煩惱的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文1
暑假里，我天天“吃喝玩睡”，過(guò)的好快樂(lè )。然而有一件事情，卻扼殺了我想吃零食的愿望。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我因為兩顆門(mén)牙在“疊羅漢”，而不得不來(lái)到牙科診所，站在大門(mén)口的我，覺(jué)得臉往長(cháng)涼爽的風(fēng)也變得不懷好意······
猶豫一會(huì )，我還是推門(mén)而入，迎來(lái)的卻是一系列令人眼花繚亂的檢查，當我開(kāi)始后悔時(shí)，醫生判定：要拔四顆牙，戴牙套一 至兩年才行！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)感到“五雷轟頂”，四顆健康的牙沒(méi)了，我該多心疼？可轉念又想，如果拔了，牙齒就會(huì )更漂亮。我此刻的心情就像兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)要拔，一個(gè)說(shuō)不拔。在糾結好一陣子的時(shí)候，我終于下定決心：還是拔吧！
四顆牙三個(gè)星期拔完，接下來(lái)就是戴牙套了！而醫生一句開(kāi)玩笑的話(huà)：“你痛苦的日子開(kāi)始了！”卻讓如赴戰場(chǎng)的我更加忐忑不安。
“戴牙套其實(shí)也不怎么疼，就是有些無(wú)聊�！边@是我一開(kāi)始的想法，但這個(gè)想法卻在醫生拿出好幾個(gè)小夾子時(shí)被打消了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)恐怖的夾子和鐵絲，我不禁覺(jué)得頭皮都在發(fā)麻，天呀，醫生要把我的嘴封起來(lái)嗎！那小夾子隨著(zhù)可怕的鉗子一起襲來(lái)，我害怕得想叫出聲來(lái)。但顯然是我想多了，拿夾子和鐵絲只不過(guò)是來(lái)矯正而已，當他們把我的牙綁得緊緊的，可難受了！
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“煎熬”，我終于可以活動(dòng)了，但是嘴里整口牙齒都使不上勁，我頓時(shí)感到“氣憤無(wú)比”我的餅干、排骨、巧克力······都要離我而去了。
哼！該死的牙套，你還我零食來(lái)。
煩惱的作文2
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極��！
就拿上周的期中考試來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)老師已經(jīng)給我們做了不少習題，在家我也積極復習，感覺(jué)自己準備的挺充分的，但是一看見(jiàn)試卷我就又開(kāi)始手腳冰涼、手心出汗，充滿(mǎn)了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿(mǎn)意。
幾分鐘過(guò)去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現了眩暈的感覺(jué)，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著(zhù)我又想起臨出門(mén)前媽媽對我說(shuō)：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰勝它，你是最棒的！”但還是沒(méi)用，我緊張的快要哭出來(lái)了�？赡苁潜O考老師看出來(lái)我的異常吧，她走過(guò)來(lái)輕聲的問(wèn)我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我只是緊張�！北O考老師用手溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“加油，老師給你力量……”雖然沒(méi)有立刻消除緊張的情緒，但我感覺(jué)自己稍微好些了。我慢慢地開(kāi)始答題。監考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一個(gè)鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規定的時(shí)間內完成了答卷，這是我以前沒(méi)有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認真地完成了！
結果，有點(diǎn)出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯吧，戰勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開(kāi)始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
煩惱的作文3
每個(gè)人都有自己的煩惱，它就像天上的星星，數也數不清；它還像地上的螞蟻，密密麻麻。它有時(shí)會(huì )纏著(zhù)你一輩子，甘愿做你的影子，和你形影不離。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也越來(lái)越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比，你看又開(kāi)始了。
“媽?zhuān)覀兘裉炜荚嚵�！”說(shuō)完，我就從書(shū)包里拿出一張96分的數學(xué)卷子給媽媽看。
“讓我看看考得怎么樣��？”看到分數，媽媽的臉立刻拉得特別長(cháng)，籠罩著(zhù)一片烏云，“你看你，才考這么點(diǎn)分，為什么不考100分？誰(shuí)考的分最高��？”
我低著(zhù)頭，強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)，哽咽著(zhù)說(shuō)：“楊佳曦和李佳諾考了100分�！�
“你看看她們兩個(gè)，同樣在一塊學(xué)習，為什么人家能考100分而你就不能呢？說(shuō)明你課上根本就沒(méi)有用心聽(tīng)課！”媽媽對我一邊大喊大叫，一邊用手指著(zhù)我，“你看你錯的題不是不會(huì )，都是因為粗心，你什么時(shí)候才能改掉粗心的毛��？什么時(shí)候才能考第一呢？真是氣死人了！”
聽(tīng)了媽媽嘮叨，我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我每次考試的時(shí)候都特別緊張，總是擔心考不好，回家后又被你訓�！闭f(shuō)完我就跑到屋里，“咣當”把門(mén)關(guān)上了，爬在床上哭了起來(lái)。門(mén)外的媽媽還在大喊“哎呀，你還有脾氣了？說(shuō)說(shuō)你還不行嗎？你個(gè)小孩竟然還和我頂嘴了！”
“是你做錯了好不好，每次你都怪我。你總是拿我和別人比，我已經(jīng)盡力了，我也需要你的鼓勵。你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？”
聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么。媽媽也許是對我說(shuō)的話(huà)有所觸動(dòng)了，也許是不想再搭理我了。我很想對媽媽說(shuō)：“你不要總是拿我和別人比，這樣會(huì )傷害到我的，我會(huì )越來(lái)越?jīng)]有自信心。請你理解我�！�
這就是我的煩惱，你呢？
煩惱的作文4
每一個(gè)人應該都有自己的煩惱吧？如果沒(méi)有，那就是上天對我不公，因為我有太多煩惱了，比如說(shuō)近視眼、家庭不和諧、考試成績(jì)不理想……而我最大的煩惱還是這雙不爭氣的近視眼。
四年級的時(shí)侯，因為我沒(méi)有養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，我的視力越來(lái)越差，最后一去視力中心檢查，嚇了一大跳——左眼175度、右眼200度。這個(gè)始料未及的結果讓我們一家大吃一驚。在爸爸的強逼下，我配了一副眼鏡，這副眼鏡的鏡框是藍色的，鏡片透明透明的。
到了學(xué)校，同學(xué)們就笑我，說(shuō)什么我是“四眼狗”，我是“機器貓”……我的怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，我只能用沉默來(lái)反抗這些。記得有一次，我去學(xué)習英語(yǔ)，老師讓我們抄單詞，由于我沒(méi)帶眼鏡，把ou抄成了au，老師讓我們來(lái)讀，我就讀錯了，讓我鬧了笑話(huà)，還有燒水時(shí)，水蒸氣撲在腦上，眼鏡上就立刻起了霧；下雨時(shí)，從家里一出來(lái)，眼前就霧蒙蒙一片，什么也看不見(jiàn)，我真討厭這種感覺(jué)。
我想摘下眼鏡，但一摘下來(lái)，就什么東西都看不清楚。��！我好想不帶眼鏡也能看清楚東西��！希望不會(huì )再有這樣的小孩，不會(huì )再有手機電腦��！希望以后可以發(fā)明出一個(gè)不會(huì )影響視力的手機和電腦啊。
我這個(gè)煩惱什么時(shí)侯才會(huì )解除啊，誰(shuí)能幫幫我��！
煩惱的作文5
煩惱，我相信這是每個(gè)人都會(huì )有過(guò)的，而我，有一個(gè)煩惱從小伴隨著(zhù)我，那就是——馬虎！
由于馬虎，我平時(shí)寫(xiě)的字很潦草，不但別人看得辛苦，連自己也經(jīng)�？村e。記得有一次，在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因為計算第一步時(shí)，把數字4寫(xiě)得潦草，像數字9，到了第二步時(shí)，就把數字4當成數字9來(lái)計算了，等老師改完作業(yè)將本子發(fā)回來(lái)時(shí)，看著(zhù)本子上那個(gè)紅紅的叉，我還以為是計算方法錯了，找了一會(huì )兒原因，才發(fā)現原來(lái)是自己的馬虎把字寫(xiě)潦草，做的時(shí)候又粗心，造成的錯誤，但我還是認識不了錯的根源，馬馬虎虎的把題目改正過(guò)來(lái)就把本子扔到一邊去了。
馬虎，不但使我的作業(yè)與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了，還令我的測驗成績(jì)排名中下，有一次英語(yǔ)測驗，我本信心滿(mǎn)滿(mǎn)會(huì )考好成績(jì)的，但當第二天老師發(fā)卷時(shí)，“梁禮軒，61分”，當聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我的心就像被雷劈了一下一樣，帶著(zhù)憂(yōu)傷失望的心情，我拿回卷子后，馬上開(kāi)始找錯誤，卷子第一、二板我辛苦背的單詞，只扣了5、6分，但當我翻過(guò)卷子一看，大吃一驚，原來(lái)在做兩道閱讀短文，然后根據文中意思給下面題目判斷對錯，對的寫(xiě)字母F，錯的寫(xiě)字母T，但由于我的馬虎，無(wú)認真審題，就按平時(shí)做題的習慣，對的我打勾符號，錯的打叉符號，雖然意思判斷全對了，但由于符號不對題目的要求，20分全扣了，……，回到家里，媽媽拿卷子生氣地批評我：“你啊，平時(shí)總是把馬虎引起的錯事當小事，不重視這個(gè)”殺手”，你的成績(jì)怎么會(huì )有進(jìn)步呢？“
我真希望能把馬虎這個(gè)壞習慣改掉��！誰(shuí)能告訴我好方法？
煩惱的作文6
“你看人家呂文靜身材苗條，學(xué)習又好，又細心，又溫柔……啥都比你強，你要是能有她的一半就好了！”“那你叫她當你的孩子��！你那么喜歡她，不喜歡我，當初干嘛生我，干脆把我扔掉不就行了嗎！”遠遠傳來(lái)我和媽媽的爭吵聲。
唉——媽媽整天在我耳朵邊叨叨：人家呂文靜怎么著(zhù)，人家誰(shuí)誰(shuí)又怎么著(zhù)，我煩都快煩死了。什么時(shí)候才嘮叨完��！
外面的天氣晴朗無(wú)云，而我的心里卻是陰沉沉的。因為媽媽總是和我嘮叨呂文靜，為此我和她打了無(wú)數次的仗。呂文靜是我大舅家的女兒，她小氣、內向，不喜歡說(shuō)話(huà)。媽媽說(shuō)她細心，溫柔，那是不了解她。不知道為什么家里人都向著(zhù)她，干什么都像是我錯了。
一次周末，我倆在家門(mén)口玩耍，恰好門(mén)前的那棵楊樹(shù)掛滿(mǎn)了楊絮，她突然心血來(lái)潮想爬到樹(shù)上摘下來(lái)玩，一不留神拽下一根樹(shù)枝，不偏不斜正好碰到我的眼睛，當時(shí)疼痛感立馬傳遍全身，我哇哇大哭。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸媽媽趕緊放下手里的活過(guò)來(lái)安慰我，發(fā)現我沒(méi)什么大礙，不僅責備我不小心，反倒過(guò)去問(wèn)她傷到?jīng)]，還把我訓斥了一頓，告訴我們以后千萬(wàn)不能再干這么危險的事了！我心里很是委屈，默默地揉著(zhù)自己的眼睛。
那時(shí)候不知道該怎么辦，偶爾向我的好朋友訴苦。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，漸漸地媽媽也不再經(jīng)常嘮叨別人的好了。有一次周末回家，無(wú)意間聽(tīng)到她跟爸爸在炫耀自己的女兒有多棒……終于聽(tīng)到媽媽的心里話(huà)了，原來(lái)我在她心里是這么優(yōu)秀。以前的批評也只是想讓我更堅強的成長(cháng)。表?yè)P和批評在人生的道路上不可缺少，正是有了媽媽的批評，我才會(huì )想更加努力讓她看到我的進(jìn)步，我才會(huì )做的更好。我突然想到以前學(xué)過(guò)的一篇課文《精彩極了，糟糕透了》，這也許是我成長(cháng)中的“糟糕透了”，相信以后會(huì )是我的“精彩極了”！
煩惱的作文7
煩惱是什么呢?不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒(méi)有，講完課就有了�？傊�，煩惱是老師整出來(lái)的。
今天上課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來(lái)很好寫(xiě)，實(shí)際上可不咋好寫(xiě)�！皩�(xiě)啥呢?不清楚，不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開(kāi)導完，他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢?”我內心在不斷地問(wèn)著(zhù)自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個(gè)里面就包含很多種�？墒强戳诉@滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧!我不可能沒(méi)有，沒(méi)有我就是老師口中沒(méi)心沒(méi)肺的人了吧!別說(shuō)，老師說(shuō)我的時(shí)候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。
老師講完了，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)在低頭寫(xiě)的時(shí)候，我更加著(zhù)急了，我的煩惱還沒(méi)有找到。
我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地說(shuō)：“這是你們必寫(xiě)的作文�！迸恫�，我寫(xiě)不出來(lái)，我算什么渣渣，這個(gè)能想出來(lái)的煩惱都沒(méi)有，我是什么?連動(dòng)物都有煩惱，我竟然沒(méi)有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著(zhù)，也許很快就能找到了，很快就能，快到現在就能。
哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒(méi)有煩惱，我竟然一節課都用來(lái)煩惱這個(gè)不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無(wú)用的煩惱的煩惱。
煩惱的作文8
“下課后來(lái)一趟辦公室�！崩蠋煕](méi)好氣的瞪了我一眼。說(shuō)罷便走了，“這個(gè)滅絕師太兇什么兇，好好說(shuō)話(huà)不可以嗎，不就是太過(guò)粗心，看到容易的題寫(xiě)錯了嗎，但這也不能怪我啊，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)朋友——粗心呢？因為這個(gè)朋友我可沒(méi)少被念叨�！卑�，我在心里嘀咕道。
玲……，下課了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，慢吞吞的走進(jìn)辦公室，“你真厲害啊，又沒(méi)考好，你是把我氣得夠嗆，我上課的時(shí)候都已經(jīng)再三強調了，你怎么還能做錯？”老師一副痛心疾首的樣子�！袄蠋�，真的對不起，是我太粗心了，才把這次考試考砸了，是我的錯，下次，不，沒(méi)有下次，我一定會(huì )把粗心戒掉�！蔽乙荒槇詻Q的看著(zhù)老師，老師半信半疑的看著(zhù)我，最后說(shuō)，看你那么堅決，我就勉強相信你一次。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奮發(fā)圖強，我的成績(jì)有了飛一般的進(jìn)步，當我看著(zhù)老師看著(zhù)我的卷子笑，我知道我進(jìn)步了，這時(shí)我以為我和粗心已經(jīng)分手了，但誰(shuí)知……
就在今天下午，老媽叫我把家里打掃一下，我也照做了。但歷史總是驚人的相似，“程曉曉，你下來(lái)看你干的好事�！崩蠇尩臇|吼獅子功把我給嚇到了，本來(lái)我是不敢出去的，但奈何好奇心的驅使讓我忘記了老媽的怒火，我跑下樓一看，水漬飛濺得到處都是，草坪的草被剪得不堪入目，而老媽正坐在沙發(fā)上滿(mǎn)眼怒火的瞪著(zhù)我，我回頭一想，“我的媽呀，又是這樣，天啊……�！蔽冶焕蠇屌^蓋臉的罵了一頓，真討厭，又是她惹的禍，我因為她可沒(méi)少挨罵，我發(fā)誓我一定要跟“粗心”絕交。
煩惱的作文9
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，但是這些煩惱有可能不一樣，有的人覺(jué)得自己很笨，有的人覺(jué)得自己運氣差，有的人覺(jué)得自己沒(méi)朋友很孤單，而我卻因為我自己太胖，體育成績(jì)太差而煩惱。
我非常胖，雖然我比別人高，但比別人重幾十斤，這讓我非常的煩惱。
當我看到別人跑步健步如飛，看到別人體前屈能做二十幾厘米，又看到別人立定跳遠像袋鼠一樣，我的沮喪感和失落感會(huì )油然而生，因為我常常是跑步最后一名，體前屈只能做2厘米，立定跳遠像石頭一樣落在地上每當自己怎么也做不好時(shí)，我會(huì )氣得直跺腳，或者使勁扯地上的小草。
就拿三年級上期體育考試來(lái)說(shuō)吧，我打破了全校最低記錄，只考了五十三分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)后，我的臉色猶如變臉，一會(huì )紅一會(huì )白。接著(zhù)心里冒出來(lái)熊熊大火一直燒啊燒，馬上燒到頭頂了，就是停不下來(lái)，霎時(shí)間臉變成了大紅色，而且會(huì )持續很久!每當這個(gè)時(shí)候，我心里反復的問(wèn)自己：為什么我這么胖，一點(diǎn)都不靈活呢?為什么別人可以身型適當，輕快又敏捷呢?特別是有人問(wèn)起我的體育最低分時(shí)，我的心就像蒙了烏云一樣，陰沉沉的。其實(shí)每次體育考試時(shí)，我都拼盡了全力的!因為太胖，做各項運動(dòng)都會(huì )因為身上肉肉太多阻礙我的靈活，我相當于背著(zhù)幾十斤的沙袋在運動(dòng)呀!
現在我的體育稍微進(jìn)步了一點(diǎn)。但還是因為我吃飯飯量太大，吃的又太快，而且一運動(dòng)就想坐，所以現在我仍然還是很胖。如果我想消除這個(gè)大煩惱的話(huà)，我就一定得多運動(dòng)，多吃菜，少吃熱量高的食物，而且要細嚼慢咽的吃飯。只有這樣，體育在我心中才能初步升起陽(yáng)光，并且我才能越來(lái)越健康!
煩惱的作文10
誰(shuí)可渡你？神？佛？否，唯你自己�！}記
開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧，時(shí)間真快，快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。
期末考試之后，那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現在面前……現在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫(xiě)上答案，好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了，時(shí)間飛快地閃過(guò)，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。
鈴聲打響，“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著(zhù)卷子的抽離，我的腦子里一片空白。
“是的是的，我還有一大版沒(méi)有染上墨跡�！本o接著(zhù)的，仿佛是翻江倒海般。
……
“我是該好好反省一下自己了�！�
想想這樣難度的日子，感到一種深宵曠野獨行者的恐怯。
回到家，面對父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割著(zhù)我的心，簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞，把頭埋進(jìn)去……
這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng)，我隨時(shí)隨地會(huì )做的噩夢(mèng)。
“但是，沒(méi)有什么困難是不會(huì )被決心戰勝的�！�
“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。
成長(cháng)的路上，種種煩惱，少年正意氣風(fēng)發(fā)，長(cháng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待�，F在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。
煩惱的作文11
人生中沒(méi)有人是十全十美的，當然也沒(méi)有人是沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都會(huì )有煩惱，而煩惱的因素卻有很多種，如：堆得像山一樣的功課、身高、體重的關(guān)系……許多種原因，而我的煩惱是─胖的似小豬的我。
每天，當上學(xué)時(shí)，如果遇見(jiàn)同學(xué)，他們都會(huì )說(shuō)：“小豬，早安�！边@句話(huà)令我火冒三丈、暴跳如雷。上課時(shí)，大家都聽(tīng)到一種奇特的聲音，大家的眼光都移到我身上，原來(lái)是因為太重的原因而發(fā)出奇怪的聲音，大家都哈哈大笑，只有我很難為情，想挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。體育課更是可怕，跑操場(chǎng)時(shí)，大家已經(jīng)跑完一圈了，就只我 氣喘如牛的跑著(zhù)，真難為情��！
現在，每天我都天天多吃菜、水果，因為我知道如果再繼續增肥，一定不得了！晚上吃晚餐時(shí)，我本來(lái)很快吃很快，但是媽媽看著(zhù)，就只能慢慢的、無(wú)趣的吃著(zhù)，真痛苦，但是我為了身體的健康還是忍著(zhù)，還是怒而不敢言。
最近，我已經(jīng)開(kāi)始減重了，班上的同學(xué)再也不叫我“小胖豬”了，而是“小可愛(ài)”，上課時(shí)椅子再也不會(huì )發(fā)出奇怪的聲音了，同學(xué)們也不會(huì )再嘲笑我了，而是說(shuō)： “減肥了！”，上體育課時(shí)，我再也不是從前的蝸牛了，而是班上鼎鼎大名、名副其實(shí)的優(yōu)秀大隊接力選手了，大家也叫我“超級飛毛腿”。
減少了煩惱，多么快樂(lè )��！可以不用再被班上的同學(xué)取笑了，少了煩惱我們過(guò)了更關(guān)心、更愉快的童年，也告訴我：身心愉快能讓我們健康能減輕了一個(gè)負擔、一個(gè)壓力，所以要多多運動(dòng)喔！
煩惱的作文12
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，有的人是事業(yè)，有的人是感情，有的人是自身，這些統統是煩惱，他它們壓抑著(zhù)我們的生活，使我們在喘不過(guò)氣來(lái)。
而我現在最大的煩惱是自身，是我的時(shí)間。因為過(guò)得太快、太快，快得讓人抓不著(zhù)，快得讓人害怕，快的把我的親人都催老了。因為我的成長(cháng)使我的父母慢慢變老，而我卻在長(cháng)大。是因為不忍讓他們老卻而煩惱，是因為自己長(cháng)大所有的責任煩惱。
今天我去幫姥姥買(mǎi)菜，在回家的路上，姥姥說(shuō)“你看，我都老了，那是你出生我才42歲多年輕，一轉眼你們就把我攆老了�！袄牙言斤@蒼老的說(shuō)。而我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里默默的想：是啊，都是我的成長(cháng)，我的時(shí)間太快，把姥姥攆老了�；氐郊铱粗�(zhù)姥姥的'一舉一動(dòng)，都讓人心疼不已，姥姥老了，干活也早已不利索有時(shí)會(huì )閃了腰、扭了腿。而我卻無(wú)能為力，不能使他變得年輕，相反給她的卻是滿(mǎn)頭的銀發(fā)，數條的皺紋。姥姥把她的青春獻給了我們，而我們現在卻無(wú)以回報，能給的也就是優(yōu)秀的成績(jì)，而我也會(huì )努力的。
還記得小時(shí)候，我可以過(guò)之無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有經(jīng)濟的壓力沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有責任。有的是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，有時(shí)作業(yè)不會(huì )，爸爸媽媽會(huì )幫你想，也只需你動(dòng)動(dòng)手而已。當需要錢(qián)是也只要動(dòng)動(dòng)向父母要。
但是我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)長(cháng)大，而現在回首時(shí)，卻發(fā)現過(guò)來(lái)的日子，我已經(jīng)長(cháng)大，在不遠的未來(lái)我會(huì )有工作，有責任，有家庭，直到死亡的那一刻，也許會(huì )帶著(zhù)牽掛。
多么不想長(cháng)大，不想要這些時(shí)間，可是他們太重要，太重要，重要的讓人拿不動(dòng)。就如同孔子所說(shuō)：“逝者如師傅不舍晝夜”。時(shí)間就像河水，太快太快，也正是它太快太快，從而成為我的煩惱。
煩惱的作文13
小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線(xiàn)來(lái)自于作業(yè)太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jì)快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著(zhù)別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著(zhù)，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發(fā)現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。
第二個(gè)引火線(xiàn)是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。
有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機會(huì )，正當我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉！這些煩惱給我帶來(lái)了極大的痛苦。不過(guò)，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就可以減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧！
煩惱的作文14
我心中的煩惱就像茫茫太空中的碎石，而我的心靈就像是一顆小小的星球，在我沒(méi)發(fā)現這煩惱時(shí)，我的星球也就是安全的。若我發(fā)現了太空碎石，我就會(huì )采取措失，而有些不可躲的，只能做好撞擊準備了。
有時(shí)，一些人也會(huì )使我煩惱，他們的星球如果和我的相撞，可能有時(shí)我的比他們的大，那我會(huì )沒(méi)啥事。如果比我大，那么我的星球會(huì )爆炸，變成碎石，變成別人的煩惱。
在我上小學(xué)之后，我就探測到了一個(gè)特別危險的星球——我的妹妹。這是一顆十分脆弱的星球，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出眼淚信號，十分可怕。
據我分析，這顆星球的意識性很差，如果一起合作的話(huà)，可以說(shuō)是豬隊友。比如我們一起進(jìn)行一項密秘游戲時(shí)，我發(fā)出的交流信號都是很微弱的，可她的交流信號卻很強烈，太容易被發(fā)現了；并且變通能力不夠，比如她在學(xué)校宇宙中有一個(gè)“壞”同學(xué)，總認為自己最強大，每次她命令我妹妹時(shí)，妹妹就聽(tīng)從了，回來(lái)就和我們說(shuō)，可是她明明可以告訴老師呀；而且她是我們家中最會(huì )花錢(qián)的星球，比如我們去宋城宇宙時(shí)，她一下子花了兩百多元……
這些都讓我覺(jué)得煩惱，令我更煩惱的是——她竟不守則！比如上個(gè)月我發(fā)明了一種棋子，和很多升級版本，每次都是她勝利，為啥？因為她用哭打破了我設計的所有規則！
哎，妹妹這顆星球，似乎下一秒就要變大撞到我的星球了。
煩惱的作文15
我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習上基本沒(méi)什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。
音樂(lè )課上，老師規定每個(gè)人都要登臺唱歌，按學(xué)號排，我是5號，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�
聽(tīng)的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽(tīng)不懂，哈哈。
音樂(lè )課還是其次，美術(shù)課才是我的“災難�！蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上，老師要求用鋁線(xiàn)做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂，哪位大神來(lái)救我。我的內心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費盡心思，盡量按著(zhù)老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些�？纯赐赖�，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒(méi)臉見(jiàn)人了。
也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細胞，我從小到大，美術(shù)老師對我的夸獎不過(guò)五指之數，可能我的細胞都在學(xué)習上吧。
真是應了李煜在《虞美人》中的那句話(huà)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙⿶腊�，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？
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