關(guān)于快樂(lè )的六一的作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，清倉大甩賣(mài)，心動(dòng)不如行動(dòng)�！边�！是誰(shuí)在叫賣(mài)？歡迎收看“桔燈義賣(mài)會(huì )之跳蚤市場(chǎng)”節目現場(chǎng)，我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動(dòng)盛況。
首先，我們要聽(tīng)老師講規則。規則是：排成兩排。一排是有冠，無(wú)敵隊和山竹隊排成一隊。還有一排是夢(mèng)之隊、尖刀隊在一排。帶上零錢(qián)，浩浩蕩蕩的來(lái)到目的地“綠城市，檸檬夜市”。
我們一到“檸檬夜市就爭先恐后的'搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣(mài)。
只見(jiàn)小馮同學(xué)在背后開(kāi)始神秘兮兮的掏出類(lèi)似杯子似的產(chǎn)品，咦！原來(lái)是吃貨最?lèi)?ài)的冰淇淋，我流下口水三千尺。掏出錢(qián)，詢(xún)問(wèn)：“小馮同學(xué)怎么賣(mài)��？“在不遠處傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲，還伴有旋律的鑼聲。定睛一看原來(lái)是小曾同學(xué)在吆喝，只見(jiàn)原來(lái)冷冷清清的攤位現在卻熱鬧非凡。不一會(huì )堆積如山的物品銷(xiāo)售一空了。我羨慕極了。
嗨！我原本可以使出我的營(yíng)銷(xiāo)手段�？墒菬o(wú)奈時(shí)間過(guò)的太快了，真遺憾��！
快樂(lè )的六一的作文 篇2
我們小孩子最喜歡的節日除過(guò)年之外，那便是快樂(lè )而充實(shí)的“六一”兒童節了。因為這一天學(xué)校只上半天學(xué)，并且這半天當中不上課，光搞活動(dòng)。各年級使出渾身解數，早早排練，都要在這一天把最精彩的節目呈現出來(lái)，在臺上“炫耀”一番，在“六一”里，只有兩個(gè)字——“開(kāi)心”。
操場(chǎng)上，坐滿(mǎn)了我們全校的同學(xué)，他們手里拿著(zhù)五顏六色的“拍拍手”和“彩旗”，在空中興奮地飛舞著(zhù)。那陣勢，真是壯觀(guān)無(wú)比。不過(guò)，那隊伍里可沒(méi)有我，我可是今天的主角，早上六點(diǎn)鐘起床，揉著(zhù)朦朧的睡眼，狂奔到化妝店里畫(huà)彩妝，把臉抹得粉妝玉砌一般，昔日的“小黑女”不見(jiàn)了，仿佛脫胎換骨了。來(lái)到教室，同學(xué)們一邊對我做著(zhù)鬼臉一邊故意大聲叫道：“哇塞！我們的主角來(lái)了，看像不像女妖怪……”我對他們的打趣毫不放在心上，因為我知道他們并無(wú)惡意。
當我們穿上長(cháng)袍，戴上花帽后，我不禁有一種穿越的感覺(jué)，覺(jué)得自己儼然成了古人。時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，便到我們上臺表演了，心里還有些小緊張，因為我是領(lǐng)誦，忘詞了可就糟糕了，說(shuō)不定還會(huì )挨一頓批呢�？僧斘易呱吓_時(shí)，看到同學(xué)們快樂(lè )的`笑容和王老師在一旁為我們加油打氣的手勢，我的心立刻平靜下來(lái)，開(kāi)始了我們《論語(yǔ)》的誦讀演出。我們或舉手或投足，動(dòng)作無(wú)比優(yōu)雅；我們或抑揚或頓挫，聲音此起彼伏。完全陶醉在論語(yǔ)所描繪的意境之中。演出非常順利，贏(yíng)得了臺下最熱烈最長(cháng)久的掌聲。
一下臺，男生們把臉一抹，害怕見(jiàn)人被同學(xué)嘲笑，我們女生便不一樣了，臉上帶著(zhù)彩妝覺(jué)得美美的，舍不得擦去。同學(xué)們快樂(lè )地玩著(zhù)，吃著(zhù)美味的零食，把嘴塞得無(wú)一絲空隙。我也不是局外人，牙齒咯嘣咯嘣的咬著(zhù)糖，嘴里甜蜜蜜的，心里美滋滋的。
放學(xué)回到家，媽媽早已買(mǎi)了各種各樣的美食，估計十天也吃不完，我高興得一蹦三尺高。媽媽一揮手爽快地說(shuō)：“走，媽帶你去吃好東西……”我興高采烈的像個(gè)小兔子似的跟在媽媽后面。媽媽帶我去吃牛排，因為我不善用刀叉，吃得我滿(mǎn)手是油，嘴上更是油膩膩的，真是狼狽不堪。媽媽趁我不備，咔嚓一聲，拍下了我的狼狽樣。我嘴里埋怨著(zhù)，心里卻是喜滋滋的。
吃完飯，下一個(gè)目標——電影院，看了一場(chǎng)無(wú)比幼稚的《熊大熊二與白熊的故事》，我一會(huì )為白熊的驚險捏一把汗，一會(huì )又被他的悲慘遭遇哭得稀里嘩啦，可熊大熊二的機智幽默又逗得我前仰后合，在一旁的媽媽總是笑我，說(shuō)我的表情包堪比傅園慧�？傊�，過(guò)完這一天，不用說(shuō)，兩個(gè)字“快樂(lè )”。
我愛(ài)“六一”兒童節，因為它是屬于我們每個(gè)孩子的節日，快樂(lè )而又興奮，我愿天天過(guò)“六一”，天天都有好心情。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的`王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。
快樂(lè )的六一的作文 篇4
六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因為今天是六一兒童節一個(gè)屬于我們的節日。
我們搬著(zhù)自己的椅子迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)集合。首先升國旗，儀仗隊的同學(xué)走著(zhù)真氣的步伐來(lái)到國旗下，隨著(zhù)國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開(kāi)始了。
同學(xué)們表演了文藝節目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛?lái)”。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著(zhù)，那紅纓也飛舞著(zhù)，這鼓聲十分有節奏、娓娓動(dòng)聽(tīng)。這腰鼓可是我們滿(mǎn)族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的的站起來(lái)看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀(guān)眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語(yǔ)言怪不得大家都愛(ài)著(zhù)三句半呢！
演出之后我們又來(lái)看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見(jiàn)了就心中生喜。
回到班里我們開(kāi)展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框將氣球向里面投。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，直到第五個(gè)他才吸取了教訓。投進(jìn)了一球，場(chǎng)下大家歡呼雀躍。再看看場(chǎng)上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我帶著(zhù)氣球來(lái)到鐵框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的.容易，做起來(lái)難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著(zhù)投了幾個(gè)都沒(méi)有投中，我心急如焚。接著(zhù)投了幾次還是沒(méi)投中，我想雖然我沒(méi)投進(jìn)去一個(gè)，但是重在參與嘛！
歡樂(lè )的六一，天真的童心，六一兒童節是我們最快樂(lè )的節日！
點(diǎn)評：六一是一個(gè)歡樂(lè )的日子，小作者的觀(guān)察細致、全面，能將自己看到的場(chǎng)面寫(xiě)下來(lái)，能將自己的感情表達出來(lái)，而且有順序，又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候，語(yǔ)言流暢、清楚，習作中用詞也豐富。
在習作的重點(diǎn)部分，再多花些筆墨，讓詳略得當、重點(diǎn)突出就更好了，還有注意用詞要準確噢~
快樂(lè )的六一的作文 篇5
今天，我真高興，因為“六一”到了，班上將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，作為小學(xué)生的你，應該和我一樣高興吧？
下午，我早早就到了學(xué)校，誰(shuí)知剛到教室門(mén)口，一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來(lái)。我趕緊跨進(jìn)教室，我被“嚇”著(zhù)了，滿(mǎn)教室都飄著(zhù)汽球，五花八門(mén)：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛，特意買(mǎi)了許多噴彩條相互噴給同學(xué)，弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶(hù)上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂(lè )場(chǎng)面，我從不曾看過(guò)。真令我興奮之極！
同學(xué)們自?shī)首詷?lè )了這么久，你肯定會(huì )問(wèn)，為什么活動(dòng)還不開(kāi)始呀？！這不，老師來(lái)了，我們不約而同地歡呼起來(lái)，老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始，各種有獎?dòng)螒蜿懤m進(jìn)行，有模擬投籃球、釣魚(yú)、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來(lái)參加活動(dòng)，就一定要獲得獎！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(cháng)，暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點(diǎn)走過(guò)去摸到墻，再回來(lái)，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把乒乓球放在球拍上，平端著(zhù)球拍，集中精神，把平時(shí)在家練習的基本功使出來(lái)，保持手腳協(xié)調，平穩地快步向前，很順利，我就最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位。有我初戰領(lǐng)先的優(yōu)勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的.勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，擁抱在一起……歡呼過(guò)后，我們繼續興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，該到放學(xué)的時(shí)間了，班上的活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我幾年來(lái)最快樂(lè )的“六一”兒童節，將永遠印在我的心里，永生難忘！
快樂(lè )的六一的作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )！我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，提高品德，記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，今年的六月，我們就即將步入五年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長(cháng)大了，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的'，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
快樂(lè )的六一的作文 篇7
今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見(jiàn)他們家只有他爸爸在門(mén)口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽(yáng)，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來(lái)了。我匆匆地走過(guò)去，跟卿揚橋的爸爸說(shuō)：“叔叔，如果卿揚橋回來(lái)了，你就叫他來(lái)我家來(lái)找我�！蔽覄傋叩剿议T(mén)前，只見(jiàn)卿揚橋在扮演福娃，跑了過(guò)來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“我剛準備走，你就回來(lái)了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，我換一下衣服�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卿揚橋終于出來(lái)了，我看他穿著(zhù)奧運火炬手的衣服。我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“奧運火炬手什么時(shí)候來(lái)我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過(guò)去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來(lái)。該吃中飯了，我和卿揚橋一會(huì )就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢(qián)，爸爸卻說(shuō)：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說(shuō)：“沒(méi)事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“你太夠朋友了�！蔽覀儊�(lái)到大眾廣場(chǎng)，那里的人非常的'多，我們在大眾廣場(chǎng)玩了許久。然后卿揚橋說(shuō)：“去照拍拍樂(lè )好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到照拍拍樂(lè )那里，準備開(kāi)始照了，過(guò)了一會(huì )兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來(lái)，取了出來(lái)我看見(jiàn)自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一的作文 篇8
今天我很高興，因為今天是“六一”兒童節，我們學(xué)校要舉行廣播體操比賽，我早上6點(diǎn)鐘就起床了，我很好奇的走到學(xué)校，我心想；學(xué)校一定裝飾得很漂亮，我走到學(xué)校，學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們去教室里拿凳子來(lái)坐在操場(chǎng)上，等著(zhù)廣播體操比賽。開(kāi)始出場(chǎng)是六年級的'大哥哥大姐姐們， 過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班出場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，我們踏步走上舞臺，整齊的排好隊，就開(kāi)始做操了。我跟著(zhù)音樂(lè )的節奏就跳了起來(lái)，心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心里很興奮，我們就整齊的退場(chǎng)，回到自己的坐位上等著(zhù)評委的評分，一會(huì )兒分數出來(lái)了，我們班得了9·66分，我們得了第五名，下次爭取得第一名。
【快樂(lè )的六一的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )“六一作文03-03
“六一”的快樂(lè )作文03-03
快樂(lè )的六一的作文03-03
快樂(lè )的六一作文06-13
“六一”快樂(lè )作文03-02
快樂(lè )的六一作文[精選]07-21
快樂(lè )六一作文08-13
快樂(lè )“六一”作文12-19