【精選】快樂(lè )六一的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )六一的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )六一的作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節，是我們的節日。天氣晴朗，我穿著(zhù)漂亮的衣服，興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動(dòng)。

　　上午上完課，下午就開(kāi)始活動(dòng)了。首先是拔河比賽，老師選15名男生，15名女生去跟二（4）班的`同學(xué)比賽拔河。我沒(méi)有參加比賽，就站在旁邊，給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開(kāi)始了，我的心里很激動(dòng)，我和其他同學(xué)一起喊“加油！二（3）班加油！”。拔河的同學(xué)們出力地拉，很帶勁，個(gè)個(gè)臉紅彤彤的，滿(mǎn)臉都是汗。在一場(chǎng)激烈的氣氛中，最后，我們班贏(yíng)了。拔河的同學(xué)們，看著(zhù)自己抓紅的手，雖然有點(diǎn)疼，但臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們拉拉隊員興奮的叫著(zhù)“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”一片熱鬧歡笑。

　　接著(zhù)是游園活動(dòng)，大家都排隊參加活動(dòng)。我去玩搶凳子，老師手中拿著(zhù)一個(gè)鑼?zhuān)�“當、當、當”地敲，響聲停了，就搶凳子，我一轉身坐到凳子上。贏(yíng)了！真高興，我得到了糖果。接著(zhù)我又去玩貼鼻子，老師給我磁鐵，貼在黑板上，我睜開(kāi)眼睛一看，貼中了，又得到了糖果，好開(kāi)心！

　　學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，真是快樂(lè )的“六一”兒童節呀！

快樂(lè )六一的作文 篇2

　　天天想，日日盼，終于要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”，難怪同學(xué)們聽(tīng)課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：下午會(huì )怎樣慶�！傲�一”呢，我猜一定是在班里開(kāi)慶祝會(huì )，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì )來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ)，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著(zhù)。

　　到了下午，第一節正課，班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì )這樣說(shuō)：“今天打算不在班里慶祝，因為我們全校師生要到禮堂觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )表演。你們要乖乖坐好，沒(méi)有意見(jiàn)吧？”“有意見(jiàn)！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說(shuō)：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì )�！薄安恍小�，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì )的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了�！睙o(wú)可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。

　　不料剛到禮堂的大門(mén)口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場(chǎng)面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺，兩邊掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的`側面，后面是一幅大圖畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一朵生機勃勃的向日葵，畫(huà)上系著(zhù)七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來(lái)，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)表了講話(huà)后，表演開(kāi)始了。

　　一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場(chǎng)。她說(shuō)：“請看第一個(gè)節目——小軍人�！眲偮�(tīng)到這個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂(lè )響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(cháng)長(cháng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著(zhù)“手下”出場(chǎng)。轉了幾圈，站定，學(xué)習成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗�！昂吆�，哼呵。。。。。�！币宦暵晠群岸嗝从袣饬ρ�！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀(guān)止。會(huì )場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實(shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說(shuō)：“接下來(lái)請觀(guān)看第二個(gè)節目——流行街舞�！鼻啻旱膿u滾樂(lè )曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級學(xué)生一躍而出，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著(zhù)一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái)，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn)，她說(shuō)：“繼續觀(guān)看第三個(gè)節目——駿馬奔馳保邊疆�！痹瓉�(lái)這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè )“天才”（我給的美稱(chēng)）——吳老師。音樂(lè )響起，吳老師穿著(zhù)一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng)，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng)，她說(shuō)：“各位，請觀(guān)看第四個(gè)節目——英語(yǔ)故事�！卑Π�，我對英語(yǔ)一竅不通，看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍衣服長(cháng)褲子的男孩和一個(gè)穿著(zhù)圍裙的女孩陸續出場(chǎng)，他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，我本來(lái)想捂住耳朵，突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ)，原來(lái)是有一個(gè)六年級學(xué)生在臺后做翻譯。表演者對完話(huà)后，又開(kāi)始唱英文歌。

快樂(lè )六一的作文 篇3

　　今天六一兒童節，是全國小朋友的節日，媽媽準備帶我去吃麥當勞，爺爺準備帶我去中山公園。我看了一早上的書(shū)，10時(shí)媽媽請我去吃麥當勞，她一回來(lái)，我就換衣服，換完衣服，我高高興興跟著(zhù)媽媽來(lái)到了麥當勞內，人是平常的2--3倍，太多太多的食物了，我也不知道應該吃什么，急中生智，我想到一條妙計，象是借刀殺人。我排隊聽(tīng)前面一個(gè)人點(diǎn)什么，我就點(diǎn)什么，點(diǎn)了麥樂(lè )雞塊，中號的暑條，還有一杯冰淇淋，是菠蘿味的，剛剛上桌，我就狼吞虎咽，把所有東西吃完了。

　　回家以后，爺爺從他的家來(lái)到了我的家，帶我去中山公園。剛下車(chē)，我就看到中山公園那條路人山人海，完全被堵住了，我們花了整整20分鐘才到公園里。我帶著(zhù)爺爺來(lái)到游樂(lè )園的`內部，大概都有一千人了。我們先玩魔天輪，排了好長(cháng)好長(cháng)的隊伍，才玩到，魔天輪高大概40米高，大概長(cháng)40米。接著(zhù)，我們看3D電影，有一只恐龍來(lái)踩我，象真的。

　　真希望天天都是六一兒童節。

快樂(lè )六一的作文 篇4

　　放飛金色的童年，在繁花喧囂的日子里六月告別春風(fēng)的季節，來(lái)到了我們身邊！六一，是屬于我們的節日。這不，我們學(xué)校的“陽(yáng)光天使快樂(lè )六一”活動(dòng)就要開(kāi)始了。

　　在前一天我們就知道學(xué)校要舉辦“陽(yáng)光天使快樂(lè )六一”，即使是這樣，來(lái)到的同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。這時(shí)廣播響起來(lái)了，我們拿著(zhù)一條條嶄新的紅領(lǐng)巾排隊來(lái)到天井。沒(méi)錯，首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，我們作為高年級的同學(xué)替他們佩戴紅領(lǐng)巾，我是給一位一年級的小女生佩戴紅領(lǐng)巾的，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。

　　入隊儀式后，接下來(lái)便是親子活動(dòng)了。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)學(xué)校，卻也感覺(jué)不到失落，因為我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，斗志高昂，在旁邊為班級撕“聲”裂肺地在吶喊：“加油！六一必勝！加油！”在親子活動(dòng)中最令人激動(dòng)地便是拔河比賽了。由兩名男家長(cháng)，兩名女家長(cháng)和六名同學(xué)比賽，阿怡和她的媽媽?zhuān)�小瑩和他的爸爸等作為參賽人員，而我們便作為后方人員和拉拉隊。比賽開(kāi)始了“六一加油！六一必勝！”或許是我們的.加油聲嚇到了對方，或許是我們的信心十足，足到爆棚了，又或許我們太團結了，連上帝爺爺也在為我們加油……總之，我們贏(yíng)了，以絕對的，壓倒性的，毫無(wú)懸念的，贏(yíng)得了勝利！鼓掌……

　　這讓我們又開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節了�？墒�，過(guò)了這個(gè)六一兒童節，兒童的稱(chēng)謂了，以后離別了。即使六一兒童節到了，也不屬于我們了，也不再是我們的節日了。

　　親子活動(dòng)過(guò)后，我們拿到了一等獎。然后，就是我們的游園活動(dòng)了。游園活動(dòng)可是很好玩呢！因為有很多游戲玩，還有獎品呢！例如打保齡球，釣魚(yú)，盲人擊鼓……我就玩了猜謎，搶凳子，繞口令......其中最好玩的就是二人三足了。在玩二人三足前，我是在玩猜謎語(yǔ)，這時(shí)阿淑過(guò)來(lái)找我，讓我和她們一起去玩二人三足。正好，我剛剛把謎語(yǔ)猜完了，便和她們一起去玩。放眼整個(gè)校園，真是人山人海呀！排了好久的隊才到我們，欣欣從老師手里拿來(lái)了一條紫色的帶子綁住我們中間的腿，（她的左腿，我的右腿）老師一聲令下，我們立刻奔了出去，可到了轉彎，速度就慢慢減了下來(lái)，眼見(jiàn)旁邊那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我們。我們的心情也開(kāi)始緊張起來(lái)，步伐也慌亂起來(lái)，最后還是輸了，不過(guò)有一個(gè)蛋卷就心滿(mǎn)意足了。

　　這個(gè)兒童節我過(guò)得很開(kāi)心，其實(shí)我不想長(cháng)大……�？墒�，已經(jīng)是最后一個(gè)兒童節了，好想讓時(shí)間留在這一時(shí)刻……

　　我會(huì )把這些快樂(lè )的童年記憶好好保存起來(lái)的！這個(gè)六一，真的很難忘！

快樂(lè )六一的作文 篇5

　　盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶�！傲�一”，我們各個(gè)年級精心準備了精彩的節目。、

　　清晨，我踏著(zhù)和煦的陽(yáng)光，懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺！舞臺上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個(gè)舞臺裝扮得像一個(gè)美麗的大花園！舞臺上還印著(zhù)漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，為幸福奠基�！边@就是我們文藝展演的主題！看見(jiàn)這么漂亮的舞臺，我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現給觀(guān)眾。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的.給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了�？粗�(zhù)他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，別提心里有多美了。接著(zhù)，又舉行了表彰大會(huì )，我被評為了優(yōu)秀少先隊員！我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我感到無(wú)比的自豪。

　　文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)！那一張張可愛(ài)的笑臉，給我們帶來(lái)了美的享受。

　　終于到我們的節目了，我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺，心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)！在表演的過(guò)程中，我們的演員邁著(zhù)輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節目的一大亮點(diǎn)！我們表演結束，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲！

　　在活動(dòng)結束時(shí)，我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。

　　這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們的歡樂(lè )笑聲，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！

　　評語(yǔ)：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂(lè )校園生活。

快樂(lè )六一的作文 篇6

　　“六一”是我們小朋友的節日。今天，我來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專(zhuān)區，插花專(zhuān)區，游樂(lè )專(zhuān)區……

　　看，劃船的人可真多呀，隊都排了二三百米了。呀，玩開(kāi)汽車(chē)的小朋友更是絡(luò )繹不決�？粗�(zhù)這么多的人，于是，我來(lái)到了插花專(zhuān)區。只有猜謎才能進(jìn)去，我決定試試，老師說(shuō)：“只有兩個(gè)坐了，快呀!一棵樹(shù)，它是啥?只結果，不開(kāi)花�！�

　　“是無(wú)花果!”我興奮的說(shuō)。嘿，我猜對了!入了坐，老師發(fā)了材料，開(kāi)始講課了。她說(shuō)插之前要想想插什么樣子的，插這個(gè)花有什么意義。同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了，有人插的`象征彩虹，有人插的像潛水艇……我插的是一個(gè)小花園，因為我喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，這個(gè)花園可以讓我們感到很清凈，很舒服，很自然，更容易把心理話(huà)說(shuō)出來(lái)。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。

　　“六一”就這樣過(guò)去了，這一天，我帶著(zhù)笑容，收獲，滿(mǎn)載而歸。

快樂(lè )六一的作文 篇7

　　“哇，傅梓恒，你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧，趕緊的�！边�，這是在干什么呢？原來(lái)，我們在玩游戲。

　　六一節到了，自然是有美食節和做游戲啦。六一節，我帶著(zhù)一書(shū)包的美食，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開(kāi)始做游戲了。

　　第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規則：一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思，其它人來(lái)猜這個(gè)詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我率先去畫(huà)畫(huà)，我看了一眼我要畫(huà)的.詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順水，這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng)，然后畫(huà)了幾條波浪絲當水，我還特意畫(huà)了一條船，船上立著(zhù)一個(gè)草人，草人上還插著(zhù)幾支箭，又寫(xiě)了個(gè)19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來(lái)吧。

　　可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，隊友們一看我畫(huà)的畫(huà)，就開(kāi)始抱怨起來(lái)：“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀�！薄笆茄绞茄�，再畫(huà)些什么做提示吧�！边@時(shí)候，一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對我說(shuō)：“你畫(huà)的是順風(fēng)順水吧�！蔽野蛋迪蛩�點(diǎn)了點(diǎn)頭。隊友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。

　　歡樂(lè )的游戲還在進(jìn)行中……

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