【精品】小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字(精選21篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇1
成長(cháng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷,每個(gè)人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無(wú)聞的布衣……,我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(cháng)著(zhù)——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……成長(cháng)是美好的,因為它凝聚著(zhù)世人的向往和期盼;成長(cháng)又是煩惱的,源于它的過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折與磨難。
曾幾何時(shí),我們夢(mèng)想著(zhù)跨過(guò)十八歲的門(mén)檻,自由支配自己的生活,當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候,才發(fā)現成長(cháng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(cháng)大后,能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;好朋友在一起,談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jì)的提高、學(xué)習資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來(lái)的更多是煩惱:在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際,家長(cháng)們都加大了督促的力度,寫(xiě)完作業(yè)后就要求復習主課和副課,玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了,時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰,努力背習題。這還僅僅是考試前,到了考試后,更麻煩的事還在等著(zhù)我們,一出校門(mén),家長(cháng)們就會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,拿著(zhù)試題卷評頭論足,對我們的錯誤進(jìn)行批評,如果在分析后得到的考試結果并不好,等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(cháng)篇大論,數落我們在考試前的態(tài)度及各種表現,既然理虧,我們也只好沉默著(zhù),等待著(zhù)揭曉成績(jì)的那一天。如果考試成績(jì)好,我們可以獲得短暫放松的機會(huì ),可如果成績(jì)不好,就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(cháng)中,煩惱和挫折總是會(huì )伴隨著(zhù)我們,但如果老師和家長(cháng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式,多給我們一些自由的時(shí)間和空間,這些煩惱也許會(huì )大大減少吧。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇2
現在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著(zhù)成長(cháng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著(zhù)一個(gè),接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。
我剛升上初中時(shí)認為,初中生活會(huì )想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒,我錯了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,傷心,不知所措。
但,這并不是噩夢(mèng)的結局,而是開(kāi)始。一次數學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責,另一邊又不知道該怎樣向家長(cháng)交代,我的心情壞透了。
直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機的顏色!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,反而在生長(cháng)著(zhù),為這個(gè)世界添加了一份生機,一份色彩。
我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅強,我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì )有嗎?不會(huì )!
成長(cháng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因為只要去努力,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(cháng)的步伐是永不會(huì )打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇3
漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長(cháng)的煩惱已爬上心頭。 打開(kāi)記憶的閘門(mén),又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,擁抱草地,仰望藍天,體會(huì )生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí),我匪夷所思:我還是一個(gè)孩童嗎?不,這是否定的。
那為什么我還要去聽(tīng)從父母的安排呢?或許:每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),他不能總依靠在爸爸媽媽那結實(shí)的臂膀下,總有一天,得單飛…… 我明白爸媽的勸告是對的,但身處叛逆期的我是不想聽(tīng)的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么,缺什么,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買(mǎi)一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn),只是再聊一些我不感興趣的話(huà)題,有時(shí)我會(huì )感覺(jué)于他們在一起是煩躁的,又只能忍著(zhù),因為只有這樣才能少發(fā)生一些爭吵。
莫名的我會(huì )想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥(niǎo),一直快樂(lè )的小鳥(niǎo),翱翔于天際,去敞開(kāi)心扉,感受生活,感受自然。 迷迷糊糊的在夢(mèng)中,我幻想著(zhù)一家人的臉上漾起笑容,享受快樂(lè )?蛇@樣的時(shí)間是短暫的,我有太多太多個(gè)夜晚未眠,太多太多的爭吵發(fā)生。 我想,父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的?赡,只是我們沒(méi)有用心去溝通,把吵架當成一種習慣,成長(cháng)的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”,否則,我將會(huì )“窒息”。 面對成長(cháng)的煩惱,我無(wú)可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇4
我的成長(cháng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(cháng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì )有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(cháng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿(mǎn),可當學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著(zhù)左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì )我當時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著(zhù),將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復始的練著(zhù),非但沒(méi)好轉,到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書(shū)上,滲透了它。然后狠狠心,將書(shū)一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè )曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我沉思了好久,轉念一想:既然學(xué)習的道路上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復練習卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著(zhù)------每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿(mǎn)活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著(zhù)悅耳的琴聲,我陶醉及了。
原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭,每一次斗爭都是一次成長(cháng),再加一把勁兒,我就能到達理想的云端’,藍天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇5
小時(shí)候的我非常想長(cháng)大,心想長(cháng)大后就不會(huì )再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長(cháng),才發(fā)現要面對的困難和煩惱更多。
快要上五年級的我,聽(tīng)姑媽說(shuō)起小升初,說(shuō)這一年的課業(yè)將比過(guò)去更加繁重,一個(gè)好成績(jì)成了決定以后的全部因素,這讓我漸漸不想去面對。
從入學(xué)到現在,我沒(méi)得過(guò)一張獎狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè),有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補,即使是放暑假,心里也是不踏實(shí)的過(guò)著(zhù)。還有父母無(wú)窮無(wú)盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績(jì),周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補習班,每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí),家人們總會(huì )進(jìn)行一番說(shuō)教,于是成長(cháng)的日子,就總是圍繞著(zhù)學(xué)習,而我的煩惱,也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來(lái),會(huì )有更多的煩惱降臨,我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無(wú)法選擇的單項選擇題。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇6
在成長(cháng)中,煩惱是家常便飯,而對我這個(gè)“陽(yáng)光女孩”來(lái)說(shuō),煩惱是“世界末日”。
在班里,我是屬于那種較矮的女生,之前別人說(shuō)的時(shí)候,我還厚著(zhù)臉皮說(shuō):“沒(méi)辦法,被顏值壓低的!爆F在,我越來(lái)越覺(jué)得這句話(huà)安慰不了我“受傷的心靈”了。
我和哥哥站在一起,就像寵物和我站在一起,形成了“最蒙身高差”,我老想:哥,你要是把一半,不,三分之一的身高讓給我,我就心滿(mǎn)意足了。我和朋友站一起,她們幾乎比我高一個(gè)頭,這讓我“脆弱的心靈”再次受傷。
后來(lái),我堅持每天喝一杯牛奶,連續跳700下繩。堅持了一個(gè)月,卻仍然不見(jiàn)效果,所以,我又“作死”和哥哥學(xué)打籃球。從此,我的周末生涯就為“長(cháng)高”而努力了。
在籃球班里,加上我就只有兩個(gè)女生,其他8個(gè)都是男生,讓我“吐血”,每節籃球課,我都提早半小時(shí)來(lái),晚半個(gè)小時(shí)走,比別人多練一個(gè)小時(shí),所以就成為了最努力的學(xué)員,成為了“鳥(niǎo)窩”教練最驕傲的學(xué)員。
其實(shí),矮也有矮的好處,坐在第一排的我,上課認真,學(xué)習成績(jì)成上升狀態(tài),從中下流成為了中上游,老師也越來(lái)越器重我了,每個(gè)星期的“光榮榜”我都榜上有名。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云飄走有晴空,煩惱只是對那些不努力的人,會(huì )阻擋前進(jìn)的腳步。煩惱也能讓人成長(cháng),讓人更成熟。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇7
成長(cháng)的步伐已經(jīng)到來(lái),成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)。人們整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
你為什么這么粗心?英文大寫(xiě)字母用小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)。數學(xué)不是忘記加小數點(diǎn),就是轉過(guò)頭,但中文也是錯的。不應該錯的總是錯的糟糕的表現總是沒(méi)有改善“從去年開(kāi)始,這樣的話(huà)經(jīng)常困擾著(zhù)我。有時(shí)是我父母的批評,有時(shí)是我的自我訓練,有時(shí)是我姐姐的諷刺。
只有在競爭中,生活才會(huì )精彩;這是我的安慰。盡管如此,仍然有很多麻煩我無(wú)法擺脫:作為一名學(xué)生,我告訴自己我的成績(jì)不能太差。作為一個(gè)女兒,我告訴自己我不能讓父母失望。作為一個(gè)姐妹,我告訴自己給我的姐妹一個(gè)好的例子。因此,我的煩惱與日俱增。
但恰恰相反,如果好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很容易獲得,它難道不會(huì )失去它的意義和人們對它的.渴望嗎?這樣想,麻煩當然減少了很多。但是在我的腦海里還有另一種觀(guān)點(diǎn)盡管上面的話(huà)有一個(gè)必要的事實(shí),但它們太幼稚了。這有點(diǎn)像當你不能吃葡萄時(shí)說(shuō)酸葡萄。不努力工作,好結果就不會(huì )到來(lái)。因此,麻煩就像一個(gè)影子,一直跟著(zhù)我。這可能令人討厭,但這確實(shí)是大多數學(xué)生面臨的麻煩。
解決這個(gè)問(wèn)題的方法是學(xué)習,學(xué)以致用“最近,我一直很煩,很煩我終于明白,這首歌實(shí)際上唱出了我們青少年在面對學(xué)習困難時(shí)的無(wú)助和失落。成長(cháng)的煩惱不斷到來(lái)。我希望我們能夠抵御所有的”攻擊。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇8
“快去寫(xiě)作業(yè),快去!”我每天都會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)。每當聽(tīng)到這句帶著(zhù)責備與命令口吻的話(huà),沉浸在上網(wǎng)上正興致勃勃的我立即變得十分煩躁。慢慢地,它成了我的一個(gè)煩惱。
一次,我將所有的作業(yè)寫(xiě)完了,睡覺(jué)又覺(jué)得早,我腦海里馬上浮現玩電腦游戲這個(gè)念頭。于是,我悄悄地關(guān)上房門(mén),進(jìn)入了游戲天地,開(kāi)始了“大魚(yú)吃小魚(yú)”的游戲。我的“魚(yú)”在水中自由“飛行”,左穿右騰,不斷地吃掉小小的魚(yú)兒,“魚(yú)”越漲越大,我沉浸在一種成功與興奮之中,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),一種酣暢淋漓的感覺(jué)奔騰于我的血脈中,我的情緒越來(lái)高漲……
“還不快去寫(xiě)作業(yè)!”一聲河東獅吼把我震得渾身一抖,抬頭間,見(jiàn)滿(mǎn)面怒容的媽媽叉著(zhù)手,如夜叉般突然降臨我的眼前!拔摇摇@不是作業(yè)寫(xiě)好了,就,就……”“不是早告訴過(guò)你嗎?作業(yè)寫(xiě)好就抓緊時(shí)間看點(diǎn)課外書(shū),怎么能在這無(wú)聊的游戲中浪費寶貴時(shí)間呢?”“這怎么叫浪費呢,放松身心嘛!蔽亦洁炝艘痪。媽媽一聽(tīng)火了:“還敢嘴硬!看我怎么收拾你……”說(shuō)完毫不客氣地、狠狠地拔掉了我的電源,辛辛苦苦贏(yíng)來(lái)的那條“大魚(yú)”很快消失在我的眼前……“咳……”
美國一位科學(xué)家說(shuō):沒(méi)玩過(guò)沙子的孩子不知道什么叫童年?墒俏业耐昴?想痛痛快快地玩一回電腦都不可能!如影隨形,無(wú)休止地念叨與數落,像孫悟空頭上的金箍咒般,這難道不叫人心煩意亂嗎?
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇9
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。
以前,我很希望自己能快長(cháng)大,不知道什么時(shí)候起。我開(kāi)始變的膽小,我拒絕長(cháng)大。也許是因為我不想承受生活之重吧?真想這么一直年輕下去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,也許是我自私吧,但是這是我內心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花,我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(cháng)大,永遠都不想,我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中,聽(tīng)著(zhù)他們喊我甜甜的乳名,講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng),帶我去游樂(lè )園玩。我就像一棵小樹(shù),無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,都有爸爸媽媽為我頂著(zhù),而我,在他們的愛(ài)的綠蔭下,自由自在,無(wú)拘無(wú)束的玩耍,不用接觸外面那個(gè)黑暗,瘋狂的世界。
現在的我人長(cháng)大了,但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年,一回家,就躲到母親的懷里撒嬌,那種感覺(jué)像沐浴在愛(ài)河中。心中異常愉悅,而現在也不好意思去撒嬌了,那種甜蜜的感覺(jué),以后再也嘗不到了,我永遠也不想長(cháng)大,長(cháng)大后,就會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)拖聒B(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)一樣,說(shuō)我依賴(lài)性太強也好,說(shuō)我沒(méi)有用也好,但是有誰(shuí)不想留在爸爸媽媽的身邊呢?
我不愿意長(cháng)大,我要永遠呆在爸爸媽媽身邊,享受這親情般的溫暖。我不想長(cháng)大,但我無(wú)法回到過(guò)去,無(wú)法穿過(guò)玻璃,無(wú)法穿過(guò)時(shí)光,但我可以把握現在和將來(lái)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇10
“長(cháng)大”這個(gè)美好的字眼,我小時(shí)候是多么地向往——長(cháng)大后可以摘到石榴樹(shù)上那個(gè)最大的石榴;長(cháng)大后可以自己拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西;長(cháng)大后可以自己布署自己的小屋;長(cháng)大后,可以抱著(zhù)小弟弟和小妹妹們玩……
現在,我真的長(cháng)大了,我可以去摘最大的石榴,自己去買(mǎi)東西,自己布署自己的屋子,去抱著(zhù)弟弟和妹妹們玩了,F在我自己能辦到許多事情了,但是我的煩惱了隨之而來(lái)了!
小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),不上學(xué)是不可能的事了,于是我那小小的肩膀上便背上一個(gè)大大的書(shū)包。尤其是年級越高任務(wù)越多,我真為之煩惱。
俗話(huà)說(shuō),愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外?墒侨ツ晡业念~頭上,鼻子上卻出現了一些不速之客——青春痘。本來(lái)白凈的臉上便出現了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì )隱隱地癢癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,我真為之煩惱。
小時(shí)候男孩和女孩能手牽著(zhù)手去玩,不懂得什么“男女授愛(ài)不親”是什么意思?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠了,只要男生和女生的一次對視,別人的閑話(huà)就來(lái)了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒(méi)有了。
開(kāi)學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著(zhù)手上學(xué)去了,而我,獨自一人走在上學(xué)的路上。
我長(cháng)大了,不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了,我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多,但同時(shí)也失去了太多太多,就像一個(gè)旋轉已久的大石榴,雖然又大又甜,但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇11
我的煩惱,就像天空中的繁星,沙漠中的沙子一樣多,今天煩惱作業(yè)太多,明天就煩惱要做得事情太多了,可我最大的煩惱,就是媽媽對我的嚴厲。
記得那年暑假,正好是小升初,沒(méi)有作業(yè)。在放學(xué)回家的路上,我上蹦下跳,歡呼雀躍。到家了,我對媽媽說(shuō)了這件事,媽媽的臉上不但沒(méi)有露出欣喜的神色,反而更加嚴厲了。媽媽板著(zhù)臉對我說(shuō):“你這一個(gè)假期不能光玩電腦、看電視!哦,對了!我又給你報了一個(gè)補習班,下星期去上課!”我聽(tīng)到這里,急了,對媽媽吼道:“媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣!我平常報補習班就算了,你還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就又給我報了一個(gè)補習班!你能好好讓我過(guò)一個(gè)假期嗎?!”我心煩意亂地跑回自己的房間,躺在床上。
還有一次,我學(xué)習補習班下課了;氐郊,我連忙跑到我一見(jiàn)鐘情的地方――電腦桌。媽媽見(jiàn)我一回來(lái)就打開(kāi)電腦玩游戲,臉上開(kāi)心的神色立即消失了,取而代之的是幾分怒氣。媽媽嚴厲的對我說(shuō):“阮欣瑤,你怎么能這樣!在小升初的假期――這么緊張、重要的假期里,你怎么還有時(shí)間玩電腦?趕快拿著(zhù)錄音機聽(tīng)錄音去!”話(huà)音剛落,電腦就被媽媽關(guān)掉了。我無(wú)可奈何,只好去聽(tīng)錄音。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的心里煩悶起來(lái):我好想出門(mén)瘋玩一陣子,然后回家開(kāi)開(kāi)心心的看電視、玩電腦!可媽媽不讓?zhuān)矣帜茉趺崔k?
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇12
“哎呀,又長(cháng)了一顆!”我望著(zhù)鏡子,手摸著(zhù)一顆顆小痘痘埋怨著(zhù)。
大人們總是說(shuō):“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱的!笔裁绰,那明明就是片面的,左瞧瞧,又看看,這一顆顆小痘痘就是我的煩惱。
上一個(gè)星期天,我從甜蜜的夢(mèng)香中醒來(lái),剛拿起梳子,卻奇跡般地發(fā)現鏡子中的我臉上多了兩個(gè)小痘痘。Oh,my,ga!莫非是青春痘?不是吧!都怪我平時(shí)太貪吃了,現如今落到這般田地,可惡,可惡,可惡!哇呀呀,這可如何是好!我急得就像“熱過(guò)上的螞蟻——團團轉!惫,想想到了!俺們真是太聰明了!如果我生在三國時(shí)期,恐怕諸葛亮都要怕我三分呢!
就這樣,我剪了個(gè)劉海,計劃還不錯,有劉海遮擋,諒它小痘痘再敢“橫行霸道”!不過(guò),好景不長(cháng),有句話(huà)說(shuō)得好“躲得了初一,躲不了十五!边@會(huì )可真靈了驗。
最后一節課是體育,我淚得滿(mǎn)頭大汗,一抹汗,就原形畢露了!大家都哈哈大笑,天哪!我的臉齊刷刷地紅了,真想找條地縫鉆進(jìn)去,以后我這面子往哪擱?真是老我,天妒英才!
“你這死痘子,今天不是你死,就是我亡!蔽医g盡腦汁,費盡千方百計,但都以失敗告終。我本想用手使勁吃奶的勁把它擠破,但最后痘痘還是依然如舊,臉上卻多了幾個(gè)紅紅的指甲印,痛得我淚眼盈眶。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇13
翻開(kāi)成長(cháng)的日記,拿起成長(cháng)的鋼筆,進(jìn)入成長(cháng)的主題,擦掉成長(cháng)的煩惱!}記
現在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ),在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包,在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。
我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái),就像空氣無(wú)處不在。
不必說(shuō)學(xué)習上的困難,家庭的壓力,單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因為我太張揚的原因,好朋友沒(méi)幾個(gè),我為此傷心不已。后來(lái),由于視力不太好,老師為我調了座位,這里,我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心好朋友,F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了?傊,現在我到哪都不缺好朋友。
好朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。
我的煩惱還有很多,不必說(shuō)數學(xué)的題難做,語(yǔ)文的題難背,單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì ),但也是叫得上來(lái)的,語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二,也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jì),怎么學(xué)也不會(huì ),對此我傷心不已,好朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習英語(yǔ),現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。
在我的成長(cháng)筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說(shuō),如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇14
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌,心中都會(huì )有酸溜溜的滋味。在我們前進(jìn)的人生道路中,有著(zhù)許許多多的煩惱,他們像空氣一樣,陪伴我成長(cháng)!
小時(shí)候,我想長(cháng)大。長(cháng)大了,卻又懷念著(zhù)小時(shí)候。小時(shí)候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫爸爸媽媽的依賴(lài),快點(diǎn)長(cháng)大!長(cháng)大了,遇到困難,又會(huì )退縮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱越來(lái)越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務(wù),立馬從床上跳起來(lái)。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。長(cháng)大了,每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了,我騎著(zhù)自行車(chē)狂奔到家,忙著(zhù)做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著(zhù)幾科教科書(shū)發(fā)著(zhù)呆。心里琢磨著(zhù),先復習哪科呢?是地理?還是數學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識也越來(lái)越難。每天還要面對老師和家長(cháng)的嘮叨:“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯呢?”“這個(gè)小數點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)?”“你都長(cháng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,爸爸媽媽和老師又開(kāi)始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差?”“成績(jì)怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”
也許,沒(méi)有成長(cháng)的煩惱,我們或許還不知道該怎么面對挫折,也許也不會(huì )知道去解決這些問(wèn)題。我們也必須勇敢的,積極的去面對挫折,面對困難。這樣我們才能快樂(lè ),自信,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇15
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè ),天真,自由,可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系,她的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí),在她還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián),就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)她,因為奶奶平時(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃著(zhù)媽媽做的美味佳肴時(shí),她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著(zhù)媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí),她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時(shí),她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習!但她任然很努力學(xué)習,她相信總有一天爸爸媽媽會(huì )回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧?”她期待著(zhù)媽媽的回答,不料——媽媽卻說(shuō):“過(guò)兩天就走!彼男念D時(shí)像碎了一般。低著(zhù)頭不再說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久,媽媽又說(shuō)話(huà)了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑斅(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有好朋友,語(yǔ)言不懂,根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì )多么的無(wú)助。但還是要去,她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境;語(yǔ)言;好朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì )有辦法解決。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇16
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我感受著(zhù)成長(cháng),享受著(zhù)快樂(lè ),也享受著(zhù)煩惱。
一說(shuō)起我的煩惱,這還要從一年級第一學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起……
我的名字叫王宜男,多好聽(tīng)的名字呀!名字里蘊含著(zhù)爸爸媽媽對我的期望?删褪沁@個(gè)名字,給我帶來(lái)了許多煩惱。
那是一個(gè)課間休息時(shí)間,老師讓我的同桌——愛(ài)傻笑的湯晏輾發(fā)本子,當他發(fā)到我的時(shí)候,就哈哈大笑起來(lái):“你叫王宜男?哈哈!原來(lái)你叫王宜男,姓王的一個(gè)男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說(shuō)說(shuō)也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時(shí)這個(gè)消息像長(cháng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)教室,同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮,對我的外號開(kāi)始津津樂(lè )道起來(lái)。我氣得火冒三丈,同時(shí)心里也感到非常的沮喪和委屈;氐郊,我強烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你爸爸姓王,你當然也姓王啦!耙四小庇置娌荨鼞n(yōu)草,使人忘卻憂(yōu)愁的萱草,我當時(shí)頗為之心動(dòng)。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類(lèi)的字,溫和內秀,可我最討厭這類(lèi)字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個(gè)名字,你爸還和我鬧別扭呢!蔽衣(tīng)后恍然大悟,同時(shí)也更加喜歡我的名字了。
原來(lái)我這與眾不同的名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無(wú)盡的愛(ài) ,我相信它會(huì )陪伴我幸福的成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇17
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)!覀儙е(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅(zhù)這首歌長(cháng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)候,那一幅幅歡快的場(chǎng)景一直記憶在我的腦海深處。你看,我們正在”建“城堡,我們要為大家建一座城市,讓大家安居樂(lè )業(yè)。你再往那看,我們正在玩單斃雙斃(一種游戲),那開(kāi)心的樣子真讓人羨慕不已。還有,我們在一起研究魔方,不僅開(kāi)發(fā)大腦,還趣味無(wú)窮。
但……那已經(jīng)是過(guò)去了,現在的我們被繁重的學(xué)業(yè)壓得“奄奄一息”,別說(shuō)玩了,就是出來(lái)散散步,透透氣都已經(jīng)是不可能的事了。以前,兒時(shí)的伙伴在路上遇到,都會(huì )笑得那么開(kāi)心,那么天真。而……現在呢,遇到了,最多勉強笑一笑,說(shuō)一聲再見(jiàn),便匆匆離開(kāi)。因為,只要一想起家里堆積如山的作業(yè),就會(huì )不禁的加快腳步!
這個(gè)禮拜,我瘋狂地寫(xiě)作業(yè),力爭出去玩一下?墒,當我打電話(huà)給同學(xué)時(shí),幾乎是同一個(gè)回答:“付海,對不起,我實(shí)在抽不了空,作業(yè)真的很多,寫(xiě)不完那。對不起,我去不了!彪S之便是一聲嘆息。我望著(zhù)天空,心想:
!童年,你去哪里了?你不要離開(kāi)我,即便你要離去,也別光帶走歡樂(lè ),留下煩惱。!童年,你回來(lái)吧!
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇18
成長(cháng),就好比一艘小船,行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇見(jiàn)波濤洶涌的海浪。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)就像是五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有。
現在,我已經(jīng)長(cháng)大了,在父母眼里已不是小孩子了,現在的我,已變得有膽識、有意識、明事理了。有時(shí),他們東一句:“你已經(jīng)長(cháng)大了!蔽饕痪洌骸澳阋呀(jīng)不再是小孩子了!本蜁(huì )讓我感到很煩惱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,F在的我,做事都要先認好“羅盤(pán)針”,謹慎從事,否則,就會(huì )引來(lái)父母的“暴風(fēng)雪”。
回想起小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。但是歲月流逝,前方的海浪也更大了,海面也更加波折了。往日那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,早已蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了,在校的時(shí)間長(cháng)了,回家的作業(yè)也增多了。我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活的自由些,但那些都是長(cháng)輩們呵護的結果,現在的我已經(jīng)長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了自己照顧自己,正在漸漸成長(cháng)著(zhù),對凡事都有了自己的主見(jiàn),有些力所能及的事,都無(wú)需爸媽操心……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?怎能成功?我的成長(cháng)之舟,依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛,其間仍會(huì )遇見(jiàn)風(fēng)平浪靜和波濤洶涌。通過(guò)這些成長(cháng)旅程,我才真正懂得了,成長(cháng)有一定煩惱,但是煩惱背后,更多的是快樂(lè )。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇19
小小青少年,極大地苦惱。常聽(tīng)別人說(shuō):百分之一的天賦再加上百分之九十九的勤奮就相當于取得成功?墒俏颐刻烨趭^好學(xué),累到大量出汗,再望正前方的路,更為奇險,再加上父母的壓力,我望而生畏,禁不住失音大喊:“我不想長(cháng)大!”
十二年了,追憶兩年前,我無(wú)需憂(yōu)慮那恐怖的畢業(yè)考試,不用擔心那堆積成山的工作,不用擔心我和學(xué)生們中間最終的十幾天……那時(shí)候我僅用無(wú)拘無(wú)束地看見(jiàn)電視機,吃著(zhù)薯條,享有著(zhù)生活產(chǎn)生的無(wú)盡快樂(lè ),有時(shí)候在所難免埋怨生活的不合理。
兩年前的今日,我或許仍在無(wú)拘無(wú)束地玩樂(lè )著(zhù),而今日呢?學(xué)習上的壓力,父母的壓力,教師的壓力與學(xué)生們的壓力,再一次將我年幼的內心完全地碾過(guò),兒時(shí)的想象消失了,快樂(lè )也隨著(zhù)消退。好像一切都從我12歲的生日后徹底和我別離。我抽泣過(guò),也后悔莫及過(guò),可一切如白煙般匆匆忙忙而過(guò)。腦中除開(kāi)學(xué)習培訓,便是那名篇里的優(yōu)美詞句,古詩(shī)文,英文單詞與數學(xué)概念。我好想大喊一聲:我不想長(cháng)大!
金色的童年離我而去,想象也離我而去,經(jīng)歷了那么多的坎坎坷坷,不想長(cháng)大的夢(mèng)也逐漸遺忘了,可是無(wú)論是我一千個(gè)有一萬(wàn)個(gè)不愿,那終究是一個(gè)不能毀滅的客觀(guān)事實(shí)。堅持不懈走下來(lái)就能取得成功的生活哲理,早就背得一字不漏了,可是僅有那樣才可以取得成功。
哦,我不想長(cháng)大!我好想在童年記憶中始終不出來(lái)。哦,我不想長(cháng)大!
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇20
在成長(cháng)歲月里,我們或多或少的會(huì )有一些煩惱,當然我也不例外。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),每當下課鈴一響,我便像小燕子一樣飛出教室。在操場(chǎng)上,我和伙伴們有時(shí)奔跑,有時(shí)跳皮筋,那快樂(lè )的精靈,灑滿(mǎn)操場(chǎng)的每一個(gè)角落。不知什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(cháng)大了,雖然童心為泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣生活,成長(cháng)給我帶了莫大的歡樂(lè ),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
隨著(zhù)年級的增高,學(xué)習猶如一場(chǎng)永無(wú)盡頭的征途?荚,作業(yè),作業(yè),考試,學(xué)校成了我日夜拼搏的戰場(chǎng)'。放學(xué)了,終于回到家里,放下沉重的書(shū)包,多想伸開(kāi)四肢舒舒服服躺在床上,好好睡一覺(jué)啊?蛇@只僅僅是一個(gè)美好的幻想?裳巯逻B幻想的時(shí)間都沒(méi)了,書(shū)包已咧開(kāi)大嘴,又吐出一大堆作業(yè)。
星期天原本是快樂(lè )和放松的,而現在我卻像籠子中的小鳥(niǎo),關(guān)在書(shū)房中,再也沒(méi)有星期天,只能在家背書(shū),復習功課。
“一份耕耘,一份收獲”,這是老師常對我的教導。每次考試我的成績(jì)總是名列前茅,在每次過(guò)年過(guò)節的親戚聚會(huì )中,我成了眾人談話(huà)的焦點(diǎn),是親戚小孩學(xué)習的榜樣。但沉重的學(xué)習擔子壓在我的身上,有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(cháng)大,漸漸成熟,也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因為我似乎失去了什么……
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇21
就從小時(shí)候的那張照片說(shuō)起吧!那是我打蒼蠅的一張照片。想想現在哪還有打蒼蠅的時(shí)候呀,那時(shí)是沒(méi)事做,連蒼蠅拍都成了玩具。
那時(shí)在夏天,我與爺爺到平臺上玩?匆(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西趴在我的裙子上,我可生氣了,這個(gè)臭東西竟敢趴在我的衣服上,這不是把我的衣服弄臟了嗎?這怎么可以呢?于是,我拿起蒼蠅拍到處追蒼蠅,可是它們都不見(jiàn)了,它們去哪里了呢?照片里留下了一個(gè)迷茫的我,手拿蒼蠅拍的我。
看見(jiàn)了嗎?多么自由的生活啊!爸爸媽媽對我多理解啊!連我玩蒼蠅拍都不阻止?涩F在,爸爸媽媽越來(lái)越不理解我的心情。我是盡力而為了,但他們總要給我找茬,說(shuō)我這里不夠,那里不好。比如,昨天晚上的那件事,明明就是爸爸錯了,還對著(zhù)我發(fā)火。我又氣又委屈,真想一腳踢過(guò)去,但沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我爸,我是他晚輩呢?小時(shí)候真好,人為什么要長(cháng)大呢,一直是小孩子天天玩樂(lè )多好啊!要是有一臺時(shí)光穿梭機能讓人回到過(guò)去的話(huà),不知有多少人想去呢!我敢保證爸爸媽媽也一定很想回到過(guò)去。
是啊,爸爸媽媽老了,而我長(cháng)大了。小時(shí)候的我就像一張白紙,什么都不懂,而現在我也有了思想。因為我不懂,爸爸媽媽給予了我包容,那我長(cháng)大了,他們給了我什么呢?是嚴格,因為他們覺(jué)得我是懂事的,有思想的。爸爸媽媽不是在找茬,而是給我提一些意見(jiàn),希望我更優(yōu)秀。雖然想明白了,但是我還是感到了新的煩惱——一點(diǎn)壓力?磥(lái),成長(cháng)的煩惱不所不在啊!
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