【精品】?jì)和澴魑?篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的兒童節作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節作文 篇1
今天是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，為什么這么說(shuō)呢？因為今天我們學(xué)校舉行了慶�！傲粌和潯钡幕顒�(dòng)。
早上，老師跟同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組跟女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù)，老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成群結伴的離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節啊。
兒童節作文 篇2
明天就是六一了，大家很開(kāi)心。我們的學(xué)校高新一小為了要給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，于是老師選出來(lái)幾個(gè)小朋友給我們表演節目，大家都好奇的看著(zhù)，主持人說(shuō)一年級一班表演，于是一年級一班就一群穿著(zhù)很漂亮的紅短袖上臺表演，我很羨慕她們，又表演下一個(gè)節目哇！好美的一群白天鵝呀！她們的毛是最白的，結果又該下一個(gè)節目了，哦！太漂亮了。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)藍白相間的衣服的仙女好美呀！
第二個(gè)就是買(mǎi)書(shū)了，我和劉書(shū)含一塊去，我們兩個(gè)轉呀，轉呀買(mǎi)不帶一本書(shū)最后我花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)，劉書(shū)含還沒(méi)有買(mǎi)書(shū)呢，最后她花了三元五角買(mǎi)了一本又高又大又少一本書(shū)我們朗各一人有一本書(shū)，結果我又買(mǎi)了兩本花了七塊錢(qián)，我還要買(mǎi)的時(shí)候劉書(shū)含又買(mǎi)了一本買(mǎi)書(shū)真好玩呀！
我又買(mǎi)了一本，買(mǎi)書(shū)得大哥哥又送給我了一本，我給劉書(shū)含說(shuō)太熱了，回課室吧！我看到了劉佳鑫的書(shū)放在桌子上，就和劉書(shū)含一起看我們買(mǎi)的書(shū)了，今天真快樂(lè )呀！
兒童節作文 篇3
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
“六一”節到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。
開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨木橋這個(gè)項目�；顒�(dòng)規則是：在一張長(cháng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(cháng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著(zhù)。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著(zhù)：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨木橋，我舒了一口氣�？粗�(zhù)老師在我的游園卡上打了個(gè)”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球對拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。��！球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)��！
漫漫長(cháng)夜，閑來(lái)無(wú)事，輕輕的翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現出一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面……
一張照片上出現的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè )課是同學(xué)們和喜愛(ài)的就是充滿(mǎn)樂(lè )趣的音樂(lè )課了，音樂(lè )老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在音樂(lè )的天地里游玩：我們時(shí)而在歌聲中回首著(zhù)幼稚可笑的童年；時(shí)而展開(kāi)隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望后擁抱最美麗的太陽(yáng)；時(shí)而背著(zhù)裝過(guò)希望、惆悵的背包，在成長(cháng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè )的無(wú)限魅力，得到了無(wú)窮的美的享受。
兒童節作文 篇4
童年，是多姿多彩的，童年的事，也是回味無(wú)窮的，我現在正在經(jīng)歷著(zhù)童年，爸爸***童年又是怎樣的呢？
每天晚上，在吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō)他們童年的事�！拔覀冃〉臅r(shí)候啊，每天幫我自己的爸爸媽媽干活，每天裁紙，裁一疊，一疊大概是一萬(wàn)張，還跟我自己的好朋友打彈珠�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊默默的回味著(zhù)自己小時(shí)候的趣事�！安贿^(guò)，我最喜歡的是兒童節，兒童節的時(shí)候，老師會(huì )發(fā)糖，零食等… …”
媽媽聽(tīng)的也忍不住開(kāi)口：“我也是，小時(shí)侯最喜歡兒童節了，可以穿漂亮的新衣服，老師也會(huì )發(fā)好吃美味的糖果，有時(shí)還會(huì )開(kāi)校園晚會(huì )，所有人圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，快到六一節的時(shí)候，我們會(huì )排練節目，一放學(xué)回家，就立刻寫(xiě)完作業(yè)，到某個(gè)同學(xué)家去排練節目，到了六一，每個(gè)年級就依次到學(xué)校舞臺上去表演。
爸爸媽媽小時(shí)侯的六一節跟我現在的六一節相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，我現在的生活是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還對爸爸媽媽提什么要求。
爸爸媽媽現在賺錢(qián)是多么不容易��！我現在能夠深刻的感受到，爸爸媽媽好辛苦。
以后的六一，我要多做做善事，讓山區的小朋友也能感受到六一的快樂(lè )。
兒童節作文 篇5
今天是每個(gè)小學(xué)生和幼兒園小朋友的節日，你們猜猜今天是什么節日？猜對了，今天是國際六一兒童節。
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始認真地朗讀。突然，集結號響起，我們快速的排好隊，紛紛地走向操場(chǎng)，原來(lái)我們要去動(dòng)漫電影院看電影��！
我們來(lái)到了電影院，毛老師叫我們要安靜，電影開(kāi)始了。有的同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)屏幕，有的同學(xué)開(kāi)心的都屁股沾不到椅子了，看起來(lái)他們很開(kāi)心，電影里最好玩的地方是胖虎抱著(zhù)小叮當他的媽媽?zhuān)娪袄镒畈豢伤甲h的是大熊竟然早上念書(shū)，滿(mǎn)堂歡笑起來(lái)，六一兒童節就這樣開(kāi)始了！
回到學(xué)校，我們是撕名牌，規則是小組和小組比賽。我們先評出來(lái)小組冠軍，有王瀾，有王哲霖，還有孟俊希，最后贏(yíng)的是王哲霖，我真羨慕��！最后我們發(fā)了奇趣蛋，電動(dòng)紅綠燈等等，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，痛快的玩耍后，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我不想長(cháng)大。
快樂(lè )的六一，快樂(lè )的童年，希望每天都是六一，可是明天又要投入到學(xué)習中了，我多么希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來(lái)。
兒童節作文 篇6
“六一節到了，六一節到了�！边�，這是誰(shuí)在歡呼��！哦，原來(lái)是森林里的小動(dòng)物們，正在歡呼六一節的到來(lái)，森林里一下子熱鬧起來(lái)。從城市里來(lái)的客人們，越來(lái)越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡[注：曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。]�！傲还潙c祝晚會(huì )，現在正試開(kāi)始�！被彝眯〗懵≈氐卣f(shuō)�；彝眯〗愕脑�(huà)音剛剛落下，臺下就響起了熱烈的掌聲。
“哇，今天的六一節慶祝晚會(huì )，怎么會(huì )吸引那么多客人啊�！笨偨�(jīng)理黑熊不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地說(shuō)。松鼠太太和她的先生，穿著(zhù)鮮艷奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來(lái)，給自己的孩子過(guò)節日，森林里的小動(dòng)物們，都準備了自己的節目，他們一個(gè)個(gè)表現出自己的節目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛(ài)的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來(lái)。]的美姿，吸引了許多觀(guān)眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節慶祝晚會(huì )真是熱鬧非凡，魔法師變了一個(gè)美麗漂亮的大房子，讓森林里的動(dòng)物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。
兒童節作文 篇7
六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè )的日子；六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在第1節課我們聽(tīng)廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的.游贏(yíng)了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì )，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏(yíng)得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中，念念不忘！
兒童節作文 篇8
六一節到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿(mǎn)了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè )滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒，老師把東西分了下來(lái)，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說(shuō)我準備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè )的一次六一，希望下次六一快快到來(lái)!
六一兒童節就要到了!爸爸媽媽一定會(huì )送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽(yáng)村”，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì )不會(huì )像我們一樣，能收到節日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想：‘太陽(yáng)村’的小書(shū)蟲(chóng)們，一定整天都想要一本書(shū)，那我就如他們所愿，捐上十幾本書(shū)，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習用品，使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習用品，去學(xué)校學(xué)習。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到六一兒童節的禮物的時(shí)候，希望他們很開(kāi)心。祝他們節日快樂(lè )!希望他們能和我們一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
我們早早的做好準備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，上下翻飛，一會(huì )兒是“摩天飛輪”，一會(huì )兒是“獅子咆哮”，一會(huì )兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過(guò)“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì )上臺表演的!真希望天天都是快樂(lè )的六一節!
六一節已經(jīng)過(guò)去了，別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì )，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏(yíng)了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏(yíng)三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè )，我們一邊吃著(zhù)零食，一邊表演節目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話(huà)，一會(huì )都躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，給同學(xué)們背背課文，寫(xiě)寫(xiě)生字，一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒(méi)有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏(yíng)了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著(zhù)電視，談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球，總覺(jué)得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊友成了好朋友，而且，這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六一節過(guò)得以往任何一個(gè)六一節都有意義，我會(huì )把這個(gè)六一節的情景永久珍藏。
兒童節作文 篇9
今天，是六一兒童節老師我想對您說(shuō)！
我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(cháng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長(cháng)到成熟懂事的大孩子，我們過(guò)多少個(gè)六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì )問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦。
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