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快樂(lè )六一的作文(熱門(mén))
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )六一的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )六一的作文 篇1
今天,我十分開(kāi)心。因為今天是我們少年兒童的節日——“六一”兒童節。
早上,我穿上干干凈凈的校服,戴上紅領(lǐng)巾,哼著(zhù)歌曲,走進(jìn)校園。我發(fā)現主席臺上布置了漂亮的背景,畫(huà)面上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字“放飛夢(mèng)想,快樂(lè )成長(cháng)”。操場(chǎng)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,廣播里播放著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )曲。
上午,學(xué)校為了慶!傲弧迸e辦了文藝演出,每個(gè)班級的同學(xué)都十分興奮。全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上,頭上戴著(zhù)小黃帽,手里揮舞著(zhù)五星紅旗,校園里變成了歡樂(lè )的海洋。文藝演出開(kāi)始了,有的同學(xué)表演唱歌,有的表演舞蹈,有的表演變臉,有的.表演朗誦,每個(gè)節目都十分精彩,深深地吸引了我們,同學(xué)們不由地發(fā)出了贊嘆,并不時(shí)報以熱烈的掌聲。
文藝演出雖然已經(jīng)結束了,但這份歡樂(lè )和喜悅會(huì )深深地印在我的腦海里。
快樂(lè )六一的作文 篇2
“六一”兒童節終于到來(lái)了,我好開(kāi)心!
一大早我就蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校,因為學(xué)校為了慶!傲弧,組織同學(xué)們進(jìn)行了兩人綁腿,搶板凳,抱球等比賽活動(dòng),我可是其中的一名小選手呢!到校沒(méi)多久,我們的活動(dòng)就在學(xué)校的后操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的展開(kāi)了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的.項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿,這樣就成了兩人三條腿了,我覺(jué)得很有趣。參賽的選手分別來(lái)自一年級的三個(gè)班級,看著(zhù)別班選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,我很焦急,和劉懿互使眼神,暗自鼓勁!口哨想起,比賽開(kāi)始。我們倆憋足了勁往前跑,一邊跑,一邊喊著(zhù)“一二,一二”的口令,同學(xué)們在兩旁當啦啦隊為我們揮動(dòng)手臂拼命喊加油!六組隊員你來(lái)我往,爭分奪秒,顧不上偷看別班的對手,就知一個(gè)勁的往前沖!
隨著(zhù)一陣歡呼聲的響徹全場(chǎng),比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名,可是,我覺(jué)得這些并不重要,因為經(jīng)過(guò)我們的努力,我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗,鍛煉了我們的膽量,更讓我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。我們期待著(zhù)下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè )六一的作文 篇3
“六一”兒童節在小朋友們的心中是最隆重的節日,也是最值得期待的節日,今年“六一”,媽 媽放下手頭的工作,特意陪我去如月湖濕地公園游玩。
一進(jìn)公園,我的感覺(jué)就一個(gè)字——美!宏偉的公園大門(mén),碧綠的巍峨大山,清澈的濕地湖水,洋溢著(zhù)山水的精華。
首先展現在我眼前的是六只天鵝,天鵝的美真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達,它優(yōu)美的步態(tài)、優(yōu)雅的神情、潔白的羽毛,好比仙女下凡,讓我驚嘆不已。
我看到幾個(gè)小朋友在給天鵝喂魚(yú),趕忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)從哪里買(mǎi)的魚(yú),一個(gè)小朋友匆忙地向右面一指,我順著(zhù)他指的方向看到不遠處一個(gè)大伯面前擺著(zhù)幾個(gè)大大的`塑料盆,便急忙跑過(guò)去,媽 媽緊追不舍地和我一起趕到,媽 媽幫我買(mǎi)了十幾只半大的小魚(yú),我提著(zhù)裝魚(yú)的塑料袋,三步兩步跑回天鵝的圍欄旁,伸手抓出一條小魚(yú)丟給了最近的一只天鵝,它脖子一伸,還沒(méi)等我看清它是怎樣吃魚(yú)的,只見(jiàn)它一揚脖子,小魚(yú)已被它吞下了肚,我又抓了幾條小魚(yú)往里扔,這時(shí)有好幾只天鵝跑了過(guò)來(lái),還有一只是從水里竄出來(lái)的,它拍打著(zhù)翅膀,水花四濺,在陽(yáng)光的映照下猶如萬(wàn)點(diǎn)彩珠撒落,讓我眼花繚亂的,它們搶食的姿態(tài)雖然有失紳士風(fēng)度,我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會(huì )如此,要不,它們?yōu)槭裁催@樣留戀人間呢?
喂罷小魚(yú),我隨媽 媽?xiě)賾俨簧岬匮刂?zhù)林間小路向熊貓館走去,終于到達熊貓館了,這里有兩只國寶級熊貓,一只叫雙兒,一只叫珍大。當我想看個(gè)仔細的時(shí)候,雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線(xiàn)。我急切地對它說(shuō):“熊貓大哥,您行行好,讓一下行嗎?”可它抓抓腦袋,舔舔腳,一副不肖一顧的樣子,又好像在說(shuō):“嘉輝老弟,你嘟囔啥呢?你說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不懂!請用熊貓語(yǔ)!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)了一句:“我真是被你給打敗了!”它卻一躍而起,好像在說(shuō):“什么天真!什么又是被打敗了!不就是讓個(gè)地兒?jiǎn)?干么這樣嘮叨?還男子漢呢?”看著(zhù)它姍姍離去的樣子,我被弄的啞口無(wú)言。而溫順的珍大卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,怯怯地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“別欺負我,我膽!”。
憨厚恬靜的大熊貓是我們的國寶,因其種類(lèi)奇缺,已成為中國人民鏈接世界友誼的橋梁,我為中國是它們的故鄉而感到驕傲。
我參觀(guān)完熊貓館,又和媽 媽去坐峽谷漂流,雖然被整的一身水,卻也痛快的很。
“六一”就這樣在晚霞的輝映下,在快樂(lè )的心情里接近了尾聲,我和媽 媽踏著(zhù)火紅的落日余暉,走在回家的路上。
快樂(lè )六一的作文 篇4
這次的六一兒童節,同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著(zhù)我們的歡樂(lè )笑聲,我們歡慶著(zhù)屬于自己的`時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )笑容,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!
評語(yǔ):小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴,從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待,也讓我們感受到了小作者的快樂(lè )校園生活。
快樂(lè )六一的作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節,這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8:30分,老師就帶領(lǐng)我們做好準備,排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳,剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的`聲音,哇塞太漂亮了,大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú),周?chē)际歉鞣N卡通造型,就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣!我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù),正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí),老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好,同學(xué)們已經(jīng)準備好了,參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽,比賽項目很多,有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手,比賽采用三局兩勝制,我的象棋水平是一流的,三下五除二就拿下了對手,簡(jiǎn)直不費吹飛之力,取勝后別提多高興了。興趣賽結束后,我們班的同學(xué)都收獲不少,得到了各種小玩具,同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好,老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好,每人一塊,又香又甜,我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的,真是幸福的轉圈圈了!
時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結束了,我們班的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”!真希望天天都是六一兒童節!
快樂(lè )六一的作文 篇6
“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái),迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節,媽媽答應帶我去商場(chǎng)買(mǎi)禮物。我連忙拉著(zhù)媽媽出發(fā)了。
一路上,我唧唧喳喳地跟媽媽討論買(mǎi)什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng),我馬上沖向玩具區。!那里已經(jīng)是人山人海了,小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了,我一會(huì )兒看看這個(gè),一會(huì )兒看看那個(gè),好玩具可真多!我一時(shí)拿不定主意。忽然,我眼睛一亮,被一輛非?岬倪b控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里,左看看,右看看,對,我決定買(mǎi)它了。我大聲地叫媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái),親切地問(wèn):“就買(mǎi)它了嗎?”“當然!”我大聲地回答。媽媽去付錢(qián)了,我一直都抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具,愛(ài)不釋手。買(mǎi)完遙控船,我又在陀螺柜臺前挪不動(dòng)腳步了,媽媽看出了我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“那就再選一個(gè)吧!蔽殷@喜地挑選著(zhù),經(jīng)過(guò)一番精挑細選,我在第二層發(fā)現了一款最新式的陀螺,我拿起它,抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝念I(lǐng)神會(huì )地去付錢(qián)了。哈哈!我擁有兩個(gè)玩具了。
我裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足往家走了,路上,我抱著(zhù)我兩個(gè)心愛(ài)的'玩具,不停的看著(zhù),恨不得現在就把它們打開(kāi)來(lái)玩呢!一回到家,我馬上沖進(jìn)家里,用剪刀把陀螺的包裝剪開(kāi),組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級!它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條,上面的齒條是啟動(dòng)飛輪的,下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉的時(shí)候,又平穩,持續時(shí)間又長(cháng)。我趴在地上仔細地觀(guān)察。我玩了一遍又一遍,可真過(guò)癮!
這個(gè)六一可真快樂(lè )。
快樂(lè )六一的作文 篇7
六一是一本童話(huà)書(shū),一個(gè)照相機,也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng),六一,我們期待了很久很久,準備了好長(cháng)好長(cháng),為的就是高興一場(chǎng),下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧!
鏡頭一:演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦,那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們,情不自禁的一起唱了起了來(lái),你瞧,我們班的“書(shū)呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái),還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的呢!他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。
場(chǎng)景二:震翻全場(chǎng)的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè )想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場(chǎng)就是一個(gè)架子,全場(chǎng)沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳!
場(chǎng)景三:貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦!哪里來(lái)的加油聲?原來(lái)是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲!“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽(tīng)一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的.追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心,一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂(lè )的“六一”將要結束了,讓我們一起期待著(zhù)明年的“六一”吧!。
快樂(lè )六一的作文 篇8
今天就是六一游園了,我們非常的激動(dòng)、高興!
開(kāi)完了會(huì ),六一游園就開(kāi)始了,我們很快就到了游園的地方我們開(kāi)始排隊等著(zhù)了,按照以前的規則都是先玩了自己班的才能玩別的班的,可是這次卻不一定。我們等了好久,一直都不到我和我的朋友——王子豪進(jìn)行組合,我和他都有點(diǎn)不耐煩了,于是我就大膽的找老師問(wèn)了問(wèn):“老師,可不可以去別的班玩游戲!薄翱梢!崩鲜呛敛华q豫地回答我。我高興極了,很快就告訴了王子豪!
我們跑到了我和弟弟決定互相等著(zhù)的地方,可是根本找不到弟弟,于是我和我的朋友去了我弟弟的班級里找。我們找了很久,可是還是找不到,于是我的朋友就勸我說(shuō):“咱們先去玩會(huì )兒別的`吧,一會(huì )兒再找找你弟弟!蔽衣(tīng)了這話(huà),就有點(diǎn)不高興了,便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意,也呆了下來(lái)等弟弟……
等了好一會(huì )兒,才等到了弟弟,于是我們就和他一塊去玩游戲了?墒,我們玩的很不順利,玩了好幾個(gè)游戲,結果一張票都沒(méi)有得到,讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處,一兩分鐘后,他拿著(zhù)一張票來(lái)了,我很驚訝,急忙問(wèn)他,他說(shuō)找老師要的。
后來(lái)老師又給了我兩張票,我的朋友四張票,我的朋友買(mǎi)了兩袋威龍辣條,我買(mǎi)了一包可比克,弟弟買(mǎi)了包蛋撻,吃完了正好也快結束了,我們就告別弟弟會(huì )了班級。
今天的六一游園我非常高興!
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