六一作文8篇(優(yōu))

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一作文 篇1

　　“六月一日”是國際兒童節，每年我都過(guò)得很開(kāi)心。今年卻很難忘，因為我去參觀(guān)世界首個(gè)“海上世博園�！�

　　錦州世博園以“城市與海，和諧未來(lái)為”主題，是世界首個(gè)“海上世博園�！眻@區占地面積7平方公里，水域面積占地面積3.7平方公里，陸地面積占地面積3.3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。

　　早上，我和媽媽隨團早早的來(lái)到錦州市園區。我們隨著(zhù)五顏六色的花海進(jìn)入到主大門(mén)。首先映入到我眼簾的是“20xx中國錦州世界博覽會(huì )”幾個(gè)大字。然后我們進(jìn)入到城市展園。首先我們去了鐵嶺園，里面貼滿(mǎn)了剪紙，很漂亮。兼職上畫(huà)質(zhì)賽龍舟的.圖案;沈陽(yáng)園里長(cháng)滿(mǎn)了玫瑰花，一進(jìn)去就聞到一股清香;撫順園里擺放了一尊起馬，好威風(fēng)呀!接下來(lái)我們又去了本溪園，大連園……

　　之后又去了國際生態(tài)館。門(mén)口站著(zhù)一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。

　　時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)就到了展園閉館的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了展園。

六一作文 篇2

　　今天是六月一日，是一個(gè)最美好的日子，因為今天是我們小孩兒的節日。雖說(shuō)每年都有一次“六一”兒童節，但是今天最特殊，最有趣。哈！那是因為這次是在學(xué)校過(guò)的，有許許多多的家長(cháng)、老師和主任伴著(zhù)我歡度這令人興奮的`節日。我感到幸福和快樂(lè )。吃過(guò)早飯后，我們排著(zhù)筆直的隊伍，踏著(zhù)整齊的步伐，舉著(zhù)隊旗一步一步朝車(chē)上走去。我們一路上有說(shuō)有笑。很快就到了ＸＸ一中，那里建筑宏偉，環(huán)境優(yōu)美。我們來(lái)到了二樓的籃球場(chǎng)，“哇！好大呀！”我們驚嘆道。我們就是在這里觀(guān)看表演呀！不過(guò)多久，我們就開(kāi)始化裝，我們是第一十六個(gè)節目�，F在已是第一十一個(gè)了！第一十二個(gè)了！第一十三個(gè)了！離我們上只場(chǎng)有兩個(gè)了節目了。表演完后潭老師把我們帶到候場(chǎng)區對我們說(shuō)：“你們真棒！這是我最滿(mǎn)意得一次�！蔽覀冇只氐阶�位上，繼續觀(guān)看表演，哇！真精彩呀！后面的一個(gè)比一個(gè)精彩。時(shí)間匆匆的走了我們該回校了，我們依依不舍得離開(kāi)了ＸＸ一中。雖然表演已經(jīng)結束了，但那精彩的節目一一印在我的腦海里。

六一作文 篇3

　　花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

　　星期五，我收到了許多禮物，有布娃娃、存錢(qián)罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的'是一盞臺燈，這是姐姐送給我的，姐姐現在缺錢(qián)用，還送我臺燈，我真是感激不盡。

　　下午，我去上課。爸爸媽媽趁這時(shí)候在家掛氣球，東一個(gè)，西一個(gè)，漂亮極了。我回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)，漆黑的家里突然一亮，接著(zhù)響起了悅耳的“兒童節快樂(lè )”，弄得我哭笑不得。

　　啊，這個(gè)難忘的六一，我永遠不會(huì )忘記你！

六一作文 篇4

　　星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會(huì )”在教室里舉行了。黑板上，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄蕩；窗戶(hù)上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進(jìn)教室來(lái)湊熱鬧，平時(shí)嚴肅的課桌現在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會(huì )的開(kāi)始。教室里喜氣洋洋。

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，三個(gè)小主持人走上講臺，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。首先，請觀(guān)看魔術(shù)表演！”，第一個(gè)上臺表演的是張芮菱，她大方地拿著(zhù)兩個(gè)塑料碗走到同學(xué)們面前，給大家檢查手中的兩個(gè)碗，證明兩個(gè)碗是空的，這時(shí)，臺下一陣騷動(dòng)，我和幾個(gè)調皮的同學(xué)大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開(kāi)！”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術(shù)已被識破，但她還是不慌不忙，決定把魔術(shù)進(jìn)行到底。她把兩個(gè)碗重在一起，又打開(kāi)，奇跡出現了！原來(lái)空空的碗里竟然出現了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，這雖然對部分同學(xué)顯得很神奇，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)露了餡兒的包子，因為前一天媽媽已經(jīng)教了我這個(gè)魔術(shù)，不過(guò)，我還是佩服她表演時(shí)沉著(zhù)冷靜。

　　不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術(shù)了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見(jiàn)他在臺下焦急地揮著(zhù)手，原來(lái)是我分倒了，臺下傳來(lái)了“唉”的聲音，我急忙說(shuō)對不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺下還是傳來(lái)了“快點(diǎn)”的聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見(jiàn)劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開(kāi)了其中兩份，經(jīng)過(guò)了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著(zhù)的`心總算放了下來(lái)，臺下響起了熱烈的掌聲，我和劉大魔術(shù)師興奮地到領(lǐng)獎處，領(lǐng)取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

　　我們表演完，又有幾位同學(xué)講不怕鬼的故事�；顒�(dòng)在片片歡笑聲中繼續著(zhù)，繼續著(zhù)……我真希望這樣的歡樂(lè )永遠繼續下去，每天都是我們的“六一”！

六一作文 篇5

　　昨天，我們學(xué)校乘車(chē)去華家池那里的體育館表演節目。

　　到了那里，燈光五顏六色，十分美麗。

　　我最喜歡的要數足球表演和我們表演的憶江南。

　　先說(shuō)說(shuō)我們表演：表演時(shí)，每個(gè)人心里都在時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不能出現錯誤，這可是代表3年級表演的呢！大家都笑瞇瞇的看著(zhù)臺下的觀(guān)眾。表演進(jìn)行的一帆風(fēng)順。戴老師也為這次演出我們的表現十分優(yōu)異而喜出望外。

　　等我們下臺了，又看了一會(huì )兒表演。終于看到了我非常喜愛(ài)的足球表演。球員們有著(zhù)驕傲的面孔，又有著(zhù)整齊的隊列，讓我驚訝不已。暗想：他們肯定平時(shí)刻苦練習，要不然哪來(lái)的'這么好的表演�？煲�演完時(shí)，幾個(gè)外國人踢著(zhù)足球跑出來(lái)，雖然看他們人高馬大的，但沒(méi)想到玩起足球來(lái)輕輕松松，好像足球聽(tīng)他的使喚一樣。表演完了，對他們精彩的表演鼓起了掌，并揮起旗子說(shuō)：“厲害，太厲害了！”

六一作文 篇6

　　今天是一個(gè)特殊的日子，那就是屬于我們的節日——六一兒童節。

　　我早早地起床，拎著(zhù)昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學(xué)校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了花邊，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫(xiě)了歡樂(lè )六一這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì )場(chǎng)的隊伍中。

　　8:00的時(shí)候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著(zhù)輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō)：大家安靜下來(lái)，我宣布聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，先有請主持人吳越上場(chǎng)。

　　吳越拿著(zhù)稿子，一邊走，一邊說(shuō)：現在開(kāi)始表演第一個(gè)節目，有請張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)。話(huà)音剛落，全班就用掌聲把張子怡請了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子。嘩，嘩，嘩，班上又一次響起了熱烈的掌聲。

　　張子怡的表演過(guò)后，到了由我們表演的節目了，我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō)：第二個(gè)節目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話(huà)》。我們各自坐好位子，旁白程小慧說(shuō)：一天，一位老師正在教課。

　　老師陳洋對我們三個(gè)學(xué)生說(shuō)：今天我們來(lái)學(xué)反義詞。好看。

　　學(xué)生們說(shuō)：難看。

　　老師說(shuō)：年老。

　　學(xué)生們說(shuō)：年輕。我們話(huà)音剛落，就迎來(lái)一陣笑聲。

　　老師說(shuō)：一個(gè)年輕的人躺在地上。

　　學(xué)生們說(shuō)：一個(gè)年老的'人躺在地上。

　　老師說(shuō)：這個(gè)女孩長(cháng)得很好看。

　　學(xué)生們說(shuō)：這個(gè)男孩長(cháng)得很難看。

　　老師瞟了學(xué)生們一眼，說(shuō)：你們這些蠢才。

　　學(xué)生們說(shuō)：我們這些天才。

　　老師說(shuō)：美麗。

　　學(xué)生們說(shuō)：丑陋。

　　老師假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說(shuō)：你們有完沒(méi)完？

　　學(xué)生們說(shuō)：我們有始有終。

　　老師說(shuō)：聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的都是對的。

　　學(xué)生們說(shuō)：聽(tīng)學(xué)生的，老師說(shuō)的都是錯的。

　　老師說(shuō)：你們怎能跟我不講道理呢？

　　學(xué)生們說(shuō)：我們怎能跟你講道理呢？

　　這時(shí)旁白說(shuō)：就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了。

　　表演結束了，引來(lái)了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇地相繼擁了上來(lái)，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著(zhù)自已帶的零食，邊看、邊聽(tīng)、邊笑，聯(lián)歡會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　六一兒童節給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)六一兒童節。

六一作文 篇7

　　今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了很多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè )的舞蹈——《快樂(lè )寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對我十分深刻。使我仿佛回到了考試吧無(wú)慮的童年

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但我方才說(shuō)，最重要的`還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會(huì )，又給予我一次新的勇氣。

　　記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀(guān)眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

　　這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！

六一作文 篇8

　　今天是六一國際兒童節。

　　下午，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，媽媽帶我去天子兒童世界玩。

　　一來(lái)到那里，球池就吸引了我的好奇心。我爬上梯子，在滑滑梯上面滑了下來(lái)，一下子就滑到了球池。哇，里面有好多彩球��！我在球池堆里玩。有一個(gè)小朋友和我用彩球打仗。我拿了一個(gè)球扔向他，他躲過(guò)去跑掉了。

　　接下來(lái)，我找到了一些積木，在一個(gè)隱蔽的地方開(kāi)始了我的工作。我要建一個(gè)大房子。積木不夠用，我得繼續找積木�？墒遣恢�哪個(gè)搗蛋鬼趁我不注意，把我的成果消滅掉了。

　　這時(shí)，我看到有很多小朋友在玩一個(gè)滾球，看他們笑的很開(kāi)心，好像很好玩的樣子。于是我加入到了他們的`隊伍中。剛開(kāi)始，我們大家都很想到球里面去滾動(dòng)，大家就都擠作一團。后來(lái)，有個(gè)姐姐發(fā)言了，她說(shuō)這樣子很危險，干脆我們分作幾個(gè)小組，大家輪著(zhù)玩。小朋友都同意她的說(shuō)法。這樣，我們分成了五個(gè)小組，每組三人。不能在球里面呆著(zhù)的小朋友，就負責將球來(lái)回滾動(dòng)。每個(gè)小組轉十圈，大家開(kāi)心極了。

　　后來(lái)我還玩了旋轉球，但是因為我姿勢不對，每次都被旋轉的球給甩下來(lái)了。媽媽在一旁大叫，要我用雙腿把球使勁夾住，用手抓緊繩子。哈哈，我終于沒(méi)有給甩下來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我依依不舍地離開(kāi)了天子兒童世界。天子兒童世界真好玩啊，它讓我度過(guò)了美好的時(shí)光，讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一！

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