快樂(lè )的六一的作文（薦）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　同學(xué)們的“六一”一定過(guò)的很精彩吧！可我們學(xué)校卻另有安排，原來(lái)為了迎接“六一”，學(xué)校精心安排了話(huà)劇節，可以讓我們在舞臺上一展我們的風(fēng)采。

　　“仔細看，后面還要上臺演出呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁嘆了口氣，因為很可惜，我沒(méi)被老師給選去當一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看著(zhù)它們去排練，真眼紅。

　　到了彩排的時(shí)候，我們便去看他們的話(huà)劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的`搞笑話(huà)劇“三打白骨精�！边@個(gè)話(huà)劇最精彩的地方是：孫悟空出去化緣，他話(huà)了一個(gè)“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了斗地主�？吹竭@里我哈哈大笑，沒(méi)想到下面更好笑。過(guò)了一會(huì )兒，孫悟空化緣歸來(lái)，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時(shí)，同學(xué)們都大笑了起來(lái)。

　　看完了這個(gè)節目，突然有人在我耳邊說(shuō)讓我表演野牛，我很興奮，我心里暗下決心，一定要演好這個(gè)角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞臺，我們身體彎成了45°，頭上頂著(zhù)六字牛角，在臺上跑。一開(kāi)始，我很緊張。之后，我們越練越熟。

　　終于到了期盼以久的五年級話(huà)劇《獅子王》了，我非常激動(dòng)，因為我也在其中。不一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內容是：刀疤為了得到王位，便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個(gè)演員都非常認真地去演，我也不例外，特別是肖揚，可在我眼里肖揚是一個(gè)膽小的人而且個(gè)子矮，但是在這場(chǎng)話(huà)劇中每句話(huà)，演的每個(gè)動(dòng)作都非常到位，但他演的是一個(gè)主角，他也沒(méi)有緊張，非常放松。

　　能參加這一次話(huà)劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機會(huì )，我一定還會(huì )去爭取。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　“六一”兒童節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中讓我最開(kāi)心的要算是投籃比賽。

　　回憶“六一”那天，陽(yáng)光明媚，還不到八點(diǎn)我就準備去參加學(xué)校舉辦的慶“六一”活動(dòng)，剛走到學(xué)校并沒(méi)想到一定要參加哪項活動(dòng)，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“猜謎語(yǔ)”的地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長(cháng)時(shí)間才擠到老師的旁邊，仔細聽(tīng)老師說(shuō)謎語(yǔ)：“木字多一半，多字少一半�！痹谖宜伎贾畷r(shí)被一個(gè)高年級學(xué)生搶答了，獎品被他拿走了，我很掃興地離開(kāi)了“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“投籃”排隊玩投籃，投籃開(kāi)始了，第一個(gè)投籃手抱著(zhù)球輕拍一下扔向籃中，因太激動(dòng)球從籃沿滑過(guò)，真是可惜沒(méi)中，接著(zhù)第二個(gè)更有點(diǎn)方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結果還是沒(méi)中。第三個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張，連續拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動(dòng)時(shí)，周?chē)�的人發(fā)出了熱烈的掌聲，并說(shuō)：“真厲害！”我開(kāi)心地跳起來(lái)了，接著(zhù)我又投中了兩次，老師獎給了我兩本練習本和一塊咖啡味的'橡皮�！巴痘@”這項活動(dòng)讓我體會(huì )到了快樂(lè )。

　　“六一”讓我感受到成功的喜悅，“六一”真快樂(lè )，真盼望下個(gè)六一能快點(diǎn)來(lái)。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　六一是一本童話(huà)書(shū)，一個(gè)照相機，也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，六一，我們期待了很久很久，準備了好長(cháng)好長(cháng)，為的就是高興一場(chǎng)，下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！

　　鏡頭一：演出眾生相

　　我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來(lái)，你瞧，我們班的“書(shū)呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái)，還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的`呢！他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。

　　場(chǎng)景二：震翻全場(chǎng)的街舞

　　街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè )想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場(chǎng)就是一個(gè)架子，全場(chǎng)沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳��！

　　場(chǎng)景三：貓抓老鼠游戲

　　"加油加油"咦！哪里來(lái)的加油聲？原來(lái)是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲��！“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽(tīng)一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心，一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

　　幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè )的“六一”將要結束了，讓我們一起期待著(zhù)明年的“六一”吧！。

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