【精選】快樂(lè )六一作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )六一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )六一作文 篇1
“六一”兒童節是我們兒童的節日，在這一天會(huì )有許多精彩的節目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，我們全體師生及家長(cháng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節日里綻放光彩，他們喊著(zhù)響亮的口號走過(guò)主席臺后，緊接著(zhù)是管樂(lè )隊的表演，你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺下是多么努力的練習，有句話(huà)叫：“臺上十分鐘，臺下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》，國旗方隊正在向我們走來(lái)，在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我作為一名新時(shí)代的少先隊員是多么幸福。
接著(zhù)我們舉行了精彩的年級文藝表演，有民族舞、現代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學(xué)們表演的.是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著(zhù)紅燈籠跳著(zhù)《歡聚一堂》的中國舞，為今天的節日增加了喜慶的色彩;還有跳現代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。
快樂(lè )六一作文 篇2
今天一大早，我一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)校園里鮮花，彩帶，飄揚的彩旗把這里裝點(diǎn)得喜氣揚揚，使整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的節日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳，節目開(kāi)始了。首先是女生小組唱，小演員們放開(kāi)了歌喉，盡情地歌唱，好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著(zhù)漂亮的衣服，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，好象仙女下凡一樣，接著(zhù)是詩(shī)歌朗誦，小演員們聲請并茂地朗誦，我們都有身臨其境的感覺(jué)。 節目還在表演著(zhù)，小品上場(chǎng)了。
演員們穿著(zhù)喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的'走了出來(lái)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。只見(jiàn)沸羊羊對其他羊說(shuō):"灰太狼要到羊村來(lái)作客"，羊兒嚇壞了，觀(guān)眾跟著(zhù)心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的聲音�；姨菐е�(zhù)他的全家來(lái)到羊村，揚言今天要讓幾只羊兒好好伺候他，最后要帶一只小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時(shí)候，在喜洋洋的帶領(lǐng)下，羊兒想出好多辦法，不讓灰太狼吃掉自己。
觀(guān)眾隨著(zhù)劇情的起伏，一會(huì )兒瞪大眼睛，一會(huì )兒伸長(cháng)脖子，屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時(shí)候，大家長(cháng)長(cháng)噓了一口氣。 今年的六一我很快樂(lè )，希望下一個(gè)兒童節更快樂(lè )!
快樂(lè )六一作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，因為今天是六一兒童節。在今天上午，我們湖小舉行六一義賣(mài)會(huì )，下午放假。
今天，我們全班同學(xué)都早早地來(lái)到了教師。大家都帶了好多物品來(lái)參加義賣(mài)。我帶了自己做的漂亮夾子、三本書(shū)、兩個(gè)娃娃和兩朵美麗的玫瑰花。早讀課結束后，我們就開(kāi)始準備義賣(mài)了。老師先讓史悠遠同學(xué)把我們帶來(lái)義賣(mài)的物品都放在二三組的桌子上，一會(huì )兒那邊桌子就堆滿(mǎn)了。有書(shū)、娃娃、植物、手工作品等等，真是琳瑯滿(mǎn)目。
我們先在班級里準備義賣(mài)活動(dòng)，到了九點(diǎn)，湖小義賣(mài)會(huì )就正式開(kāi)始了。我現在教師里找找有沒(méi)有有趣的東西，在一堆義賣(mài)品中，我看到了一個(gè)陶瓷做的娃娃掛件，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這叫晴天娃娃，我覺(jué)得這個(gè)娃娃很有趣，就把它買(mǎi)下了。
在班級里看了一會(huì )兒后，我們班的.好多人就去別的班級買(mǎi)東西了，我也準備去別的班級轉轉。由于走廊里實(shí)在太擠了，我就回教室了�；氐浇淌液�，我準備買(mǎi)一盆多肉植物，可惜多肉早就已經(jīng)賣(mài)光了，我只好買(mǎi)一些別的東西了。我看見(jiàn)顧梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想：不是吧！竟然有男生喜歡娃娃。過(guò)了一會(huì )兒，余嘉叫我去值班，因為我9點(diǎn)一刻到9點(diǎn)半有做收銀員，15分鐘到了，我終于解放了。
到了中午，義賣(mài)會(huì )結束了，我們在食堂吃完午飯就放學(xué)回家了。
快樂(lè )六一作文 篇4
一年一度的兒童節快到了，學(xué)校安排了一次慶祝兒童節的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是以體育運動(dòng)為主，有夾足球，二人三足等運動(dòng)，都是講求協(xié)作，齊心協(xié)力才能完成。
在8：15分的.時(shí)候我們班來(lái)到操場(chǎng)，用了30分鐘的時(shí)間開(kāi)了一場(chǎng)慶祝會(huì )議，然后就開(kāi)始了這次活動(dòng)。我和鄭國東同學(xué)一起玩了一次夾足球，首先我們兩個(gè)手搭著(zhù)手，面對面，然后把足球放在胸部夾著(zhù)，同時(shí)伸出方向相同的腳，一起前進(jìn)，一起后退，要保持球的平穩，如果球掉到地上就得不到獎勵了。最后我們如愿到達了終點(diǎn)，緊張得滿(mǎn)頭大汗，但非常開(kāi)心。
我們完成了夾足球的游戲，又來(lái)到了二人三足的游戲點(diǎn)。這個(gè)游戲是把我們兩人的其中一只腳綁在一起，然后用三只腳走路，用最快的速度到達終點(diǎn)，這個(gè)游戲也很講求兩人的協(xié)作，如果大家的步調不一致，很容易會(huì )像兩個(gè)大冬瓜一樣摔在地上，但我們最終也成功到達了，得到了很多小禮品。
今天大家都玩得非常開(kāi)心，我在游戲活動(dòng)里拿到了很多好吃的糖果和一包小餅干，還從寧老師那里拿到了一袋六一小禮包。大家在活動(dòng)里也學(xué)習到了怎樣團結協(xié)作，達到目標。
這個(gè)六一過(guò)得真有意義，真開(kāi)心��！
快樂(lè )六一作文 篇5
“六一”兒童節的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著(zhù)漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì )。 我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)醒目的大字“慶�！弧瘍和潯�。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著(zhù)一面面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì )會(huì )場(chǎng)，我們全體師生在這里舉行化裝舞會(huì )。 優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話(huà)世界一，成了面具人的`樂(lè )園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著(zhù)笨手笨腳的 “黑熊”轉著(zhù)圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長(cháng)......連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來(lái)參加歡樂(lè )的舞會(huì )。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著(zhù)面具，誰(shuí)也認不出誰(shuí)了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見(jiàn)我穿著(zhù)黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫悟空”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著(zhù):“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來(lái)。 “請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我們拉著(zhù)手，盡情地跳著(zhù)集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂(lè )。
“六一”化裝舞會(huì )真令人難忘啊!
快樂(lè )六一作文 篇6
盡管有趣的六一兒童節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我還是想把有趣的事情拿出來(lái)和大家分享。
那天上午，我們班開(kāi)展了許多有趣的節目，在這些節目中讓我最激動(dòng)的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了，只見(jiàn)他兩手拿著(zhù)棍子做出準備敲的`動(dòng)作。班上立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)許鶴龍。突然，音樂(lè )開(kāi)始了，音樂(lè )聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點(diǎn)振跳起來(lái)，許鶴龍表演的太有激情了，讓我懷疑這樣子會(huì )不會(huì )把校長(cháng)引來(lái)。
下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)，令我難忘的有2個(gè)游戲，第一個(gè)是閉眼轉皮球，第二個(gè)是繞口令，我先來(lái)到5(4)班，很榮幸我是第三個(gè)表演的同學(xué)，既不需要排隊，也知道做什么游戲。很快到我了，我閉上眼睛，一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數，俗話(huà)說(shuō)一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情況肯定不太好，果然，我還沒(méi)轉上兩圈，我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二個(gè)是游戲繞口令，游戲的規則是：從0----6中抽出一個(gè)數字。抽到幾就讀幾，抽到0則不讀。到我了，我心里想：是0，是0，結果抽到的數字是3，我只好開(kāi)始讀，可是不讀不知道一讀嚇一跳，我竟然讀的那么流利。
這個(gè)六一真快樂(lè )啊!
快樂(lè )六一作文 篇7
五月匆匆地走過(guò)，迎來(lái)的是六月的和風(fēng)，同學(xué)們盼望的六一兒童節在向著(zhù)我們招手。
這天學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不像平常只有那朗朗的讀書(shū)聲。伴隨著(zhù)“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來(lái)，個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿(mǎn)了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結彩，有的教室門(mén)前還豎著(zhù)一塊黑板，做著(zhù)促銷(xiāo)活動(dòng)。叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著(zhù)鼓鼓的錢(qián)包，走出教室門(mén)，去選購我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花繚亂，有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著(zhù)人流來(lái)到了四（5）班的門(mén)口，那里圍滿(mǎn)了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進(jìn)人堆，定睛一看，原來(lái)是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“一等獎：一個(gè)娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子�！蔽乙�(jiàn)禮品還算不錯，便給了2元開(kāi)始抽獎，我心里默默祈禱著(zhù)，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進(jìn)抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿(mǎn)心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著(zhù)嘴，領(lǐng)著(zhù)獎品，心情微微有些失落，心想：那個(gè)盒子里可能根本就沒(méi)有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買(mǎi)了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買(mǎi)其他東西去了。
我在路上漫無(wú)目的地走著(zhù)，耳邊回響著(zhù)同學(xué)們的吆喝聲，覺(jué)得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來(lái)到教室，我走到攤子前，開(kāi)始我的小販旅行。我把我要賣(mài)的東西小心地擺放在攤子上，照著(zhù)單子吆喝起來(lái)：“可愛(ài)圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個(gè)8元啦！快來(lái)買(mǎi)啦！”經(jīng)過(guò)我一喊，第一位顧客上門(mén)了，是一個(gè)女孩，，她拿起一個(gè)精致的儲物袋，露出陽(yáng)光般的笑容，奶聲奶氣地問(wèn)：“大姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”我回贈給她了一個(gè)微笑，說(shuō)：“8元�！彼�(tīng)了毫不猶豫，爽快地付了錢(qián)，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒(méi)想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著(zhù)，第二位顧客來(lái)了，但她不像前一位是個(gè)二年級的小朋友，比較好打發(fā)，而是一個(gè)富有頭腦的六年級學(xué)生，她拿起一個(gè)香袋，問(wèn)：“小妹妹，請問(wèn)這個(gè)香袋多少錢(qián)？”“4元�！蔽邑Q了豎手指，回答道。她聽(tīng)了，覺(jué)得這價(jià)錢(qián)有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說(shuō)：“太貴了，2元賣(mài)給我行不？”我一聽(tīng)，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說(shuō)：“不行，不行�！彼�(jiàn)我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個(gè)棉花糖，這樣她肯定會(huì )答應的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的'地方說(shuō)：“你買(mǎi)了香袋，我送你一個(gè)棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，說(shuō)后，她拿著(zhù)香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我這兒消費，沒(méi)一會(huì )，我的東西很快便一掃而光�？粗�(zhù)物品一件一件變少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂(lè )鈴聲再一次響了起來(lái)，六一義賣(mài)活動(dòng)也為此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著(zhù)整個(gè)學(xué)校。
快樂(lè )六一作文 篇8
一年一度的“六·一”兒童節到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準備準備！
回憶一下昨天晚上準備的情況，那可是很不理想的：剛開(kāi)始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，就很簡(jiǎn)單啦！一定要學(xué)會(huì )自己找竅門(mén)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是媽媽的.話(huà)好像沒(méi)有奏效，我還是看一句說(shuō)一句，而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎�！凹佑桶�！媽媽還等著(zhù)我的出色表現呢！”我在心里暗暗說(shuō)道。
“把什么事招貼皇榜來(lái)著(zhù)？”隨即，我翻了翻書(shū)，“一個(gè)不三不四的人，叫什么來(lái)著(zhù)？”接著(zhù)，我又翻了一下書(shū)…………就這樣，我不知翻了多少下書(shū)？
“哎呀！不說(shuō)了，不說(shuō)了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長(cháng)��？”我氣憤的大喊大叫。沒(méi)有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問(wèn)：“我都跟你說(shuō)過(guò)了，心急等不得人，性急釣不得魚(yú)。不論做什么事，都要熟練，這才多長(cháng)時(shí)間��？你確定練好了嗎？”我低著(zhù)頭見(jiàn)了貓就怕——膽小如鼠的說(shuō)：“算是吧！”“行！咱們開(kāi)始，滿(mǎn)分一百分��！如果不及格，繼續練�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。
說(shuō)到一半了，我的坎坷的路程也就開(kāi)始了�！班�？嗯？……”“有一個(gè)不三不四的人�！薄芭丁�
哈！終于說(shuō)完了，最后，媽媽說(shuō)我最多得了六十分，這讓我對明天的故事大賽更沒(méi)信心了。
可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學(xué)們抓鬮時(shí)，我竟然抓到了第一個(gè)，“噢！天哪！是第一個(gè)講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
比賽開(kāi)始，我戰戰兢兢的走上了講臺，望著(zhù)坐著(zhù)的同學(xué)們，我的歷史故事開(kāi)始了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開(kāi)的地方，不過(guò)，又陸陸續續的接上了。
最后，評分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分數一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們三個(gè)都是一等獎，真是太令我受寵若驚了！
以后有什么活動(dòng)，我一定要好好的準備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎，也許是無(wú)意中精心準備的�？傊�，有什么活動(dòng)，都要嘗試一下，體會(huì )一下其中的樂(lè )趣。
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