我的六一作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六一作文 篇1
6月1日,是屬于全世界兒童的節日。隨著(zhù)五月婀娜遠去,我們在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了這個(gè)節日。
六一,在你眼中是什么?是歡樂(lè )的玩耍,悠閑的一天,抑或全家人的郊游?在我的眼里,今年的六一,是一個(gè)不平凡的日子。
我今年12歲了,也就是說(shuō),今年這個(gè)兒童節,是我以?xún)和纳矸葸^(guò)的最后一個(gè)兒童節。等到下一年,我就步入了少年的行列。為了使這個(gè)六一不像往常一樣平淡無(wú)奇,我特地報名了圖書(shū)館“優(yōu)秀小讀者”的評選,并順利通過(guò)了5月31日的初賽,6月1日,我上臺演講。
簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后,主持人便宣布:“我愛(ài)讀書(shū)”演講活動(dòng),開(kāi)始!
第一位上場(chǎng)的,是一位初中生。我一邊聽(tīng)著(zhù)他的講詞,一邊觀(guān)察著(zhù)他的表情、神態(tài),一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。
“下面,有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的演講!辈恢挥X(jué),就輪到我了。我慢慢地走上臺,將話(huà)筒調至適合我的高度,同時(shí)也在心中鼓勵自己,“別怕,我能行,昨晚不是練習了好多遍嗎?”我看了眼臺下密密麻麻的人群,深吸了一口氣,開(kāi)始了我的演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!如果我是一棵小樹(shù)……”直至演講完,都很順利,沒(méi)有出現回讀、忘詞等狀況。
很快,就到了頒獎的時(shí)候了,我靜靜在聽(tīng)主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎!痹谂_上,我興奮地接過(guò)了屬于我的獎狀與獎品。
到了臺下,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),這是真的嗎?我一開(kāi)始只是要挑戰一下自己,同時(shí)對這童年中最后一個(gè)兒童節留些紀念,沒(méi)想到真的獲獎了!
今年的六一,或許在別人眼中,是美妙而愉快的一天,但在我眼中,它不僅是童年與少年的轉折點(diǎn),更是一次挑戰。而且,在挑戰中我還證明了自己的實(shí)力。
我的六一作文 篇2
“哦!六一快到了!"我們歡呼著(zhù)。更令人高興的是晚上還有一個(gè)六一慶典。
晚上慶典開(kāi)始了,首先表演的是{青蛙王子}英語(yǔ)搞笑版,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了匯演,因為我英語(yǔ)比較好,所以讓我做旁白,首先出場(chǎng)的是飾演公主的曾揚揚同學(xué),她和我的旁白同時(shí)進(jìn)行?,她拋出了手中的金球,金球在她手中來(lái)回地旋轉,突然間,她的腳下踩著(zhù)了一塊西瓜皮,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她來(lái)個(gè)急剎車(chē),身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著(zhù)的心,總算著(zhù)落了.但金球卻落進(jìn)了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時(shí)公主久久地看著(zhù)金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個(gè)手指給演員們看,青蛙會(huì )意地用英語(yǔ)說(shuō)到"你為什么哭了,公主你的眼淚會(huì )把石頭溶化的."公主環(huán)顧了一周,看到了青蛙,我又說(shuō)了一會(huì )旁白,伸出了兩只手指,公主又會(huì )意地用英語(yǔ)急切地說(shuō):"哦,親愛(ài)的青蛙,我會(huì )給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的,只要你把我的金球還給我,我什么都給你."青蛙用英語(yǔ)說(shuō):"我不要這些東西,我只要你成為我的朋友."公主用英語(yǔ)說(shuō):"只要你......"青蛙這時(shí)在井邊舉起了金球來(lái)個(gè)掄圓還給公主,公主接過(guò)了金球,飛快地走了.我又伸出了一個(gè)手指示意,這時(shí)青蛙兩腿蹲下蹦著(zhù),用英語(yǔ)叫著(zhù):"等等......"
接著(zhù)國王正在皇宮里吃飯,公主正好來(lái)敲門(mén),害得國王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開(kāi)門(mén),卻被香蕉皮滑倒,撞開(kāi)了門(mén)(注:國王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束.
我的六一作文 篇3
“哦!六一快到了。⑽覀儦g呼著(zhù)。更令人高興的是晚上還有一個(gè)六一慶典。
晚上慶典開(kāi)始了,首先表演的是{青蛙王子}英語(yǔ)搞笑版,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了匯演,因為我英語(yǔ)比較好,所以讓我做旁白,首先出場(chǎng)的是飾演公主的曾揚揚同學(xué),她和我的旁白同時(shí)進(jìn)行?,她拋出了手中的金球,金球在她手中來(lái)回地旋轉,突然間,她的腳下踩著(zhù)了一塊西瓜皮,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她來(lái)個(gè)急剎車(chē),身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著(zhù)的心,總算著(zhù)落了。但金球卻落進(jìn)了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演)。這時(shí)公主久久地看著(zhù)金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個(gè)手指給演員們看,青蛙會(huì )意地用英語(yǔ)說(shuō)到"你為什么哭了,公主你的眼淚會(huì )把石頭溶化的。"公主環(huán)顧了一周,看到了青蛙,我又說(shuō)了一會(huì )旁白,伸出了兩只手指,公主又會(huì )意地用英語(yǔ)急切地說(shuō):"哦,親愛(ài)的青蛙,我會(huì )給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的,只要你把我的金球還給我,我什么都給你。"青蛙用英語(yǔ)說(shuō):"我不要這些東西,我只要你成為我的.朋友。"公主用英語(yǔ)說(shuō):"只要你……"青蛙這時(shí)在井邊舉起了金球來(lái)個(gè)掄圓還給公主,公主接過(guò)了金球,飛快地走了。我又伸出了一個(gè)手指示意,這時(shí)青蛙兩腿蹲下蹦著(zhù),用英語(yǔ)叫著(zhù):"等等……"
接著(zhù)國王(胡新演)正在皇宮里吃飯,公主正好來(lái)敲門(mén),害得國王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開(kāi)門(mén),卻被香蕉皮滑倒,撞開(kāi)了門(mén)(注:國王是最慘的角色)。
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束。
我的六一作文 篇4
今天,舉行的“六一兒童藝術(shù)節”,雖然過(guò)得有滋有味,但是卻與我夢(mèng)想中的六一節差距太遠了,我覺(jué)得現在的六一太約束了,太古板了,沒(méi)有一點(diǎn)新意,每次就是演點(diǎn)節目就結束了,我覺(jué)得六一街那天該是我們少年兒童的天下,家長(cháng)、老師管不著(zhù)我們。我要創(chuàng )一個(gè)巧克力樂(lè )隊,兒童們手拉手圍著(zhù)我們,我們呢一人拿一個(gè)同巧克力做的樂(lè )器演奏,那一個(gè)個(gè)音符加上巧克力濃郁的香味真是無(wú)與倫比,而且到處都是歡聲笑語(yǔ),家長(cháng)看了可能也會(huì )心動(dòng);蛘,我們用泡泡糖各自吹一個(gè)的泡泡,坐在泡泡里面飄來(lái)飄去,在天空中望著(zhù)一覽無(wú)遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽,只要花一分鐘報名就能來(lái)到賽場(chǎng)參賽,為了不讓殘疾小 朋友參賽,我們還會(huì )派智力機器人去輔助他們,讓他們覺(jué)得六一兒童節非?鞓(lè )。我要把大人們安排到幻想的美好世界中,讓他們也過(guò)好兒童節。反正那時(shí),我們做主!
這個(gè)夢(mèng)想啊,雖然是遙不可及的,但是隨著(zhù)社會(huì )時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)夢(mèng)想就能成為現實(shí)的!
我的六一作文 篇5
我希望我能在這一天美美地睡上一覺(jué),直睡到我想起床為止。因為我從來(lái)都沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué),睡個(gè)懶覺(jué)對我來(lái)說(shuō)是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空,去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無(wú)窮,可以在太空中輕盈地翩翩起舞,高興的時(shí)候還可以歌唱,用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們,讓友愛(ài)無(wú)限延伸。
我希望能在這一天潛入海底,觀(guān)察海洋動(dòng)物的生活。認識形形色色的海底動(dòng)物,有自由自在的魚(yú)兒,有縮頭縮腦的烏龜,還有那我最喜愛(ài)的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀(guān)小人國,去拜訪(fǎng)巨人國。和小人國的居民輕聲說(shuō)話(huà),和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著(zhù)他們的手一起盡情地做游戲,唱歌跳舞,品嘗豐富奇異的美食,還可以參觀(guān)他們的國家,那一定是非常有趣的,讓我能夠大飽眼福。如果說(shuō)疾病是可以傳染的,那么我希望快樂(lè )也可以傳染,把自己的快樂(lè )分享給別人,會(huì )得到更多更大的快樂(lè ),不是嗎?
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一作文 篇6
“六一”節那天,同學(xué)們都特別高興。因為我們要和爸爸媽媽一起過(guò)“六一”。
首先出場(chǎng)的是一群活潑可愛(ài)的“小斑點(diǎn)狗”,它們手舞足蹈,神采飛揚,好象它們也和我們一樣在歡慶節日呢。緊接著(zhù),又來(lái)了一群滑輪高手,他們個(gè)個(gè)身輕如燕,在校園里自由穿梭。我們都為他們加油鼓勁。
在四樓的“音樂(lè )之門(mén)”,有許多小小音樂(lè )家。一個(gè)彈古箏的小女孩很有激情的表演贏(yíng)得了大家的喝彩。我拉了一首《八月桂花遍地開(kāi)》,曲調婉轉動(dòng)聽(tīng)。我又去看了維妙維肖的鵝卵石彩繪,欣賞了美妙動(dòng)聽(tīng)的“童聲卡拉OK”。還有許許多多有趣的活動(dòng),真讓我流連忘返。
來(lái)看看吧,我們學(xué)校的“六一”節活動(dòng)多么豐富多彩呀!
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