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六一的作文(匯總4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。每個(gè)人都興奮得恨不得蹦起來(lái)，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來(lái)：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿(mǎn)氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來(lái)的小合唱。音樂(lè )響起，“百靈鳥(niǎo)“們一展歌喉，放聲歌唱。接著(zhù)，還有我最喜歡的節目——腦筋急轉彎，只可惜，我一題都沒(méi)搶答到。每一個(gè)節目表演結束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節目很快就結束了，大家都覺(jué)得意猶未盡，于是便開(kāi)始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開(kāi)了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時(shí)候，明明是我先搶到椅子的，結果被趙嘉豪賴(lài)皮賴(lài)了過(guò)去，想想就覺(jué)得不甘心！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開(kāi)始，觀(guān)看的.同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學(xué)們全力”參戰“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿(mǎn)頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了今天的慶�；顒�(dòng)。大家結伴離開(kāi)學(xué)校，心里仍舊蕩漾著(zhù)感動(dòng)和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。
六一的作文 篇2
童年像一艘小船,載著(zhù)糖果與蜜水,把我駛向歡樂(lè )之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無(wú)限地遐想;......重拾以往"六一＂兒童節美好的記憶，心里都覺(jué)得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)＂六一＂兒童節了．日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近．＂六一＂兒童節這天，下起了蒙蒙細雨．傾聽(tīng)細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了．于是乎，興奮已久的我背起個(gè)書(shū)包，就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站－－母校．
在教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著(zhù)廣播聲開(kāi)口說(shuō)：＂開(kāi)始＂來(lái)了．來(lái)了，廣播聲來(lái)了，可那是一個(gè)不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節放假一天．同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵．唉！真掃興．我是一聽(tīng)雨聲的人，我現在好討厭著(zhù)淅瀝瀝的雨，甚至有些恨．回到家，我望著(zhù)灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀！這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的`回憶，一個(gè)美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái)，如斷了線(xiàn)的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌． 多么遜色的＂六一＂兒童節呀！給我在即將離開(kāi)母校之時(shí)留下一個(gè)空虛，給我將告別童年時(shí)留下了遺憾．這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽(yáng)光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小屋．
六一的作文 篇3
親愛(ài)的兒子：
今天是6月1日，是屬于你的節日，媽媽首先祝賀我的小乖子節日快樂(lè )!
以前媽媽老說(shuō)，你來(lái)到我們家已經(jīng)好幾年了，你幸福嗎?爸爸批評媽媽說(shuō)這樣說(shuō)話(huà)不好，好像把你和我們隔離開(kāi)了，應該說(shuō)我們在一起已經(jīng)多長(cháng)時(shí)間了，這樣才親密。我對此總不以為意。因為，在媽媽的心目中，你是媽媽最親近的人了，無(wú)論話(huà)怎樣說(shuō)，都不能表達媽媽對你的喜愛(ài)和疼愛(ài)。
兒子，你一天天的長(cháng)大了，在不經(jīng)意間，你已經(jīng)六歲了，個(gè)子都長(cháng)到了媽媽的胸口。每次拉著(zhù)你胖乎乎的小手，媽媽心里都有說(shuō)不出的自豪和感激。我感謝上天把你——這么一個(gè)聰明健康的好兒子給了我，感謝你在成長(cháng)的日子里沒(méi)有讓我操很多的心，自己就這樣已經(jīng)成為了一個(gè)小男子漢。
兒子，你的.聰明和進(jìn)步是有目共睹的，不僅僅是你常常在說(shuō)話(huà)時(shí)能夠恰到好處的運用各種成語(yǔ)，還包括你對學(xué)習的熱愛(ài)，對知識的渴求。說(shuō)實(shí)話(huà)，每次看到你認真看書(shū)的樣子，媽媽是很佩服你的，像你這么小的時(shí)候，媽媽還連個(gè)字母都不認識呢，更別說(shuō)是自己讀書(shū)，寫(xiě)日記了。
現在，拼音老師要求你們每周寫(xiě)一篇拼音日記，媽媽看你寫(xiě)得越來(lái)內容越豐富，而且自己對事物有了自己的看法，比如寫(xiě)玉淵潭櫻花節，你用了“人很多，不是一般的多”這樣的句子，媽媽看了就很贊嘆，想不到我兒子觀(guān)察力這么強。媽媽曾經(jīng)在07年、08年堅持給你寫(xiě)日記，但是，后來(lái)由于媽媽的懈怠就慢慢放下了，但是，時(shí)隔兩年，沒(méi)料到我兒子居然也自己會(huì )寫(xiě)日記了。想想今年寒假在爺爺家你剛開(kāi)始寫(xiě)日記很為難的情景，再與今天的你相比，簡(jiǎn)直是有了質(zhì)的飛躍了。爸爸問(wèn)你，怎么每次日記最后都是“我很高興”呀。其實(shí)，爸爸媽媽都希望你每天都很高興，高興的學(xué)習，高興的生活，高興的長(cháng)大。
盡管我兒子曾叫我寫(xiě)下“我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后就再也沒(méi)童話(huà)”的句子貼在門(mén)上，盡管我兒子不希望我變老變丑，但是，我兒子還是一天天的長(cháng)大了，媽媽也一天天的老了，寫(xiě)到這里，媽媽不禁想起你有一天跟媽媽說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)“媽媽?zhuān)惚忍焓惯�美麗�！闭媸菋寢尩暮脙鹤�，媽媽雖然不能擁有天使的外貌，但是，媽媽卻愿意用一顆天使的愛(ài)心，永遠愛(ài)你!
節日快樂(lè )!媽媽的小乖子!
永遠愛(ài)你的媽媽
20xx年XX月XX日
六一的作文 篇4
兒童節的前一個(gè)晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子里想著(zhù)明天學(xué)校組織的游園活動(dòng)，凌晨五時(shí)半，我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì )兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……
第二天一早，我興奮的向學(xué)校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥(niǎo)“飛”到學(xué)校去，到了學(xué)校，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，聽(tīng)過(guò)老師的安排后，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái)，我和陳曉燁是同一組，我們去了308班，他們是“氣球大轉移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽，我看了看臉盤(pán)中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二，三個(gè)臉盆呀！這，太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識到了自己的`錯誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤(pán)了）下面我又和陳曉燁去了其他班……
就這樣一年一度的兒童節就在快樂(lè )中結束了。
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