六一作文3篇[集合]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

　　今年的六一兒童節與往年有些不同，學(xué)校為同學(xué)們組織了一次與父母一起親子郊游的活動(dòng)。

　　在去往目的地——紅柳墅的路上，我們一路歡唱，揣著(zhù)激動(dòng)的小心臟，邁著(zhù)歡悅的步伐，向紅柳墅一路前進(jìn)！

　　到達目的地，搭好遮陽(yáng)傘，鋪好塑料布，我們一起去到“寶地”，干什么呢？當然是“尋寶”嘍！有的同學(xué)找到了杏，有的找到本，有的找到了筆……哇！這么多“寶”，你看花眼了吧？嘿嘿，老師不會(huì )讓你得逞的，曾老師找到了一個(gè)紙條，同學(xué)們一頓瘋搶?zhuān)�其他同學(xué)都敗下陣來(lái)，只有董筱彥欣喜若狂地舉著(zhù)紙條，可她一打開(kāi)，頓時(shí)傻了眼——“背著(zhù)老師走一圈”，哈哈，自己拼來(lái)的，哭著(zhù)也要做完！

　　當我們實(shí)在找不到時(shí)，曾老師提議我們玩猜謎語(yǔ)。呃，董筱彥這“虎頭蛇尾”像“瞎貓碰見(jiàn)死耗子”似的，這演技，我無(wú)語(yǔ)了……謝學(xué)澤演得還算不錯。我答對了兩道題，輪到我上場(chǎng)了，我演的“鶴立雞群”明明很好，可同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我嚴重懷疑：難道他們都是木雞嗎？

　　期盼已久的烤肉終于可以吃啦，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)了瘋似地吃，好像半年沒(méi)吃飯似的。當當當當！我們的.排骨選手閃亮登場(chǎng)，它一亮相，就被我們追捧。不到一秒，臺上已經(jīng)空空如也，咦？排骨選手呢？啊哈！他正在我們的肚子里接受評判呢！很快，雞翅選手走上我們的舞臺，雖然燙手，但總體的味道還是不錯滴！最后，4號選手香腸也進(jìn)行了表演，董筱彥搶了不少，但不一會(huì )又被“心機蟹”搶了一些，哈哈哈，叫你亂放碗！

　　經(jīng)過(guò)八位評委的層層評選，本次親子郊游燒烤大賽的冠軍是2號排骨選手，亞軍是3號雞翅選手，季軍是一號烤肉選手，第四名是4號香腸選手！

　　同樣是吃，家長(cháng)就不會(huì )吃得那么安心，因為我們也要為家長(cháng)烤肉啦！哈哈，應該叫黑暗料理才對吧？我們烤的肉有的生，有的糊，有的太咸，有的太辣。嘿嘿……第一次烤肉嘛，見(jiàn)諒，見(jiàn)諒。

　　這次野游是我上學(xué)以來(lái)玩得最開(kāi)心的一次，為我們這即將結束的童年填充上了五彩的顏色！

六一作文 篇2

　　今天的鬧鐘沒(méi)有“準時(shí)”響起，早上興奮地一大清早便起了床，今天學(xué)校要為我們慶祝六一兒童節。

　　排著(zhù)整齊的隊伍，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，今天我還有一個(gè)大大的收獲，我更是興奮地不行。主席臺上留下了我燦爛的微笑。

　　回到教室更是一個(gè)驚喜，講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕，望著(zhù)蛋糕我垂涎欲滴，我們圍著(zhù)蛋糕許了愿，想知道我許了什么愿嗎?“噓”這是秘密，說(shuō)出來(lái)就不靈了，哈!王老師和李老師忙碌著(zhù)為我們分蛋糕，我們享受著(zhù)美味，欣賞著(zhù)同學(xué)們精彩的表演。最后每位同學(xué)拿出爸爸媽媽寫(xiě)給我們的`一封信，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的期望和愛(ài)，我不會(huì )辜負你們的，我也愛(ài)你們。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜走出了校園。

六一作文 篇3

　　“六一”兒童節是全世界兒童的節日。一大早，我睜開(kāi)眼睛，一陣柔風(fēng)向我散來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的`歡唱，我走進(jìn)校園。校園里早已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的聲音。

　　我們的活動(dòng)有許多：冷餐會(huì )，自由玩耍，游園會(huì )……其中讓我記憶最深刻的是上午玩的“搶椅子”游戲。

　　“開(kāi)始！”主持人大聲喊道。我與汪雨婕、王欣妍等六位同學(xué)參與第一場(chǎng)游戲，“啦——”隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們幾人一起圍著(zhù)椅子轉圈圈�！皳尠�！”周?chē)�的人都叫了起�?lái)，幸虧我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳開(kāi)始加速，音樂(lè )又接著(zhù)響起來(lái)了，其他人也和我一樣警覺(jué)起來(lái)，小碎步動(dòng)了，眼睛張大了，耳朵也仔細地察覺(jué)音樂(lè )是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默數道，“呼”我心里的小石頭落了下來(lái)，可別大意，還有一塊大石頭沒(méi)有放下了呢！現在只有我、汪雨婕和姜棟耀三人了，我開(kāi)始飄飄然了，以為勝利在握。咦？音樂(lè )呢？不好！兩個(gè)椅子都被他倆搶走了，我差點(diǎn)坐到了地上。旁邊的同學(xué)都調侃道：“你比樹(shù)懶才快0.1秒吧！”

　　下午，我與好朋友們一起去各個(gè)班里玩游戲。沙包，夾彈珠，乒乓球……只有你想不到，沒(méi)有玩不到的�？上н�有一個(gè)班沒(méi)有去玩。沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)很快樂(lè )了。

　　這次“六一”兒童節快樂(lè )凝結著(zhù)家長(cháng)、老師和學(xué)校們的辛勤付出。古話(huà)說(shuō)得好：“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

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