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[優(yōu)秀]六一的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今年的六一兒童節活動(dòng)可是豐富多彩啊。
上午我和李絨戍一起做養老院做義工,玩了大木船,還尋了寶,得了一只木陀螺。中午嘛,李絨戍媽媽請我們去啃得基大吃一頓。美餐后,我們倆又去銀泰城里的游樂(lè )園玩了。以前,經(jīng)過(guò)這里時(shí),我看到后總是忍不住想進(jìn)去,可是媽媽卻從沒(méi)答應過(guò)我。這回六一兒童節,媽媽肯定會(huì )滿(mǎn)足我的愿望的,終于可以放松地玩了。
我和李絨戍一起跑進(jìn)去了,一開(kāi)始,我們玩起了當海盜的游戲,我還發(fā)現了一臺兒童跑步機,我跑上去試了一下,結果速度越來(lái)越快了,我都快要摔下來(lái)了,幸好我像狗一樣地趴下來(lái),才跟得上速度,不然,我估計我會(huì )摔出鼻血來(lái)了。還有一臺投籃球機,我們很多人把球投進(jìn)機器里,不一會(huì )兒,機器一響,就下起了“球雨”,真是太好玩了六一的作文450字六一的`作文450字。我們還玩了三層蜘蛛網(wǎng)的蹦蹦床,我從最頂層摔到最底層,真是太刺激了!
玩了游樂(lè )場(chǎng)之后,我們倆又偷偷地去看朱欣桐練拉丁舞,聽(tīng)說(shuō)她要從下午練到晚上,我聽(tīng)了之后不禁伸伸小舌頭,還是老媽好,沒(méi)讓我練拉丁舞,不然可慘了!
三點(diǎn)后,我們就可以去看電影啦。到了電影院,我們幾個(gè)同學(xué)又碰到一起啦,我們一起看“太空熊貓總動(dòng)員”,有三位媽媽和我們一起看了,我只聽(tīng)到我老媽說(shuō):“今天我們幾個(gè)大人也過(guò)一下六一兒童節啦!”我心里想,我的老媽媽還是很搞笑的,是不是有點(diǎn)長(cháng)不大的?
看完電影,我和錢(qián)翰澄、陳昊宇、魯易凡、李絨戍又在電影院大廳里玩耍起來(lái)了。這時(shí)杭州的舅舅來(lái)了電話(huà),說(shuō)哥哥從杭州回來(lái)了,晚上在銀泰城吃飯,我一聽(tīng)高興極了,直催著(zhù)媽媽趕快去銀泰城吃西餐。哈哈,今天真是開(kāi)心地一天!
六一的作文 篇2
行駛在寬廣的幸福大道上,欣賞著(zhù)路邊的美麗景色,郁郁蔥蔥的松柏,叫不上名字的花兒,我和媽媽驅車(chē)幾十里地,終于來(lái)到了位于德州南郊的果品蔬菜批發(fā)市場(chǎng),這里是黃河涯鎮吃不夠西瓜的培養基地,也是培育秋霜梨的基地。
敲鑼打鼓,紅旗飄飄的集市上,聚集了前來(lái)觀(guān)看的人們。9點(diǎn)半左右,同學(xué)們也陸陸續續趕到了,胡老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行今天的“西瓜地里長(cháng)知識,認領(lǐng)愛(ài)心秋霜樹(shù)”活動(dòng)。今天的'活動(dòng)開(kāi)始啦!
鏡頭一:
基地的叔叔介紹說(shuō):先品“吃不夠”西瓜,我們再去西瓜地里看看。大家迫不及待地等著(zhù)切開(kāi)大西瓜,一個(gè)個(gè)足有十五六斤重,西瓜的皮很薄,瓤很紅,切的時(shí)候感覺(jué)脆脆的,看著(zhù)就一定好吃,真美味!好不容易分到一塊,三下兩下就吃完了,吃完還想吃,真不愧為名副其實(shí)的吃不夠西瓜!
鏡頭二:
鑫昂集團史叔叔為我們講解吃不夠西瓜的由來(lái)和歷史,據說(shuō)是引來(lái)黃河里的水,施有機肥料,絕不添加農藥和化肥,吃不夠西瓜一年四季都有的吃,大棚栽培技術(shù),暢銷(xiāo)全國各大城市,為本地農業(yè)增添了榮光,今年還被評為最甜西瓜,摘得頭彩。
鏡頭三:
我們要去領(lǐng)愛(ài)心樹(shù)啦!在一個(gè)鐵牌子上我們寫(xiě)上自己的名字和聯(lián)系方式,閑暇的時(shí)候來(lái)基地澆灌、除草,等到秋天梨子成熟的時(shí)候我們送去福利院給老人們分享,因為我認領(lǐng)的是第九棵梨樹(shù),又因為梨的品種是秋霜,我就稱(chēng)它為“秋霜小九”,希望在基地叔叔和我的照料下,小九能結最大的果實(shí),也希望這棵樹(shù)會(huì )長(cháng)長(cháng)久久地奉獻愛(ài)心。
這個(gè)六一兒童節我們過(guò)得精彩充實(shí),是一個(gè)令人難忘的六一!
六一的作文 篇3
六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地漂泊;一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩地飛過(guò)。
我的理想六一是這樣的.:六一這一天,早晨,同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球,黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)稀奇古怪的小丑,“怎么這么別扭呢?哦,原來(lái)是沒(méi)有鼻子!”我自問(wèn)自答道!鞍,別愣在那兒,快來(lái)幫忙!碧ь^兵(她是我班最高的女生)說(shuō)。我也參與到匆忙的隊伍中。過(guò)了一會(huì )兒,我感到疲倦了,就悄悄溜到了五年級!巴!”我一進(jìn)入五年級就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿(mǎn)目,使我目不暇接,讓我目瞪口呆。他們看到我的到來(lái)很驚異,但又很快禮貌的說(shuō):“歡迎大哥哥審查!迸梦乙膊缓靡馑荚谀谴糁(zhù)了,拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級,只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在老師的指揮下,充滿(mǎn)活力,正迅速的夾彈珠,我我也玩了一局,可是被小孩子們殺的片甲不留,我灰溜溜地回到自己的班級,把彩帶修飾在我的班。
筆墨王又在后黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲,明天六一為我為自豪!薄昂煤!”班里掌聲連綿不斷。將近中午,我們搬著(zhù)凳子來(lái)到后操場(chǎng),觀(guān)看六一節目。雖然天氣炎熱,但無(wú)法阻止我們觀(guān)看表演的決心。上午即將過(guò)去,老師把我們叫到班里,鄭重的說(shuō):“今天就放半天假吧!”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍!暗鳂I(yè)是……好好玩吧!”我們立刻背起書(shū)包,走出大門(mén),奔向家里,放下書(shū)包,躺在涼席上,吹著(zhù)空調,玩著(zhù)電腦。
這就是我的理想六一,美好的六一,完美的六一!
六一的作文 篇4
這個(gè)"六一節"特別無(wú)聊,長(cháng)長(cháng)的一天,我都不知道怎么過(guò)來(lái)的。
"六一節"那天,爸爸告訴我,等我作業(yè)做好后就帶我去公園玩?删褪且驗槲易鲎鳂I(yè)的速度比較慢,等我做好的時(shí)候,天空開(kāi)始下起了蒙蒙細雨。爸爸說(shuō):"等雨停了再去。"看來(lái)也只好這樣了,于是我就點(diǎn)點(diǎn)頭?梢膊恢罏槭裁,這雨好像跟我作對一樣越下越大。根本就不想停下來(lái),看著(zhù)窗外的傾盆大雨,我的心頓時(shí)十分傷心。唉,下這么大的雨,我怎么去公園玩呢?也開(kāi)始恨起自己來(lái),都怪自己做得那么慢,現在都不能去玩了。早知道這樣,我就應該做的快一點(diǎn),也許就能玩一會(huì )。那我現在能干什么哪?還是拿本書(shū)看看吧。
我走到我的房間,隨便挑了一本書(shū)來(lái)看?墒俏以娇葱脑綗,怎么也靜不下來(lái)。我就走到爸媽的房間里看電視,遙控器按了半天也找不到一個(gè)好看的.節目。我干脆回到自己的房間,躺在床上睡覺(jué)。但是怎么也睡不著(zhù),心里好像有一股無(wú)名火,燒得我渾身發(fā)熱。腦子一片空白,兩眼瞪著(zhù)天花板發(fā)呆。一天就這樣無(wú)聊地過(guò)去了。
六一的作文 篇5
清晨的陽(yáng)光在無(wú)限的天際泛起了縷縷剛出生的嬰兒般嬌嫩的光旭。于是,六一來(lái)臨了,這六一點(diǎn)燃了我們的歡樂(lè ), 還 放飛了我們心中的夢(mèng)想……“呵呵!”縷縷清風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲,蕩漾在我們的學(xué)校中。我輕聲道:“Bye,我的最后一個(gè)六一”六一兒童節是我們兒童自己的盛宴,在這盛宴中我們要展現自己的風(fēng)采。所以這個(gè)六一,是一個(gè)只屬于我們的節日,只屬于我們的'舞臺……這個(gè)六一過(guò)去了,我們也就跨越了“六一”的門(mén)。
正所謂,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強少年獨立則國獨立,少年自由則國自由……哦,我們今后將是祖國盛開(kāi)的花朵,是祖國未來(lái)的棟梁,是祖國未來(lái)的領(lǐng)路人……
我們的六一文藝匯演提早了一天,并且在周二的晚上舉行。但這并沒(méi)有影響我們的心情,反而更好了。在文藝匯演中有許多精彩的節目且看不膩,在這個(gè)晚會(huì )上有星星,月亮的陪伴,它們?yōu)楣澞吭鎏砹藥追肿松,讓節目更加的引人注目。晚?huì )的節目豐富多彩:有啦啦操,學(xué)校道情組(祭),六(2)班(Shakeit)六(1)班的(call me baby)……我想你們也一定對這些節目很欣賞吧?
我們走上舞臺來(lái),當時(shí)的我們帶著(zhù)激動(dòng)又帶著(zhù)緊張的心情。我們慢慢的等待著(zhù)音樂(lè )的響起,隨著(zhù)音樂(lè )我們跳著(zhù)熟練的步伐,擺著(zhù)早已牢記于心的姿勢,我們慢慢的放松了剛才的緊張,忘記了之前的辛苦,忘記了臺下有著(zhù)成千上萬(wàn)的觀(guān)眾。我們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,展現出自己獨特的風(fēng)采。雖然汗水留在我們的身上,可我們依然要跳好我們的舞蹈,讓我們的舞蹈成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。慢慢的音樂(lè )停了,可我們卻意猶未盡,想再來(lái)一次。我想我們已經(jīng)把最好的展現給觀(guān)眾了。我們帶著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的滋味響著(zhù)后臺走去。
突然覺(jué)得時(shí)光是非常短暫的,就因為這樣才讓人覺(jué)得珍貴,但我不會(huì )因為它的流逝而遺憾,因為我要好好珍藏。我們跨越了“六一”的大門(mén)了。我們要好好學(xué)習,因為之后我們將是祖國的棟梁,領(lǐng)路人……
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