【精選】快樂(lè )的節日六一作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的節日六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的節日六一作文 篇1
兒童節是我們小朋友們的節日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到很多的節日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但今年是我倒數第二個(gè)兒童節了,因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節,再過(guò)一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日,帶給我們很多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及!
來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面,神采奕奕,都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走,已通過(guò)了第三根凳子了,快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的.,于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸,游戲開(kāi)始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于將乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節真快樂(lè ),使我們感受到了不一樣的童年。
快樂(lè )的節日六一作文 篇2
昨天,是六一兒童節。是我們小孩子的節日,這個(gè)節日讓我得到了無(wú)盡的歡樂(lè )。六一的攤位活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們每個(gè)人首先都拿到了兩袋分別裝滿(mǎn)食物和學(xué)習用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學(xué)習用品也使我們滿(mǎn)載而歸。由于還是一、二年級的攤位活動(dòng)時(shí)間,我便在我們班的同學(xué)自己設計的游戲攤位前走來(lái)走去。突然,我停了下來(lái),在我面前的是一個(gè)名叫“正反成語(yǔ)”的.攤位。游戲的玩法是:當此攤位的“管理員”說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),你必須在3秒中內把這個(gè)詞語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)一次。
例如“管理員”說(shuō)出了“好年新”這個(gè)詞語(yǔ),那你就必須快速地說(shuō)出“新年好”。連續答對三題可到抽獎處抽獎。我來(lái)到“管理員”面前,只見(jiàn)“管理員”隨口說(shuō)出一個(gè)詞“四一中隊”,這四個(gè)字像打字機一樣逐個(gè)清晰地印在我的腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉,很順利地知道了答案。2秒中過(guò)后,我迅速地說(shuō)出了答案:“隊中一四!”。只見(jiàn)“管理員”滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可突然又一個(gè)詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?
我立刻說(shuō):“力宇何!”接著(zhù)我又說(shuō)對了一次。經(jīng)過(guò)一次艱苦的奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動(dòng)真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語(yǔ)”的攤位中有效地訓練了我大腦的能力,這一次六一活動(dòng)這是有意義!
快樂(lè )的節日六一作文 篇3
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺,看了許久,他像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)!蔽椅⑿χ(zhù)對他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的'東西哦!”
他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著(zhù)。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了非常大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子,我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗,真是一舉兩得!
快樂(lè )的節日六一作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節快到了,我們高興得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的。今天下午,那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲,讓我們感受到了節日那快樂(lè )的氣氛。
學(xué)校提前給我們慶!傲弧,在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。
下午,一個(gè)令人激動(dòng)的下午,終于來(lái)臨了。當教室里的音樂(lè )響起時(shí),游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多,斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩,臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛!
我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面,望著(zhù)這長(cháng)龍般的隊伍,我并沒(méi)有灰心,耐心地等待著(zhù)。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎品—-玉米糖,興高采烈地走了。我心想:同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了,我可不能落后呀。想著(zhù)想著(zhù),就輪到我了。我走到桌前,站穩腳步,深深地吸一口氣,向裝著(zhù)水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子,向我耍起了脾氣,不肯過(guò)去。于是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯,它又耍起了賴(lài),任憑我怎么吹,它也只是在杯邊上溜達,那泛起的波紋好像在對我說(shuō):“哈哈你這個(gè)笨蛋,連這么小的乒乓球都吹不動(dòng),我看你怎么拿到糖果!痹谝慌杂^(guān)看的'小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想:我一定要把它吹過(guò)去,得想想辦法才行。于是,我又加大力度,鼓起腮幫子,猛地一吹,那氣流像刮風(fēng)似的,這一吹果然有效,乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了,它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子,再接再厲,我要繼續加油。接著(zhù)罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里,得到了糖果,這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想,耶,我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了,我勝利了,這真令我欣喜若狂!周?chē)耐瑢W(xué)也不禁對我發(fā)出贊嘆,我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。
在接下來(lái),我們又是載歌載舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物,一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái),使整個(gè)校園更加熱鬧,更有節日的氣氛了。
“六一”兒童節,給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。我希望每一天都是兒童節,每天都那么快樂(lè )。
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