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六一的作文

時(shí)間:2025-01-01 16:27:34 兒童節 我要投稿

六一的作文【經(jīng)典5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一的作文【經(jīng)典5篇】

六一的作文 篇1

  六一節上午我們又舉行了熱鬧的貿易節。今年媽媽去幫忙做服務(wù)了。我雖然沒(méi)賣(mài)多少錢(qián),但可買(mǎi)了不少東西,還趁媽媽不注意買(mǎi)了根棒冰吃。下午在班里搞才藝表演,我演奏了吉他——是班里唯一的哦,受到老師同學(xué)們熱烈的.歡迎。

  六一節真開(kāi)心!

六一的作文 篇2

  “六一”兒童節,是我們小朋友自己的節日。大家已經(jīng)期待它很久了,因為在節日里要舉行豐富多彩的慶;顒(dòng),還有節日的.禮物呢!

  那天下午,教室里張燈結彩,一派喜氣洋洋的氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們在玩搶椅子時(shí),個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著(zhù),生怕?lián)尣坏揭巫,突然音?lè )停了,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受,但是每一個(gè)人抱著(zhù)重在參與、娛樂(lè )為第一原則。教室里歡歌笑語(yǔ),每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。

  第二天,我們全校師生在保利大劇院舉行“六一”聯(lián)歡會(huì )。其中,夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座,贏(yíng)得了一陣陣掌聲。因為她在臺下付出了無(wú)數的汗水才能在臺上表演。很榮幸,我也上臺為大家表演了《小蘋(píng)果》舞蹈,開(kāi)心極了。

  通過(guò)這一次“六一”兒童節,我懂得了:不付出是沒(méi)有回報的。俗話(huà)說(shuō)得好:臺上一分鐘,臺下十年功。只有付出了,才有好的收獲。真是一個(gè)快樂(lè )而又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的“六一”呀!

六一的作文 篇3

  今天是五月份的最后一天。

  上午放學(xué)前,大張老師通知我們下午校區社團舉辦六一聯(lián)歡會(huì ),還可以帶一些小食品和大家分享。聽(tīng)了老師的這句話(huà),班里的小伙伴們都像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋,各個(gè)興高采烈的回家了。在回家的'路上,我期待著(zhù)下午的聯(lián)歡會(huì )快點(diǎn)來(lái)到。

  下午,聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了,同學(xué)們放下手中的筆,兩眼直勾勾的看著(zhù)大屏幕。過(guò)了一會(huì )兒,班級出現躁動(dòng),有的同學(xué)驚叫,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),還有的指著(zhù)大屏幕嘴巴里在嘀咕些什么?哦,原來(lái)是我們班上的同學(xué)出現在大屏幕上:左琳琳表演的舞蹈,就像“一只美麗的蝴蝶

  在飛舞!边有馬茜茜、韓思語(yǔ)、屠薔表演的古箏青花瓷,彈出來(lái)的聲音一高一低,連綿起伏。聽(tīng)著(zhù)她們彈得如此美妙的聲音,我仿佛變成了那個(gè)在彈奏的小女孩,我的手指在古箏上隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。但我很快意識到:這不是真實(shí)的。

  明天就是屬于我們的節日,謝謝老師們給我們過(guò)了一個(gè)有意義的節日!也謝謝沈媽媽給我們準備了六一禮物!

六一的作文 篇4

  今年的六一,是不同于往常的,他是我們人生當中最后一個(gè)六一。

  今天下午,我們五年級的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀(guān)看學(xué)校里編排的節目,其中最令我難忘的當屬音樂(lè )老師們和一位同學(xué)的樂(lè )器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視,那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默,好笑到了極點(diǎn),我和楊一帆在臺下哈哈大笑,我現在還記憶猶新。

  回到了班里,我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節目:我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》,還包含著(zhù)兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》;楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現得淋漓盡致;燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)andtheme配角一枚所表演的.小品《拿不拿》體現了好人有好報,倡導同學(xué)們做好事……

  我會(huì )在記憶中珍藏著(zhù)個(gè)不同尋常的六一,最后的六一。

六一的作文 篇5

  盼呀盼,等呀等,終于到了我們最期待的六一兒童節。學(xué)校舉行了童話(huà)派對來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節日。

  早晨一到校園,就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都穿上了自己精心準備的派對服裝,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,個(gè)個(gè)神采飛揚。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣,好一派節日景象!校園里一下子熱鬧起來(lái),操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下坐滿(mǎn)了老師同學(xué),準備看各年級的精彩表演。

  童話(huà)派對活動(dòng)正式開(kāi)始了,節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺,開(kāi)啟了今天的表演環(huán)節。節目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話(huà)劇。其中,我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因為老虎非;铎`活現,還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把大家逗得哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著(zhù)老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的.勢力欺壓人,十分生動(dòng)。這些節目在同學(xué)們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現。

  我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節目,我也得到了五愛(ài)少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準備的賀卡。聽(tīng)著(zhù)悠揚的兒童歌曲 ,看著(zhù)多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話(huà)劇表演,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話(huà)的意境之中。就在這時(shí),無(wú)錫市市長(cháng)伯伯也來(lái)到了現場(chǎng),為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來(lái)節日的祝福,讓節日的氣氛更加熱烈。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)馬上要結束了,最后我們全校師生跳了集體舞蹈,大家都意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

  快樂(lè )的“六一”真是令我們難忘的一天。

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