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六一作文精選(4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
“六一”國際兒童節是我期待已久的日子，這天早晨，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
正因為是“六一”，所以同學(xué)們早早的就來(lái)到了學(xué)校，主動(dòng)的排好了隊。到了“三月三”廣場(chǎng),就開(kāi)始舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，廣場(chǎng)上人山人海，各項活動(dòng)都排起了一條“長(cháng)龍”。有如千萬(wàn)只小螞蟻在搬運食物呢？
由于好玩的游戲太多的緣故，使我眼花繚亂，都不知道該玩什么好了，就在一旁干看著(zhù)。在這么多好玩的游戲中，我覺(jué)的最好玩的就要數“搶座位”和“盲人擊鼓”了。
先說(shuō)“盲人擊鼓”吧，就是把一個(gè)鼓掛在樹(shù)上，讓同學(xué)們蒙上眼睛來(lái)打鼓的游戲。瞧！那位小同學(xué)蒙著(zhù)眼睛，在那亂打一通，你猜怎么著(zhù)，原來(lái)他站的地方根本不是掛鼓的`位置，看著(zhù)他滑稽的樣子，逗大家都哈哈大笑。
再來(lái)就是“搶座位”了。是由一個(gè)人打鼓，八個(gè)人轉圈，鼓一停，那把個(gè)人就要坐在座位上。因為只有七個(gè)座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽(tīng)鼓又響了，八個(gè)同學(xué)轉呀轉呀。突然，鼓一停，同學(xué)們迅速地坐在座位上，只聽(tīng)“咚”一身，一個(gè)同學(xué)摔在了地上，他一邊尷尬的向我們一笑，一邊摸著(zhù)它的屁股，好像在說(shuō)：“哎喲！疼死我了！”……
這個(gè)“六一”我過(guò)得真快樂(lè )，我好想大叫一聲：“我好快樂(lè )！”
六一作文 篇2
“我的六一……三色六一……”我躺在床上，不斷地哼著(zhù)一首不成調的原創(chuàng )歌曲。我的思緒隨著(zhù)歌曲的旋律，回到了去年，那個(gè)三色六一……
喜氣洋洋×火辣勁爆=紅色六一
拖著(zhù)疲憊的身軀，我打開(kāi)家門(mén)�！拔一貋�(lái)……”“了”字還沒(méi)出口，便被一聲響亮的炮聲嚇得縮回了嘴里。家里這是怎么搞的!跟大過(guò)年……不，比過(guò)年還喜慶!墻壁、沙發(fā)、吊燈、門(mén)框……到處都裝飾得紅紅火火的。爸爸媽媽則坐在椅子上，笑瞇瞇地看著(zhù)我。兩個(gè)人從手里各拿出一條對聯(lián)，拼在一起。我無(wú)可奈何地看著(zhù)那兩行字：“祝嘉宜同學(xué)”，“兒童節快樂(lè )!”喂，我已經(jīng)不是兒童了好不好……
媽媽煮了一桌子美味佳肴，甚至還買(mǎi)了“肯德基”新出的“嫩牛五方”�？粗�(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的美食，我興致大發(fā)，拿起其中一個(gè)，一口咬下“嫩牛五方”厚實(shí)的面皮，一股熱流從我的嘴中蔓延開(kāi)來(lái)�！鞍�!好辣!我的嘴巴啊!”
驚險刺激×興奮心情=黃色六一
午餐后，爸爸去上班了。媽媽宣布：“南于今天足六一兒童節，是兒童的節日。下午，由我帶嘉宜同學(xué)去游樂(lè )場(chǎng)!”我喜出望外。
半小時(shí)后，游樂(lè )場(chǎng)。我和媽媽玩著(zhù)游樂(lè )項日.“過(guò)山車(chē)”、“海盜船”……一個(gè)個(gè)驚險刺激的游戲令我興奮不已。
我和媽媽坐在“云霄飛車(chē)”上，不斷地尖叫著(zhù)，享受著(zhù)這種美好的時(shí)光，好開(kāi)心!
慘遭“拋棄”×獨自在家=藍色六一
我拉著(zhù)媽媽的手腕，指著(zhù)一個(gè)大大的轉盤(pán)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內ネ婺莻�(gè)項目吧!”媽媽剛要應允，就被一聲電話(huà)鈴聲打斷。我期待著(zhù)媽媽結束通話(huà)后與我一起玩轉盤(pán)的樣子，可卻事與愿違。
媽媽一放下手機，立刻抓住我的手，拉著(zhù)我邊跑回車(chē)旁，邊說(shuō)：“嘉宜，媽媽接到了一個(gè)緊急的任務(wù)，要馬上回公司。我把你載回家，你在家待著(zhù)，等我回來(lái)!”“那轉盤(pán)……”“下次，下次一定帶你來(lái)玩!”
我一個(gè)人坐在家中的`電腦桌前，手指無(wú)力地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，趴在桌上，盯著(zhù)屏幕上移動(dòng)的鼠標指針。我又被媽媽放在家里了，媽媽還真是忙�？山裉�，不是六一兒童節嗎?不是我的節日嗎?
我的回憶結束后，想一想，三色六一，還真是有趣呢!不成調的歌聲又從我的口中傳出來(lái)：“我的六一……三色六一……”。
六一作文 篇3
六月是百花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，六一是我們兒童期盼已久的盛會(huì )。
一路上，我的歡聲笑語(yǔ)吸引了許多路人，太陽(yáng)公公好像也在向我們問(wèn)好！不知不覺(jué)中，我到了西餐廳。那里已有了許多小朋友在等著(zhù)我們，一進(jìn)大廳，里面的叔叔阿姨就領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)他們的.工作流程，還向我們介紹了許多菜，水果拼盤(pán)的做法，教會(huì )我們吃西餐的禮儀，原來(lái)吃西餐還有許多規矩。
快到中午的時(shí)候，叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚淞艘淮笞雷拥拿朗�，其中有香噴噴的牛排，有金燦燦的薯條，有五顏六色的壽司，有熱乎乎的比薩，還有松軟的面包，真是數不勝數。我看看那色香味俱全的美食，覺(jué)得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，我真是舍不得吃�？粗�(zhù)朋友們吃得那么香，那么甜，我也禁不住試著(zhù)去品嘗，因為每一道菜都是人們辛勤勞動(dòng)的成果，我們一定要珍惜工作人員的汗水，我內心充滿(mǎn)了感激之情。
臨近結束，但我們的心情仍然停留在這歡快一刻，這個(gè)六一讓我非常難忘。
六一作文 篇4
為了迎接世界上最可愛(ài)的節日——六一兒童節，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了六一大合唱。
為了六一大合唱，老師和同學(xué)們都付出了不少努力，每節音樂(lè )課老師都陪著(zhù)我們，而我們唱的嗓子都啞了�，F在，終于到了收獲成果的時(shí)候。
下午，我們早早的來(lái)到了學(xué)校�；炅藠y之后，我們又去臺上彩排了幾次，合唱就正式開(kāi)始了。我們班是第十個(gè)演出的。這一次，我算是體會(huì )到了時(shí)間走得有多快。感覺(jué)還沒(méi)到五分鐘，就輪到四年級的合唱了。
當四一班合唱的.時(shí)候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我還要單獨朗誦，我感覺(jué)我的胃就揪成了一團。為了使自己放松一點(diǎn)，我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話(huà)，說(shuō)著(zhù)這個(gè)笑話(huà)，倒是高興的忘了緊張，可是，當主持人念到四二班合唱時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)不能呼吸了。
剛開(kāi)始，大家一起合唱，感覺(jué)還可以，聲音夠大，也沒(méi)搶節奏，還有點(diǎn)超長(cháng)發(fā)揮。輪到我朗讀了，雖然只有幾句話(huà)，我總覺(jué)得讀不好。我只好拼命回憶著(zhù)老師教我朗讀的時(shí)候說(shuō)的話(huà)：“聲調拖的長(cháng)一點(diǎn)，度山外山的時(shí)候一定要斷開(kāi)…..”終于讀完了，我送了一口氣。
最后，結果當然我們班以無(wú)可匹敵的優(yōu)勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來(lái)時(shí)，我們班爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不衰的歡呼。
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