關(guān)于開(kāi)學(xué)煩惱作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文7篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。
開(kāi)學(xué)第一天的早上,我還在床上睡著(zhù)懶覺(jué)。突然,我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地換好衣服,搖搖晃晃地走出臥室,來(lái)到大廳時(shí),我的頭很暈,不知道我是醒著(zhù)的還是沒(méi)醒的。我捏了捏自己的臉,有疼痛感覺(jué)的,這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后,我清醒了一些,然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘,不好,快遲到了,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,急匆匆地吃完早餐,然后跑步上學(xué)。
中午放學(xué)后,我有氣無(wú)力地走出校門(mén)。我背著(zhù)的書(shū)包太重了,累得我快倒下了;丶彝局,火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對,害得我又累又熱。
回到家,我放下那個(gè)沉甸甸的書(shū)包,癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。
吃完飯,午休后,又得踏上“艱難”的上學(xué)路程了!盎鹧嫔健比匀话l(fā)出強大的熱能。曬得我像是被人灑了一頭水--大汗淋漓。翻過(guò)“火焰山”,終于來(lái)到了學(xué)!
晚上,累了一天的我早早做完作業(yè),很快就進(jìn)入了夢(mèng)香。
唉,上學(xué)可真辛苦,我真想放假啊!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái),書(shū)中的一切都深深的吸引著(zhù)我,相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧!但是我這樣一個(gè)人,卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的,我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū),(我也很喜歡看),于是,我便問(wèn)他借,他很爽快地答應了。我如愿以?xún)斀璧搅,仔細閱讀后,我還給了他。事后,他問(wèn)我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽(tīng)了他的話(huà),我摸不著(zhù)頭腦。我不禁在心里問(wèn)道:我有弄破它們嗎?沒(méi)有!我說(shuō):“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了?”他說(shuō):“我回去后看了一下,我發(fā)現里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說(shuō):“肯定不是我干的。!”于是,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里,是因為我想要表明清白,如果他看到了這篇作文,我希望他能相信不是我干的。
書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果,我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認錯誤,不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返,改過(guò)自新。書(shū)是良師益友,在成長(cháng)的道路上做墊腳石,我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū),他會(huì )發(fā)現書(shū)是很好的。
這就是我的煩惱,我相信它肯定會(huì )煙消云散的。開(kāi)學(xué)了,我們還是無(wú)話(huà)可說(shuō),我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì )和好如初的!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
換作平時(shí),我一定會(huì )特別盼望元宵節的到來(lái),可是現在,我一點(diǎn)兒也不盼望了,因為元宵節一過(guò),就要開(kāi)學(xué)了,那滿(mǎn)黑板的抄題,如山一般的作業(yè),真是想一想腦子都疼。
但是,當你越想讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí),時(shí)間反而過(guò)得更快了。
早上六點(diǎn)鐘,我被一個(gè)月都沒(méi)聽(tīng)到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣,黑得就像不透風(fēng)的石頭。要是平時(shí),我才不起這么早呢,可是,如今已不是以往了呀。
上學(xué)的路上,見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉、皺著(zhù)眉,一副大難臨頭的樣子,我當然也是一樣。而且,不知是冷還是由于過(guò)度緊張,除頭部以外,我的全身都十分麻木,幾乎不受大腦所控制了。
到了學(xué)校,我把本子、作業(yè)都拿了出來(lái),可一不小心,本子超過(guò)了“三八線(xiàn)”,同桌一把拿起來(lái),往后一甩,扔到了地上!鞍,是我先超線(xiàn)的,忍一下!蔽疫呄胫(zhù)邊去撿本子。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì )兒,她的本子也超線(xiàn)了,哼,報仇的時(shí)候到了。我剛想用圓規把超線(xiàn)的地方弄下來(lái),同桌竟然把本子拿走了。我絕對不同意,要她把本子拿來(lái),讓我也扔一回,算扯平?伤褪遣煌,就因為這事,我們又吵了一架。
可不要以為見(jiàn)了同學(xué)吵個(gè)架就算霉運到頭了,大boos還沒(méi)出現呢,那就是學(xué)習頭號煩惱——作業(yè)!這剛開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置了許多作業(yè),別說(shuō)半個(gè)小時(shí),就是一個(gè)小時(shí)也不一定能寫(xiě)完啊。
天哪,這才剛剛開(kāi)學(xué)呀!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,我們回到了學(xué)校,隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)到,煩惱也匆匆來(lái)了。
煩惱1:每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了,我生氣地把鬧鐘關(guān)了,繼續睡我的覺(jué)。不一會(huì )兒,人工鬧鐘出場(chǎng)了————老爸,他見(jiàn)我還在睡,便使用了獨門(mén)絕技獅子吼“起床了”,我只好認輸。
煩惱2:失去了自由。
放學(xué)后,我坐上公交車(chē)飛奔回家。家長(cháng)又要我飛快的寫(xiě)作業(yè),過(guò)了很久終于寫(xiě)好了,又叫我復習功課,不準我出去玩,不準我玩電腦。上課是不準做小動(dòng)作。。。。。
煩惱3:不許我看電視。
慘!看電視是我?jiàn)蕵?lè )的最后一樣了,也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看,從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩,我可以理解,可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘!
我知道這一切都是為我好,但總不能連玩的時(shí)間都不給我!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽业聂[鐘響了,我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái),慢吞吞地穿衣穿褲,大約過(guò)了20分鐘的光景,一看鐘,已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐,背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車(chē),讓媽媽加足馬力向學(xué)校進(jìn)軍。
走到教室,老師已經(jīng)在上課了。這節是語(yǔ)文課,老師讓我們讀課文,可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉,一定是落在家里了。我只好和同桌拼著(zhù)讀課文。
到了下午,天公不作美,下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了,我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識。
晚上,我的作業(yè)特別多,又很難,加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。哎,我希望明天能夠福星高照,好運當頭。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過(guò)隙一般,半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走,如一滴水滴入大海,轉瞬即逝。初中不必小學(xué),如果說(shuō)小學(xué)的煩惱只有一份的話(huà),上了中學(xué),煩惱就成了三份。
上了中學(xué),意味著(zhù)我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺階,上了這個(gè)臺階不必得小學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,除了作業(yè)會(huì )有的點(diǎn)煩,六年一下子就在小學(xué)度過(guò)了。上了中學(xué)這個(gè)臺階,首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué),只有三門(mén)學(xué)科要考試,而到了中學(xué),就有七門(mén)要考,雖說(shuō)政治是開(kāi)卷考試,可政治的`靈活性更加大了,有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩,考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩,就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè),在那時(shí)看來(lái),我們有五樣作業(yè)就覺(jué)得一天的作業(yè)非常多了?墒巧狭酥袑W(xué),雖說(shuō)作業(yè)只從五樣變成了七樣?墒巧衔缍嗔艘还澱n,下午的放學(xué)時(shí)間又從不3:30延遲到了5:10,若作業(yè)不增多的情況下,延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué),課程增多,放學(xué)時(shí)間不晚才怪?墒亲鳂I(yè)的增多,又會(huì )讓你在某些心情不好的時(shí)候覺(jué)得心煩意亂。也許到了高中,作業(yè)可能還會(huì )一加再加,到了那時(shí),又會(huì )有人心煩。與其一直抱怨下去,不如調整好心情,想一想后面可能會(huì )遇到更多的作業(yè),寫(xiě)現在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫(xiě)作業(yè),可是當作業(yè)寫(xiě)到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì )忍不住說(shuō)上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀?寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后,還會(huì )說(shuō)上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫(xiě)了”,可每次都是說(shuō)了不做。
有了上面這兩煩,就會(huì )產(chǎn)生“次生災害”,就是沒(méi)時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì )說(shuō)不清,其實(shí)也就是寫(xiě)完作業(yè)之后,一般都8點(diǎn)半以后,有時(shí)更晚。拿起課外書(shū)還沒(méi)看多久,就到了9點(diǎn)半——睡覺(jué)時(shí)間,只能服從“上級”的命令,乖乖的睡覺(jué),這也是煩。
有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂(lè )的童年,還是要美好未來(lái)”,我選了美好未來(lái),所以,只能潛下心來(lái)克服煩惱,為了美好未來(lái),將煩惱拋到腦后,努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇7
煩惱,對于孩子們來(lái)說(shuō),卻實(shí)是不該有的,可現在通過(guò)看書(shū),我得知了上學(xué)的孩子煩惱最多。
現在的家長(cháng)、老師,都特別希望孩子們長(cháng)大后出人頭地。尤其是家長(cháng),望子成龍、望女成鳳。在學(xué)校里,老師課上講課,放學(xué)后學(xué)生也該有些活動(dòng)時(shí)間吧,可是還得留很多的作業(yè),把學(xué)生壓得喘不氣來(lái),家長(cháng)非但不同情孩子,還“火上澆油”,布置額外的家庭作業(yè),周末還帶孩子去補習班。這樣一來(lái),學(xué)生雖不滿(mǎn)意,可也不敢提出抗議,因為只會(huì )得到劈頭蓋臉的一頓批評。
在上六年級的小明,就因為作業(yè)太多、負擔太重而苦惱:周一到周五上課,放學(xué)回家有那么多作業(yè)。周末以為能放松一下,可媽媽說(shuō):“走,明明,我給你報了六個(gè)班,去晚了趕不上上課!毙∶骺棺h道:“六個(gè)班,那我什么時(shí)間玩?”“哼,還想玩,你數學(xué)、語(yǔ)文那么差,能玩嗎?你明年就上初中了,初中累啊,沒(méi)有良好的基礎,哪能在學(xué)習上領(lǐng)先呢?沒(méi)良好的基礎,你怎么得高分呢?沒(méi)有基礎,你能上大學(xué)、找著(zhù)工作嗎?趕快走!”小明雖然心里極不情愿,可看見(jiàn)媽媽的臉色,也只能去上補習班。
小麗今年在讀初一,學(xué)習成績(jì)一直很好,媽媽也很少管她?蛇@陣子由于貪玩,成績(jì)下滑到了中等。這個(gè)星期天,她做完作業(yè)本想約上好朋友一起去玩,但媽媽興沖沖地回家來(lái)了,同時(shí)還有個(gè)大袋子!靶←惏,告訴你個(gè)好消息啊,你的成績(jì)下降原因我知道了,是數學(xué)不好,我這次特意給你買(mǎi)了很多資料,從現在開(kāi)始做,今天先做五十頁(yè)!毙←惒粷M(mǎn)地說(shuō):“我太累了,今天我想休息休息!薄澳氵想休息,你成績(jì)好嗎,快去做,做不完不許吃晚飯!”小麗捧著(zhù)那一大堆書(shū)本,無(wú)奈地嘆了口氣。
老師和家長(cháng)們,分數在你們眼里真那么重要嗎?我們需要快樂(lè ),而不是煩惱,你們真認為成績(jì)那么重要嗎?如果你們感受一下我們的感覺(jué),你們會(huì )快樂(lè )嗎?知識固然重要,但快樂(lè )才是最保貴的。
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