級前50名的那天！我會(huì )慢慢努力，說(shuō)不定可以成年級第一呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇31
“我們的旗幟火一樣紅，星星和火把指引前程……”聽(tīng)，歌聲在校園里回蕩，一年一度的十月歌會(huì )又開(kāi)始了。我們班級選擇的歌曲是《紅領(lǐng)巾之歌》和《保衛黃河》。在初賽前的幾天，我們每天利用自修課來(lái)練習輪唱。因為是站著(zhù)訓練，所以，有人會(huì )抱怨苦啊，累啊，但是，比起參加“黃河大合唱”的群眾，我們的'這些辛苦也是微不足道的。
當得知進(jìn)入決賽后，大家都高興地笑了。進(jìn)入決賽后，大家更努力地練習，不僅是自修課，早上的時(shí)間也被我們充分地利用了。每次，得到老師們的表?yè)P時(shí)，大家的信心更充足了。過(guò)了一天又一天，決賽終于來(lái)臨了。在大禮堂外等待時(shí)，我感覺(jué)自己很放松，似乎沒(méi)什么可擔心的�？蛇M(jìn)入了禮堂，我的心突然吊了起來(lái)，開(kāi)始擔心這，擔心那了：萬(wàn)一一緊張忘了歌詞怎么辦？動(dòng)作和別人不一樣怎么辦？
不過(guò)，再擔心也要上場(chǎng)了，我深呼了一口氣，戰戰兢兢地上了場(chǎng)。音樂(lè )一響起，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，雖然是自顧自唱，但是卻又顯得很統一。不過(guò)，面對的畢竟是鏡頭，我還是有些緊張，手不時(shí)地出冷汗，心“怦怦”地跳著(zhù)，就像懷揣著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了，回到教室，回想起以前訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我淡忘了名次的重要，更重要的是我們?yōu)橹冻龅呐�。在我們心目中，自己就是冠軍。十月歌�?huì )結束了，接下來(lái)迎接我們的挑戰就是期中考試，我相信用汗水換回的成績(jì)一定是讓自己滿(mǎn)意的！
成績(jì)的煩惱作文 篇32
有人說(shuō)，等待是美好的。我卻要說(shuō)，等待期末考試成績(jì)是一種前熬。
期末考試終于結束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的'時(shí)候媽媽說(shuō)：“夢(mèng)妍，考試的成績(jì)你打電話(huà)問(wèn)一下你的老師�？粗�(zhù)媽媽急切的目光，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)你的老師�！蔽姨ь^看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我知道了�！�
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音說(shuō)：“別逼孩子，成績(jì)不是早晚都會(huì )出來(lái)的嗎？”媽媽卻生氣地說(shuō)：“這次她要是考砸了，你也有不少的責任�！卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯ξ艺f(shuō)：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說(shuō)了。我都想好對策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說(shuō)，我書(shū)不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì )摸摸這，一會(huì )摸摸那，就這樣一天過(guò)去了，我的電話(huà)始終沒(méi)有打。
媽媽下班了，我心想：回來(lái)要不然就說(shuō)，我打電話(huà)了，但是沒(méi)有通。媽媽進(jìn)了家門(mén)，一臉開(kāi)心，我也不知道發(fā)生了什么開(kāi)心的事情。媽媽對我說(shuō)：“你的成績(jì)我問(wèn)過(guò)了，考得還不錯，全年級第三�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)好消息，開(kāi)心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天晚上我給你做你最?lèi)?ài)吃的菜�！蔽姨_(kāi)心了。
等待過(guò)程煎熬，等待結果是美好的。
成績(jì)的煩惱作文 篇33
今天，又是周一，我們照常舉行了平淡無(wú)常的升旗儀式。
但唯一不同的是，這次不僅僅只是一個(gè)流程，還有一次鄭重頒獎。被頒獎的人員是這次期中考試各年級前30名的同學(xué)。聽(tīng)到有這個(gè)環(huán)節的時(shí)候，我幾乎已經(jīng)羨慕的想鉆到地底下去，因為我沒(méi)有考到前30名。甚至差點(diǎn)就100名開(kāi)外了。
我注意到，在領(lǐng)導念到一年級前30名的同學(xué)中，有許多我的小學(xué)同學(xué)。他們在小學(xué)時(shí)成績(jì)就很優(yōu)異，到現在仍舊保持，可我呢？小學(xué)成績(jì)和他們差不多，到初中為什么會(huì )拉開(kāi)這么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小學(xué)同學(xué)，他這次排在了年級第四。為了考取更好的成績(jì)，我向他取取經(jīng)，可他只是說(shuō)：“堅持努力就一定能成功�！�
是啊，堅持努力就一定能成功，月考完之后，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“每天上完課后把當天的知識點(diǎn)背熟，那樣就會(huì )在期中考試時(shí)輕松很多�！蔽也灰詾槿�。東撒撒，西撒撒。每天不好好背當天的'知識點(diǎn)，考試前一個(gè)星期才瘋狂的背誦。直到現在，考試證明了我的態(tài)度，反映了我當時(shí)的不認真以及我的許多缺陷。
看著(zhù)臺上那30名同學(xué)，我心中不僅僅是為他們祝賀，也下定了決心，在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒，但是一點(diǎn)都不恨。
我羨慕，羨慕的是他們那些良好的學(xué)習態(tài)度；我嫉妒，嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力；不恨是因為我自己沒(méi)有做到。
學(xué)習好，不是臨時(shí)抱佛腳，是長(cháng)期以來(lái)的積累以及我們良好的學(xué)習態(tài)度的一個(gè)見(jiàn)證。
成績(jì)的煩惱作文 篇34
“叮零零”，下課的鈴聲響了起來(lái)，一張張試卷送到了老師的手中。一個(gè)個(gè)學(xué)生的表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績(jì)。
我是其中最忐忑不安的一個(gè)，心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考試十拿九穩，百分之九十九能考出好成績(jì)來(lái)。成績(jì)每次前五。老師高枕無(wú)憂(yōu)，就在說(shuō)我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，我又開(kāi)始煩惱。
第二節課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫(xiě)作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫(xiě)著(zhù)一邊想：這次成績(jì)會(huì )怎樣呢？考得還會(huì )很好嗎？老師會(huì )不會(huì )改錯，讓我白歡喜一場(chǎng)？還是……腦海中，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過(guò)，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，靜靜看著(zhù)老師改完了一張又一張的.考卷，心急如焚。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以?xún)�，響了起�?lái)。老師也改完了試卷，開(kāi)始報分數。我心中默念起來(lái)：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來(lái)佛祖、觀(guān)世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分數吧。
“池鄭陽(yáng)……”我緊張極了，害怕極了�！翱嫉貌诲e，99分�！蔽倚闹锌偹闳玑屩刎�，興高采烈、眉開(kāi)眼笑。等待了……終于挨過(guò)去了。
成績(jì)的煩惱作文 篇35
這月考，周三才考完，周五這成績(jì)就出來(lái)了，不得不說(shuō)這老師真是“神速”��！看著(zhù)那不怎么好的成績(jì)，我也說(shuō)不清自己到底是什么感覺(jué)。
下午，剛到班里，就看見(jiàn)有人圍在后面，我湊近一看：原來(lái)是成績(jì)！他們看著(zhù)，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒(méi)考好�！薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張，仔細查看后，才確認，我，終于進(jìn)步了，要知道，之前退步退的那叫一個(gè)狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級也從500多退到了600多……
唉，簡(jiǎn)直不想說(shuō)，這次名次雖是與有了進(jìn)步，但有幾個(gè)單科，我卻在考試前，把學(xué)到的東西全都還給了老師��！按理說(shuō)，年級進(jìn)步16名也還可以，但，單科的成績(jì)卻不是很滿(mǎn)意，說(shuō)真的，如果單科不退，或者再加點(diǎn)分，那么，進(jìn)步的`名次肯定會(huì )更多的，但我卻失去了這次大好時(shí)機。
成績(jì)出來(lái)了，進(jìn)步是好，但，還是差，真是應了那句話(huà)：下去容易，上來(lái)難�？刹皇菃�？這一退，10名（班級），百名（年級）就下去了，可再上，僅2名（班級），十幾名（年級），要想恢復，那就得再下十倍百倍的功，這就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步，也需要時(shí)間。
唉，又是成績(jì)，我這忽高忽低的成績(jì)呀！你什么時(shí)候才能夠恢復我以前的水平呢？時(shí)間過(guò)了，無(wú)法再回來(lái)，但成績(jì)降了，還是可以通過(guò)努力提高回來(lái)的！唉，成績(jì)！
成績(jì)的煩惱作文 篇36
在我們成長(cháng)的道路上或大或小會(huì )犯一些錯誤，可是有一次錯誤讓我明白了誠實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的`第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜�，上面寫(xiě)著(zhù)99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗�(zhù)那鮮紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認真聽(tīng)老師講題。呀！我錯了一道題，又聽(tīng)了一會(huì )兒，我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠實(shí)嗎？既然錯誤是我犯的，我就必須承擔它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨斖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著(zhù)我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話(huà)，遵守了這句話(huà)，嚴格要求自己。
成績(jì)的煩惱作文 篇37
期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù)，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的'時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位�！爸煊陦�(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去�！蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌�，這次不會(huì )被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲�；氐浆F實(shí)，才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分數真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表?yè)P，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
成績(jì)的煩惱作文 篇38
“王曉楓！”在林老師的聲音中，我飛快的跑上去拿到了試卷。我用手一個(gè)一個(gè)慢慢的挪動(dòng)手，我從右往左挪，一個(gè)數字出現了，接著(zhù)又一個(gè)數字出現了。
“7979�！币粋�(gè)刺眼的分數印入我的眼簾。這是我考的最差的一次了，回去該怎么向爸媽交代呢？一想到爸爸那嚴厲的.眼神，媽媽那失望而傷心的神情，我的眼淚一點(diǎn)，一點(diǎn)的向眼眶外滲出。淚水吧嗒吧嗒地落在那個(gè)79上面，那個(gè)紅色的數字被打濕了。
突然，我的眼睛一亮，發(fā)現我的一道2分的填空題老師沒(méi)把這2分加上，如果加上這兩份，那我就81分了，那就正好及格了。于是我跑上了講臺。
“老師，您把我的分數算錯了�！蹦锹曇魩缀趼�(tīng)不到�！笆裁�？”王老師問(wèn)�！澳盐业姆謹邓沐e了�！蔽以俅握f(shuō)�！澳腻e了讓我看看�！崩蠋熆戳艘谎�，對我說(shuō)了四個(gè)字“沒(méi)有算錯�！�
下課后，我還在為那個(gè)成績(jì)苦惱。聽(tīng)到老師說(shuō)“曉楓，來(lái)我辦公室一趟�！蔽业男拈_(kāi)始不安了：“老師該不會(huì )要批評我是個(gè)壞學(xué)生？”我的眼里又充滿(mǎn)了淚水。眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
到了辦公室以后，我的頭一直低著(zhù)，生怕老師看我�！皝�(lái)吧�！崩蠋熭p聲說(shuō)�！袄蠋�，我·····”“曉楓，成績(jì)不是問(wèn)題。誠信比分數更重要，你知道嗎？將來(lái)，是要靠誠信的�！崩蠋熣f(shuō)。
上課了，我回到教室，想起了老師的話(huà)。我想，誠信可以勝過(guò)一切。
成績(jì)的煩惱作文 篇39
“陳明，89分……”“丁玲玲……”鬧鐘響了。我從床上坐起來(lái)，環(huán)顧四周。原來(lái)是在家里。幸運的是，這是一個(gè)夢(mèng)。今天大概會(huì )發(fā)考卷。我心想。
到了學(xué)校，我忐忑不安地坐了下來(lái)。我上次考試得了89分，成績(jì)很差。雖然兩個(gè)星期過(guò)去了，但我仍然記得很清楚。我不知道這次的結果如何，所以我心想。當我收到作業(yè)時(shí)，我的好朋友張小燕俯下身對我說(shuō)：“你這次考試考得很好。好像是最高分，95.5！”我被勾搭了一段時(shí)間，但我對她說(shuō)的話(huà)有些懷疑。第三節課是語(yǔ)文課。老師拿著(zhù)厚厚的一摞試卷走上講臺，好像是上一次語(yǔ)文考試的試卷。我的心突然跳到了嗓子眼�？粗�(zhù)那疊文件，我不禁緊張起來(lái)。老師首先把分數寫(xiě)在黑板上。眼睛掃黑板的時(shí)候突然看到第一行：95.5（一個(gè)人）�？磥�(lái)張小燕是對的.。最高分95.5，但誰(shuí)是唯一最高分？老師展開(kāi)她放在講臺上的試卷，開(kāi)始報分數：“陳明，95.5，陳星，94.5……”當我聽(tīng)說(shuō)我得了最高分時(shí)，斯通終于摔倒在地上。試卷發(fā)下來(lái)后，我仔細翻看了一遍，這次發(fā)揮不錯，但也有幾道題因為粗心而失分。雖然考試成績(jì)比上一次有了明顯的提高，但仍有一些值得注意和改進(jìn)的地方。
這次考試的結果讓我明白了，考試成績(jì)的起伏沒(méi)有錯，就像課文《桃花心木》說(shuō)的：在不確定性中，我們可以學(xué)會(huì )把一點(diǎn)點(diǎn)的養分轉化為巨大的能量，努力成長(cháng)。學(xué)習上也是如此。挫折不應該使我們膽怯。我們應該更加沮喪和勇敢，在克服每一個(gè)困境中成長(cháng)。
成績(jì)的煩惱作文 篇40
“天才還是白癡？不是結果說(shuō)了算！”這句話(huà)來(lái)自天才兒童諾拉的內心，深深地印在我的腦海里。
在這本書(shū)里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng )新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的`話(huà)引起了我無(wú)限的遐想和思考。是的，我也看重成績(jì)，但這似乎是一種比成績(jì)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果，每個(gè)人都有不同的特長(cháng)，所以在不同的地方玩，對社會(huì )的貢獻也不同。說(shuō)出來(lái)不做都無(wú)所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準備和規劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來(lái)癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻給了寫(xiě)作。她有獨特的想法和見(jiàn)解。有了這些，他創(chuàng )造了奇跡，為我們譜寫(xiě)了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺(jué)像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬(wàn)象城。當我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成。當我通過(guò)很多不同的方式收集圖片和購買(mǎi)資料時(shí)，我終于完成了一項完美的任務(wù)。
成績(jì)很重要。中考和高考看成績(jì)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng )造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)更重要。
成績(jì)的煩惱作文 篇41
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分數向姥爺匯報，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘�，我有些失落，因為扣掉的.那4分，都是因為自己馬虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì )的東西做對了”，我錯的題不是不會(huì )，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對姥爺。出了校門(mén)，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分數不錯嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)，把老師對我的總體評價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯題的事。老師是單獨對媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽(tīng)后很是內疚，覺(jué)得有些對不起老師。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，這次的期末的考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
成績(jì)的煩惱作文 篇42
今天是星期一。上周末期中考試，今天應該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點(diǎn)小興奮，如果考得好，進(jìn)入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車(chē)。
“鈴——”上課了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長(cháng)脖子安靜地等著(zhù)老師念分數�！瓣愪讳�88.5、陳詩(shī)霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然還沒(méi)有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩(shī)霖還82，班里競爭激烈，0.5分可就一個(gè)名次，我想要前三名肯定不行，我想買(mǎi)的新自行車(chē)也沒(méi)指望了。嗚嗚！同學(xué)們的笑臉有點(diǎn)模糊了，老師的話(huà)我也聽(tīng)不見(jiàn)了。我別過(guò)臉看窗外，今天的.陽(yáng)光格外刺眼，刺得眼睛有點(diǎn)發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來(lái)了，一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來(lái)把我包圍了。紅圈圈里那一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報復似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫(xiě)錯了，真不應該��！等下回家，媽媽看到試卷一定會(huì )很生氣的。
幾節課過(guò)去，發(fā)完數學(xué)英語(yǔ)試卷，我的新自行車(chē)徹底沒(méi)了希望！放學(xué)了，我背上書(shū)包，像蝸牛背著(zhù)沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽(yáng)光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。
唉，雖然我知道爸爸媽媽不會(huì )打罵我，可是我什么時(shí)候才能換上一輛新的自行車(chē)呢？
成績(jì)的煩惱作文 篇43
期中考試如今已告一段落，但成績(jì)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報了兩門(mén)考試的分數。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報了成績(jì)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jì)不錯的同學(xué)考的成績(jì)不盡人意，有些成績(jì)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線(xiàn)徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著(zhù)頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jì)報完后一天，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開(kāi)U盤(pán)，打開(kāi)文檔�！遍_(kāi)始報分數�！笨此破降瓱o(wú)奇的一句話(huà)讓教室炸開(kāi)了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而我們在教室忍受著(zhù)長(cháng)達“幾個(gè)世紀”的煎熬。分數報完了，有的.同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著(zhù)走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績(jì)！
成績(jì)的煩惱作文 篇44
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績(jì)。
每次單元考試卷發(fā)下來(lái)，我總是在前十名，有時(shí)在前三�；丶液�，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見(jiàn)，那時(shí)的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會(huì )夸我幾句，雖然沒(méi)有物質(zhì)獎勵，但我心里還是美滋滋的。
大家都說(shuō)“期末考不好，假期過(guò)不好�！边@句話(huà)我好像很少體會(huì )到，期末我經(jīng)常得到學(xué)校的免試，幾乎不參加考試。去年學(xué)期末，我又得到了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語(yǔ)免試評比時(shí)，我轉念一想：英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計又會(huì )拒絕簽字我的免試意向書(shū)了。得了，直接去考試，結果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿(mǎn)分，成績(jì)單上十幾個(gè)特優(yōu)，獎狀十幾張，學(xué)期的最后一天都是我最開(kāi)心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jì)，我把成績(jì)單“曬”給他們看，相互交換成績(jì)單，我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好，大家都非常開(kāi)心�；氐綘敔敿液�，我又開(kāi)始曬成績(jì)了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎勵給我，收獲豐富，那時(shí)的.我特有成就感。
期末的“曬”成績(jì)不僅是我這一刻的高興，也代表著(zhù)我一學(xué)期的認真和努力。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有了免試，改成了統考，我一定要更加努力和認真，爭取再曬一把！
成績(jì)的煩惱作文 篇45
“天才還是笨蛋？不是成績(jì)說(shuō)了算！”這句話(huà)，發(fā)自天才兒童諾拉的心，也深深印在我的腦海里。
這本書(shū)中，最令我難忘的片段就是諾拉大聲喊出：“成績(jì)不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng )新思想才是決定一個(gè)人的唯一方法！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理話(huà)，引起了我的無(wú)限遐想與思考。是啊，誰(shuí)然我也很看重成績(jì)，但比起成績(jì)似乎是一種思維更重要吧！打個(gè)比方，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，每個(gè)人的特長(cháng)不同，所以發(fā)揮的地方不同，為社會(huì )所做出的貢獻也不同。單光說(shuō)不做也等于無(wú)濟于事，就像諾拉，她在做事之前有充足的準備計劃與計劃，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他雖然一出生就全身癱瘓，但她有一雙靈活的手，他將全部的經(jīng)歷都用在寫(xiě)作上。她有著(zhù)獨特的思維和見(jiàn)解，憑借著(zhù)這些，他創(chuàng )造出了奇跡為我們譜寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我覺(jué)得我與諾拉一樣，都有著(zhù)特別的'思考力。有一次美術(shù)課，我們要做一個(gè)展示臺，當大家都想著(zhù)做叢林和動(dòng)物時(shí)，我想到了萬(wàn)象城，當我提出這個(gè)想法時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成，當我通過(guò)許多不同途徑，來(lái)收集圖片與購材料，最后完成了一件完美的作業(yè)。
成績(jì)，是很重要，中考看成績(jì)，高考看成績(jì)，但一個(gè)有智慧的頭腦和一種有創(chuàng )意的思維比一份優(yōu)秀的成績(jì)更重要。
成績(jì)的煩惱作文 篇46
“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢�，F在終于考完了，三天后來(lái)拿成績(jì)。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對于那些考得好的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機會(huì )。而我卻有種不祥的預感，感覺(jué)我這次沒(méi)考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢？
一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營(yíng)養液，入是送拖鞋，臉上掛著(zhù)不自然的笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴厲，生怕把我嚇著(zhù)似的。我對著(zhù)那兩張皮娃娃一樣僵硬的'笑臉，反倒覺(jué)得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對考試只字未提，但臉上分明寫(xiě)著(zhù)那幾個(gè)字：“考得怎么樣？”我不禁打了個(gè)寒顫，以最快的速度拎起書(shū)包，扔下一句“三天后發(fā)成績(jì)�！本椭北嘉业男∥�，不管他們了。
之后的三個(gè)晚上，我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，張張都寫(xiě)著(zhù)鮮紅的60分，像小山一樣壓著(zhù)我。醒來(lái)后，驚出一身冷汗，又得面對爸媽那樣的“持久戰”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來(lái)救救我！
這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著(zhù)我，渾身動(dòng)彈不得。
終于過(guò)了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng )下了我最高分的記錄。
在這幾天，我根本無(wú)需等待。因為，分數的高低主要依靠平時(shí)的積淀，如果平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛樁，是肯定考不好的。
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