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寫(xiě)六一的作文

時(shí)間:2023-05-20 13:18:48 兒童節 我要投稿

寫(xiě)六一的作文合集7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫(xiě)六一的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)六一的作文合集7篇

寫(xiě)六一的作文 篇1

  “六一”節到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭、有畫(huà)鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來(lái),這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒(méi)滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來(lái)了,可是火還是沒(méi)滅,我被淘汰了。接著(zhù),我又來(lái)到了摸彈珠的地方。

  摸彈珠的游戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的'彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái),我拿了一顆糖,滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規則是:六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉,只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子,就立刻開(kāi)始搶?zhuān)渲杏幸晃粚⒈惶蕴,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái),在轉地過(guò)程中,我心里非常地緊張,生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響,我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

寫(xiě)六一的作文 篇2

  在這興奮的日子里,人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)喜不自勝。 今天是兒童節,是所有兒童的節日。

  這天,我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺,用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜歡,他帶動(dòng)了我們的積極性和熱情,第二個(gè)是葛陳榮表演的穿越,話(huà)聲一落,他就興高采烈的.沖到了舞臺,開(kāi)始了他的激情表演,并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著(zhù)各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂(lè )隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。 音樂(lè )停止了,表演開(kāi)始了。你看,他多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?

  這就是美麗的人生,這就是美麗的景象。

寫(xiě)六一的作文 篇3

  今天是一年一度六一國際兒童節,人人臉上都洋溢著(zhù)節日喜悅。

  早上,一至三年級新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高。

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。

  我來(lái)到我最喜歡活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著(zhù),可能垂歪了,一旁人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友似慌張小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō):“真是,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅話(huà),會(huì )遭到大家嘲笑,如果滅了,還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好似在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家贊美,還得到了成功帶來(lái)喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著(zhù),我有去排隊了……游戲結束,我得了許多糖。

  這是一個(gè)多么快樂(lè )六一兒童節!

寫(xiě)六一的作文 篇4

  今年的六一兒童節又到了,每年我最盼望的節日就是六一了,六一和其他的節日不一樣,因為六一是我們自己的節日,六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節日。

  早上我穿上新衣服,高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶,黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。

  同學(xué)們剛坐進(jìn)教室,學(xué)校的慶;顒(dòng)就開(kāi)始了。你看,操場(chǎng)上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺(jué)得最有趣的`還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候,突然鼓號喧天,掌聲雷動(dòng)。

  原來(lái)是陳市長(cháng)和韓副市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn),和我們一起過(guò)六一兒童節。當他們走到我們面前時(shí),我踮起腳,真想看看市長(cháng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō):叔叔阿姨好!陳市長(cháng)滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中,我是最幸運的一個(gè)。

  學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金,想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)六一兒童節,心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí),電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!

  陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好,想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):想當年,我讀書(shū)的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習環(huán)境!看看現在,你們的學(xué)習條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習,成為國家的人才!我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望!他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)。

  這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。

寫(xiě)六一的作文 篇5

  要說(shuō)這些五花八門(mén)各種各樣的節日,對于我們小孩子來(lái)說(shuō),最喜愛(ài)的除了過(guò)年大概就是六一兒童節了吧。

  喜歡湊熱鬧,吃好吃的有好玩的,也喜歡好多人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。

  六一兒童節,是孩子們的節日,也是小學(xué)生的節日。

  作為一名剛入學(xué)的同學(xué),終于有機會(huì )能夠參加這次的六一兒童節節目表演,想想還是很激動(dòng)的.。

  我當然會(huì )把我自己的特長(cháng)展現出來(lái),從小就喜歡唱歌跳舞,也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的古箏。但是要說(shuō)這些樂(lè )器,其實(shí)我最喜歡的還是玉笛,因為它清脆純凈,感覺(jué)不染纖塵,給人特別舒服的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)班里一番激烈的選拔跟彩排,我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的小品,還有一個(gè)母愛(ài)歌曲的大合唱,雖然兩者風(fēng)格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全場(chǎng),后面一個(gè)溫暖深情,催人淚下,但是效果都很不錯,也為我們班級贏(yíng)得了很多的贊賞和榮譽(yù)。

  六一的活動(dòng)是很熱鬧的,也很好玩,節目也都很精彩。

寫(xiě)六一的作文 篇6

  剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著(zhù)緊張氣氛。

  樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛音樂(lè ),這正是為我們節日而奏。樂(lè )聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門(mén)心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

  接下來(lái),是班級演出。許多家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上,連主持人說(shuō)話(huà)都起結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺節目。我心頓時(shí)似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出精粹,在此時(shí)黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費,一定要演好!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

  過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺可怕,但心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊“六一”兒童節。好時(shí)光就似風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復了原來(lái)平靜。

寫(xiě)六一的作文 篇7

  幸福,在我的腦海里是個(gè)閃亮的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擁有著(zhù)幸福,幸福在我一生下來(lái)就開(kāi)始降臨到我的頭上。

  幸福,它像天使潔白的羽翼一樣,永遠守護著(zhù)我脆弱干枯的心,使心靈的港灣不再遙遠,幸?倳(huì )在不經(jīng)一覺(jué)中出現,它來(lái)得沒(méi)有痕跡,但走時(shí)卻留下了無(wú)盡的淚與回憶。

  就如一片葉子,見(jiàn)證了一個(gè)秋天的來(lái)臨,在我漫長(cháng)的人生路途中,也曾經(jīng)遇到過(guò)幸福的感覺(jué),一次偶然的機會(huì ),我被老師挑選為代表,去參加一個(gè)繪畫(huà)比賽,那時(shí),參賽的人很多,想要得個(gè)名次可見(jiàn)不得是件容易的事,我開(kāi)始對自己的繪畫(huà)才能起了疑心,我心想,我能得獎嗎?或許那只有在做夢(mèng)時(shí)才會(huì )見(jiàn)到,或許連在夢(mèng)里的世界都不可能看見(jiàn)。比賽開(kāi)始了,大家都很努力,我也不例外,因為我想,等待了那么久的比賽終于讓我等到了,為什么我不努力呢,如果就這樣讓準備了這么久的工作白白浪費了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去畫(huà),發(fā)揮我超強的想象力去畫(huà),很快,我畫(huà)好了,大家都畫(huà)好了,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“彤彤,你一定可以的.!蔽乙蚕嘈,我一定可以的,十五分鐘就這樣悄悄地走過(guò)了,到了頒獎的時(shí)候了,我的心跳得很快,充滿(mǎn)了活力,不再是那顆干枯的心了,主持人報出我得了第二名,我的心才平靜了下來(lái),我一步一步地走上領(lǐng)獎臺,媽媽向我做出了一個(gè)“棒”的手勢,頒獎?wù)甙殉恋榈榈莫劚o了我,和一張獎狀。手上拿著(zhù)那個(gè)獎杯和那張獎狀,這就是幸福,臉上綻放出了一絲微笑,這就是幸福,媽媽給予我的支持和鼓勵,告訴我,我一定可以,這就是幸福,我期待已久的繪畫(huà)比賽終于來(lái)了,這就是幸福,當我自豪而驕傲地走上領(lǐng)獎臺的那一刻,這就是幸福。幸福很簡(jiǎn)單,它不需要用語(yǔ)言去表達,它只需要臉上和心里的表達就已經(jīng)足夠了。

  幸福其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊守護著(zhù)我們,快樂(lè )的時(shí)候就是幸福的時(shí)候,。小時(shí)侯,老師說(shuō),明天是六一兒童節,所以今天每人可以得到糖果和餅干,雖然那時(shí)看來(lái),這很普通,但是,這已經(jīng)足以令我們高興了,如果這些糖果和餅干是在兒童節的那天,發(fā)給那些鄉村的窮孩子們,他們的心里該會(huì )有多么開(kāi)心,多么愉快呀,他們的臉上該會(huì )有多少無(wú)比燦爛的笑容呀,他們的眼里該會(huì )有多么迷人的眼神呀,在他們的眼里,我想,這就是幸福了,他們可以為了幾顆城里小朋友覺(jué)得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭來(lái)的,一次讓你幸福的機會(huì ),如果你拋棄了,就要等待它下一次降臨了,或許,有的人,錯過(guò)了一次機會(huì ),就再也得不到了。

  幸福,對于我們來(lái)說(shuō),并不容易滿(mǎn)足,但是,對于那些從來(lái)鄉村的孩子們,他們所渴望的一次幸福卻很難得到,但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都沒(méi)有得到。

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