小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇1
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(cháng)大了，在成長(cháng)的過(guò)程中我們常會(huì )遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著(zhù)一個(gè)巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游；三年級、四年級，在學(xué)習中成長(cháng)；五年級，在為理想奮斗著(zhù)；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著(zhù)院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(cháng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識。學(xué)習學(xué)習，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長(cháng)大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習的本質(zhì)�？墒�，現在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習由本來(lái)輕松、快樂(lè )變得沉重、痛苦。
這就是我成長(cháng)的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學(xué)習的意義了。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇2
成長(cháng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè )，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè )是一種最純粹的快樂(lè )，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。人們總是認為長(cháng)大了是一種快樂(lè )，而我卻認為長(cháng)大了是一種煩惱。
“小佳，限你一分鐘之內馬上寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話(huà)呀！快點(diǎn)！”
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了“工作”。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間，“圣旨”又來(lái)了∶“快，盛飯去，你長(cháng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì )勞動(dòng)持家……”
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長(cháng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟，我只好端著(zhù)碗去盛飯。
“你長(cháng)大了，怎么連吃飯都不會(huì )，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎么行呢？太不文雅了！”
“你長(cháng)大了，身體正在生長(cháng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！”
“你長(cháng)大了……”
終于吃完了飯，可以好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨聲又來(lái)了∶“你長(cháng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自己用的碗筷拿到洗碗池里洗了！”
洗完了碗 ，我終于可以坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)―—“你長(cháng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)�！�
長(cháng)大了的生活就是煩！煩！煩！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇3
成長(cháng)的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少。兒時(shí)，玩具太少，無(wú)聊；現在，負擔太多，苦惱。瞧，煩惱的代表---試卷飛來(lái)了。我緊握著(zhù)雙手，在心中祈禱：蒼天呀，大地呀！讓我考的好，考的好�？墒虑閰s總是不妙
83，這個(gè)分數像刀尖在我心上跳，慘了！我可以預見(jiàn)回家后的遭遇了--媽媽的機關(guān)槍掃射；爸爸的口水漫天飛教導；爺爺的失望溢于言表；還有奶奶的不住的嘮叨。
我又想起了那天的四面夾刀---怎么回事！才這么一點(diǎn)分，你可知道，這些年我們辛苦打拼是為了什么！你怎么就不學(xué)好
媽媽的話(huà)在耳邊縈繞�？粗�(zhù)一張試卷在媽媽的手中化成碎紙蝶，我多想喊出；媽媽您可知道，那天我正發(fā)高燒！可我不敢，因為那樣只會(huì )讓你更加氣惱，以為我為開(kāi)脫把接口找。我哭了，卻不敢跑，因為這樣只會(huì )讓你的脾氣更加糟糕。我聽(tīng)你媽說(shuō)，這次你考的不太好，怎么回事？這是奶奶在爺爺身旁對我的嘮叨，我清清楚楚的看見(jiàn)他們的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我讓你們生氣，讓你們懊惱。
爸爸，媽媽?zhuān)螘r(shí)，分數成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕�；何時(shí)，分數在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎？我今日面對的只有一望無(wú)際的目標，永遠得不到你們真正的微笑。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇4
我的成長(cháng)是幸福又甜蜜的，我盼望長(cháng)大，迎接美好的未來(lái)！可是，總會(huì )有煩惱在我身邊縈繞，是我毫無(wú)頭緒。至今，我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(cháng)大了，課程排的愈來(lái)愈滿(mǎn)，可當學(xué)生不容易，更別說(shuō)學(xué)鋼琴，更是難上加難！那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》，總是和不好。彈著(zhù)左手卻忘記了右手，我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì )我當時(shí)的感受，無(wú)奈，苦惱，他們摻合著(zhù)，將我的腦袋攪成漿糊。于是，我周而復始的練著(zhù)，非但沒(méi)好轉，到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了，大喊一聲：“我不彈了！”淚水滴落在書(shū)上，滲透了它。然后狠狠心，將書(shū)一下就“甩”到地上，心中不停的申訴。就從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始回避樂(lè )曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了，墻上的日歷被飛速扯掉，我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以，只要播放《春之歌》，我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭，不想面對它。媽媽似乎不以為然，只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句：“自己好好琢磨琢磨，到底問(wèn)題出在哪里，眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沉思了好久，轉念一想：既然學(xué)習的道路上沒(méi)有任何捷徑，我為何不嘗試攀登奇山險峰呢？我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前，邊打拍子便反復練習卡可的地方，我重新視唱，在心里演練著(zhù)------每得到一點(diǎn)進(jìn)步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈來(lái)愈熱切，奮勇攀登，漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于，一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的，充滿(mǎn)活力的小音符在向我微笑，聽(tīng)著(zhù)悅耳的琴聲，我陶醉及了。
原來(lái)，擁有煩惱并不是什么壞事，我們要勇于和它作斗爭，每一次斗爭都是一次成長(cháng)，再加一把勁兒，我就能到達理想的云端’，藍天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇5
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我滿(mǎn)足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著(zhù)，那時(shí)的風(fēng)是溫暖的，那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地，我開(kāi)始羨慕那些背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包，去學(xué)各種各樣的知識。
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的.學(xué)習，使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到，原來(lái)現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上�！澳汩L(cháng)大了，是一個(gè)大人了”媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現，原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了。
我天真地以為，長(cháng)大了，應該可以獲得更多的自由。不過(guò)，我發(fā)現，我想錯了�，F在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jì)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著(zhù)我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂(lè )無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。
在我長(cháng)大的同時(shí)，挫折也在成長(cháng)，“再努力吧，再長(cháng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著(zhù)自己。也許前方滿(mǎn)是荊棘，但老師說(shuō)得對，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠的將來(lái)，我將會(huì )得到更多的回報。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇6
成長(cháng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨��！真希望早點(diǎn)長(cháng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì )說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì )想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打��！
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！現在呢！70幾！還有臉回來(lái)……”這時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì )在旁邊裝咳嗽，扶著(zhù)凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續用無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習的壓力，嘮叨，只會(huì )讓人心理上增加煩惱。
成長(cháng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇7
仿佛在春意盎然的季節里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍，不經(jīng)意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(cháng)為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現自己真的長(cháng)大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會(huì )到成長(cháng)中的快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，它如同精靈般陪伴著(zhù)、守護著(zhù)我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè );放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著(zhù)殘陽(yáng)的余輝聊著(zhù)，走著(zhù)，自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無(wú)比的舒心。對我而言，快樂(lè )是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來(lái)，那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎!沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇8
人生就好像一片波瀾壯闊的大海，我們就好像在海上的一艘小船，大海不可能一直是風(fēng)平浪，肯定會(huì )遇到驚濤駭浪，人生的海洋上，也會(huì )遇到許多煩惱。
煩惱之一：作業(yè)多，學(xué)習時(shí)間長(cháng)
每天放學(xué)回家，書(shū)包總是沉重的，每次做作業(yè)都要做到三更半夜才能做完，到了那時(shí)候我已頭暈眼花、四肢無(wú)力了。本來(lái)星期一到星期五在學(xué)習，學(xué)習時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，可是現在媽媽又給我報了星期六、星期天和寒假、暑假的輔導班，我就沒(méi)有時(shí)間玩游戲了，天哪!我要崩潰了。
煩惱之二：媽媽的嘮叨
一早就被媽媽叫醒了：“快點(diǎn)起來(lái)，別以為今天是周末你就可以睡懶床了�！眿寢屢淮笤缇烷_(kāi)始了，她的“超級女聲”我只好灰頭土臉地起來(lái)了，剛穿好衣服，“超級女聲”又開(kāi)始了：“鄭茹心，你給我過(guò)來(lái)，你看看，桌子上都是你擦的橡皮屑怎么不清理掉，還有你的房間怎么這么臟，還不去整理一下!”我整完橡皮屑，以慢吞吞地去整理房間了�！白呖禳c(diǎn)，如果狼狗追到你屁股后面了，你也是樣，那不是早就沒(méi)命了!”我不耐煩地說(shuō)：“我知道了，不用您說(shuō)了�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹;我們也一樣，只有歷經(jīng)人生的驚濤駭浪，才能走得越遠，飛得更高。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇9
現在我以?huà)侀_(kāi)了童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，成長(cháng)的煩惱也接踵而來(lái)。
在上個(gè)星期的下午，我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門(mén)口，天氣那是非常的清新，過(guò)了一會(huì )兒天突然陰森森的。不大一會(huì )兒就下起了豆大的雨點(diǎn)，別的同學(xué)都有家長(cháng)接，而我卻是孤單一個(gè)人，這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上，我興高采烈的背上書(shū)包騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)去上學(xué)，因為我覺(jué)得你一天早上有好心情，這就表示你一天都有好的事情發(fā)生，可是不幸的是，在我臉上充滿(mǎn)愛(ài)的笑意，我的自行車(chē)卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了，真是倒霉呀！偏偏在這個(gè)時(shí)候車(chē)子扎了，我怎么到學(xué)校呀！這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì )遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著(zhù)我去面對。
我們學(xué)�？煲驴剂�，我覺(jué)得我應該沒(méi)有問(wèn)題，等試卷被發(fā)回來(lái)的時(shí)候，我心里出現了差異，有一句話(huà)說(shuō)的好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，考試考不好，回家怕家長(cháng)批，這是造成我的煩惱。
有人說(shuō)：“開(kāi)心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法，煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅強。
成長(cháng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗，但你要安慰自己，關(guān)心自己，讓所有煩惱都通通變成快樂(lè )，讓我們的生活更加的完美，伴隨成長(cháng)的過(guò)程是要勇往直前，不怕煩惱和挫折，更不怕失敗和教悔，讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來(lái)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇10
有這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō)，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了，從來(lái)不說(shuō)我，每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�，F在上小學(xué)了，學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來(lái)想去無(wú)從下筆，在床上滾來(lái)滾去的，不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō)，那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來(lái)了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說(shuō)這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著(zhù)穿，不然會(huì )感冒的�？晌也宦�(tīng)，一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去，結果我剛出家門(mén)，就冷得發(fā)抖，結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊!直到現在，要都吃了好幾十塊錢(qián)的，還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái)，馬上準備迎接期末考試，取得好的成績(jì)。
作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完，我的煩惱又來(lái)了!
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