【精選】小學(xué)快樂(lè )六一作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)快樂(lè )六一作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)快樂(lè )六一作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將逝去,在最后的20天里,我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。
來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們在談?wù)撾娪暗氖,原?lái)是老師讓我們在六一兒童節這天早上來(lái)看電影啊。大家都說(shuō)著(zhù)看什么電影好,最終決定看《巧克力工廠(chǎng)》,我們都看得津津有味,我們一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)電影。
過(guò)了一會(huì )兒,有同學(xué)們出去練習比賽了,等一下還有比賽:過(guò)河拆橋和齊心運球。
不一會(huì )兒,音樂(lè )響起,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始比賽。
我看看四周,怎么沒(méi)有裁判呢?我疑惑著(zhù)。
開(kāi)始比賽,兩個(gè)人站在墊子上,你傳我遞,爭先恐后。比賽進(jìn)行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過(guò)了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊著(zhù)。薛佳豪不耐煩了,干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了,我們還有一組,最后時(shí)刻,陳誠把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫著(zhù)喊著(zhù),得了第二名,大家都很快樂(lè )。
下一場(chǎng)比賽是齊心運球,一開(kāi)始,兩人緊緊抱住球,往對面奔跑,第二組又來(lái)了,不一會(huì )兒就到了我,我和同學(xué)緊抱住球,飛奔著(zhù),雖然只有10米的距離,可是對我就像是十萬(wàn)八千里,到了對面,總算松了一口氣。
比賽總算結束了,這次的'結果的大家都很滿(mǎn)意,可是,我認為重要的不是名次,而是從中得到的快樂(lè ),我想,沒(méi)有裁判就是因為這個(gè)原因吧。
小學(xué)快樂(lè )六一作文 篇2
今天的兒童節,多么快樂(lè )啊!
我穿越時(shí)空,來(lái)到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來(lái)露一手,要新鮮的!
想著(zhù),我便拉著(zhù)爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺的指導下,我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧靜,朦朧的'月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹(shù)已低垂著(zhù)頭,好象在養息著(zhù)一天的疲勞。河的中央橫躺著(zhù)一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習作;“野渡無(wú)人舟自橫”,從爺爺微笑著(zhù)的目光中看出,這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室,我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現場(chǎng)即興作詞,爺爺用他擅長(cháng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè )中,一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習,我們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的!傲弧眱和,社會(huì )的期望,我們自己的節日。我們將走出節日,奔向未來(lái)!
這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美,圖畫(huà)搭配漂亮,主題突出,是一幅不錯的兒童畫(huà)!
小學(xué)快樂(lè )六一作文 篇3
今天是六一兒童節,學(xué)校為了慶祝這個(gè)令人激動(dòng)的日子,特意組織我們全校師生來(lái)到省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
早晨伴隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光,我興致勃勃地到達了我們班的集合點(diǎn),簽完到就和幾個(gè)同學(xué)一起去參加各項游樂(lè )項目了。
首先,我們來(lái)到3D立體畫(huà)館,這里的'畫(huà)栩栩如生,不僅可以看,還可以玩。觀(guān)眾可以通過(guò)巧妙的站位,進(jìn)入3D營(yíng)造的立體空間,出現真人與畫(huà)面融為一體的奇特效果。在這里,我一下子化身為有一雙潔白翅膀的天使,一下子又變成摳著(zhù)蒙娜麗莎腳丫的淘氣小女孩,引得大家哈哈大笑,真是太有意思了!
接著(zhù),我們來(lái)到草坪上滾鐵圈。這個(gè)游戲需要用鐵鉤勾住鐵圈讓它滾動(dòng)起來(lái),有些難度,我很緊張。輪到我了,老師教我玩,我一次又一次地嘗試,最終還是沒(méi)成功。沒(méi)關(guān)系,“失敗是成功之母”,下一次我會(huì )再努力的。
“快樂(lè )丫米日”開(kāi)始了,這是學(xué)校獎勵優(yōu)秀學(xué)生的一項活動(dòng)。我開(kāi)心無(wú)比地用兌獎券換來(lái)了一個(gè)巧克力冰淇淋,一口咬下去真是爽極了,果真用自己的努力獲得的食物異常美味。
不知不覺(jué),今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了,同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的“六一”!
小學(xué)快樂(lè )六一作文 篇4
“六一”兒童節前夕,天氣特別晴朗,燦爛的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的臉上。為了慶!傲弧眱和,我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有綜藝舞臺秀,有創(chuàng )意環(huán)保秀,還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂(lè )極了。
“六一”兒童節的第一場(chǎng)慶;顒(dòng)是綜藝舞臺秀,這場(chǎng)活動(dòng)節目精彩紛呈,振奮人心。上午九點(diǎn)整,四位架子鼓手穿著(zhù)華麗的表演服登場(chǎng)了,頓時(shí)激情動(dòng)感的音樂(lè )響起來(lái),迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。緊接著(zhù),街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來(lái)了。最后就是我們的`壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員,我們穿著(zhù)亮麗的服裝走上舞臺,我又激動(dòng)又興奮,看見(jiàn)臺下坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著(zhù)我們。前奏
響起了,我們在劉老師的指揮下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》,所有合唱隊員都配合得無(wú)比默契,悅耳的歌聲在整個(gè)場(chǎng)館回蕩。這是我參加過(guò)的最隆重的一次慶;顒(dòng)。
“六一”兒童節的第二場(chǎng)慶;顒(dòng)是環(huán)保秀,這場(chǎng)秀創(chuàng )意無(wú)限,獨具特色。當激情四射的音樂(lè )奏起時(shí),低段同學(xué)帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)┲?zhù)自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng )意服裝走上紅毯;中段同學(xué)或兩個(gè),或三個(gè),撐著(zhù)由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上;高段同學(xué)戴著(zhù)各式各樣的奇異帽子展示著(zhù)他們的精湛手藝。無(wú)論哪個(gè)年段,無(wú)論男生還是女生,都有自己的特色,紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著(zhù)他們的表演,不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),為“六一”兒童節增添了許多歡聲笑語(yǔ),這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
小學(xué)快樂(lè )六一作文 篇5
昨天——六一兒童節。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著(zhù)贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè )。
一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!
鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿(mǎn)目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級的收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯的.收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣(mài)的很便宜,還送贈品,所以很多人都到這里來(lái)了。
外灘呢?也算不錯,不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀!
我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會(huì )亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。
這個(gè)六一很快樂(lè )!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。
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