【精華】六一作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　今天，是全世界兒童的節日，是“六一”國際兒童節！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動(dòng)。一走進(jìn)總校，就看到操場(chǎng)上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬(wàn)分漂亮和顯得生氣勃勃。

　　圍繞著(zhù)“尋找20xx照明魔法師”這個(gè)主題，每個(gè)班級都準備了豐富多彩的活動(dòng)項目，有：“環(huán)保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“環(huán)保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來(lái)的小品、學(xué)生們自己畫(huà)的畫(huà)。

　　上午8時(shí)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。全校師生集中在總校操場(chǎng)上，觀(guān)看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來(lái)歷》。通過(guò)小品使我們知道了火種的來(lái)歷、愛(ài)迪生發(fā)明燈的過(guò)程以及飛利浦公司發(fā)明節能燈的艱辛過(guò)程。接下來(lái)，我們聆聽(tīng)了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒?dòng)創(chuàng )作的歌曲《綠色照明》；觀(guān)賞了學(xué)生們自己創(chuàng )作的`畫(huà)--《照明魔法燈》。

　　9時(shí)半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長(cháng)的祝福下，游園活動(dòng)開(kāi)始了。教學(xué)大樓頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們根據自己的愛(ài)好，拿著(zhù)通關(guān)卡和活動(dòng)項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個(gè)同學(xué)都可以到每個(gè)班級去挑戰自己感興趣的項目，挑戰成功后，會(huì )在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據環(huán)保章的數量來(lái)?yè)Q取不一樣的小獎品。

　　“環(huán)保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個(gè)活動(dòng)項目�！碍h(huán)保能量人測試”是通過(guò)簡(jiǎn)單的日常生活行為小問(wèn)答，測試我們的環(huán)保意識�！癓ED幻彩魔燈”是通過(guò)觀(guān)看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇�！皢拘褵簟笔峭ㄟ^(guò)漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。

　　一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動(dòng)結束了，可是同學(xué)們交流著(zhù)自己挑戰的活動(dòng)項目，都感覺(jué)還沒(méi)玩夠。今天真是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識。我一定會(huì )記住這個(gè)六一兒童節的！

六一作文 篇2

　　今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節。

　　今天我很快樂(lè )，下午我和同學(xué)們一起參加了班上舉行的聯(lián)歡會(huì )，我還當上了小小主持人，這可真是給了我一次煅練的好機會(huì )。同學(xué)們表演的節目很豐富，有唱歌的、有講故事的、有變魔術(shù)的、還有考腦筋急轉變的——大家表演的.也很精彩，特別是吹汽球比賽，臺下的選手們個(gè)個(gè)都漲紅了臉，鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁地吹。臺下的同學(xué)們不斷地喊：“熊子堯加油，熊子堯加油——”在大家的納喊聲中共中央，我吹的汽球最大，得了第一。

　　今天我很快樂(lè )，我還收到了媽媽送給我的六一禮物，一本《新華字典》和一個(gè)籃球。

　　今天我很快樂(lè )，我在學(xué)校參加的硬筆書(shū)法比賽獲得了一年級組一等獎，今天我拿到了獲獎證書(shū)。

六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節，媽媽和伯?huà)寧е?zhù)我和弟弟在百貨大樓購物、玩耍。

　　我們到了六樓，這里人山人海，結果我們被擠了下來(lái)。接著(zhù)我們來(lái)到了二樓，這里雖然也很擠但比起六樓可好多了。然后我們來(lái)到了購物廣場(chǎng)，我和弟弟都高興得不得了，因為他是第一次購物呢!所以他總是拿別人購物車(chē)里的`東西，比如：蘿卜、芒果、餅干等。我們出去之后看到了米奇、米妮和小兔。弟弟開(kāi)始很害怕，但他看到了其他小朋友和他們親熱的樣子慚慚地不怕了，他還扯了米奇的鼻子呢。接著(zhù)，他也摸摸、碰碰、親親。媽媽給我們照了幾張照片。發(fā)氣球了!我跑到人群中搶了2個(gè)，但被人搶走了。

　　今天真是開(kāi)心的一天。

六一作文 篇4

　　盼呀盼呀，我最喜愛(ài)的“六·一”兒童節終于到來(lái)了！今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學(xué)們在舞臺上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！

　　我們二（1）班表演的`是竹竿舞。瞧，我們穿著(zhù)一身的民族服裝，手拿著(zhù)一根花竹竿，在舞臺上隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲開(kāi)心地跳起舞來(lái)。家長(cháng)們在舞臺下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來(lái)。

　　表演結束后，我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！

　　多么令人幸福啊，六·一兒童節！

　　多么令人盼望啊，六·一兒童節！

六一作文 篇5

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)”六一來(lái)了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會(huì )收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。

　　可是今年的“六一”就不一樣，因為我會(huì )收到一個(gè)特別的“禮物”，我的心情異常激動(dòng)。

　　六一當天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現今天樹(shù)葉綠的特別亮，小草也青得逼著(zhù)我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和著(zhù)。

　　到校后，我急切地盼望著(zhù)鬧鐘走快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……終于頒獎的時(shí)刻快要到了。我高興地無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我們班集體去參加頒獎大會(huì )，在會(huì )上，我感覺(jué)時(shí)間走的好慢��！當老師宣布四年級足球比賽的時(shí)候，我的心都快要跳出來(lái)。從校長(cháng)手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時(shí)，我的.眼淚已經(jīng)奪眶而出，因為這個(gè)禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來(lái)之不易啊。我們經(jīng)過(guò)了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關(guān)，才取得了這個(gè)獎牌。

　　這個(gè)禮物對我觸動(dòng)很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。

六一作文 篇6

　　不知不覺(jué)我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了，在這六年里，我經(jīng)歷了許多事情：有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最后一次六一文藝匯演。

　　在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節目是《稀有動(dòng)物》，我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人，雖然人少，但是我們還是很認真地排練。

　　五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終于到來(lái)了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包，在看表演的時(shí)候可以吃。我的媽媽也來(lái)看我表演了，我很開(kāi)心！

　　聯(lián)歡會(huì )第一項是升國旗，第二項體育老師致詞，第三項節目正式開(kāi)始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節目，我們班排在第20個(gè)，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲！

　　到我們班了，在我們到臺下做準備的時(shí)候，我們很緊張，生怕上臺忘了動(dòng)作或跳不齊，老師鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事兒不要緊張正常發(fā)揮�！笨蓻](méi)想到上臺后，我完全忘了緊張這回事了，當我們認真地跳后便向觀(guān)眾們敬了一個(gè)禮，場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的`掌聲！下臺之后，老師對我們說(shuō)：“跳得不錯，挺好的！”聽(tīng)了老師的話(huà)我很開(kāi)心。隨后還有個(gè)節目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在臺下給我拍了照。

　　這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了，我們就要小學(xué)畢業(yè)，即將步入初中，就要和老師分開(kāi)，但是我們不會(huì )忘記她的。讓我們在這最后一個(gè)月好好學(xué)習，爭取取得一個(gè)好成績(jì)，不辜負父母和老師的期望！讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧！

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