記六一作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記六一作文7篇，歡迎大家分享。

記六一作文 篇1

　　快樂(lè )六一黃周晟

　　馬上就要到六一兒童節了，告訴你們一個(gè)小秘密，我也要過(guò)生日了。今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)玩具小猴。它身子毛茸茸的，全身金黃，樣子可愛(ài)極了。它的頭圓圓的，一對半圓形的耳朵長(cháng)在兩邊。一雙又黑又亮的`小眼睛，閃閃發(fā)亮。小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴。脖子上還系著(zhù)一條咖啡色的蝴蝶結。小猴身穿一件粉紅色的背心，漂亮極了。它的胳膊短短的，腿又細又長(cháng)。對了，一條細細的長(cháng)尾巴高高地翹在后面，活潑極了。這個(gè)玩具小猴真討人喜歡，我喜歡爸爸給我的禮物。

記六一作文 篇2

　　六一兒童節來(lái)到，班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內也已不靜寂，只是一片歡歌笑語(yǔ)。

　　早上，我懷著(zhù)極其激動(dòng)的情緒擺脫家門(mén)，便奔向院校。剛學(xué)會(huì )放下背包，活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是蒙著(zhù)雙眼畫(huà)鼻子，一聽(tīng)見(jiàn)這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復推敲著(zhù)部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫(huà)了一個(gè)圓形。��！畫(huà)正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著(zhù)獲勝的愉悅走下了講臺。

　　第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我成竹在胸地走了上來(lái)，語(yǔ)文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴地說(shuō)：是人。答對了！語(yǔ)文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上，班里傳來(lái)一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著(zhù)不屬于我的寶箱，在掌聲中離開(kāi)了下來(lái)，我一蹦三尺高。

　　丁零零，放學(xué)后的'鈴響，大家仿佛一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說(shuō)啊、笑啊，討論著(zhù)這種糖塊得來(lái)不易。

記六一作文 篇3

　　在“六一節”的清晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準備。當我來(lái)到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?

　　只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話(huà)，是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來(lái)嘍!”

　　說(shuō)完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周?chē)�同學(xué)的反應。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著(zhù)眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，讓人感到不安。

　　正當大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門(mén)聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門(mén)呢?當她滿(mǎn)心疑惑地打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn)：“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著(zhù)說(shuō)，“我知道下午有許多節目還需要我來(lái)表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了�！�

　　這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節目時(shí)，大家都團團圍住了她，對她百般呵護�？申悤约t卻還是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要大家開(kāi)心就好了，我沒(méi)事的.�！薄�…

　　大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著(zhù)我們。

記六一作文 篇4

　　今天是“六一兒童節”，也是全世界兒童最開(kāi)心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥(niǎo)飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。

　　上午，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了逸夫劇院。只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內容，有的猜測著(zhù)電影的情節，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容。電影開(kāi)始了，整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫(huà)面深深吸引住了。正當我看得津津有味時(shí)，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對我說(shuō)：“寧波電視臺的叔叔阿姨來(lái)采訪(fǎng)我們，你去不去？”我一聽(tīng)，可高興了，這可是一個(gè)千載難逢的機會(huì )呀！我為何不接受？于是，我對王丹伊說(shuō)：“當然去啦！”我一邊說(shuō)，一邊走出電影院。記者開(kāi)始采訪(fǎng)了：“今天開(kāi)心嗎？學(xué)習上有壓力嗎？”面對話(huà)筒，我毫不猶豫地說(shuō)：“當然開(kāi)心啦…”真是過(guò)了一把明星癮。

　　吃完中飯，精彩的合唱比賽開(kāi)始了。前面幾個(gè)班級的表演，得到了觀(guān)眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目，在焦急的`等待中，終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖， 生怕有一點(diǎn)差錯。當熟悉的音樂(lè )聲緩緩響起，我們的“小指揮”——林昊開(kāi)始從容鎮靜地指揮起來(lái)，我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復復練習的情景，我的心漸漸平靜下來(lái)，挺直腰板、滿(mǎn)懷自信地演唱起來(lái)。一曲唱罷，臺下掌聲雷動(dòng)。

　　真希望天天都是快樂(lè )的六一。

記六一作文 篇5

　　六月一日，是我們小朋友的節日，所以，中午的時(shí)候，舅舅帶著(zhù)我去城東的百悅廣場(chǎng)玩。商場(chǎng)里人山人海，熱鬧極了，在那里有許許多多好玩的地方，我玩得很開(kāi)心。

　　玩得累了，舅舅陪我去電影院看新上映的動(dòng)畫(huà)片《潛艇總動(dòng)員》，電影很好看，我很喜歡。舅舅看我意猶未盡的樣子，就提議我們再看一場(chǎng)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》，我一邊狂喜地猛點(diǎn)著(zhù)頭，一邊高興地手舞足蹈。當電影快結束的時(shí)候，舅舅讓我在座位上等他，他要去售票處買(mǎi)票。

　　電影結束了，昏暗的放映廳開(kāi)始明亮起來(lái)，觀(guān)眾們開(kāi)始退場(chǎng)了，但是舅舅還沒(méi)有回來(lái)，我只能靜靜地坐在位置上等著(zhù)。當廳里所有的`人都走光了，我的心里有點(diǎn)兒著(zhù)急了，心想：要不我出去找找舅舅吧。我在外面找了很久，也找不到我舅舅。我的心里越來(lái)越害怕，手心開(kāi)始冒汗、發(fā)涼，眼眶泛紅，慢慢的，眼淚開(kāi)始控制不住地流了出來(lái)，“嗚嗚……嗚……”我開(kāi)始小聲地硬咽……

　　過(guò)了一會(huì )兒，走來(lái)一位穿著(zhù)白襯衫，手里拿著(zhù)對講機的叔叔，他彎下腰對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了……”原來(lái)他是電影院的工作人員。通過(guò)他的幫助，舅舅終于找到了我。我看到舅舅的那一刻，我的心又激動(dòng)又害怕，不過(guò)臉上還是漏出了高興的笑容……最終還是被舅舅“教育”了一番，我的心里還是有點(diǎn)后怕，萬(wàn)一找不到舅舅，我該怎么辦……下次我一定不亂跑了，不——沒(méi)有下一次了。

記六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節。我覺(jué)得六一兒童節是最快樂(lè )的節日。果然，電視里的哆啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片播了很久。黃鵬峰的龍板有點(diǎn)難玩，但是經(jīng)過(guò)高手的解說(shuō)，慢慢的我也會(huì )了！我回到家看見(jiàn)舅舅和表姐來(lái)了，我馬上說(shuō)舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上劃船，我看見(jiàn)了，有紅白紅白的鯉魚(yú)，還有大大的`烏龜，還有一項撿氣球的游戲，撿氣球的游戲規則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來(lái)?yè)�，可是，媽媽說(shuō)了在船上不能走來(lái)走去，所以，我沒(méi)去撿，我想今天是最好玩的一天！

記六一作文 篇7

　　20xx年6月1日星期三晴

　　今天是六一國際兒童節。上午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的'少兒文藝活動(dòng)。首先，學(xué)校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員，我們班有五個(gè)同學(xué)收到了表?yè)P，我以后也要向他們學(xué)習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來(lái)進(jìn)行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節日。

　　雖然爸爸媽媽今天沒(méi)有送過(guò)我任何禮物，但是我覺(jué)得今天過(guò)得非常愉快，因為我和同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。

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