【必備】難忘六一作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘六一作文 篇1

　　在我的小學(xué)生活中，度過(guò)了六個(gè)快樂(lè )的兒童節，而最令我難忘的是今年的兒童節。

　　在兒童節前一個(gè)下午，老師宣布：“明天是‘六一’兒童節，校長(cháng)為了讓災區小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)’得來(lái)的錢(qián)全部捐獻給災區�！甭�(tīng)了這個(gè)消息后，我們非常高興，非常激動(dòng)。一想到又能為災區小朋友捐款了，誰(shuí)能不激動(dòng)、高興呢？

　　第二天下午，我一走進(jìn)校門(mén)，“我為災區小朋友獻愛(ài)心”的大幅標語(yǔ)便映入眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(cháng)的條幅上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“汶川地震一周年，大家愛(ài)心來(lái)義賣(mài)�！蓖瑢W(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在體操臺前，等待著(zhù)義賣(mài)開(kāi)始。

　　操場(chǎng)中間各個(gè)義賣(mài)攤是由三至五年級個(gè)班分別搬出四張課桌上在操場(chǎng)拼成的。每張桌子前都有一名“營(yíng)業(yè)員”。桌子上放著(zhù)許許多多由同學(xué)們從家里面帶來(lái)的寶貝——文具、書(shū)籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價(jià)和現價(jià)，使人一目了然。

　　隨著(zhù)主持人徐老師的一聲：“義賣(mài)現在開(kāi)始�！辈賵�(chǎng)上便沸騰起來(lái)，同學(xué)們三步并作兩步向義賣(mài)攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟頭腦，不失時(shí)機的討價(jià)還價(jià)；有的同學(xué)則出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣(mài)活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現得很出色。瞧！小明激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，站在椅子上大聲的喊著(zhù)：“同學(xué)們，快來(lái)買(mǎi)呀！我這兒是玩具的王國，有變型金剛，有多啦A夢(mèng)玩具，有飛機……”小東也不甘示弱，大聲吆喝到：“我們這兒是書(shū)的`海洋，有引人入勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話(huà)，有……”他們使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級都在競爭，都想早點(diǎn)把物品賣(mài)掉，為汶川小朋友多作貢獻。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引，大家都在搜尋自己所需要的物品。

　　這次義賣(mài)我們共得5976元，這些錢(qián)對汶川來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但充滿(mǎn)了我們對災區小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，祝他們生活幸福，身體健康，早日走出陰影。

難忘六一作文 篇2

　　今天早晨，我被一陣聲音從夢(mèng)里把我叫醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表，才6點(diǎn)半。我不情愿的`叫到：“干嗎這么早就叫我起床？”媽媽又讓我看看日歷，頓時(shí)我心花怒放，今天是六一兒童節，我要早去學(xué)校參加活動(dòng)，家長(cháng)也可以參加。

　　爸爸開(kāi)車(chē)送我們去學(xué)校，一路上我高興的合不攏嘴。一進(jìn)教室就感到了一種節日氣氛。老師先開(kāi)了一小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，接下來(lái)開(kāi)始了第一個(gè)游戲環(huán)節—吹氣球比賽。爸爸拿過(guò)氣球就吹，我在一旁看著(zhù)，可爸爸吹得滿(mǎn)臉通紅也沒(méi)吹起來(lái)。媽媽開(kāi)始吹了，不一會(huì )兒就吹好了，這下我知道“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話(huà)是什么意思了。最后我盼望的時(shí)刻到了那就是頒獎，只聽(tīng)老師說(shuō)到：“祝賀金洋媽媽獲得一等獎，請上來(lái)領(lǐng)獎�！鳖D時(shí)我為媽媽感到無(wú)比的驕傲。

　　��！今天可真開(kāi)心呀！

難忘六一作文 篇3

　　一年一度的六一兒童節又到了，在班級“自我展示小舞臺”上，我們自導自演自評，整個(gè)過(guò)程就像一個(gè)被打開(kāi)的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開(kāi)心，令人難忘。

　　“自我展示小舞臺”共有四位主持人，我就是其中的一個(gè)。要表演節目的同學(xué)到我們這里來(lái)報名，并寫(xiě)好節目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無(wú)前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節目……

　　展示開(kāi)始了，我們幾個(gè)主持人走上講臺，宣布節目的序號和節目的名稱(chēng)，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩(shī)朗誦、慶祝同學(xué)生日等。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著(zhù)熱烈、歡快的節奏，我恨不得立刻到操場(chǎng)上狂奔一百米；接著(zhù)上場(chǎng)的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個(gè)自己》，他們的歌聲婉轉優(yōu)美，大家都情不自禁地跟著(zhù)哼了起來(lái)，不是不覺(jué)陶醉其中；季語(yǔ)祺的古箏表演，雖然我聽(tīng)得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習，那宛轉悠揚的琴聲引來(lái)了同學(xué)們的`陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過(guò)了美食對我的吸引力，在我心中來(lái)回飄蕩……

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個(gè)環(huán)節，他媽媽把一個(gè)大大的兩層的蛋糕推到場(chǎng)地中間，細心的點(diǎn)上蠟燭，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的微笑。我們大家拉著(zhù)葉柏驛的手，圍著(zhù)大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著(zhù)我們的身形來(lái)回跳動(dòng)。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來(lái)；我想，這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿(mǎn)滿(mǎn)品味著(zhù)葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好！

　　終于輪到我表演魔方了，我心中既開(kāi)心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬(wàn)一我表演不好，被同學(xué)們笑話(huà)呢！我心中萬(wàn)分糾結，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。表演開(kāi)始了，我按照師傅的教導，慢慢進(jìn)入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉的世界里，手隨心動(dòng)，速度越來(lái)越快，直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢”！我知道：我成功了�。�！“一分41秒”，在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中，我個(gè)人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動(dòng)，仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng )造現場(chǎng)，手里是飛快轉動(dòng)的魔方……

　　今天是我最難忘、最開(kāi)心的節日！我愛(ài)六一兒童節！

難忘六一作文 篇4

　　隨著(zhù)花兒的芳香，小鳥(niǎo)的歡唱，我們又迎來(lái)了我們的節日——“六一國際兒童節”。為此，學(xué)校還舉行了一場(chǎng)規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

　　我們每個(gè)班都要表演節目，而我則是四（1）班的主持人。當我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子�？墒钱斘也逝艜r(shí)，由于過(guò)于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來(lái)。后來(lái)在張老師的指導下，我漸漸地不磕巴了......

　　那一天，陽(yáng)光明媚。我興高采烈地來(lái)到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的展板上貼著(zhù)許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無(wú)比自豪。

　　演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的節目豐富多彩：有動(dòng)聽(tīng)的`歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報幕好了，大家都會(huì )跳好的�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我的信心倍增，從容不迫地走上臺，用鏗鏘有力的聲音報幕。當我報完幕時(shí)，看見(jiàn)張老師為我豎起了大拇指�？粗�(zhù)同學(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。

　　在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結束了，我們還沉浸在兒童節歡樂(lè )的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節快快到來(lái)。

難忘六一作文 篇5

　　“六一”到了這就意味著(zhù)孩子們享受天堂的日子到了。

　　精彩的戲曲風(fēng)隨著(zhù)音樂(lè )閃亮登場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長(cháng)們不經(jīng)叫好。我們在一旁做動(dòng)作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣(mài)力的抖著(zhù)，可是一想到要為班級爭光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量，又開(kāi)始賣(mài)力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結束了，現在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節了，我剛剛吹了一會(huì )就悄悄看了一眼前面的家長(cháng)，尋找著(zhù)自己的媽媽?zhuān)�有時(shí)候都忘記自己在干什么了。

　　精彩的戲曲風(fēng)結束了，整齊的繩藝操也隨之展開(kāi)了。只聽(tīng)音樂(lè )響起，運動(dòng)員們就邁著(zhù)矯健的步伐入場(chǎng)了，他們跳的.油條燒餅是多么整齊，好像是受專(zhuān)門(mén)訓練過(guò)似的。一年級走出場(chǎng)后，二年級就亟不可待地入場(chǎng)了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多么矯健，簡(jiǎn)直可以和世界級比賽的運動(dòng)員想媲美，到三年級了······

　　最后的當然是校園吉尼斯啦，運動(dòng)員們在努力的賽著(zhù)。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著(zhù)繩子，好像非要為班級爭光不可。

　　難忘的六一很快過(guò)去了，但是那歡樂(lè )的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。

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