以煩惱為話(huà)題的作文（精選32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的以煩惱為話(huà)題的作文（精選32篇），希望對大家有所幫助！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇1
“煩死了，煩死了！”哎！今天考試考砸了……
發(fā)下試卷來(lái)，一個(gè)鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個(gè)分數，心如刀絞，立刻翻動(dòng)起試卷來(lái)，“��！”我大叫一聲，連我平時(shí)名列前茅的作文，居然只考了19分，這個(gè)鮮艷的19分，像一把鋒利無(wú)比的尖刀刺疼了我，讓我無(wú)比的煩惱。
第二節課，數學(xué)老師滿(mǎn)臉氣憤地走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“下面我來(lái)宣布一下這次考試的成績(jì)！”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報到我的名字，后面老師說(shuō)的什么我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去了，我心里只想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，我今天是怎么了？成績(jì)考得這么差，回家怎么給爸爸和媽媽交代��！要知道媽媽一定會(huì )把我訓斥一通的，爸爸則會(huì )到處宣傳我的“光榮事跡”的，那可真是丟死人了！再看看現在，聽(tīng)著(zhù)老師的批評，看著(zhù)同學(xué)們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個(gè)細縫鉆進(jìn)去……都是成績(jì)惹得禍，成績(jì)可以說(shuō)明什么呢？
煩死了！煩死了！真是煩死了！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇2
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
每一位家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì )給我買(mǎi)數不清的學(xué)習資料，浪費錢(qián)不說(shuō)，重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報了許多補習班，我拼命的學(xué)，只為達到爸媽的目標。
現在呢，我終于達到爸媽的目標，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(cháng)，每次都是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看�！蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著(zhù)窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎约何赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不知道我的夢(mèng)想并不是這，而是擁有自由啊。
請給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習的擔子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽(tīng)一下音樂(lè )，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂(lè )趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì )長(cháng)大。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。
禮拜天，我打算和同學(xué)騎車(chē)去玩，我去征求爸爸的意見(jiàn)，可爸爸不答應，我給爸爸說(shuō)：”爸爸，我已經(jīng)答應其他同學(xué)了，總不能不守信用吧！“爸爸說(shuō)：”騎車(chē)太危險，出什么事怎么辦？“我說(shuō)：”不會(huì )的，我們會(huì )注意安全的�！鞍职终f(shuō)：”總之就是不能去�！拔衣�(tīng)到這句話(huà)很生氣，就和爸爸吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，奶奶過(guò)來(lái)勸解，說(shuō)：”怎么回事？好好地怎么就吵起來(lái)了�！拔医o奶奶介紹了原因，奶奶聽(tīng)完后說(shuō)：”去就去，騎慢點(diǎn)，路上小心點(diǎn)就行了�！拔疫B忙謝謝奶奶就出門(mén)了。我及時(shí)地趕到了約定的地方，和同學(xué)們一起出發(fā)了。在路上車(chē)流大，同學(xué)在一起騎車(chē)，總是你追我趕，不是摔倒就是互相碰在一起，出現了多次險情。
雖然我去和他們玩了，但我心里一點(diǎn)也不高興，因為出門(mén)時(shí)我和爸爸發(fā)生了沖突�；丶液�，我立馬去找爸爸，講了騎車(chē)的經(jīng)過(guò)和路上遇到的險情，爸爸說(shuō)：”我不是不讓你出門(mén)，因為你們還小，出門(mén)安全不能保障，你們不是一直學(xué)習安全課程嗎？學(xué)了知識就要用上，今天就算一次實(shí)踐�！拔蚁虬职值懒饲�，爸爸也原諒了我，并說(shuō)：“爸爸的用心你長(cháng)大就懂了�！�
這真是一件令人高心又煩心的事，但通過(guò)這次，我也更懂得了父母的良苦用心。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，煩惱是人們的情緒化。不會(huì )有人沒(méi)有煩惱，人們總是認為煩惱很麻煩，所以都很厭惡它，認為它的出現便會(huì )倒霉�？墒俏覅s不這樣認為，也許煩惱是過(guò)于麻煩，可是煩惱自身并沒(méi)有罪過(guò)。請人們想一想，煩惱并不是隨處存在，而是因為人們的壓抑情緒而產(chǎn)生。所以讓自己覺(jué)得麻煩的是人自己。但雖這樣說(shuō)，可沒(méi)有一個(gè)人可以逃脫煩惱的束縛。
人們都有一種相同的習慣，就是退縮，就算是再堅強的人也會(huì )有退縮的時(shí)候，一當退縮，人們就會(huì )有一種挫折感，這種挫折感在心里累積形成心理沖突，便有了煩惱。一旦有了煩惱，不要逃避，因為一再逃避，煩惱會(huì )一直纏著(zhù)你，所以要想辦法解決。煩惱需要發(fā)泄，所以有很多的辦法�？梢耘懿�，可以唱歌，可以跳舞，可以對著(zhù)空靈的天空大笑�？墒谴笮芏鄷r(shí)候不能達到需要，等到大笑完畢，得到的，不是想象中可以放松的心情，而是更加沉重的感覺(jué)。
我也有很多的煩惱，有的是逃避時(shí)留下的挫折感，有的是心中想的事情無(wú)法實(shí)現而產(chǎn)生的壓抑感。只是這些煩惱，不管我使用什么辦法也無(wú)法將它們消除。在壓抑感中，有很多是我很想要的事，可是也許太過(guò)苛刻，無(wú)法實(shí)現，好深好深的失落感在心中像稻草堆一樣堆積起來(lái)，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
今天語(yǔ)文輔導的時(shí)候，我們有看到一篇很好的文章，名字叫《遠去的周莊》，文章寫(xiě)作者很想要看到中國文明之鎮的心情以及看到之后為它被現代化的事物所涂抹的失落與對周莊的希望。作者說(shuō)去看周莊是他半個(gè)世紀的夙愿，但周莊的現狀卻讓他原本充滿(mǎn)希望的心頓時(shí)被深深的失落所覆蓋。作者的心中便有了煩惱，他很想要看見(jiàn)往昔一樣美麗安靜的氣氛；想要看見(jiàn)往昔一樣充滿(mǎn)倒影，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的水；想要看見(jiàn)往昔一樣樸素，不被現代化事物所涂抹的周莊。
兩種不同的人在去世之前會(huì )有不同的煩惱：作惡多端的人會(huì )煩惱為什么自己一生沒(méi)有多做好事，而選擇當惡人，從而讓心中更加痛苦；一生行善的人會(huì )煩惱自己的生命為什么如此短暫，煩惱會(huì )不會(huì )再有善良的人想他一樣去幫助那些需要幫助的人，給他們關(guān)愛(ài)，直到去世也不會(huì )忘記煩惱這些事。
在生活中，我們會(huì )遇見(jiàn)許多煩惱。每個(gè)人都有逃不掉的煩惱，其實(shí)煩惱也是人快樂(lè )的根源。所以，請珍惜我們的煩惱，把它們當做一件件快樂(lè )的事，那么我們的生活也就會(huì )因為煩惱而變得快樂(lè )。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇5
我吃東西很慢，每次都是別人先吃完，我卻連一半還沒(méi)吃到。我煩惱；遇到比自己強的人，我總是患得患失，把自己貶低進(jìn)塵埃。我煩惱；我的話(huà)不多，有時(shí)候想表示友好和親切，卻不知道用怎樣的方式。我煩惱；我愛(ài)要面子，不喜歡被冤枉，又很容易被激怒。我煩惱；太被動(dòng)并不好，太沖動(dòng)也不好，自信在動(dòng)搖煩惱，我煩惱；鉆進(jìn)了牛角，太聰明并不好，太愚蠢更不好，我煩惱；清楚的數著(zhù)時(shí)間一分一秒，一天一年，煩惱也緊隨而來(lái)越來(lái)越多，讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切�？偸悄涿畹臎](méi)有任何理由煩躁不安，想法有時(shí)候會(huì )越來(lái)越偏激，看什么都覺(jué)得不真實(shí)，人也好，事也罷，都給不了我安全感。
就說(shuō)這2個(gè)禮拜吧，學(xué)校組織籃球賽。我作為體育部的成員當然是要留到最后的，由于住的比較遠本來(lái)就為回家回的晚心里有點(diǎn)不耐煩。比賽完哪天回家上QQ，就有人跟我說(shuō)我徇私了自己班上的比分，當時(shí)我就郁悶了，但沒(méi)怎么在乎。不久又有一個(gè)人說(shuō)我們班請外援啊，真叼。本來(lái)準備第二天問(wèn)問(wèn)同學(xué)的，一早上來(lái)學(xué)校又有人跟我說(shuō)體育部的徇私金4啊，什么換場(chǎng)子，有你們班就絕對沒(méi)我們班，等等。聽(tīng)的我惱羞成怒，我拿著(zhù)單子一個(gè)個(gè)跟他們去解釋?zhuān)Y果越解釋越說(shuō)不清楚，不僅自己的立場(chǎng)沒(méi)了面子全丟光了。簡(jiǎn)直都要把個(gè)人氣爆了，上課也不專(zhuān)心整個(gè)人都是面紅耳赤的。之后，還是同學(xué)老師一起出面才把事情解決掉，可心里還是有些不甘�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。
我在班上擔任的是學(xué)習委員，有天中午我跟一些同學(xué)去參加了傳票算的比賽。哪天中午其實(shí)還要去機房技能訓練，可是比賽完后，受一些同學(xué)影響我沒(méi)有去。正當我趴在桌上休息時(shí)，班主任一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，犀利嘩啦的一段指責讓我不知所措。里面唯有一句話(huà)卻讓我頓時(shí)感到非常慚愧，“你是學(xué)習委員，你是班上的核心，三好都是同學(xué)們評出來(lái)的，你這樣帶頭不去學(xué)習，期末如果沒(méi)拿第一，你以后怎么在班上立足帶頭�！睊焱觌娫�(huà)后，我的第一反應就是，煩惱！好象現在的我無(wú)論做什么事，都會(huì )有人監督被人監視，干嘛事都必須要有原則在身，不能馬虎對待，更不能粗心對待，沒(méi)有責任感，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪�？墒亲詈蠹毾�，班主任也沒(méi)說(shuō)錯，畢竟我是學(xué)習委員，我期末拿的是第一，我是大家選出來(lái)的三好，我怎么能因為一個(gè)沒(méi)有結果小比賽而借此放縱自己不上課呢？班主任，我錯了。
因為我是學(xué)習委員，所以我要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。感覺(jué)自己的成績(jì)就像一個(gè)瘸了條腿的殘疾人。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)盡力而為吧，這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。
成長(cháng)的煩惱，我不怕跌倒，我要親自接招，把開(kāi)心傷心難過(guò)快樂(lè )來(lái)個(gè)對照，感受我的煩惱，在享受我的煩惱，一了百了忘了煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇6
在我的三年小學(xué)生活中，寫(xiě)作業(yè)，是每天都要做的事�！白鳂I(yè)”這兩個(gè)字，也是同學(xué)們最熟悉不過(guò)，最憎恨的了。說(shuō)起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。
那天下午，剛上完半節課，語(yǔ)文老師便回辦公室拿著(zhù)一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著(zhù)，教室像炸了油一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張試卷、三版自主、一份報紙……”話(huà)音剛落，同學(xué)們吵開(kāi)了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦！抗議！”有的小聲地說(shuō)：“語(yǔ)文老師實(shí)在太壞了，一點(diǎn)都沒(méi)人情味�！鄙踔吝�有的同學(xué)用懇求的目光看著(zhù)語(yǔ)文老師，心里好像火冒三丈，但又想讓語(yǔ)文老師感動(dòng)一下，好讓他回心轉意。
只見(jiàn)老師眼前一亮，我們大家都以為可以“解放”了，可語(yǔ)文老師卻說(shuō)了一句讓人心灰意冷的話(huà)：“恩，你們今天就把剛才抗議的情景寫(xiě)成一篇作文，并且不少于600字�！本让�！老師為什么就這樣狠心呢？硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎？英語(yǔ)、數學(xué)老師也一樣，不僅沒(méi)有減少我們的作業(yè)，還要加多一點(diǎn)，像是幸災樂(lè )禍的樣了，難道上帝就對我們小學(xué)生不公平嗎？就這樣“好煩��！”便成了我的口頭禪。
讓人煩惱的作業(yè)��！就像一望無(wú)際的沙漠，我們越走越遠，永遠也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來(lái)：“我要減負！”那是我最大的夢(mèng)想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海，擁有快樂(lè )、自由！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì)，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績(jì)比友情更重要！”
是的五年級了！可是，五年級就不需要友情了嗎？
“復習”第二煩惱。
“媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù)，“快去復習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時(shí)，我總是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本，三本……
復習，復習！無(wú)休止地復習！
可是，五年級就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開(kāi)始……
以煩惱為話(huà)題的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉眼，我已是初中一年級的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節，因為我已跨入青春的門(mén)檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會(huì )了理解爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭吵。
有時(shí)候我常常想：小時(shí)候多好，又不會(huì )理解什么，只會(huì )咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會(huì )心痛。青春啊，你為什么要來(lái)得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會(huì )爭吵……這一切誰(shuí)給我解答。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺床豢紤]我們的感受。一次政治課，老師說(shuō)：“你們的家是怎么樣的家庭？”當時(shí)，我正準備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)大了，不再是以前那個(gè)流著(zhù)鼻涕的小娃娃了，我們是一個(gè)小小大人了，你們能“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎？我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家，一個(gè)讓人開(kāi)心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因為我怕聽(tīng)見(jiàn)你們的爭吵聲，怕面對你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰(shuí)也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭執，我恨你們不為我們著(zhù)想。你們沒(méi)有做父母的資格，你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢？還是吵，我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們，只有這樣，我才會(huì )沒(méi)有煩惱。
放學(xué)了，我獨自一人走在路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂(yōu)傷的風(fēng)……
以煩惱為話(huà)題的作文 篇9
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。
隨著(zhù)年級的增高，我的壓力越來(lái)越大。父母總是不停的嘮叨說(shuō)：“都初二了，還整天看閑書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，你不知道你現在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習，努力復習功課嗎？”老師總是不停的教誨著(zhù)：“你們現在讀初二了，你們要為班級爭光，要努力學(xué)習�！弊约旱墓φn也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門(mén)功課跟自己過(guò)不去。
是我不想好好學(xué)習嗎？不是，只是學(xué)習得一步一步來(lái)，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？相信我，我會(huì )努力的，我正在一步一步的努力著(zhù)，一步一步的攀登著(zhù)。
我的煩惱不僅僅來(lái)自學(xué)習壓力大，更是朋友不解使我苦惱。
我有個(gè)好朋友因為我跟幾個(gè)男同學(xué)聊得很開(kāi)，就誤解我，說(shuō)：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然還跟他們聊得那么開(kāi)，有時(shí)候竟然把我晾在一邊，你不知道我很尷尬嗎？”
我聽(tīng)了哭笑不得，趕緊和她解釋?zhuān)尤粚ξ艺f(shuō)：“解釋就是掩飾，掩飾就是犯罪的開(kāi)始，以后你就去找他們玩吧，我再也不理你了，哼！”
學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣，友誼也這么經(jīng)不起考驗，我是該愁還是該笑，世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我，竟有這么多的煩惱，但是卻又學(xué)會(huì )了將煩惱掩埋于心底，努力得強顏歡笑�；叵肫饋�(lái)，自己真的好傻啊，為什么不將真實(shí)的自己展露出來(lái)，高興時(shí)笑，傷心時(shí)哭呢？
讓煩惱煙消云散，讓陽(yáng)光駐足于心底吧！
浙江溫州平陽(yáng)縣鰲江鎮第五小學(xué)六
以煩惱為話(huà)題的作文 篇10
有一條毛毛蟲(chóng)綠綠的身體非�？蓯�(ài)，可是她有一個(gè)煩惱——為什麼我沒(méi)有腳，你看那有腳的動(dòng)物跑步多快呀，我也想向他們一樣呀。
在一座非常高的山上有一個(gè)知識老人，毛毛蟲(chóng)決定去找他，盡管動(dòng)物們都在勸他，路上很危險，有很多妖怪，但毛毛蟲(chóng)不顧動(dòng)物們的勸告，非要去。
毛毛蟲(chóng)整理好東西，向那座山出發(fā)了。沒(méi)想到，路上的妖怪都是愛(ài)猜謎語(yǔ)的，毛毛蟲(chóng)每碰見(jiàn)一個(gè)妖怪，妖怪就給她出個(gè)謎語(yǔ)，都很簡(jiǎn)單，第一個(gè)謎底是花生，第二個(gè)呢是核桃，第三個(gè)是葡萄，第四個(gè)是蘋(píng)果……
妖怪的每一個(gè)謎語(yǔ)都被毛毛蟲(chóng)猜出來(lái)了，到了那座山，見(jiàn)到了知識老人，毛毛蟲(chóng)把煩惱說(shuō)出來(lái)了，知識老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子呀，不是每一個(gè)動(dòng)物都是有腳的，你看看蛇大哥他就是沒(méi)有腳，不照樣跑得快嗎？”
毛毛蟲(chóng)聽(tīng)知識老人這麼一說(shuō)，毛毛蟲(chóng)恍然大悟，也顧不上道謝了，急匆匆的跑回了家。
從此毛毛蟲(chóng)再也沒(méi)有煩惱了。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇11
4月12日的一聲啼哭，我當哥哥了，暑假生活當然只能照顧我這個(gè)”麻煩的妹妹了�！�
早上，我一聽(tīng)到妹妹清脆的哭聲，我就醒了，我先給她洗臉，她總會(huì )有節奏的蹬腳，不肯安安穩穩配合我。我已經(jīng)小心翼翼給她擦了，她還是皺緊了眉頭，好像很痛苦的樣子。
泡奶是我最苦惱的事，”誰(shuí)讓我有個(gè)高級的妹妹呢！”我把水倒在奶瓶里，等到不燙手了，再放奶粉。我有一次放了三大勺隨著(zhù)今年奶粉，結果被媽媽發(fā)現了，只好重泡。每三十毫升加一勺奶粉，所以我放60毫升水只能加兩勺奶粉。奶粉里要加奶伴侶，多了她不喝，少了也不喝，所以一定要適量。唉！真麻煩！要喂奶了，她每次都不配合我，我先好言好語(yǔ)的討好她”小妹妹，快點(diǎn)和奶奶，喝完奶奶哥哥帶你去完�！苯Y果她還是不聽(tīng)。我只能發(fā)大招了，我說(shuō)：”你快吃，不然哥哥生氣啦�！彼尤贿�朝我笑，我想讓她等一會(huì )兒吃，我就先去刷牙洗臉，可是一走開(kāi)，她又在哭了。我過(guò)去一看，她翻了一個(gè)身，可翻不過(guò)來(lái)了，我伸手把她弄好。
重振旗鼓，再喂一次，我拿著(zhù)個(gè)面包，說(shuō)：”哥哥吃飯飯了，楠楠也快吃吧�！边@樣她才肯喝完了奶，我一般在這個(gè)時(shí)候就要跳舞，因為妹妹會(huì )大哭一場(chǎng)，只有跳舞才能讓她笑，而且舞姿越丑越好，等平靜，再抱她去找在洗衣服的媽媽。
雖然僅僅一個(gè)早晨卻要干這么多的事，而且每天重復做同一件事，很無(wú)聊，很麻煩，可我一想到我是個(gè)哥哥，一切不滿(mǎn)都煙消云散。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇12
據說(shuō)21世紀的孩子是最幸福的一代，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，什么都沒(méi)有。事實(shí)上，我們有自己的麻煩。
每次考試結束了，只要我不是第一個(gè)，我的母親會(huì )說(shuō)：“你看人家小強考多少分，你也不能考第一地方做……”
可是，當我滿(mǎn)心歡喜地捧著(zhù)第一名的考卷回家時(shí)，媽媽又會(huì )說(shuō)：“花了那么多錢(qián)，考個(gè)第一名有什么了不起的，我小時(shí)候，什么興趣班也不報，照樣還是第一名……”
每次我都會(huì )爭論，”每次考試總會(huì )有第一名。另外，沒(méi)有興趣班……”我就能取得好成績(jì)
我聽(tīng)到牢騷抱怨，我的母親會(huì )說(shuō)：“我們希望孩子沒(méi)有得到，比如說(shuō)，不是第一次發(fā)生，你可以測試它？”
“你去考考看？”
“我去上你那么多培訓班，100分，100分，排著(zhù)隊來(lái)找我了！”
隨著(zhù)媽媽的聲音升起來(lái)，我委屈地走進(jìn)了小房間……
我想童年七彩陽(yáng)光，但媽媽讓我成為一個(gè)多功能的機器學(xué)習。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇13
當期中考試結束，我的煩惱也隨之襲來(lái)。
我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家，當我推開(kāi)家門(mén)時(shí)，迎來(lái)的是家長(cháng)無(wú)情的問(wèn)候，媽媽臉上的欣喜一目了然，媽媽親切的問(wèn)：“考得怎么樣？我皺了皺眉頭，想：“你們只知道成績(jì)，沒(méi)看見(jiàn)我這么疲倦么？”但嘴上卻說(shuō)：“還可以�！眿寢屢宦�(tīng)就開(kāi)始嘮叨了，說(shuō)：“你這什么語(yǔ)氣��？有你這樣跟家長(cháng)說(shuō)話(huà)的嗎……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的碎碎念，我實(shí)在受不了了，小聲滴咕道：“你煩不煩啊，天天都這樣，你嗓子不啞，我的耳朵都聽(tīng)的生繭了�！�
媽媽的臉一下子沉了下來(lái)說(shuō)：“你知不知道某某人沒(méi)考上大學(xué)啦，都是他們不認真學(xué)習的結果……”之類(lèi)的話(huà)，我都聽(tīng)了上百遍了。嘮叨完后丟給我一大踏試卷，說(shuō)：“做不完不許睡覺(jué)�！睙o(wú)情的話(huà)語(yǔ)把我打下了十八層地獄，做完后，我去看電視，結果，媽媽過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业倪b控板，說(shuō)；“作業(yè)做完了嗎？”
我高興的說(shuō)：“做完了�！眿寢屜肓艘粫�(huì )說(shuō)：“課文會(huì )背了？”我搖了搖頭說(shuō)：“還沒(méi)�！薄澳悄氵�看電視？快去做，做完才看！”媽媽抓住了我的把柄不容抗據的說(shuō)，“電視先別關(guān)，我要看�！蔽移财沧�，走進(jìn)了臥室，12點(diǎn)時(shí)，終于背完了，我伸了伸懶腰，洗刷完畢便栽頭便睡，既不之東方之既白。
我真搞不懂，媽媽你小時(shí)候也要做作業(yè)到12點(diǎn)嗎？你知道嗎？我差不多跟籠子里的小鳥(niǎo)沒(méi)有區別，我是那么渴望自由！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇14
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；煩惱是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱(chēng)，唰，指針瞬間指向了50。哎！已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每天都堅持運動(dòng)；教室樓層較高，也達到了鍛煉身體的目的。為了補充大腦營(yíng)養，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧！
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(cháng)得開(kāi)嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(cháng)胖的痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎么又長(cháng)胖了，不行，我要減肥！”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？加強運動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強運動(dòng)8年也不會(huì )瘦下來(lái)。
不過(guò)，人還是需要些快樂(lè )的，總是憂(yōu)慮重重的，對自己是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？笑是可以放松的。
笑，那可是快樂(lè )的代表作了，快樂(lè )是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次，我得到了快樂(lè )……
啪！日記本打在了我的桌面上。老師的評語(yǔ)，是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣，懷著(zhù)這樣的心情，我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著(zhù)光芒：“你在寫(xiě)小說(shuō)？愁緒太多。優(yōu)�！▋尚衅恋目瑫�(shū)印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
快樂(lè )是煩惱的解藥，快樂(lè )可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂(lè )與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè )解開(kāi)。讓快樂(lè )與煩惱相依。用快樂(lè )的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇15
到了六年級，煩惱就多了······
為什么會(huì )有那樣的小學(xué)？到了六年級只教語(yǔ)數外，難道只學(xué)這些就會(huì )好？難道上別的副課就不好嗎？一味的叫“成績(jì)，成績(jì)”不顧別的發(fā)展嗎？品德，美術(shù)，體育等副課學(xué)起來(lái)都沒(méi)用嗎？不，天天死讀書(shū)，也會(huì )讀傻的。上體育課運動(dòng)運動(dòng)，對身體也是很好的。若果你博學(xué)多才，但身體虛弱，有才學(xué)又什么用呢？
馬上就要上中學(xué)了，但是我覺(jué)得中學(xué)競爭太激烈了。并且還不能保證自己的睡眠，我通常是睡不到10—9小時(shí)是沒(méi)精神的，不曉得到了中學(xué)還會(huì )這樣嗎？聽(tīng)說(shuō)中學(xué)有七、八門(mén)主課，一大堆要背的，小學(xué)這些我記的還比較好，但是中學(xué)怎么辦呢？雖然媽媽跟我講過(guò)方法，但是七、八主課怎么記？到了中學(xué)，中午，晚上就要在食堂吃飯了，我一點(diǎn)都不喜歡吃味精，一吃就渴得要死，我還不習慣吃豬肉，到了中學(xué)怎么辦？
成長(cháng)的煩惱多啊，寫(xiě)也寫(xiě)不完啊······
以煩惱為話(huà)題的作文 篇16
前幾天，我去哥哥家玩兒，阿姨，叔叔，舅媽都親切地叫我“小胖墩”“小肥豬”……這么多名稱(chēng)，他們叫著(zhù)很開(kāi)心，我聽(tīng)了卻非常刺耳。于是，我痛下決心——我要減肥！
首先，我從少吃開(kāi)始。第二天早上，我粒米未進(jìn)，到了中午，我實(shí)在太餓了，就拿出一袋微波爆米花大吃起來(lái)。唉，這第一招失敗了。我又出了第二招：運動(dòng)。
那天晚上，我一吃完飯就跑出去，繞著(zhù)家門(mén)口的大路飛快地跑了起來(lái)。我給自己定的目標是每天跑10圈，可我才跑到第3圈的時(shí)候，肚子像刀絞一樣的痛�？晌疫�是咬著(zhù)牙接著(zhù)跑了2圈。終于到家了，我立即一屁股坐在椅子上，恨不得一頭栽到床上去睡覺(jué)。第三天，老媽看不下去了，為我做了一大桌美味。幾天沒(méi)好好吃飯的我，看著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，想都沒(méi)想，就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)……
吃完飯后，到電子秤一稱(chēng)，不但沒(méi)瘦，反而重了兩斤。唉，肥胖真是太令我煩惱了呀！我的減肥計劃什么時(shí)候才能真正實(shí)行��？
以煩惱為話(huà)題的作文 篇17
別看我只是個(gè)二年級的小學(xué)生，可生活中的煩惱一點(diǎn)兒也不比爸爸媽媽少。你要不信，我就挑幾件事和大家說(shuō)說(shuō)。嘖嘖，小小年紀，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不缺，玩樂(lè )不少，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)煩惱，誰(shuí)信哪。
一天下午，我正在聚精會(huì )神地看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間到了，我們來(lái)練琴吧！”我央求說(shuō)：“等會(huì )兒吧，等我把這一集看完再練好不好？”“不行！”媽媽一下子火了。我項不過(guò)她，只好乖乖地照著(zhù)做。唉，你說(shuō)煩不煩？動(dòng)畫(huà)片看得正來(lái)勁，非得去練琴，是夠煩的。理解萬(wàn)歲！蔡媽媽不懂孩子的心啊，這時(shí)候讓他練琴，很難想象效果會(huì )怎樣。
還有一次周末，我想去公園�？烧l(shuí)知，媽媽卻帶我去了一家藥店。明明去公園，卻進(jìn)了藥店，為什么？更糟糕的是，媽媽在藥店遇到了一個(gè)老朋友，她們不停地聊呀聊呀，急死我了�？衫蠋熤v過(guò)，大人們在談事情的時(shí)候，小孩子不能隨便打擾，那是不禮貌的。蔡媽媽您大概忘了領(lǐng)孩子出來(lái)的目的了。蔡雨伶真是好樣的，要是我早嚷嚷起來(lái)了。我只好忍著(zhù)，站在一邊�？纯词直�，快五點(diǎn)了，公園游樂(lè )場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)，今天是去不成了。唉，你說(shuō)煩不煩？真的煩人呢。公園沒(méi)逛成，就當陪媽媽散心了，做個(gè)孝順女兒吧。
瞧，成長(cháng)的煩惱真是說(shuō)也說(shuō)不完！嗚嗚……好同情你呀，想不到你有這么多煩惱。他們大人管得太多了，剝奪了小孩子做主的權利。經(jīng)常和父母交談交談，讓他們了解你心里的想法，煩惱就會(huì )少的。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇18
在生活中，每個(gè)人都有自己的煩惱。。我們都討厭它！麻煩的時(shí)候你可以離開(kāi)我，讓我快樂(lè )的每一天都能活很長(cháng)時(shí)間。
每天我都在我身邊煩惱和煩惱。希望它像蚊子一樣，我會(huì )把他打成肉醬。
我的問(wèn)題是，我從來(lái)沒(méi)有在家里完成作業(yè)，每天寫(xiě)，寫(xiě)它寫(xiě)出來(lái)，完成一個(gè)，我媽媽買(mǎi)了一本書(shū)，工作堆山，這是另外一個(gè)，我淹沒(méi)在書(shū)。誰(shuí)告訴我，一邊寫(xiě)一邊玩嗎？煩惱，離開(kāi)我。我不需要你，我需要一個(gè)免費的快樂(lè )。
現在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，連桌子都放不下那么多的作業(yè)。五年級一讀完，媽媽就買(mǎi)來(lái)六年級上下語(yǔ)文·數學(xué)·科學(xué)測試卷讓我做，預習（背·聽(tīng)·寫(xiě)·默）�？荚嚊](méi)有考好，還有老師的一大堆作業(yè)呢！��！什么時(shí)候才能寫(xiě)得完呀！媽媽每次都說(shuō)：“把我布置給你的作業(yè)寫(xiě)完，才許寫(xiě)老師的作業(yè)，寫(xiě)不完老師的作業(yè)，還要去學(xué)校抄十遍呢�！蹦阕屛以趺磳�(xiě)得完。煩惱，求求你了，快離我遠一些，我腦袋都快炸了，救救我。
有時(shí)，當你完成作業(yè)時(shí)，你必須做家務(wù)。我就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能飛出去。
煩惱，離開(kāi)我吧！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇19
回想小時(shí)候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂(lè )無(wú)比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著(zhù)了的時(shí)候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”�，F在長(cháng)大了，過(guò)去的美好回憶只能永遠停在大腦里繼續去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書(shū)的對付那作業(yè)山，聽(tīng)著(zhù)樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能?chē)@氣，有時(shí)我們忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，天天如此，手從原來(lái)的“烏雞爪”變成了“汗青手”。小時(shí)候的我，就喜歡捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停，上廁所也看，睡覺(jué)前也看，家人都說(shuō)：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著(zhù)書(shū)看個(gè)不停，長(cháng)大肯定是一塊讀書(shū)的料�！卑职謰寢屄�(tīng)了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫(huà)書(shū)，光漫畫(huà)就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時(shí)候，爸爸媽媽因為我視力不斷下降，就迫使我有選擇讀書(shū)，把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。
小時(shí)候，交個(gè)朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現在，父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友，會(huì )決定你的一生，什么朋友會(huì )影響學(xué)習啊，品德啊之類(lèi)的話(huà)，所以，現在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣，挑來(lái)挑去的，剩下的就是所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。
小時(shí)候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績(jì)一直名列前茅，長(cháng)大后，競爭力增強，學(xué)習壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會(huì )倒退幾步。小時(shí)候的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像陽(yáng)光一樣燦爛，長(cháng)大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )有不可避免的風(fēng)吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過(guò)，再大的困難也能克服，我堅信，彩虹總在風(fēng)雨后。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇20
成長(cháng)如一條河流，承載著(zhù)童年的時(shí)光悄然逝去；成長(cháng)似一片白云，飄逸著(zhù)童年的無(wú)知悠然飛去；成長(cháng)像是一首歌，唱出了長(cháng)大以后令人無(wú)可奈何，回想起來(lái)卻又忍俊不禁的煩惱……
時(shí)光如流水一般消逝，我懷著(zhù)一顆對未來(lái)美好生活的憧憬之心走進(jìn)了初中的文學(xué)殿堂，走進(jìn)了這個(gè)我一直以來(lái)充滿(mǎn)好奇的學(xué)校�？墒�，中學(xué)生活似乎并沒(méi)有我想象的那么美好。成長(cháng)的煩惱，是走進(jìn)這另人失望的中學(xué)。
當我決定，尋找初中生活中的樂(lè )趣時(shí)，一次突如其來(lái)的月考令我月頭轉向。成長(cháng)的煩惱，是月考卷上刺眼的分數。
好容易穩定情緒，下定決心努力學(xué)習的時(shí)候，數學(xué)中的應用題又搞得我眼花繚亂。成長(cháng)的煩惱，是數學(xué)之中令人窘迫的應用題。
成長(cháng)的煩惱，是希望中的的失望，是自信中的失落，苦中帶甜，甜中帶苦�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”，我堅信，上帝在關(guān)閉你一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活如畫(huà)，成長(cháng)如詩(shī)，愿你在成長(cháng)的煩惱之中，能夠“柳暗花明又一村”。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇21
現在我的麻煩是戴眼鏡。因為當我讀一本書(shū)時(shí)，我無(wú)法控制它，它似乎進(jìn)入了故事，當我看電視時(shí)，我走得很近，我想成為其中的一員，享受卡通動(dòng)畫(huà)。
再加上我喜歡閱讀，整天抱著(zhù)書(shū)，就像一只饑餓的小貓，巧遇一只肥胖的老鼠，心里美滋滋想；我可以美餐一頓。就因為這些，我的視力越來(lái)越來(lái)越差，只好配了眼鏡�？墒钱斘业谝淮未餮坨R時(shí)，遭到了同學(xué)們的嘲笑。我趕緊摘下它們，連眼鏡腿夾住也顧不得。
從那時(shí)起，我總是試圖讓藏眼鏡了。在床墊下藏有時(shí)；有時(shí)隱藏在玩具箱；有時(shí)隱藏在一個(gè)小袋子；不見(jiàn)去年人，或者是精明的母親發(fā)現了，她很生氣，并告訴老師。我真的生病了，老師和媽媽非要我戴眼鏡，我怕同學(xué)笑話(huà)，我不知道該怎么辦？真煩人！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇22
大家都說(shuō)麻煩，大多數高中學(xué)生，因為考大學(xué)，所以壓力。我不這么認為，我覺(jué)得有一些擔憂(yōu)，大多數學(xué)生最，這是因為：原本以為暑假過(guò)得很開(kāi)心，才知道，事實(shí)并非如此……我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生在暑假至少有一所補習班。
例如，我在暑假期間注冊了三所補習班。一周七天，我花了四天才去補習班，我還有三天的時(shí)間來(lái)完成我繁重的暑假作業(yè)、補習班作業(yè)和媽媽的作業(yè)�，F在我希望我能一直上學(xué)。
在大人面前，我們永遠是錯的。作為學(xué)生，我們都沒(méi)有絲毫機會(huì )解釋。如果大人錯了，或者說(shuō)，但我們的話(huà)，我們會(huì )說(shuō)和談話(huà)回到自己的長(cháng)輩，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是初中��！
小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習壓力重等等。我現在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿(mǎn)煩惱的童年……
以煩惱為話(huà)題的作文 篇23
大人們總是說(shuō)：“小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！倍覅s不同意大人們的說(shuō)法。
如今，我快考中學(xué)了，而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負政策，而我呢，非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少，反而越來(lái)越多了，比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊，這還是減負嗎？
一個(gè)星期五，劉老師提前放學(xué)，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì )電視了。我正美美地想著(zhù)，踏進(jìn)了家門(mén)，可是，剛跨進(jìn)家門(mén)，我便聽(tīng)到了那嚴厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業(yè)去，做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》！”��！爸爸竟然提前回來(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間，看了看《小升初經(jīng)典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業(yè)�！苯�(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰，我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)�！蔽矣值刮艘豢跊鰵�，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他那硬邦邦的手掌結結實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不足為奇了。
又經(jīng)過(guò)了數小時(shí)奮戰，我終于背完了英語(yǔ)單詞，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我原本以為媽媽會(huì )讓我看一下電視，可我怎么也沒(méi)想到，媽媽拿出了一摞作業(yè)對我說(shuō)：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎么樣，滿(mǎn)意嗎？”我冷笑了幾句說(shuō)：“這個(gè)禮物讓我好滿(mǎn)意�！蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)，可我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，因為我明白明天又是充滿(mǎn)著(zhù)作業(yè)的一天！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇24
還記得小學(xué)的時(shí)候老師教過(guò)我們唱過(guò)一首十分好聽(tīng)的歌：小小少年，沒(méi)有煩惱。的確，在我六年的小學(xué)生活中，我確實(shí)沒(méi)有遇到什么比較大的煩惱�？墒�，當我升上了初中之后，我感覺(jué)我好像一下子增添了很多的煩惱。
在小學(xué)，我們學(xué)習起來(lái)都沒(méi)有什么壓力，最多考好了家長(cháng)獎勵獎勵自己，吃頓飯或者買(mǎi)什么東西，考差了也是一頓竹筍炒肉，沒(méi)要牽扯到什么尊嚴的問(wèn)題�？墒巧狭顺踔�，可就大不一樣了。每次考試都要排名次，第一次月考試大家還對名次沒(méi)有什么感覺(jué)，第二次月考，是按名次排座位，由于我第一次月考沒(méi)有考好，被分到了三班的最后一個(gè)位子，也就是第九十名，心里那叫一個(gè)自卑呀。好不容易第二次月考考到了第一十九吧，第三次又滑到了三班的位置。下學(xué)期以來(lái)，我每天下課都一個(gè)人坐在教室里看書(shū)，生怕下次月考再考差。小學(xué)的壓力和初中根本沒(méi)法比。
在小學(xué)，我每天下課都和同學(xué)們伙在一起，一會(huì )兒打籃球，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒聊天，一會(huì )兒賽跑�？墒巧狭顺踔幸院�，我下課后只能一個(gè)人孤孤單單地在花園走來(lái)走去。一開(kāi)始，我還可以去找一找原來(lái)的同學(xué)們，跟他們聊聊以前的往事，回想小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光�？墒呛镁安婚L(cháng)，過(guò)了一個(gè)多月，我原來(lái)的老同學(xué)們都已經(jīng)找到了自己的新朋友，都忙著(zhù)去和新朋友玩去了�？墒俏业慕浑H能力很不好，就算是現在，下學(xué)期了，我在班上也只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)玩的一般的朋友。想起小學(xué)，再想想現在，哎！我真是希望能夠回到小學(xué)，和我的朋友們嬉戲呀！
小學(xué)的時(shí)候，每天早上我們都是七點(diǎn)多才起床，起床了再慢悠悠的坐車(chē)到學(xué)校去，還要等十多分鐘才會(huì )開(kāi)始上課，即使偶爾遲到一次也只是需要喊一聲報告，然后老師讓你進(jìn)來(lái)罷了�？墒巧铣踔幸院�，僅僅六點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒就要起床，我這個(gè)懶人又不想起來(lái)，要在床上賴(lài)一會(huì )兒床才肯起來(lái)。等穿好了衣服，已經(jīng)是六點(diǎn)四十幾了，也不敢像小學(xué)的時(shí)候那樣慢悠悠地上車(chē)，走路，遲到一次的話(huà)那你這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生獎狀算是玩兒完了。剛剛到校，馬上就要上課了，時(shí)間十分的緊張，我的眼圈都快黑了。小學(xué)哪里會(huì )為早起煩惱呀，起得很早的.也不過(guò)六點(diǎn)四十幾。真希望可以稍微晚一點(diǎn)點(diǎn)上學(xué)啊
雖然在初中，我有了許許多多的煩惱，可是，我還是要堅強的面對這些煩惱，讓我的初中生活變得豐富多彩！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇25
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )陶陶……”幼兒園的時(shí)候，我特別愛(ài)聽(tīng)這首歌，覺(jué)得它朗朗上口，可一轉眼，四年級的我，現在卻厭倦了這首詩(shī)歌，因為隨著(zhù)我的長(cháng)大，煩惱也增多了，大批大批的煩惱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
上一次爸爸和老師交流，回來(lái)后，爸爸對我說(shuō)我的閱讀能力還不行，所以，這個(gè)星期六，爸爸和媽媽借著(zhù)“逛街”的借口，到新華書(shū)店幫我買(mǎi)了一本又一本的有關(guān)閱讀理解的書(shū)。一回到家，媽媽就讓我做作業(yè)，每天放學(xué)，家庭作業(yè)加上閱讀，讓我很是煩惱。你們知道嗎？有時(shí)，我很羨慕那些小小朋友，他們可以自由自在地玩耍，不用為了每天的作業(yè)煩惱。而我，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，時(shí)刻盼望著(zhù)輕松、自由。我多么希望我可以?huà)伻ミ@些作業(yè)和閱讀，輕松的玩耍，可當我考試閱讀理解丟分太多時(shí)，他們又會(huì )變本加厲地讓我繼續沒(méi)完沒(méi)了地做著(zhù)……
煩惱可能是生活中必不可少的一部分吧，人生中有苦也有甜，只有甜是不現實(shí)的。在煩惱中，我發(fā)現，我長(cháng)大了，在快樂(lè )中，我發(fā)現，我樂(lè )觀(guān)了，但更重要的是，我們在煩惱中也找到了一絲期望，因為我知道，父母這樣也是為了我好，想讓我考上一所好的初中，如果我考上了，父母臉上也會(huì )很有光……
煩惱呀，你壓得我輕一點(diǎn)吧。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇26
今天我讀了一本叫《沒(méi)有煩惱長(cháng)不大》的書(shū)，內容非常好。主要講的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿(mǎn)幻想的女孩兒，卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性樂(lè )觀(guān)、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。這本書(shū)記錄了她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：她幫警察破了案、她那失敗的社交活動(dòng)、她第一次取錢(qián)等等……就像是說(shuō)的我們自己一樣。
這本書(shū)里的其中一個(gè)故事給我印象最深刻，故事是這樣的：在一個(gè)星期天的上午西街有個(gè)大商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，大家都急急忙忙往那個(gè)商場(chǎng)趕，小豆子因為生病所以沒(méi)去，媽媽不在，小豆子就拿著(zhù)零食邊看電視邊吃零食。就在這時(shí)有人敲門(mén)了，那個(gè)人朝貓眼看去，小豆子在想要不要報警，過(guò)了一會(huì )，那個(gè)人進(jìn)了鄰居家的門(mén)，出來(lái)的時(shí)候提著(zhù)兩個(gè)包，小豆子把他的樣子畫(huà)了下來(lái)，沒(méi)想到這幅畫(huà)竟然幫警察破了案。
小豆子的童年，精彩紛呈，豐富多彩，驚險刺激，開(kāi)心捧腹，多姿多彩。她的童年不是沒(méi)有煩惱，但煩惱讓她認識生活中的假丑惡，認識生活中的真善美。無(wú)論怎樣，她一次又一次在煩惱中重新認識自己，在哪里跌倒就在哪里站起，小豆子雖然天真，可她有著(zhù)堅強的意志力。一次一次的煩惱，讓她成長(cháng)，讓她不再毛躁，慢慢成長(cháng)。
童年的煩惱會(huì )使我們產(chǎn)生憂(yōu)慮，卻也會(huì )讓我們得到鍛煉，童年的煩惱，何嘗不是一種財富？
以煩惱為話(huà)題的作文 篇27
煩惱就像一個(gè)大迷宮，把我困在里面，讓我找不到出路，而這個(gè)困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。
三年級開(kāi)始，我們有游泳課了，我別提有多高興了，當我換上游泳衣，沖完淋浴興高采烈地準備下水時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)就開(kāi)始了。陳依寒先跑過(guò)來(lái)，興奮地指著(zhù)我，對大家說(shuō)：“請看黃亦暄豐滿(mǎn)的腿！”于是，大家的目光齊刷刷地聚集到我身上，讓我覺(jué)得像身上扎滿(mǎn)了刺�！霸僬埧此S滿(mǎn)的胳膊！”楊思思接著(zhù)說(shuō)�！白詈笳埧簇S滿(mǎn)的胸！”周琦對著(zhù)我大聲叫道，“你該減肥了！”說(shuō)完，她們三個(gè)哈哈大笑起來(lái)。她們的笑聲讓其他同學(xué)也來(lái)了勁，于是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號。這對她們來(lái)說(shuō)也許很有趣，可我聽(tīng)著(zhù)卻十分刺耳，直到下了水，我才擺脫了這些惱人的笑聲。
難道我真的很胖嗎？難道胖不胖很重要嗎？我很煩惱。也許每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就伴隨著(zhù)許許多多的煩惱；也許等我長(cháng)大后，也會(huì )變成一個(gè)漂亮女孩。等到那個(gè)時(shí)候再回頭看看，現在的這些煩惱該是多么可笑��！
相信我能走出這個(gè)“大迷宮”，徹底拋掉這個(gè)煩惱，做一個(gè)自信、快樂(lè )的人。
老師點(diǎn)評：你的習作對同學(xué)們嘲笑你胖的氣氛的渲染充分而恰到好處。對習作的重點(diǎn)部分，自己面對同學(xué)們的嘲笑時(shí)那難受的感覺(jué)作了細膩而傳神的刻畫(huà)，不愧為一篇佳作。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇28
在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會(huì )讓我改變，從而獲得快樂(lè )。所以，我們要笑對煩惱。
記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒(méi)有好好的復習所學(xué)的知識，考試完畢，我考得簡(jiǎn)直是糟糕到了極點(diǎn)——才考了60幾分，差點(diǎn)就不及格了�；丶液�，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評，我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的訓斥，也認識到事情的嚴重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒(méi)有好好的復習，最后讓我在班級里抬不起頭來(lái)。于是，我決定查漏補缺，彌補我以前的過(guò)失，不再貪玩，重新振作了起來(lái)，及時(shí)地復習、預習。最終，終于取得了好的成績(jì)。我非常高興，也非常的快樂(lè )。我體會(huì )到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說(shuō)我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著(zhù)做。我聽(tīng)了以后非常難過(guò)：一是為媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過(guò)，二是因為我實(shí)在是懶惰，在家里成天無(wú)所事事，什么家務(wù)活也不幫著(zhù)干，簡(jiǎn)直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當然就要爭取消除煩惱啦！以后的日子里，我就像換了一個(gè)人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著(zhù)做，媽媽也夸了我好多次，說(shuō)我知錯就改，是個(gè)好孩子。這下煩惱消除了，快樂(lè )也隨之跟來(lái)了。
沒(méi)有煩惱，哪來(lái)的快樂(lè )呢？快樂(lè )是來(lái)自于消除煩惱時(shí)的過(guò)程與結果。沒(méi)有了煩惱，就襯托不出快樂(lè )的美好；沒(méi)有了煩惱，生活將會(huì )顯得多么單調、乏味和蒼白��！我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂(lè )的過(guò)程。煩惱往往會(huì )成為我們追求快樂(lè )的動(dòng)力，有了煩惱，在消除煩惱的過(guò)程中，就不怕沒(méi)有快樂(lè )的到來(lái)。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇29
人的童年總會(huì )有許多煩惱，而煩惱會(huì )讓人長(cháng)大，懂得如何珍惜時(shí)間、愛(ài)惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠的大榕樹(shù)下。那里盛滿(mǎn)了我的哀愁，從中還摻夾著(zhù)一絲令人摸不透的歡樂(lè )。
早晨，朝陽(yáng)洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹(shù)上，風(fēng)一吹，它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當這時(shí)，我都會(huì )跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數，六七歲的我總是贏(yíng)，那是因為我是圍著(zhù)大榕樹(shù)跑，他們是圍著(zhù)屋村區跑。
要是有作業(yè)寫(xiě)。我就會(huì )在那只能透出一絲光的樹(shù)陰下“畫(huà)畫(huà)”。風(fēng)兒來(lái)了，它調皮地把我幼細的、柔軟的頭發(fā)擾亂。我氣得站起來(lái)去捉它，但每次都只能撲個(gè)空。這時(shí)，那棵惹人討厭的榕樹(shù)會(huì )笑得拍起手來(lái)。我正煩惱著(zhù)如何將風(fēng)兒捉住。
中午時(shí)分，熾熱的太陽(yáng)照射下來(lái)，令人昏昏欲睡。這時(shí)，我就會(huì )背靠榕樹(shù)睡起來(lái)，但樹(shù)陰總跟我過(guò)不去，在我眼前晃來(lái)晃去，使我難以入眠。我正煩惱著(zhù)如何讓它聽(tīng)話(huà)些，乖些。
夕陽(yáng)西下，粗壯的大榕樹(shù)被灑滿(mǎn)金色的余輝，茂密的榕樹(shù)就像一個(gè)大金桔，而我煩惱，那只“金桔”到底在哪？
現在，由于蓋房子的需要，不得不把著(zhù)棵榕樹(shù)砍掉，也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢(mèng)中相見(jiàn)。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇30
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，有著(zhù)許許多多的煩惱，其中，最令我煩惱的，還是那星期六不能休息的的煩惱。
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴把我叫醒了，我看了看日歷，原來(lái)今天是星期六，不用上學(xué)，于是我就倒下去繼續睡。過(guò)了一會(huì )兒，我又重返睡夢(mèng)中了。好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。正當我睡的香甜時(shí)，一只手把我從睡夢(mèng)中拉回現實(shí)�！翱炱鸫�！你看看現在都幾點(diǎn)了？”原來(lái)是媽媽?zhuān)覍λf(shuō)：“今天是星期六，起那么早干嘛？”她生氣地說(shuō)：“你忘了？今天是星期六，你還要上興趣班呢�！蔽颐腿磺逍�，急忙去洗臉刷牙，洗完后，我連早餐也顧不上吃了，就背起書(shū)包上興趣班了。
我坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了興趣班門(mén)前，我急忙跑進(jìn)去，但是還是晚了一步，我遲到了。我滿(mǎn)臉慚愧的站在老師面前，撒了個(gè)謊，說(shuō)：“老師，路上堵車(chē)了，所以我才來(lái)得這么晚�！崩蠋熣f(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)，去一旁站著(zhù)！”這時(shí)，我只得乖乖的受罰。聽(tīng)著(zhù)老師百般無(wú)聊的話(huà)語(yǔ)，還要“堅持”那么長(cháng)的時(shí)間，我頓時(shí)懵了。
下課后，我本來(lái)以為可以回家了，但是老師還要留我們下來(lái)補課，沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從老師的安排。
補完課后，我想：我終于可以回家休息了。但是老師又布置一大堆的作業(yè)。唉，我既要完成學(xué)校布置的作業(yè)，又要完成興趣班給我的“慰問(wèn)”，我的心里仿佛有一座又一座的高山，根本爬不過(guò)去。
上了一個(gè)學(xué)期的興趣班，雖然很累，但是成績(jì)也有所提高。我覺(jué)得，面對這樣的煩惱，應該換一種角度、心態(tài)去面對。讓它不再是煩惱！
以煩惱為話(huà)題的作文 篇31
路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著(zhù)尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無(wú)所獲，耷拉著(zhù)腦袋跑開(kāi)了。天邊的云層越來(lái)越厚，看樣子快要下雨了。小學(xué)生手拉著(zhù)手走進(jìn)校園。背著(zhù)沉重書(shū)包的我不覺(jué)加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。
悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著(zhù)，書(shū)本散落一地卻無(wú)人去撿，年久失修的電風(fēng)扇還在轉個(gè)不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著(zhù)對生活的不滿(mǎn)。數學(xué)試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現出老師失望而又氣惱的面容。有同學(xué)走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地對我說(shuō)喂，老師找你有點(diǎn)事。有事？準和考試有關(guān)。誰(shuí)讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門(mén)口做一個(gè)深呼吸，硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了�；氐浇淌�，自習課已經(jīng)提前開(kāi)始了。講臺上維持紀律的班干部和臺下喋喋不休的同學(xué)吵成一片。接下來(lái)的就是一場(chǎng)自習課上沒(méi)有硝煙的戰爭。
懵懵懂懂的年紀，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂(lè )剝奪得所剩無(wú)幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時(shí)今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。
清晨的陽(yáng)光明媚的讓人幾乎睜不開(kāi)眼，風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，心曠神怡的感覺(jué)隨之而來(lái)。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經(jīng)過(guò)的小路，落葉已被環(huán)衛工人清掃過(guò)，看上去舒爽很多。
以煩惱為話(huà)題的作文 篇32
今天晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂面，同學(xué)們都興奮得不得了，因為李老師要帶我們去操場(chǎng)上放我們自己做的風(fēng)箏。
“當當當”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，讓我們把做好的風(fēng)箏拿出來(lái)。小峻做了一只長(cháng)方形的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面還拖著(zhù)幾條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”呢！小琦做了一只“水母”風(fēng)箏；小靜做了一只三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏中心貼了一個(gè)桃心，后面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的風(fēng)箏；小瑤是用廣告紙來(lái)做的環(huán)保風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏就像花園里的百花正在爭奇斗艷。
跟著(zhù)老師，我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。老師叫我們每?jì)扇藶橐唤M，每次起飛是一個(gè)組。我們按照老師的吩咐開(kāi)始放風(fēng)箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在跑道上慢慢地跑了起來(lái)。不一會(huì )，小峻的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高；小琦的似乎不太成功，在天上轉了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時(shí)起跑，小瑤用廣告紙來(lái)做的風(fēng)箏也飛得很高，而且很穩；小懿的風(fēng)箏也飛上天了。接下來(lái)的幾組也都很成功。
不一會(huì )兒，天空中便有了許多風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏在藍天的映襯下顯得更加美麗�？粗�(zhù)風(fēng)箏一只只飛上天空，我們都非常開(kāi)心。我想風(fēng)箏載著(zhù)我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒(méi)有煩惱，剩下的都是開(kāi)心和快樂(lè )！
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