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精選快樂(lè )六一的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè )六一的作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )六一的作文 篇1
昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心，因為學(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達人秀的節目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒(méi)有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì )玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的同學(xué)通過(guò)努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據說(shuō)是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學(xué)校的`體育館了開(kāi)展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開(kāi)眼界。
我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學(xué)在舞臺上有節奏地敲擊著(zhù)架子鼓時(shí)，那敲擊的節奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái)，而且會(huì )讓人會(huì )不知不覺(jué)地舉起雙手和著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地敲打起來(lái)，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著(zhù)雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因為接觸過(guò)于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長(cháng)音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著(zhù)：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè )的六一兒童節了。
快樂(lè )六一的作文 篇2
放假了，這就是我期盼的假期，因為這是專(zhuān)門(mén)屬于我的'節日，我真的開(kāi)心極了！
爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車(chē)灣，這里風(fēng)景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農家里住，我非�？鞓�(lè )。
令我最開(kāi)心的事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發(fā)現了一條小蛇，最后我讓爸爸看，我的爸爸說(shuō)那只是一條蜥蜴。這個(gè)六一真的讓我終生難忘，我永遠都忘不了這個(gè)快樂(lè )的六一！
快樂(lè )六一的作文 篇3
盼望已久的六一兒童節終于到了，我手舞足蹈的來(lái)到教室。
哇，同學(xué)們的'桌子上擺滿(mǎn)了零食，還讓人以為走進(jìn)了零食的海洋呢。
來(lái)到表演場(chǎng)，好多節目呀，有唱歌的、有跳舞的......真是數不勝數。他們表演得很出色，同學(xué)們都為他們喝彩。
真希望下次的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)呀。
二年級:曾怡嘉
快樂(lè )六一的作文 篇4
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節。我們是多么的開(kāi)心呀！
一大早，我高高興興地來(lái)到了校園，走進(jìn)教室。發(fā)現教室被布置成了一個(gè)“小舞臺”，黑板上寫(xiě)著(zhù)：”六一兒童節快樂(lè )！“不久，同學(xué)們和家長(cháng)志愿者們都來(lái)到了教室。大家都安安靜靜地坐在觀(guān)眾席上。在朱老師的指揮下，”六一“慶�；顒�(dòng)開(kāi)始啦！
首先周家衛唱了一首《downbythebay》的英文歌曲，拉開(kāi)了節日的序幕。接著(zhù)，金宇萱和孫詩(shī)雯跳起了優(yōu)美的民族舞，而我們班雙胞胎汪思晴和汪思雨則跳起了歡快地拉丁舞。袁瀟云吹起悠揚的竹笛。乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀，我們迎來(lái)了黃尹騰和胡依晗的古詩(shī)背誦《出塞地》。我和金偉忠、秦瑛澤、彭嘉懿合唱一首《童年》，唱完后，下面看演出的同學(xué)掌聲不斷。我還單獨用吉他演奏一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我表演完后，臺下響起了雷鳴般的掌。老師還獎勵給我兩個(gè)小禮物。
我最開(kāi)心的'是：我用兩枚金幣到學(xué)生發(fā)展中心兌換了兩個(gè)糖果。吃著(zhù)甜甜的糖果，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我們還參觀(guān)了童樂(lè )城。在那里欣賞了美麗的貼畫(huà)、水粉畫(huà)、書(shū)法……
最后，放學(xué)前，老師還發(fā)給我們許多小零食，我們開(kāi)開(kāi)心心地走出了校門(mén)。
快樂(lè )六一的作文 篇5
5月31日，老師為了幫我們慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行了一次聯(lián)歡會(huì )！
中午，全班同學(xué)總動(dòng)員，一起來(lái)布置我們的教室。高個(gè)子、力氣大的同學(xué)負責搬講臺，個(gè)子小的同學(xué)便加入了女生們的.手工隊與粘貼隊。我兩個(gè)隊都加入了，我先剪好了幾個(gè)窗花，然后用膠帶貼上去，不一會(huì )兒我們剪窗花的紙就用完了，陳倩正好有一元錢(qián)，便拿著(zhù)錢(qián)又去買(mǎi)了彩紙……很快，在所有同學(xué)的共同努力下，讓我們的教室煥然一新了……
一點(diǎn)整，我們便開(kāi)始了聯(lián)歡：
第一關(guān)——數學(xué)我能行。跟考試時(shí)差不多，一共有16道數學(xué)填空題，參賽選手要在30分鐘內完成。難度真的不小，時(shí)間很快就過(guò)去了，可我還剩九題沒(méi)有完成，對這個(gè)結果我很不滿(mǎn)意。主要是我在第五題上面耽誤了不少時(shí)間，后來(lái)我想，下次遇到這樣的比賽，我要先從容易的開(kāi)始做，這樣才有更多的時(shí)間去完成后面難的題目。
第二關(guān)——石頭剪刀布的游戲。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了點(diǎn)吃的回到了座位。原本這是我覺(jué)得最拿手的呢，結果很可惜我沒(méi)有被晉級。胡宇翔就比我幸運多了，在這一關(guān)復活了。
第三關(guān)——背《古詩(shī)》。因為我沒(méi)有復活，沒(méi)能參加一項。
第四關(guān)——筷子夾彈珠。這關(guān)又沒(méi)有我的份了，只能做為一個(gè)旁觀(guān)者耐心的觀(guān)看同學(xué)們的比賽，而胡宇翔今天運氣實(shí)在是太好了，在前幾關(guān)中每次都能復活。
第五關(guān)也就是最后一關(guān)了——綜合我能行。老師還是沒(méi)有在“幸運星”里抽中我，我又只能旁觀(guān)了。到最后一個(gè)選手的時(shí)候，我終于轉運了，獲得了一個(gè)“場(chǎng)外幸運觀(guān)眾”，因為六號選手答不上來(lái)題，所以主持人選中了我答題。在這一關(guān)中，我獲得了第一個(gè)獎品——鋼筆。 聯(lián)歡會(huì )結束了，雖然我只參加了兩關(guān)比賽，但還是很開(kāi)心！
快樂(lè )六一的作文 篇6
今天是六一兒童節，媽媽說(shuō)：兒子啊，你想要什么禮物��？我說(shuō)：到了我就告訴你。果然，事情一切掌握在我的手中，媽媽帶我去了超市，在超市里，我找到一本我最喜歡但是我沒(méi)有的一本《二戰絕密檔案》。里面有二戰時(shí)發(fā)生的.種種事情，有德國打響了二戰的第一槍、神風(fēng)特攻隊的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰等，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)惆堰@本書(shū)買(mǎi)下來(lái)送我吧。好呀。媽媽說(shuō)。
在下午3點(diǎn)半左右，媽媽、爸爸、我去和哥哥買(mǎi)褲子，18點(diǎn)這時(shí)候，我們一起去西山太湖人家這個(gè)飯店吃晚飯。
我們點(diǎn)了松鼠桂魚(yú)、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳，其中我喜歡吃松鼠桂魚(yú)，它吃起來(lái)脆脆的，酸酸的。外形像一只正在吃東西的松鼠。
吃完飯，服務(wù)員又送我們4個(gè)小小的粽子，又說(shuō)：明天是端午節祝你們節日快樂(lè )。謝謝。我們說(shuō)。
今天，我過(guò)的六一兒童節很有意義。
快樂(lè )六一的作文 篇7
今天是六一，孩子們的節日，我這個(gè)孩兒王得早點(diǎn)到校準備準備。雖然昨天在小干部們的一起努力下，已經(jīng)做好了一切準備：排好了桌子、美化了黑板，我寫(xiě)上了幾個(gè)大字：大標題“慶祝六一兒童節”，小標題“聽(tīng)音樂(lè )搶凳子”。游戲規則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂(lè )聲中翩翩起舞，音樂(lè )停，即搶座，搶座成功者得10分，沒(méi)有搶到座位者得5分，不舞蹈者不得分�！边@樣的規則，言下之意是人人都可得分，但必須要舞蹈。因為六一節嘛，人人都得快樂(lè )地唱歌、跳舞來(lái)慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規則和進(jìn)口、出口貼在教室的前后門(mén)口，又七手八腳地在黑板上畫(huà)上了五彩繽紛的氣球和鮮花�？春诎迳匣▓F錦簇，很有點(diǎn)節日氣氛，孩子們和我都滿(mǎn)意地笑了。
趕到教室，幾個(gè)小干部正在拉彩帶、貼窗花，一個(gè)個(gè)小主人的樣子，我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活，看他們別出心裁地裝扮，很是欣慰。孩子們見(jiàn)我看著(zhù)，干得更認真了。
六一游園活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。我讓孩子們先參加自己班級的“聽(tīng)音樂(lè )，搶凳子”。歡樂(lè )的樂(lè )曲響起來(lái)了。孩子們一個(gè)個(gè)隨著(zhù)樂(lè )曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳著(zhù)；有的像個(gè)唐老鴨，一搖一擺的，一臉的童真，蹣跚的腳步，讓人忍俊不禁；有的像只機靈的小鳥(niǎo)，兩腳輕輕點(diǎn)地，雙臂展開(kāi)，作飛翔狀；還有的干脆單腳跳著(zhù)，大有想露一手的狂傲，但由于重心不穩，時(shí)不時(shí)地顛顛撞撞，他們卻呵呵呵地笑著(zhù)，以掩飾自己的尷尬……一曲未完，所有的孩子都已氣喘吁吁，全然忘記了還要搶凳子呢。突然，音樂(lè )停了，孩子們如夢(mèng)初醒，哈哈笑著(zhù)趕緊搶座。眼尖者，一屁股坐準；猶豫不定者，像無(wú)頭蒼蠅，亂鉆；眼大無(wú)光者，只見(jiàn)眼前，拼命和同學(xué)擠一個(gè)座位，而讓不遠處的一個(gè)座位空著(zhù)……逗得排隊等候的`同學(xué)一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分數，他們才喊著(zhù)“累死了，累死了”，說(shuō)笑著(zhù)走出教室，去別班參加活動(dòng)了……
不一會(huì )兒，一年級的小朋友來(lái)我們教室活動(dòng)了�？匆�(jiàn)我，先是親熱地叫起來(lái)。在工作人員的安排下，他們很快開(kāi)始舞蹈�？粗�(zhù)他們可愛(ài)的模樣，聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，我的心也飛翔起來(lái)了……我高興地在他們的活動(dòng)卡上簽上了我的名字，孩子們一個(gè)個(gè)喘著(zhù)氣向我說(shuō)著(zhù)“謝謝”。突然想到：嘿，這個(gè)活動(dòng)不止開(kāi)心，還健身呢！又一次為自己偷懶的創(chuàng )意而沾沾自喜。
這時(shí)，一年級的班主任走過(guò)來(lái)了，她告訴我，孩子們一致認為：“聽(tīng)音樂(lè )搶凳子”最有趣，也許這是一句客氣話(huà)，但聽(tīng)了心里更樂(lè )呵了……
快樂(lè )六一的作文 篇8
今天，學(xué)校再次舉行了六一活動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人山人海，觀(guān)者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，因為懷化市的領(lǐng)導也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節日了我們不能不高興啊。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是升國旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁�，F在是出隊旗，然后又是一年級李欣等68名同學(xué)·入少先隊員，然后是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后是少先隊員宣誓。
重點(diǎn)來(lái)了，節目開(kāi)演了，首先是校合唱隊帶來(lái)的斑鳩調，活像一只只斑鳩鳥(niǎo)再對我們歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我沉醉其中�，F在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的'同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節，我們該怎么回報他們的養育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊，她們個(gè)個(gè)身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分癡迷。
回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開(kāi)心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習用品，可是幸福時(shí)光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，雖然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì )那么幸運成為他們的學(xué)生。
這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節，從現在開(kāi)始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。
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