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六一的作文

時(shí)間:2023-11-21 13:43:20 兒童節 我要投稿

【精品】六一的作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六一的作文4篇

六一的作文 篇1

  “我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習多么快樂(lè ),晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬(wàn)里山河,不論在城市還是鄉村,家家的孩子都去上學(xué)!

  “六一”國際兒童節,是我們的節日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以“同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的琴聲,引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!

  伴隨著(zhù)音樂(lè )的'響起,漫馨同學(xué)穿著(zhù)黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟,隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快,雙手婉轉流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著(zhù)美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶;顒(dòng)推向了高潮。接下來(lái),同學(xué)們都踴躍舉手表演節目,有合唱、樂(lè )器表演……最后,慶;顒(dòng)在一片歡笑聲中結束了。

  非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自己的節日,也給了我們一個(gè)表現自己的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開(kāi)心!

六一的作文 篇2

  六一兒童節到了,太陽(yáng)笑瞇瞇地看著(zhù)我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了,特別開(kāi)心,決定帶我去向往已經(jīng)的尤曼吉兒童樂(lè )園玩,我別提有多高興了。

  我一下車(chē)就看到不遠處過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò),從高空翻著(zhù)筋斗;自然落體項目傳來(lái)陣陣嚎叫聲,大擺錘、高空飛椅是那么的驚險。我一路小跑進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)。恰巧看見(jiàn)了我最好的朋友——陳思聰,我們相約一起玩夾娃娃。我的.手氣真棒,一會(huì )兒就加了3個(gè),他一個(gè)也沒(méi)夾到,可把他氣壞了。然后我們又玩了碰碰車(chē),花果山探險,還有瘋狂迪斯科等。

  最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場(chǎng)景。我站在翻滾的舞臺中間,隨著(zhù)音樂(lè )蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來(lái)。再看看其他人,他們都被搖得一個(gè)個(gè)東倒西歪地趴在舞臺上?吹竭@里我真自豪,覺(jué)得自己真勇敢。

  這個(gè)六一兒童節,我過(guò)得非?鞓(lè ),連夢(mèng)都是甜的。

六一的作文 篇3

  今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節,可是因為5月12日那場(chǎng)巨大的地震,打破了我們快樂(lè )的學(xué)習和寧靜的生活,爸爸、媽媽還在忙著(zhù)抗震救災,根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。

  無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè )、高興的“六一”兒童節失去了應有的`氣氛,讓我們沒(méi)有了歌聲,沒(méi)有了歡喜,也沒(méi)有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。

  看著(zhù)到處是帳篷、到處是抗震救災的場(chǎng)景,我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應該高高興興過(guò)節日的,不知道現在重災區的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪躺在病床上救治,跟他們一比,我覺(jué)得我們能夠健康地活著(zhù)是多么幸福呀!

  我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà):“既然你們幸存了下來(lái),就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無(wú)情,但災區人民堅強樂(lè )觀(guān)、全國人民奮力抗震救災深深感動(dòng)了我,我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。

  同學(xué)們,我們要堅強起來(lái),我相信,我們的家園很快就會(huì )再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì )很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習很快就會(huì )恢復正常。

  20xx年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)

六一的作文 篇4

  “六一”的清晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我的.心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)一般,滿(mǎn)懷喜悅。這是為什么呢?因為今天我們要慶!傲弧眱和。

  “砰”!一個(gè)氣球爆炸了,我們班的女生都捂住了耳朵!肮辩婅鞒谴笮χ(zhù)!芭椤!又一個(gè)氣球爆炸,鐘梓城驚慌失措地跑了出去!拔辩娦氵\又把一個(gè)氣球引爆了。

  “好臭呀!”鐘秀運捂住鼻子說(shuō)。同時(shí),一股榴蓮的氣味沖了過(guò)來(lái)!拔屹I(mǎi)了一個(gè)榴蓮!痹S寧宣一邊說(shuō)話(huà),一邊把榴蓮放在桌子上!

  突然下雨了,我們正好在教室里吃蛋糕。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師剛進(jìn)來(lái)就被涂成了大花臉!肮,老師是大白貓,哈哈哈……”笑聲響徹整個(gè)教室。

  這一天,是我們最開(kāi)心的兒童節。

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