【熱】考試的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的考試的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的煩惱作文1
三年級的期中測試,我考得很不理想。語(yǔ)文64分,數學(xué)71分。當老師把試卷發(fā)下的時(shí)候,宛如一塊巨大的石頭墜向我的頭部,我感覺(jué)腦袋被砸了一下。我不敢相信,淚水模糊了我的眼睛。
放學(xué)了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,每走一步,似乎都要花費很大的力氣。我不想回家,不敢面對父母,不敢面對這一切。
我多想時(shí)間停留,永遠地停留。不知不覺(jué)的,我已經(jīng)走到了家門(mén)口。
到了家里,媽媽在做飯,爸爸在看書(shū),沒(méi)有注視我,我也沒(méi)有把試卷拿出來(lái)。瞞過(guò)了一段時(shí)間,吃飯了。在飯桌上,媽媽還是問(wèn)起了。
“x,這次期中測試怎么樣?”
我沒(méi)有瞞低聲說(shuō)道:“語(yǔ)文64分、數學(xué)71分!睖I水情不自禁地流了出來(lái)。
晚上,夜靜悄悄的,我獨自一個(gè)人坐在書(shū)房里。望著(zhù)書(shū)桌上的試卷和試卷上的那兩個(gè)不理想的成績(jì),我為自己的“慘敗”而痛心。久久不能入睡。
正當我沉浸于悲傷中時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén),對我說(shuō):“x,我不是經(jīng)常對你說(shuō)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰(shuí)都不可能是常勝將軍!”媽媽理解我的心情,給我講了一大堆道理,可絲毫沒(méi)有對我起作用。淚水再次情不自禁地掉了下來(lái)。
媽媽開(kāi)始焦急起來(lái),把希望寄托在爸爸身上。爸爸走了進(jìn)來(lái),用手拍拍我的肩頭笑嘻嘻地說(shuō):“不就是沒(méi)考好嗎?不要這么在意呀!x,重要的是心態(tài)。一次考不好,不至于那么傷心。成績(jì)只是一種衡量知識的方法,你平時(shí)不也考得挺好的嗎?”
是呀,學(xué)習中這點(diǎn)兒挫折算什么?這次沒(méi)考好,又不等于永遠考不好,我不應該灰心喪志,不思進(jìn)!人生,重要的不是終點(diǎn),而是中途的旅行。只要經(jīng)過(guò)我的努力,相信下次期末考試,我一定會(huì )脫穎而出。
考試的煩惱作文2
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我一邊唱著(zhù)歌兒,一邊找著(zhù)復習試卷來(lái)背。為煩呢?這還考試唄。
俗話(huà)說(shuō)得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!辈还庥衅谥、期末考試,月考、小測驗之類(lèi)的考試,多得令目不暇接、手足無(wú)措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語(yǔ)文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西裝得太多了,只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去,超出負荷,要爆炸。沒(méi)辦法,誰(shuí)考試試卷會(huì )出怎樣的題目呢?,“照單全收”了。數學(xué)還算好,但那公式一記錯,十可和你徹底saygoodbye了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多,背是多了。一到考試關(guān)鍵時(shí)刻,辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈,腦子混亂,字母前后順序搞錯。
考試,不光是要門(mén)門(mén)都在九,還要和別人比,的比別人好。家長(cháng)們大都好勝心強,往每門(mén)的最看齊?荚囈换丶,問(wèn)孩子的,問(wèn)的全班的最了。全班,父母眉開(kāi)眼笑,比差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天:“別人考高,你就?的老師,的學(xué)習環(huán)境,你和別人的差距就大呢……”說(shuō)教完后,又開(kāi)始憶苦思甜,“想當年想上學(xué)都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,?還不好好珍惜,比起你們不要幸福倍!本,一站半個(gè)小時(shí)。,的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),腿也發(fā)麻。這父母說(shuō)教到口干的唯一結果。
考試,煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試煩人的。
考試的煩惱作文3
臨近期末復習是免不了的,可是我們老師卻給我們魔鬼復習階段現在我快崩潰了!一天到晚連起來(lái)考試,不就是數學(xué),不就是英語(yǔ)。幸虧我們語(yǔ)文老師慈悲不讓我們考卷子,要不然我們就崩潰了!
現在我們一看英語(yǔ)老師來(lái)了都主動(dòng)的拉開(kāi)桌子,愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子,發(fā)完卷子我們機械性的拿起筆來(lái)做卷子,我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷,我現在恨不得立刻就放寒假,不用在做卷子了。我現在徹底崩潰了,有時(shí)我像大人就好了,不用考試不用上學(xué)。我們有時(shí)候一天都是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),沒(méi)有一節副科,我真崩潰了!
一天到晚的考試,我們都考的焦頭爛額,每一次考得不好還要受家長(cháng)的批評,真瘋了!老師也不考慮考慮我們的感受,只是一味的考試,考不好就要打電話(huà)給家長(cháng),讓家長(cháng)批評我們,老師考慮考慮我們的感受吧!只顧著(zhù)考試,卻耽誤了很多時(shí)間,用考試的時(shí)間還不如講點(diǎn)課外的知識,都學(xué)過(guò)去了還要考試,我們都掌握了的知識還要檢測,老師你也太不信任我們了吧!別的班的老師也沒(méi)有像我們這樣天天考試,尤其是二班,他們班老師不是天天考試卻成績(jì)超過(guò)了我們,是因為他們班老師并不是天天考試,而是他們班老師會(huì )講課外的知識!
我知道老師們是為我們好,希望我們期中考試考到優(yōu)秀,可是老師你們想一想我們的感受吧!我們天天考試天天回家簽字,我們都考的焦頭爛額了,您是為我們好,我們知道,可是您卻只知道一味的考試;一味的占用我們的副科;一味的講題;卻沒(méi)有考慮我們的感受,老師,您們想想我們的感受吧!
老師都是為學(xué)生好的,可是老師有時(shí)候做得不好我們有權提出來(lái),請老師見(jiàn)諒!我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了!
考試的煩惱作文4
“砰!”吃完飯,媽媽把手中的碗一摔,怒氣沖沖。爸爸嘆了口氣,輕輕地放下手中的碗。我則把頭低下,不敢正視他們。
“你瞧瞧你,考成了什么樣子?還有臉回來(lái)見(jiàn)我!眿寢屔鷼鈽O了,瞪著(zhù)眼睛對我吼道!拔摇薄熬湍氵@樣還想考上外國語(yǔ)學(xué)校嗎?這一粗心,那一粗心,看你的腳步還能邁出多遠!眿寢尷^續數落道!拔摇甭(tīng)著(zhù)這幾句話(huà),我不禁想起了考試那天。
那天考試,我拿到試卷瞄了一眼,心想,這么簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,我就做完了試卷,很不耐煩地檢查了一遍,就坐不住了,開(kāi)始東張西望。我一會(huì )兒在草稿紙上畫(huà)個(gè)小人,一會(huì )兒又撕下一張紙折只紙鶴,就是靜不下心來(lái)認真檢查,盡管老師再三強調:“做完試卷的同學(xué)一定要認真檢查,寫(xiě)上自己最滿(mǎn)意的答案!笨荚嚱Y束的鈴聲一響,試卷就從我的桌上“飛”到老師桌上,我一蹦一跳出去玩了;氐郊,還自夸自擂說(shuō)這次考得不錯。唉!
“盛曉涵!”媽媽的一聲怒吼把我的思緒拉了回來(lái),我一抬頭卻發(fā)現媽媽眼眶中閃爍著(zhù)晶瑩的淚珠,我驚呆了!昂⒆,”爸爸終于開(kāi)口了,“媽媽教訓你也不情愿哪,可你是我們家唯一的孩子,不像以前老大不行有老二,老二不行有老三……幾個(gè)兄妹中總有一個(gè)行的,而現在我們家就你一棵獨苗呀,全家的希望都寄托在你的身上,你一定要加油,不要辜負我們對你的希望呀。行了,快去寫(xiě)作業(yè),這件事就算過(guò)去了,爭取下次期中考試考出一個(gè)好成績(jì),加油吧!”
我回到房中,打開(kāi)書(shū)本,一顆豆大的淚珠灑落在紙上,洇成一朵花……
考試的煩惱作文5
又到期末考試的時(shí)間了,我擔心自己會(huì )考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認真”地復習,可就是不能專(zhuān)心一直在想明天考試的情景(虛幻、想象):
考卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下題目,還好呀!不是很難呢!我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲,靜的一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,一個(gè)同學(xué)把一張紙團扔到我的桌子上,我打開(kāi)紙團,一串串數字映入我的眼簾,我還沒(méi)來(lái)得及看清楚,老師不知道什么時(shí)候站在我的桌子旁,說(shuō):“這個(gè)女同學(xué),作弊了,得零分!”
“什么?老師!我沒(méi)有作弊!”
“你還敢說(shuō)沒(méi)有?證據就在老師手里!”我同桌向我吼道。
“就是嘛,你都作弊了還敢狡辯!”我的好朋友居然也站在他們那一邊。
“你還有什么好說(shuō)的?”
“我……我……”我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“我反正就是沒(méi)有作弊,有人想陷害我!”
“這位同學(xué),你也太可惡了吧。自己在作弊,還敢說(shuō)別人陷害你!”
“就是嘛!”
“太可惡了!”
“不要臉!”
“她臉皮可真厚!”
同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里,我忍不住了,就吼起來(lái):“我就是沒(méi)有作弊!你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼?為什么?為什么?”眼淚抑制不住,終于涌了出來(lái)……
眼淚抑制不住,終于涌了出來(lái)。
這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)……
六年級:沫嵐汐
考試的煩惱作文6
明天就要考試了,心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張,慘哪!考完了語(yǔ)文、數學(xué),還要到英語(yǔ)老師那兒補課,一步就是幾個(gè)小時(shí)!補完了第二天還要考試,真是郁悶!不過(guò)唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。
馬上考試了,還得做堆積如山的復習資料,大人們總說(shuō),這對考試有益,“多多益善”。我真是受不了,跟令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話(huà):“做了這么多練習,要是考不好,有你好看的!”我聽(tīng)了膽戰心驚:萬(wàn)一考不好怎么辦?雖說(shuō)前幾次都進(jìn)了班級前三名,可是這次失誤了怎么辦?我們班雖調皮,但語(yǔ)文可是年級第一,上個(gè)學(xué)期四年級上海市的語(yǔ)文第一名還出在我們班級呢!我雖然不是,但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對,老師和家長(cháng)對我有很大的期望,如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設想?作文還要扣好多那! 我的數學(xué)粗心的一塌糊涂,全都扣在計算上,讓我怎么辦?英語(yǔ)根式別說(shuō)了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來(lái)已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了,難道還有加作業(yè)?那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了?
在考試之前,我都一個(gè)多月沒(méi)玩了,這次還沒(méi)考好怎么辦?算了,別說(shuō)喪氣話(huà)了,我一定要考出好成績(jì)來(lái),那么多的努力不能白費!我暗暗對自己說(shuō):“加油,你不會(huì )失敗的!”
不多說(shuō)了,爸爸又要來(lái)檢查了,被他發(fā)現我沒(méi)在復習就糟了!
考試的煩惱作文7
快要期末考試了,同學(xué)們都在緊張地復習,而我卻很煩惱,一件件的煩惱事接踵而來(lái)。
周末,我早早地寫(xiě)完作業(yè),正準備去玩,媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽往回走;氐郊乙豢,爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著(zhù)臉,眉毛變成了倒八字,吧嗒吧嗒地抽著(zhù)煙,更可怕的是,他的右手拿著(zhù)一張試卷,不用說(shuō),一定是讓我做題了!斑@些題你會(huì )不會(huì )?”爸爸大聲說(shuō)道。我拿過(guò)試卷一看,都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想,哪兒來(lái)的這些“破題”,真是煩人!我小聲地嘟囔著(zhù):“就知道給我增加煩惱,哪有快樂(lè )可言!”不料這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了,他立即怒氣沖沖火冒三丈,生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎,我越發(fā)感到不寒而栗,只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多,在學(xué)校的煩惱也多。
上課時(shí),老師一再?lài)诟溃骸耙荚嚵,上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講!闭f(shuō)完又開(kāi)始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點(diǎn)了我一個(gè)人的名字,我聽(tīng)了后臉一陣紅一陣白,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸,百感交集。放學(xué)后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的畫(huà)面此起彼伏“,做什么事都心不在焉的';氐阶约旱摹毙√斓亍,我趴在書(shū)桌前,拖著(zhù)下巴凝視著(zhù)昏暗的天空,一團團迷霧籠罩了我:考試時(shí)會(huì )不會(huì )有附加題?會(huì )不會(huì )有操作題?考試時(shí)沒(méi)有靈感不會(huì )寫(xiě)怎么辦?會(huì )不會(huì )考砸?
真是煩死了,每天在兩點(diǎn)之間徘徊,面前擺著(zhù)堆積成山的作業(yè),在題海中游蕩……
考試的煩惱作文8
對于期末考,那真是所謂人見(jiàn)人怕,花見(jiàn)花敗,車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的節奏。特別是對于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō),期末考更是一個(gè)無(wú)比強大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考,語(yǔ)文老師和數學(xué)老師就會(huì )像作業(yè)制造機一樣,制造出像高山一樣的作業(yè),讓我們做到凌晨12點(diǎn),做到腰酸背痛手抽筋,讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此,作業(yè)多的猶如長(cháng)江之水滔滔而來(lái),偷偷玩一下就會(huì )遭到陣陣口水的攻擊,猶如長(cháng)江之波浪浪襲來(lái),一浪更比一浪強,讓我們馬上被擊潰,不得不重返到與作業(yè)對戰的戰場(chǎng)中,在無(wú)數的作業(yè)中尋找學(xué)習的“快樂(lè )”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家,本要和同學(xué)一塊去打球的計劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了;氐郊依,放下書(shū)包,拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干,打一場(chǎng)作業(yè)攻堅戰。直到六點(diǎn),爸媽下班回家,我才從作業(yè)大戰中回過(guò)神來(lái),但十多種不同種類(lèi)的作業(yè)才做了一半,為掩面嘆息又重回作業(yè)的“樂(lè )園”。周六我的行程表基本是滿(mǎn)的,早上做作業(yè),下午學(xué)數學(xué),晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的行程表與周六的都大同小異,早上學(xué)作文,下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè),幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎!痛苦的學(xué)習生涯。
老師占課
期末考前,其它副科都已上完了,只有語(yǔ)、數、英三科還在復習,為了拉學(xué)習,語(yǔ)文老師經(jīng)常占課,用著(zhù)“口水”炮彈講著(zhù)一堆堆“哲理”,沒(méi)想到連數學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái),所有副科都被語(yǔ)、數兩科侵略了,課上老師口水橫飛,下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去,因為作業(yè)多是讓我們多練習,休息時(shí)間少是因為要加緊復習,老師占課更是因為他們要讓我們考出好成績(jì)呀!我們應該要明白老師與父母的良苦用心。
考試的煩惱作文9
輕松悅耳的上課鈴聲響起來(lái),同學(xué)們都以最快地速度在自己的座位上準備妥當,不多會(huì )曹老師大踏步地走到教室門(mén)口,只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一疊試卷,我的心“咯噔”一下:糟了!糟了!老師也不通知一下,害我昨天晚上沒(méi)復習。我腦門(mén)上直冒冷汗。
眼見(jiàn)著(zhù)試卷從前面的同學(xué)的手中一個(gè)個(gè)地往下傳,我的心跳也一下下增加了速度。萬(wàn)般無(wú)奈地拿到試卷后,又手忙腳亂地開(kāi)始寫(xiě)姓名學(xué)號。糟糕,不知是不是太緊張的緣故,第一題我就想不起來(lái)了?搭}型應該是很好做的,可腦子里就是一片空白,什么都想不起來(lái),我的臉也憋得越來(lái)越紅,豆大的汗珠開(kāi)始從額頭上流下來(lái),“怎么辦?怎么辦!”我心里焦急地念叨著(zhù),“一定要把第一題做出來(lái),不然下面的題目可怎么辦啊,深呼吸,深呼吸……”
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的難熬的“讀題做題”過(guò)程,終于進(jìn)入檢查階段,拿起試卷,我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣?蛇沒(méi)檢查到一半,語(yǔ)文老師又跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“數學(xué)考好了考語(yǔ)文!”!我剛放下的心又提了起來(lái)。哦!不!語(yǔ)文我也沒(méi)復習!難道語(yǔ)文老師和數學(xué)老師早就約好的嗎?
很快地,數學(xué)試卷傳上去了,同時(shí)那語(yǔ)文試卷又傳了下來(lái),“真是一波未平,一波又起”,真是頭痛,恨不得把這試卷扔了。
今天本以為會(huì )是一個(gè)好日子,可剛好相反,老天爺,你幫幫我吧!
考試的煩惱作文10
成長(cháng)的煩惱像是一條走也走不完的路,煩惱像是一列坐也坐不完的火車(chē);煩惱像是一扇永遠都打不開(kāi)的門(mén)。哎,與我而言,最大的煩惱要屬考試“綜合癥”。
考神駕到!一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字,我就煩,為什么總有考不完的試呢?總不讓人有喘息的機會(huì ),如果世界上沒(méi)有考試該有多好啊。每到考試時(shí),我心里總是七上八下的,怕交上去的是一張空白卷,連一題都沒(méi)有寫(xiě)。一發(fā)考卷了,我看著(zhù)考卷上的題目,就頭昏眼花?季砩系念}目面目猙獰起來(lái),好像在說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),不然讓你抱個(gè)零鴨蛋回家!笨墒敲鎸季砩系念}目,我真是束手無(wú)策呀!真是煩死了,題目似乎瞬間變成一只只攔路虎,千方百計阻攔著(zhù)我思考。叮鈴鈴下課了,我的卷子還是空白的,都是考卷上的題目害了我。我總有一會(huì )像你“報仇”的,一定要把考試“綜合癥”治愈。
一波未平一波又起。又要考試了,我暗下決心要克服考試“綜合癥?季戆l(fā)下來(lái)了,我不斷給自己鼓勁兒:“加油,你能行”。每一題我都細細地思考了好幾遍。答案慢慢地從筆尖冒出來(lái)。叮鈴鈴,下課了,考卷收上去了,我是不是真的克服了考試“綜合癥”?季戆l(fā)下來(lái)了,我大吃一驚:這次沒(méi)有考零分,而是考了六十幾分。我高興得蹦蹦跳跳,一打開(kāi)家門(mén),欣喜若狂地把考卷拿回家給媽媽看。媽媽用“千里眼”盯著(zhù)我的考卷看了好幾次。喜出望外的她笑嘻嘻地說(shuō):“太棒了,看來(lái)你的考試綜合癥沒(méi)了!币苍S考試“綜合癥”還沒(méi)痊愈,但是能這樣我已經(jīng)很高興了?荚嚒熬C合癥”我快要更你說(shuō)再見(jiàn)了,以后也不見(jiàn)了。
雖然我的考試“綜合癥”還沒(méi)有痊愈,但是我相信:有志者事竟成。
考試的煩惱作文11
考試,學(xué)生的煩惱!分數,學(xué)生的命根!要說(shuō)這考試,怎一個(gè)“煩”字了得!
考場(chǎng)上,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),教室里靜得只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上發(fā)出的“唰唰”聲。
你看看這位同學(xué),剛寫(xiě)完姓名,就被第一題難住了。他把筆放在嘴里,邊咬邊想,還在草稿紙算了一遍又一遍?墒敲苊苈槁閷(xiě)滿(mǎn)了整張紙也無(wú)濟于事,他急得抓耳撓腮,大顆的汗珠順著(zhù)額頭滾落。他轉過(guò)身看了看鐘,?已經(jīng)過(guò)去了20分鐘了!可他還是想不出來(lái)。沒(méi)辦法,他只好投機取巧——偷看?僧斔吹酱鸢笗r(shí),監考老師輕輕咳嗽一聲,又使他把頭縮了回去,哎,他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。
你再看看那位同學(xué),他過(guò)五關(guān)斬六將,氣勢磅礴,漂亮的答案遍布考卷?伤麉s被兩題填空題給難住了,他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經(jīng)會(huì )了,所以沒(méi)有復習的兩道題目嗎?真是大意失荊州啊,居然在快要寫(xiě)到成功時(shí)殺出這兩個(gè)程咬金。他不由得搖搖頭,哀嘆道:“哎,看來(lái)這次和100分可失之交臂了!”他先翻開(kāi)前面做完的題目,檢查一遍,看有沒(méi)有相似的題目?墒强戳艘槐閰s是白忙活,不但浪費了時(shí)間,還差點(diǎn)要把兩題做對的改成錯誤的做法。我應該知道老師是不會(huì )出類(lèi)似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算,白算。還是做不出來(lái),他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出來(lái)打一頓?蛇@又有什么辦法呢?他只好投降了,放棄了走向100分的道路。
考試,煩惱呀!可不正是這一道道令人煩惱的試題,促進(jìn)了我們的知識面嗎?
考試的煩惱作文12
今天,楊老師拿著(zhù)一打卷子,我預料到前幾天考的分數肯定糟糕透了,所以我一直提心吊膽。
楊老師邁著(zhù)輕盈的腳步走到教室,臉上的表情好奇怪,我料到平時(shí)考高分的同學(xué)肯定與我相差十萬(wàn)八千里。老師開(kāi)始報分數了,我心里想:“老天啊,只要讓我考到90分以上,讓我干什么都行!”“韓若楠,97·5;徐雨浩,93;朱婷婷,83······”瞬間,時(shí)間仿佛停止了,只聽(tīng)得見(jiàn)心跳聲,我從白日夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),想到媽媽期望的眼神和爸爸嚴肅的面孔,我好像跌入了深淵。
我走在放學(xué)的路上,開(kāi)始懼怕回家,不是因為怕挨打,我是不想看到父母對我失望的眼神;氐郊,媽媽一看我愁眉苦臉的樣子加上老師發(fā)的信息就已經(jīng)猜到了七八分,便問(wèn)我:“今天語(yǔ)文考了多少分?”我低著(zhù)頭說(shuō):“這次考差了,才考83分!”我邊說(shuō)邊把試卷從書(shū)包里拿了出來(lái),媽媽看了看,發(fā)現有好幾題空題和錯題,頓時(shí)火冒三丈,對我吼道:“你看看這么簡(jiǎn)單的題目都能錯又不是粗心,我看你是完全不會(huì )!錯就錯了,還有幾題沒(méi)寫(xiě),而且這些題目我都讓你背過(guò)你還錯,我看你還有臉上興趣班b班,我看你還是學(xué)好你的本分吧。好了,我也不說(shuō)你了,你自己好好反思吧!”說(shuō)完,媽媽就去做飯了。我腦子頓時(shí)一片空白,呆呆的坐在椅子上,心里想:“哎,這次怎么會(huì )考這么差,難道真像媽媽平常開(kāi)玩笑說(shuō)我最近玩花了心嗎?不行,我一定要趕上去!讓老師刮目相看!”
我一定要好好學(xué)習,天天向上,下次考個(gè)好成績(jì),讓媽媽為我而自豪,我相信我一定行的!
考試的煩惱作文13
人的一生,一定有數不盡的煩惱,煩惱好似一只只煩人的跳蚤,每天從早到晚,不時(shí)地糾纏著(zhù)你,而我的煩惱卻比想象中的多得多,那我就寫(xiě)一件事吧。這件事就是——語(yǔ)文考試。
語(yǔ)文,就像一種“病毒”一樣,非常難治,而我就像中了這個(gè)“病毒”似的,平常這個(gè)“病毒”就像一只溫順的小羊,但是它卻在我考試的時(shí)候“發(fā)作”,那時(shí),它就會(huì )搖身一變,變成一頭兇猛的獅子,一直困擾著(zhù)我。
那是一次讓我終生難忘的事,那天,我一到班級門(mén)口,就聽(tīng)到有人在說(shuō):“好像過(guò)一會(huì )兒就考語(yǔ)文一二單元?”“是!是!你也聽(tīng)說(shuō)了嗎?”
這些話(huà)讓我楞在了門(mén)口,心想:什么?語(yǔ)文一二單元考試,我怎么不知道?一到語(yǔ)文考試,我絕對是個(gè)渣渣!況且我也不知道考啥內容。我的心里頓時(shí)慌了!但是上課鈴終止了我的思想,當我坐在座位上的同時(shí),雙手不停的顫抖著(zhù),雙眼死死的盯在門(mén)口,在心里祈禱著(zhù):“不要語(yǔ)文考試,不要語(yǔ)文考試……”心里忐忑不安的,又異想天開(kāi)地自語(yǔ):“語(yǔ)文老師,我給你500塊錢(qián),你讓我別考試,好嗎?”答案當然是否定的,因為站在門(mén)口的那個(gè)人抹殺了我的幻想。
站在我們班級的門(mén)口的那個(gè)人,就是我們的班主任——李老師,只見(jiàn)她手里抱著(zhù)一堆語(yǔ)文試卷,將我們全部同學(xué)都掃視了一遍,這才走進(jìn)班級?荚嚱Y束了,我考的分數實(shí)在是沒(méi)法用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了!
這次的語(yǔ)文考試,就這樣讓我和語(yǔ)文結下了不解之緣,使我非常非常的恨語(yǔ)文,討厭語(yǔ)文。是的,語(yǔ)文考試就是我眾多煩惱中的一個(gè)煩惱。
考試的煩惱作文14
煩惱無(wú)處不在,煩惱無(wú)人不有。
今天天氣十分明朗,可是我的心情卻不明朗。那是因為這次的月考。沒(méi)想到,我的分數竟然這么低——76分。我看到這分數都不想活了。媽媽又該抱怨我了!哎!蒼天,大地,讓我的分數高起來(lái)吧!但我喊破了嗓子,也沒(méi)用。我埋著(zhù)頭,手不停地晃動(dòng),仿佛是一個(gè)駝背巫婆,F在我的心情越來(lái)越低。哎!只考到76分!明天我一定會(huì )脫一層皮。我應該把試卷藏在哪兒呢?這是個(gè)"嚴峻"的問(wèn)題!現在,我還是拖著(zhù)沉重的腳步,一步一步向家邁去。我走得越來(lái)越慢,剛才是小碎步,現在更"嚴重"了,一步并成十步。背也越來(lái)越駝了,眼睛瞇成一條線(xiàn),手情不自禁擺來(lái)擺去。等會(huì )兒,媽媽如果看到了試卷,我該如何交代呢?不,千萬(wàn)不能讓她看到!我應該直接對她說(shuō),這樣"罪"就會(huì )小些。反正怎樣都躲不掉,不如直接了段算了。不,不,不,不!在她這個(gè)"整人專(zhuān)家"眼里,說(shuō)和不說(shuō),都是一樣的"待遇",如果不說(shuō),心里又堵得慌。哎!真煩呀!與其想這些,還不如想想買(mǎi)什么牌子的止痛藥或創(chuàng )可貼。呸,這不是自己想被揍扁嗎?不,我應該想些開(kāi)心的事,讓被創(chuàng )傷的心靈找到"自由"。
!我一看,到家了,我滿(mǎn)臉蒼白,提心吊膽,腳直發(fā)抖,瞬間口吃,尿都差點(diǎn)嚇出來(lái)了。我敲了敲門(mén),開(kāi)了。媽媽望著(zhù)我,問(wèn):"試卷呢?""沒(méi)……沒(méi)……出來(lái)。""你騙人。"媽媽一本正經(jīng),"因為每次說(shuō)謊你都這樣!比缓蟊闶且活D大罵,瞬間,我那不爭氣的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。
考試的煩惱作文15
每次考試成績(jì)都能檢驗出我是否掌握了在課堂上學(xué)到的知識,然而語(yǔ)文考試我每次都只能考一百多分。
一次單元測試,我只考了97分,被老師批評得面紅耳赤,放學(xué)后都是數著(zhù)螞蟻回家的。半個(gè)多小時(shí)后我才一步一步地走到家門(mén)口,我用手指敲了敲門(mén),沒(méi)有反應,在門(mén)口站了一會(huì )兒,我才鼓足勇氣打開(kāi)家門(mén)。媽媽看到我沮喪的臉,皺著(zhù)眉說(shuō):“怎么了?被同學(xué)欺負了?”我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),進(jìn)了書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)。爸爸回來(lái)了,媽媽拉住爸爸問(wèn):“兒子怎么了?”爸爸一臉茫然,說(shuō):“我怎么知道?”他倆來(lái)到書(shū)房問(wèn)我今天怎么不高興,我把考試成績(jì)告訴了他們,爸爸聽(tīng)了,說(shuō)我今天要挨打。
我做完作業(yè),來(lái)到爸爸面前,低著(zhù)頭準備接受懲罰。爸爸拿出棍子就開(kāi)始打我,我身上被打過(guò)的地方都起了紅紅的印子。我想:“成績(jì)真是一個(gè)禍害!下次考試如果我考得好就告訴爸爸媽媽?zhuān)绻疾盍司驼尹c(diǎn)理由搪塞過(guò)去好了!
不久之后,又到了數學(xué)考試,看到題目之后,我漫不經(jīng)心地做著(zhù)題,心想:“這可比語(yǔ)文考試簡(jiǎn)單多了!庇谑俏乙矝](méi)有檢查,一做完就交了卷子。最后成績(jì)發(fā)下來(lái),我只考了90分,這回放學(xué)后我又是一步一步走到家門(mén)口,鼓足勇氣打開(kāi)門(mén)……每次受完家長(cháng)的懲罰我都不想再考試了。
成績(jì)讓我吃了很多苦頭,總是被家長(cháng)罵得眼淚直流。希望在期末考試時(shí)我的成績(jì)能好一點(diǎn),給自己掙點(diǎn)面子,不然老爸可會(huì )讓我吃不了兜著(zhù)走!
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