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(熱)六一的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
六一來(lái)了！六一來(lái)了！隨著(zhù)幾聲清脆的童音，這些頑皮的孩子一個(gè)個(gè)沖下了樓，我拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)，也隨即下了樓。
我在樓下玩了一會(huì )，覺(jué)得無(wú)味，便準備到兒童公園去玩。轉眼間，就到了兒童公園。哇！人真多��！就連每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人，把我擠得都喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易才看到了“冰雕”兩個(gè)大字，我心中非常高興：“今天我一定要獨自看冰雕！”我交了十元錢(qián)，再租了兩元錢(qián)棉衣，我便進(jìn)去了。
里面仿佛是冰的世界，我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真后悔沒(méi)有帶照相機，把這些美麗的`場(chǎng)景一一拍下來(lái)。還有幾個(gè)小孩在外面玩著(zhù)捉迷藏的游戲，那古城滑梯更是恐怖，像箭似的沖向終點(diǎn)，把那些小弟弟、小妹妹的魂都嚇飛了！最好玩的就要數大象滑梯了，先走上冰冷冷的梯子，再從用冰做的滑梯上滑下來(lái)，好玩極了。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！蔽业谝淮位臅r(shí)候，不知是因為梯子太滑，還是我穿著(zhù)涼鞋，我一不小心，從梯子上摔了下來(lái)，屁股都摔青了，但是我仍然忍著(zhù)痛，繼續向前滑去。后來(lái)幾次，我吸取教訓，滑得很順利。
冰雕看完以后，我還做了紐崔萊的活動(dòng)，共分為八區：三人四角區、齊步走區、找茬區、找父母區等等。我榮獲了三人四腳區和齊步走區的兩個(gè)印章，終于得到了一包紀念獎。
今天六一過(guò)得真愉快啊，既陶冶了情操，又增長(cháng)了見(jiàn)識，還悟出了人生的道理：如果失敗了，你不要氣餒，只要持之以恒，你就會(huì )走向成功。
��！真是愉快的六一！
六一的作文 篇2
六月一日下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和小弟弟來(lái)到百花劇場(chǎng)，觀(guān)看一場(chǎng)我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。
我和小弟弟一蹦一跳走進(jìn)劇場(chǎng)，哇!太氣派了!我望著(zhù)寬大的舞臺，心里有說(shuō)不出的喜悅。兒童劇開(kāi)演了，劇中憨厚可愛(ài)的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價(jià)，從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄，但終被大牛的執著(zhù)的精神而感動(dòng)的寒影大師，以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了大牛來(lái)拜寒影大師為師，并拯救了沉迷于酒的寒影大師，在面臨奪走寶劍的霹靂貓時(shí)，大牛毫不畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應當的成為了十二生肖中的一員。整個(gè)過(guò)程演員把人物形象刻畫(huà)得栩栩如生，充分展現出了高超的演技，還和我們一起互動(dòng)，帶動(dòng)了大家的情緒。當大牛與霹靂貓決斗的時(shí)候，我的一顆心都吊到了嗓子眼了，燈光有節奏的`渲染著(zhù)整個(gè)舞臺，觀(guān)眾臺下一片寂靜，現場(chǎng)氣氛更加緊張了。當看到大牛戰勝了狡詐的霹靂貓時(shí)，我心里可高興了，一顆懸著(zhù)的心也終于放下了。瞧，大牛他們也在用舞姿告訴我們，他們內心的喜悅，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演員們的中間，走近了動(dòng)漫人物的心中，體驗著(zhù)他們的喜怒哀樂(lè )。
兒童劇在孩子的掌聲中結束了，但是它卻使我明白了一個(gè)道理：人要堅持不懈，名氣不是重點(diǎn)，失敗不是關(guān)鍵，只要有目標，有理想，并且正在向夢(mèng)想大跨步，那么你就會(huì )成功!這個(gè)六一兒童節，我懂的知識還真不少呢!
六一的作文 篇3
在人們的印象中，六一節只不過(guò)是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學(xué)校這次舉辦了一個(gè)別具一格的六一節。它的主題是“書(shū)聲傳經(jīng)典，雅韻潤童音”。
周五的早上，陽(yáng)光似乎并不燦爛，小花似乎還未開(kāi)放，但我的心卻象含苞欲放的花朵，等待著(zhù)那一刻的`綻放。
那一刻終于來(lái)了，主持人們宣布：“20xx年書(shū)聲傳經(jīng)典，雅韻潤童音六一活動(dòng)現在開(kāi)始�！比珗�(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲陣天：有些同學(xué)把椅子舉得高高的；有的同學(xué)舉起手跟瘋了似的揮舞著(zhù)；更有甚者把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不能表達出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的節目助興，老師們也參與了這場(chǎng)聯(lián)歡，表演了很多朗誦節目。讓我印象最深的就是英語(yǔ)組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo？》剛開(kāi)始的英語(yǔ)，我還聽(tīng)得懂，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就翻譯不起來(lái)了，他們的表演讓我感覺(jué)蒙蒙的�？筛屓瞬唤獾氖撬麄兘酉聛�(lái)的朗誦節目是中英日三結合的，難道老師們要弄一個(gè)語(yǔ)言派對嗎，在這時(shí)語(yǔ)文老師才告訴我，那“日語(yǔ)”是福清話(huà)。
我頓時(shí)恍然大悟，這時(shí)平常嚴肅端莊的校長(cháng)也放下了領(lǐng)導架子，開(kāi)始朗誦他們的節目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩重，讓人入情入境，回味無(wú)窮。
當然，我的六一節也不是一帆風(fēng)順的，也有兩個(gè)小插曲。第一個(gè)是表演節目時(shí)下起了雨，不過(guò)一會(huì )兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加，今年看表演時(shí)把椅子弄塌了，不過(guò)這都影響不了我的好心情。
樓房花草猶在，只是心情改。問(wèn)君如此別具一格，恰似綠草出紅花。
六一的作文 篇4
今天是“六一”兒童節，學(xué)校要慶�！傲弧眱和澅硌�。早上，我起得很早，很快就吃好了飯，然后爸爸趕緊送我去學(xué)校。在路上，我把車(chē)窗打開(kāi)看風(fēng)景，花是紅的，草是綠的，到了學(xué)校，我還是遲到了，我就趕緊換了衣服，化好了妝，再換好了鞋子，跑到位置上坐好。
快輪到我們表演了，老師叫我們排好隊伍，安靜地走到舞臺上。開(kāi)始表演了，我的'心里非常緊張。表演結束了，老師叫我們一排一排地走下來(lái)，回到教室里，坐好等家長(cháng)來(lái)接。今天玩得真快樂(lè )，也真有意義。
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