實(shí)用的六一作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六一作文7篇，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
今年的六一非同往常，今年是寶貝女兒上學(xué)的第一個(gè)六一兒童節，聽(tīng)說(shuō)孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了，我們更是萬(wàn)分期待。開(kāi)場(chǎng)在孩子們熱熱鬧鬧的樂(lè )器聲和劉老師有序的指揮下拉開(kāi)了帷幕，孩子們認真的表情讓我們感動(dòng)，三位可愛(ài)的老師動(dòng)聽(tīng)真摯的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目“青蛙婚禮進(jìn)行曲”，要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢，我感覺(jué)我比她還緊張，可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛(ài)的表情讓我深感自豪和感動(dòng)。接下來(lái)的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學(xué)校的特色，孩子們在李老師的帶領(lǐng)下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把節目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節目表演，使我們感到欣慰，孩子們的出色表演，使他們找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激勵，這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的教學(xué)精神是分不開(kāi)的。
精彩的節目雖然結束了，沒(méi)有結束的是家長(cháng)對孩子們的'贊揚和期 望。我想，在每個(gè)孩子得到老師和家長(cháng)無(wú)數次的掌聲和大拇指后，換來(lái)的是孩子更大的自信、快樂(lè )的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容！這正是家園期盼的，所以，首先感謝的是三位可愛(ài)的老師，你們?yōu)榱舜舜喂澞康某晒ρ莩�，付出了太多，生活失去了規律，身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲，一句謝謝表達不了我們的感謝，只有默默的祝�！８Ｄ銈兦啻红n麗，笑口常開(kāi)！
孩子是我們的一切，是我們的希望，是祖國的未來(lái)，幼兒園是孩子們美好人生的開(kāi)端，良好習慣在這里養成，生命輝煌在這里奠基，我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的培養，作為家長(cháng)我們也將密切配合你們的工作！為了孩子的未來(lái)，讓我們共同努力，讓未來(lái)的花朵爭艷綻放；讓我們共同努力，讓孩子們在陽(yáng)光的沐浴下，笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學(xué)的更好！
“六一文藝演出”觀(guān)后感
“六一國際兒童節”，又稱(chēng)兒童節。它是保障世界各國兒童的生存權，保健權合受教育權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節日。
我們學(xué)校為了慶祝六一，設定了3天，作為文化周。
6月1日下午，2點(diǎn)學(xué)校要在校園內進(jìn)行跳蚤小市場(chǎng)，正式開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛把準備買(mǎi)的物品拿了出來(lái)，擺好后，就開(kāi)始大聲喊叫：“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，走過(guò)路過(guò)，別錯過(guò)，”大家賣(mài)得熱火朝天，時(shí)間漸漸地到了，跳蚤小市場(chǎng)停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午，舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個(gè)個(gè)下樓，“第八屆文化周正式開(kāi)始�！毙ｉL(cháng)莊嚴地說(shuō)。還有許多貴賓來(lái)到了我們學(xué)校，各分校演出了他們的精彩節目，楊家分校三年級，四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說(shuō)》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經(jīng)典。船房分校帶來(lái)合唱《閃閃的紅星》《長(cháng)城謠》又讓我接受了抗戰的洗禮，更加珍惜現在的美好生活，福海新河學(xué)校分別帶來(lái)舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。
6月3日下午，學(xué)校進(jìn)行美食節。同學(xué)們把準備好的食材放在桌子上，準備開(kāi)始做了。我們組決定做一個(gè)草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評委品嘗，我們只顧做，發(fā)現我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒(méi)什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師，與同學(xué)們共同分享了我們勞動(dòng)的成果。
這次“六一”節我們不僅讓玩得很開(kāi)心，而且培養了我們動(dòng)收能力，而且讓我明白了團結互助才鞥把事情做好的道理。
六一作文 篇2
“我的六一……三色六一……”我躺在床上，不斷地哼著(zhù)一首不成調的原創(chuàng )歌曲。我的思緒隨著(zhù)歌曲的旋律，回到了去年，那個(gè)三色六一……
喜氣洋洋×火辣勁爆=紅色六一
拖著(zhù)疲憊的身軀，我打開(kāi)家門(mén)�！拔一貋�(lái)……”“了”字還沒(méi)出口，便被一聲響亮的炮聲嚇得縮回了嘴里。家里這是怎么搞的!跟大過(guò)年……不，比過(guò)年還喜慶!墻壁、沙發(fā)、吊燈、門(mén)框……到處都裝飾得紅紅火火的。爸爸媽媽則坐在椅子上，笑瞇瞇地看著(zhù)我。兩個(gè)人從手里各拿出一條對聯(lián)，拼在一起。我無(wú)可奈何地看著(zhù)那兩行字：“祝嘉宜同學(xué)”，“兒童節快樂(lè )!”喂，我已經(jīng)不是兒童了好不好……
媽媽煮了一桌子美味佳肴，甚至還買(mǎi)了“肯德基”新出的“嫩牛五方”�？粗�(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的美食，我興致大發(fā)，拿起其中一個(gè)，一口咬下“嫩牛五方”厚實(shí)的面皮，一股熱流從我的嘴中蔓延開(kāi)來(lái)�！鞍�!好辣!我的嘴巴啊!”
驚險刺激×興奮心情=黃色六一
午餐后，爸爸去上班了。媽媽宣布：“南于今天足六一兒童節，是兒童的節日。下午，由我帶嘉宜同學(xué)去游樂(lè )場(chǎng)!”我喜出望外。
半小時(shí)后，游樂(lè )場(chǎng)。我和媽媽玩著(zhù)游樂(lè )項日.“過(guò)山車(chē)”、“海盜船”……一個(gè)個(gè)驚險刺激的游戲令我興奮不已。
我和媽媽坐在“云霄飛車(chē)”上，不斷地尖叫著(zhù)，享受著(zhù)這種美好的時(shí)光，好開(kāi)心!
慘遭“拋棄”×獨自在家=藍色六一
我拉著(zhù)媽媽的手腕，指著(zhù)一個(gè)大大的轉盤(pán)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內ネ婺莻�(gè)項目吧!”媽媽剛要應允，就被一聲電話(huà)鈴聲打斷。我期待著(zhù)媽媽結束通話(huà)后與我一起玩轉盤(pán)的樣子，可卻事與愿違。
媽媽一放下手機，立刻抓住我的手，拉著(zhù)我邊跑回車(chē)旁，邊說(shuō)：“嘉宜，媽媽接到了一個(gè)緊急的任務(wù)，要馬上回公司。我把你載回家，你在家待著(zhù)，等我回來(lái)!”“那轉盤(pán)……”“下次，下次一定帶你來(lái)玩!”
我一個(gè)人坐在家中的電腦桌前，手指無(wú)力地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，趴在桌上，盯著(zhù)屏幕上移動(dòng)的'鼠標指針。我又被媽媽放在家里了，媽媽還真是忙�？山裉�，不是六一兒童節嗎?不是我的節日嗎?
我的回憶結束后，想一想，三色六一，還真是有趣呢!不成調的歌聲又從我的口中傳出來(lái)：“我的六一……三色六一……”。
六一作文 篇3
“放假?lài)D！”
只見(jiàn)身邊走過(guò)7，8歲的小學(xué)生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節。沒(méi)由的，我不禁有一絲嫉妒。
可惜嫉妒又什麼用呢？物是人非事事休。遙想鄙人當年，7歲初入學(xué)，風(fēng)華正茂，正所謂少年不知愁滋味；而對我們的調皮與胡鬧，老師與家長(cháng)不以為意，雖然我們是學(xué)生，但更是一個(gè)孩子，一個(gè)可以幼稚且尚在幼稚的孩子——
“幼稚，多麼奢侈的字眼��！”我抽動(dòng)了一下鼻子，邊走邊想，“它已不再屬于我-------記得晚上，有一次去體育場(chǎng)，曾碰到祖孫二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮為什麼在動(dòng)��？”我心里回應了一句，那不是月亮再動(dòng)，是烏云。她的奶奶也這樣回答，可小姑娘堅持道：“可明明是月亮在動(dòng)��？”我笑而不語(yǔ)。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里盡情幼稚。
收起失落的心，我試著(zhù)重新步履滿(mǎn)姍走向學(xué)校。而第一節課上，老師出乎大家意料的祝我們兒童節快樂(lè )，不少同學(xué)好心提醒道我們已不是小孩了。只聽(tīng)老師緩緩道：“我知道，可我眼中你們依然是孩子，改變的只是年齡，不變的確是心靈！”
我沒(méi)變嗎？
我好像沒(méi)變。我還喜歡動(dòng)畫(huà)片，喜歡聽(tīng)故事，喜歡玩水，喜歡玩沙子，喜歡畫(huà)在幼兒園學(xué)會(huì )的簡(jiǎn)筆畫(huà)——
我似乎沒(méi)變。我考試好會(huì )高興，考不好會(huì )傷心；自己考不好，別人考好會(huì )嫉妒；別人考不好，我考好了，也會(huì )得意——
我確實(shí)沒(méi)變，我還是我。一樣的.喜歡笑，喜歡哭------與朋友在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑氖�，玩玩游戲，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，發(fā)達的淚腺該不受控制了，不過(guò)卻依然倔強抬著(zhù)頭，哭，一直大聲的哭，痛快的哭——
六一作文 篇4
六一國際兒童節，是我最開(kāi)心的日子，因為剛剛參加了學(xué)校的文藝匯演，媽媽又特地在家里為我們這幫小朋友辦了一個(gè)快樂(lè )派對。
在大人們的指點(diǎn)下張燈結彩，我們一大早就把客廳打扮得熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)彩色氣球掛滿(mǎn)了屋子，一條條五顏六色的閃光帶不停舞動(dòng)，各自炫出它們的美麗……整個(gè)客廳簡(jiǎn)直成了一個(gè)T形舞臺。
知道不?參加的人可多啦：最大的是五年級的哥哥姐姐，最小的'是才上幼兒園的小表妹，我還請了我們班的同學(xué)�？腿藗儚闹形玳_(kāi)始陸陸續續地來(lái)了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的六一派對終于開(kāi)始了——月華阿姨炒的一大鍋蛋炒飯拉開(kāi)了晚宴的序幕，我們爭先恐后地搶起來(lái)，媽媽說(shuō)我們像一群餓肚子的小強盜，拿著(zhù)碗筷沖向戰利品，生怕自己輸給了別人。
正在我們意猶未盡的時(shí)候，月華阿姨又炒好了年糕。這可是大伙兒的最?lèi)?ài)，才半飽的我們，不等碗里的飯粒完全進(jìn)肚又趕緊去搶年糕。要是你看見(jiàn)了當時(shí)的情景肯定會(huì )推薦我們去演《加勒比小海盜》，哈哈……打了咯，接過(guò)媽媽備下的飲料，我們已經(jīng)“酒足飯飽”了。
準備了各自好戲的我們開(kāi)始用獨有的方式來(lái)慶祝了，有的唱歌，有的講故事，還有的講笑話(huà)，一個(gè)比一個(gè)吸引人，為了讓我們更開(kāi)心，只要得到大家肯定地節目，都會(huì )得到相應的禮品。還沒(méi)有等我們欣賞各自獎來(lái)的禮品，媽媽就推出了一個(gè)巧克力的超級大蛋糕，蛋糕上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”，看著(zhù)這幾個(gè)字我感覺(jué)比沒(méi)有吃還甜蜜。吃的津津有味的我們還分享了甜甜的西瓜。
最后的節目是自由活動(dòng)，踩氣球、老鷹抓小雞……大家玩得都不想回家了，還不停地提醒我：“木子，下次如果還有一定要叫我哦!”
那是自然，阿姨說(shuō)了：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!”雖然我還不是很了解，不過(guò)我知道了大家一起的派對才熱鬧。
六一作文 篇5
這一個(gè)充滿(mǎn)兒童歡聲笑語(yǔ)的日子，就是六一兒童節。學(xué)樣舉辦了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班出幾名同學(xué)去別的班級，和別的班同學(xué)一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲�！耙墒裁茨�?”我懷著(zhù)好奇的心情想，終于老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們大家要制作一個(gè)倫敦橋的模型，先把木板上橋的部位按圖示掰下來(lái)，隨后固定起來(lái)……”
老師的講解很快結束了，輪到我們上場(chǎng)了!我們各個(gè)信心十足。我們小組有三個(gè)人，每人都拿了一個(gè)木板，使勁地把零件掰下來(lái)�？墒钦l(shuí)都掰不好，看見(jiàn)別的小組都快拼好，我們不甘心，于是我們定了一條規矩：友誼第一，拼橋第二，我們一定要團結!這次，我摁著(zhù)一個(gè)木板，陶俊如把里面的木塊掰下來(lái)，另外一個(gè)同學(xué)把需要拼插的'地方捅開(kāi)。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來(lái)了。要開(kāi)始拼了，我們中一個(gè)人扶住最大的一塊，另外兩個(gè)人往上插零件。我們很快地把兩個(gè)塔拼好了，可是還有橋沒(méi)拼好哪!橋是彎的，給的木塊是直的，我們不由得皺著(zhù)眉頭，心里就像燃燒著(zhù)熊熊大火，非常著(zhù)急，終于想出辦法了!把橋固定起來(lái)，再把橋的兩頭壓彎，之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個(gè)異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了，它是那樣的精致、美觀(guān)，顏色是那么鮮艷�？粗�(zhù)自己親手搭的橋，我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動(dòng)中悟出了一個(gè)道理，只要團結就是勝利!
六一作文 篇6
我們聆聽(tīng)過(guò)二十一世紀的第一聲鐘響，擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光，今天，當鮮紅的太陽(yáng)越過(guò)地平線(xiàn)時(shí)，伴著(zhù)花兒的芬芳，披著(zhù)節日的`盛裝，我們終于迎來(lái)了屬于我們自己的節日！六一。
今天，我們三年級舉行了游園活動(dòng)，來(lái)慶祝六一。六一游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，最有趣的就要數“一氣呵成”了，我摩拳擦掌。我興高采烈地來(lái)到了自已班玩“一氣呵成”玩這個(gè)節目的人可真多��！隊伍排得像長(cháng)龍似的，我在隊伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了，我深吸一口氣，忽然，我笑了，我又深吸一口氣，“呼”地一聲，五根燭就全都覆滅了，老師給我記上了5分，我走著(zhù)貓步，得意洋洋地走出了教室。
“鋌而走險”更讓我回味無(wú)窮，我小心翼翼地拿著(zhù)乒乓球拍托著(zhù)乒乓球，乒乓球就象一個(gè)乖巧的小娃娃紋絲不動(dòng)，我得意極了，忽然小娃娃動(dòng)了一下，我嚇得連氣不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！好不容易到了終點(diǎn)，我已經(jīng)費了九牛二虎之力了，老師給我寫(xiě)下了5分，我面如土色。
精彩連連不斷，有驚心動(dòng)魄的“蜻蜓點(diǎn)水”，有刺激的“海底撈寶”，還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語(yǔ)依然在教室里久久地回蕩。
難忘啊六一！快樂(lè )啊六一！我希望天天過(guò)六一，天天都有個(gè)好心情！
六一作文 篇7
今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷信心地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園活動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球活動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的'毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我突然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jì)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱似乎都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)限遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
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