快樂(lè )的六一作文(實(shí)用13篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文，希望對大家有所幫助。

　　快樂(lè )的六一作文 篇1

　　星期五，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛。我們的學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——六一跳蚤市場(chǎng)。

　　同學(xué)們踴躍參加，來(lái)來(lái)往往，我也不列外，匆匆忙忙的跑到了擺攤的位置�？晌沂切【�察有規定時(shí)間，我輕輕地把東西擺在了上面，有的擺文具，有的擺書(shū)，真是無(wú)所不有、樣樣齊全。我去了一家攤位，我跟收銀員說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)”他說(shuō)：“三元”我把三元給了他。他又說(shuō)：“交一元五角的稅吧！”我把錢(qián)交到了稅物箱。我回到了我的攤位，我發(fā)現我的東西已經(jīng)賣(mài)光了。我大聲一喊：“我的東西賣(mài)完了�！蔽掖┥狭诵【�服，后來(lái)，我去買(mǎi)了兩本書(shū)和一支筆共計五元五角的'稅�？磥�(lái)我對書(shū)很有興趣。

　　這說(shuō)明看書(shū)的人在增加。

　　初中作文

　　快樂(lè )的六一作文 篇2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的“六一”兒童節到了。

　　清晨，七彩的陽(yáng)光鋪灑在每一寸土地上，美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上動(dòng)情地唱著(zhù)甜美的歌，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了校園。學(xué)校今天舉行了各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶�！傲�一”，有戴紅領(lǐng)巾比賽，有系鞋帶比賽，還有整理書(shū)包比賽……其中我參加了系鞋帶比賽。比賽開(kāi)始了，大家都埋著(zhù)頭認真地系鞋帶，我也不甘落后，拿起鞋帶的一端，迅速地往鞋洞里穿，鞋帶就像一條長(cháng)龍在鞋洞里穿梭著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們沉浸在一片緊張的氣氛中，我的心也開(kāi)始微微緊張起來(lái)，我加快速度系好鞋帶，可早已有一位同學(xué)趕在我前面系好了鞋帶，我得了第二名，我的'心情依然感到非常高興，因為我知道比賽重在參與。

　　“六一”兒童節的活動(dòng)還在繼續進(jìn)行著(zhù)，我又參加了一些活動(dòng)，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”兒童節。

　　快樂(lè )的六一作文 篇3

　　今天是我們小朋友自己的節日------六一兒童節，以前媽媽總是在這一天帶我出去玩，今年我是一名一年級的小學(xué)生了，媽媽說(shuō)不能總是想著(zhù)吃喝玩樂(lè )了，要參加一些有意義的活動(dòng)，媽媽就給我報了萬(wàn)里學(xué)院的“六一PARTY”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)有很多的小朋友和外教老師，我興奮得不得了。

　　我們全家早早的'到了萬(wàn)里學(xué)院，老師們都在布置活動(dòng)場(chǎng)地。九點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們先玩踩汽球的游戲，踩破汽球把里面的小紙條拿出來(lái)，再到老師面前說(shuō)出紙條上畫(huà)的動(dòng)物的英語(yǔ)就能得到獎品。我雖然很怕汽球的爆炸聲，但是為了獎品，我還是捂住耳朵奮力的踩，1，2，3……，YEAH！我共踩到了五個(gè)，爸爸媽媽也激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)幫我拿獎品。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，我依依不舍的和爸爸媽媽回家了。在回家的路上我想：不知道國外的小朋友有沒(méi)有過(guò)六一兒童節。希望全世界的小朋友今天都能過(guò)的開(kāi)心。

　　快樂(lè )的六一作文 篇4

　　“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。

　　奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃�！蔽液芨吲d。

　　后來(lái)，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著(zhù)蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)的`領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。

　　我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè )的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。

　　快樂(lè )的六一作文 篇5

　　今天，是孩子們最喜歡的節日———六一兒童節。老師為了慶祝六一兒童節，舉辦了一次春游活動(dòng)。不過(guò)得爬山去，也是鍛煉身體的好機會(huì )。我們的目的地是南長(cháng)嶺的世外桃源。我們從實(shí)驗小學(xué)一直走，我邊走邊看風(fēng)景。目的地終于到了，這里有小樹(shù)。小草還有野花美麗極了。我們春游的第一項活動(dòng)開(kāi)始了。這項活動(dòng)是文藝表演，有藍精靈舞蹈和唱歌……第二項主要是體育競技，有跳圈。拔河等。所有的`節目表演過(guò)后我們全體師生就要在一起野餐大家都開(kāi)心極了。老師給同學(xué)們準備的菜很豐盛有肉。青菜。水果沙拉……我吃的津津有味。時(shí)間過(guò)得可真快��！老師要帶領(lǐng)我們回家了，今天我真高興。

　　快樂(lè )的六一作文 篇6

　　三（6）班的教室里，傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的“六一”活動(dòng)啦！

　　班里，有同學(xué) 們精心準備的課本劇、歌舞。表演開(kāi)始了，張然是主持人，她用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現在，三年級六班‘六一活動(dòng)’現在開(kāi)始！”“好��！”“萬(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼了 起來(lái)。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過(guò)年”，是一個(gè)小喜劇，講的是一位媽媽回家過(guò)年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個(gè)小演員也笑了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，上 臺我一點(diǎn)也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學(xué)，就算出丑也沒(méi)關(guān)系吧！張然等三人表演的.“加油”，讓我印象深刻，因為她們動(dòng)作雖然不太整齊，但她們排 練時(shí)真的很努力，上臺也是認認真真的。

　　一年一次的“六一兒童節”， 董老師和同學(xué)們一起快樂(lè )地過(guò)了。

　　快樂(lè )的六一作文 篇7

　　“六。一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六。一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

　　節目的主持人是我們最喜愛(ài)的王老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的.算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢！

　　看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起

　　快樂(lè )的六一作文 篇8

　　又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學(xué)校成了小朋友的天地!

　　小朋友們穿著(zhù)各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會(huì )。

　　聽(tīng)！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子�？�!小天鵝在跳“尋夢(mèng)”，一位姐姐的獨唱“梨花又開(kāi)放”更是讓我贊不絕口！忽然，傳來(lái)一陣二胡聲，一位身穿長(cháng)袍，手拿青龍偃月刀的長(cháng)胡子關(guān)公圓場(chǎng)步走上舞臺，我仔細一看，呀！那不是我的同學(xué)李豐澤嗎？表演開(kāi)始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！

　　在京劇的.伴奏聲中，二小六一兒童節慶祝會(huì )圓滿(mǎn)成功!同學(xué)們你看我，我看你，臉上都掛著(zhù)微笑，合伙伴意猶未盡地回味著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，別提多開(kāi)心了！

　　這個(gè)六一真是別開(kāi)生面呀！這個(gè)六一兒童節深深地留在了我的腦海里，因為這個(gè)六一，留給我太多難望又快樂(lè )的回憶！

　　快樂(lè )的六一作文 篇9

　　今天是六一兒童節，媽媽帶我到兒童公園去玩。

　　在路上我們看見(jiàn)柳樹(shù)綠了，就像詠柳這首詩(shī)中寫(xiě)的那樣：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們再往前走，看到了有一座大酒店，媽媽說(shuō)叫云天食府大酒店。我們再往前走，兒童公園到了，媽媽就陪我進(jìn)去玩了。

　　我在公園里看見(jiàn)有體能樂(lè )園，水球，還有海盜船等等。我首先玩了體能樂(lè )園。我在里面玩了走鋼絲，還玩了蕩秋千，還玩了跳跳床。然后我走出了體能樂(lè )園去玩了水球。在水球里我是跟一個(gè)姐姐坐在一起的'，我們倆在水球里滾來(lái)滾去的，可真開(kāi)心啊。

　　時(shí)間到了，我該回家了。六一兒童節可真快樂(lè )。

　　快樂(lè )的六一作文 篇10

　　令人期待的“六一”兒童節終于來(lái)臨了

　　早上，大家都很早來(lái)到學(xué)校，和平時(shí)不同的是，大家都穿上了各式各樣漂亮的衣服，老師召集我們帶上小板凳在操場(chǎng)集合，“大家快看，校長(cháng)來(lái)了”，人群當中有人大喊了一聲，我們看到校長(cháng)緩步走上主席臺，他進(jìn)行了熱情洋溢的講話(huà)。隨著(zhù)主持人宣布“六一”兒童節活動(dòng)現在開(kāi)始，各個(gè)年級按照不同的方陣開(kāi)始表演節目，精彩的節目博得了大家的陣陣掌聲。

　　節目表演完之后，大家有序的帶回。老師把我們帶到一個(gè)蔭涼的'地方，我們先開(kāi)始照相，然后自由活動(dòng)。我和蘇博源，還有朱沿同做游戲，我扮演美國隊長(cháng)，蘇博源扮演貓王，朱沿同扮演遠古騎士，我們玩的很開(kāi)心，老師叫我們全體照相，最后，我們回到班里觀(guān)看了《爸爸去哪兒大電影》《綠野仙蹤》。

　　��！多么快樂(lè )的“六一”兒童節。

　　快樂(lè )的六一作文 篇11

　　六一兒童節這天，學(xué)校里放假了，我企盼已久的兒童節終于到了，想想就高興，可以盡情地玩、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。

　　早上，我懶洋洋地起了床，匆匆吃了早飯，媽媽說(shuō)：“今天六一兒童節，我帶你們去人民公園劃船好嗎？”我和哥哥聽(tīng)了，一蹦三尺高，興高采烈地跟著(zhù)媽媽去了人民公園，走進(jìn)公園就看見(jiàn)了芬芳迷人的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下滋潤地開(kāi)放著(zhù)。

　　我們就在離花兒不遠處劃著(zhù)小船，今天劃船的人真多呀！大家都高興得不亦樂(lè )乎，我們劃船的技術(shù)太爛了，一直奮力地用著(zhù)勁、慢慢劃著(zhù)，任憑對方的.大朋友、小朋友碰著(zhù)，順其自然、自由自在地在水里飄著(zhù)。

　　六一這天我們玩得太痛快了，累并快樂(lè )著(zhù)。

　　快樂(lè )的六一作文 篇12

　　今天是“六一”兒童節，我高興地跳著(zhù)去上學(xué)。

　　我進(jìn)教室沒(méi)一會(huì )，老師進(jìn)教室說(shuō)：“出去看表演啦！”我們排著(zhù)整齊的隊伍去看表演了。我們班表演的是舞蹈，表演者有潘倩菲、曾令涵等。他們表演的劈叉非常棒，我們都驚呆了，都向他們投向羨慕的目光。表演結束了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我們意猶未盡地看完了表演。

　　下午，胡老師給我們一個(gè)驚喜，全班同學(xué)每人發(fā)一支冰棒。老師說(shuō)：“這是我送給你們的兒童節禮物�！苯裉焓亲畎舻�.一天。

　　快樂(lè )的六一作文 篇13

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數第二個(gè)可以過(guò)六一的前一天。

　　老師仍舊上著(zhù)課，看起來(lái)沒(méi)有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進(jìn)教室門(mén)，神神秘秘地對我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節，你們明天就要放假，所以老師準備給你們舉行一個(gè)小型的六一party�！薄跋挛绲臅r(shí)候，大家可以不用拘束，可以帶來(lái)自己想帶的東西，和同學(xué)們一起分享，感受六一的快樂(lè )�！�

　　在老師說(shuō)完最后一句話(huà)的時(shí)候，大家愣了一會(huì )兒，就不約而同的歡呼起來(lái)“耶~”。

　　下午的'時(shí)候，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，有的畫(huà)起了慶祝六一黑板報、有的帶來(lái)了彩帶、帶來(lái)了氣球、帶來(lái)了糖果。

　　老師走進(jìn)教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動(dòng)了各自的根據地，搬到了一旁。

　　接下來(lái)的各種游戲中，大家玩得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒，放學(xué)鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。

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