課本的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的課本的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課本的煩惱作文1
我是一本小學(xué)課本，擁有亮麗的外表和豐富的“內涵”，經(jīng)常有人夸獎我，我十分快樂(lè )。
新學(xué)期到了，我被發(fā)到一個(gè)小朋友手中。剛開(kāi)始，那個(gè)小朋友對我愛(ài)不釋手，經(jīng)常捧著(zhù)我，把我當成寶貝，還給我穿上了一件漂亮的外衣�？墒�，這樣的好日子持續的時(shí)間不長(cháng)，他就開(kāi)始討厭我了。
上課時(shí)，老師辛苦地講課，他卻不認真聽(tīng)講，還把我扔在一邊，備受冷漠的我又氣又惱，但又無(wú)處發(fā)泄，只得忍氣吞聲。他經(jīng)常在我身上亂畫(huà)、亂撕、亂貼，還用尖利的小刀劃爛我的皮膚，將本來(lái)平整的書(shū)角折起來(lái)。放學(xué)時(shí)，他經(jīng)常將我隨便扔進(jìn)書(shū)包，我就像掉進(jìn)了“萬(wàn)丈深淵”，全身都散了架，還不能休息，他一直將書(shū)包顛來(lái)顛去，弄得我像在“蹦極”，一會(huì )上去，一會(huì )又重重地摔下去，讓我又害怕又痛苦。要是我只一雙“飛毛腿”該多好，我就能逃出他的“魔掌”了。
不但如此，他還勾搭一些朋友說(shuō)我的壞話(huà)，說(shuō)我太枯燥、太無(wú)聊、太丑陋，顏色太暗、質(zhì)量太差了要是我有一張大嘴，我一定會(huì )大吼著(zhù)說(shuō)出：“還不是你把我弄成這個(gè)樣子的”！讓他羞愧地無(wú)地自容，再也不敢說(shuō)我的壞話(huà)，可惜這只是幻想，我可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不說(shuō)呀！
看著(zhù)我身上的斑斑創(chuàng )傷和已經(jīng)漸漸變得暗淡的顏色，我不禁想起以前的待在書(shū)店書(shū)架上，被人夸贊，被人仰視的一幕幕。
我在心中憤憤不平的喊道：不要再欺負已經(jīng)變得重病纏身的我了，我需要愛(ài)護，我也需要被尊重！
課本的煩惱作文2
我是一本小學(xué)課本。我的小主人是個(gè)聰明伶俐、上課認真聽(tīng)講的小女孩，她最?lèi)?ài)讀課外書(shū)了：書(shū)架上滿(mǎn)是連環(huán)畫(huà)、作文選、童話(huà)書(shū)，就連床頭的柜子里有也擺滿(mǎn)了小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。每逢過(guò)年，小主人把壓歲錢(qián)的一大半用于買(mǎi)書(shū)，然后如饑似渴地閱讀，她是多么酷愛(ài)讀書(shū)��！可她就是不喜歡我這個(gè)可憐的`課本。
每天回家，她雖然也與我親近一番，把我打開(kāi)，開(kāi)始抄寫(xiě)，兩三分鐘后，她就不耐煩了，朝我發(fā)火，抓起我在桌子上摔了幾下，把我衣服弄褶皺了。這還不說(shuō)，那一天，她心情不好，把我扔到水盆里讓我洗澡，害得我渾身濕透，有幾張粘連在一起，揭爛了幾張，可小主人還幸災樂(lè )禍般地說(shuō)：“課本啊，課本，我給你美美地洗個(gè)澡，讓你干凈干凈！”我的心痛極了，為此我流了好幾天的眼淚，你說(shuō)我可憐不可憐。
好不容易熬過(guò)了一學(xué)期，我簡(jiǎn)直成了叫花子：衣服破爛不堪，身體殘缺不全，遍體鱗傷，我失去了往日的光彩。而我的同胞們——一排排整整齊齊的課外書(shū)，她們譏笑我，說(shuō)我太難看，不配做小主人的朋友，還說(shuō)我本來(lái)不是小主人的寵物，非打腫臉充胖子，不知天高地厚，我跟小主人解釋?zhuān)伤盐业脑?huà)當作了耳旁風(fēng)。不由得我心灰意冷。
期末考試結束后，小主人把我帶到家，往桌子上一扔。我想：“我為小主人出了力，她該感謝我了�！笨尚≈魅藚s捧著(zhù)一本《白雪公主》過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了我，晴轉陰，暴風(fēng)雨要來(lái)了。天��！我的小主人，你想干什么？她像報復我似的，使勁把我向上一拋，就在我快要著(zhù)地時(shí)，猛地一腳把我踢到床底下。我含著(zhù)淚，默默地忍受著(zhù)這一切。
小主人啊，我真的那么惹你厭煩嗎？你不該如此偏心，不該厚此薄彼，我也是你的朋友��！從某種意義上說(shuō)，是你更重要的朋友��！
悲慘啊，小主人……
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