有關(guān)難忘六一作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文 篇1

　　每當我看到房間里的那個(gè)蜘蛛俠模型，我就想到了那個(gè)特別的六一兒童節。

　　小李和我從一年級就是好朋友。我們每天一起洗澡，一起上課，一起看書(shū)。

　　那是三年級的一件事了，六一前夕，因為那天是我的生日，所以我的印象特別深刻。老師特意給我買(mǎi)了蛋糕，上面有一個(gè)蜘蛛俠模型，白天的時(shí)候交給老師保管，直到最后一節課我才拿回來(lái)，可是我發(fā)現小李趁我不在座位上時(shí)偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來(lái)，放在手上搗騰來(lái)?yè)v騰去，我氣不打一處來(lái)，指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“你在干什么？”他的手一抖，把我心愛(ài)的蜘蛛俠模型掉在了地上，“啪嗒”一聲摔碎了。

　　“我……”

　　“你什么你！”

　　小李坐在位子上愣住了。

　　“你得賠我的蜘蛛俠模型，不然我就要告訴老師去！”

　　“可是我現在沒(méi)帶錢(qián)哎……”

　　“不行，你肯定得賠償��！”

　　小李搖搖頭，想要離開(kāi)位子，這時(shí)我更生氣了，沖過(guò)去推了他，小李皺起眉頭對我說(shuō)：“我不想和你做朋友了！再見(jiàn)！”

　　回到家，我就跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的，不是故意的，你也要學(xué)會(huì )換位思考哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭意識到了小李不是故意的。

　　六一那天，我對小李說(shuō)：“對不起，我當時(shí)太沖動(dòng)了……”

　　“沒(méi)事的，我也有錯……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我，我們兩個(gè)都笑了。

　　我們意識到了大家都不是故意的，只是當時(shí)太生氣了。

　　每當我看到這個(gè)蜘蛛俠模型模型時(shí)，就會(huì )想起我的好朋友小李。

難忘六一作文 篇2

　　今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。

　　首先，我們在寬闊的操場(chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節目一定會(huì )給大家完美地呈現來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當時(shí)讓觀(guān)眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現我們走慢了，音樂(lè )就快要沒(méi)了，還好我靈機一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。

　　最后的壓軸環(huán)節就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的小朋友，也有三、四年級的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的'吉它學(xué)習也不會(huì )白費。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì )唱，所以當周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　這個(gè)六一兒童節是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當你在認真、刻苦地學(xué)習時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì )有收獲的。

難忘六一作文 篇3

　　六一是每個(gè)兒童都向往的節日，因為每一個(gè)同學(xué)都想在六一兒童節這天實(shí)現一個(gè)自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買(mǎi)一個(gè)禮物、去游樂(lè )場(chǎng)玩個(gè)夠，還有的是去看場(chǎng)表演，而讓我最難忘的事，這個(gè)六一我們班和高年級隊踢了一場(chǎng)精彩的球賽。

　　六一這天晴空萬(wàn)里，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，但我們沒(méi)有拿書(shū)包也沒(méi)有拿筆，我來(lái)到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節目，場(chǎng)面異常熱鬧，我們先進(jìn)行了“六一入隊儀式”，然后我們便開(kāi)始了踢球賽，此刻我的心情很激動(dòng)，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏(yíng)這場(chǎng)比賽，仍是一個(gè)未知數。

　　比賽開(kāi)始了，我們和對方進(jìn)行了友好的握手，然后我們隊長(cháng)和他們的隊長(cháng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”，我們贏(yíng)了，我們先進(jìn)場(chǎng)，他們發(fā)球，他們開(kāi)始發(fā)球，眨眼功夫對方就進(jìn)了兩個(gè)球，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們努力進(jìn)攻，功夫不負有心人，我們終于進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結束，稍作休息，又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng)，場(chǎng)上我們的隊員在拼命的進(jìn)攻，可事不如人愿，對方又進(jìn)了三球，比賽結束了。我們的隊員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采，老師在一旁開(kāi)導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經(jīng)驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油�！�

　　通過(guò)這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多知識，這真是一個(gè)難忘的六一。

難忘六一作文 篇4

　　��！我的六一兒童節，你終于來(lái)到了，我都想死你了！在這無(wú)拘無(wú)束的一天里，我終于可以?huà)昝?**嘮叨了，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、自由自在地、安安心心地去玩了，過(guò)一天我們自己的開(kāi)心節日。這一天，我和程升樺、魯新荷、郝瀠婷還有陳詩(shī)敏一起出去瘋玩、亂逛，想去哪兒就去哪兒，想怎樣開(kāi)心就怎樣開(kāi)心。

　　早上，我和陳詩(shī)敏急急忙忙地趕到校門(mén)口，在路上，我一邊走一邊想著(zhù)今天會(huì )去哪兒？今天會(huì )玩什么游戲？好期待哦！過(guò)了一會(huì )兒，集合完畢，我們一起向我們的第一個(gè)目的地——花園城，出發(fā)！在路上，我們像一群活潑的小鳥(niǎo)，一路上嘰嘰喳喳，好像有說(shuō)不完的話(huà)，一會(huì )兒聊天一會(huì )兒玩游戲。很快，我們到了花園城。一進(jìn)去，空調的涼氣襲人，電梯中間的掛上了五顏六色的氣球，它們在那兒晃來(lái)晃去，像是在跟我們打招呼，祝我們六一節快樂(lè )，貪玩的我們趕緊跑過(guò)去抓氣球。栩栩如生的模特站在電梯中間，擺著(zhù)酷酷的造型，為我們展示漂亮的衣服。我們這邊看看，那邊瞧瞧，終于決定去看電影。上了五樓，我們頓時(shí)傻眼了，排隊的人像一條長(cháng)龍，我們只好去沃爾瑪了。到了一樓，我們這些小饞貓，這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，吃完后，肚子正開(kāi)心地唱歌呢！上了二樓，小女孩愛(ài)娃娃的心頓時(shí)又回到了我們的身上，我們看到那些精美的芭比娃娃時(shí)，就情不自禁地贊美、羨慕起來(lái)：“這個(gè)芭比娃娃的衣服可以自己裝飾耶！好漂亮哦！”“這個(gè)芭比娃娃可以游泳耶！還有狗狗！好高科技哦！”“哇！這個(gè)芭比娃娃的家是雙層的耶！好華麗哦！”······接著(zhù)，我們來(lái)到了文具區，一個(gè)個(gè)本子、筆經(jīng)過(guò)精挑細選后，陳詩(shī)敏和程升樺終于選到了自己滿(mǎn)意的本子。接著(zhù)，我們看了一會(huì )書(shū)，就玩起了游戲——捉迷藏。調皮、靈活的我們在許多衣服中穿梭，可危險還是有的，突然“砰”地一聲，我們跑過(guò)去，一看，原來(lái)是郝瀠婷和程升樺撞在了一起，我們開(kāi)心地笑了�？啥亲拥膯�(wèn)題開(kāi)始了，它在不停地抱怨著(zhù)，沒(méi)辦法，只好趕快下樓，買(mǎi)了單，奔向“真功夫”，店里人山人海，再看看別的店，跟這店的“遭遇”一樣，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于等到了五個(gè)座位，我們一人點(diǎn)了一份套餐，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，很快，碗里的菜、飯一掃而空，甚至連菜里的湯都喝了，吃的真香！

　　解決了肚子的問(wèn)題，我們又開(kāi)始了我們的“旅程”，我們向著(zhù)第二個(gè)目的地——書(shū)城，出發(fā)！，我們坐上了70路公交車(chē)，在車(chē)上，我們像一群馬蜂，嘴巴一直停不下來(lái)。很快，我們到了，郝瀠婷看到了一個(gè)氣墊床，童心未眠的我們捐了一塊錢(qián)，就迫不及待的跑進(jìn)去玩了，氣墊床雖然很燙，但我們玩的不亦樂(lè )乎。過(guò)了很久，我們離開(kāi)了氣墊床，來(lái)到了書(shū)城，沒(méi)看多久就離開(kāi)了。就來(lái)到了我們的第三個(gè)目的地——四海公園。我們非常疲憊，腳也非常酸痛，但我們玩的興致依然沒(méi)有消去，我們跑到了草坡上，感受大自然的新鮮空氣，小草們正在喝水，灑水機讓我們想到了一個(gè)主意，我們脫了鞋，把包包放好，就跟灑水機玩了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)小腳丫跳過(guò)灑水機，踩在了沾滿(mǎn)水珠的小草上，踩在上面非常舒服，小草的柔嫩讓我們很陶醉。我們沒(méi)陶醉多久，就被環(huán)衛工人趕走了。時(shí)間悄悄地流逝了，不知不覺(jué)就到了4點(diǎn)多，但我和魯新荷、陳詩(shī)敏一起去了郝瀠婷家，玩了幾個(gè)游戲，就拖著(zhù)疲憊的身子回家了。

　　這個(gè)六一兒童節讓我永遠不能忘懷，它會(huì )記錄在我童年的一頁(yè)里，讓我久久地回味這一頁(yè)，我愛(ài)這個(gè)六一兒童節！

難忘六一作文 篇5

　　“六一”國際兒童節，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。

　　我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗。我做的這個(gè)實(shí)驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái)；最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗的準備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著(zhù)，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì )收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。

　　到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩扎穩打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì )兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因為很著(zhù)急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗做完了。

難忘六一作文 篇6

　　我打開(kāi)抽屜，到處翻著(zhù)我要找的本子，無(wú)意間我居然找到了我小學(xué)時(shí)候的一張照片，我想起了……

　　以往的的六一兒童節都會(huì )搞一些活動(dòng)，當然這次也不例外，我們學(xué)校要舉行的活動(dòng)是組建一支鼓號隊，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候班里面的人都興奮極了。個(gè)個(gè)都踴躍報名參加。當然了也包括我，下午放學(xué)的時(shí)候我們要參加的同學(xué)去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多，有打鼓的，有拿花的，還有指揮的。我剛開(kāi)始是打鼓的，雙手拿著(zhù)敲打鼓的棍子，把鼓系在肚子的右前方。

　　剛開(kāi)始的我們玩的可興奮了，但后來(lái)我們才認認真真的學(xué)，怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了，不過(guò)我們也沒(méi)有因此放棄。但后來(lái)我被選上了拿花的，一束鮮花，當然這是假的，共有四人我們是走在前面的，引領(lǐng)著(zhù)后面的。

　　就這樣，我們每天放學(xué)后都會(huì )留下來(lái)訓練，雖說(shuō)我有點(diǎn)想放棄，但我始終堅持了下來(lái)。差不多到了真正要比賽的日子了，學(xué)校發(fā)了我們的隊服，隊服是紫色的，褲子也是，還有一頂向軍帽的帽子。好看極了，我們拿到后就迫不及待的試穿了一下。這樣，我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午，我們那轟隆隆的聲音都會(huì )引來(lái)附近的村民過(guò)來(lái)看我們訓練。記得有一次下雨了，天還挺冷的，我們都堅持訓練。終于到了比賽那天我們穿著(zhù)整齊的衣裝，各自拿著(zhù)自己的樂(lè )器，我們胸有成竹的完成了這次表演，雖然有點(diǎn)瑕疵，但還是得到了老師和校長(cháng)他們的認可。比賽過(guò)后我們大家集體照了這張相片。

　　我突然有點(diǎn)懷念我小學(xué)的生活了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和小伙伴們一起玩耍，可惜啊，再也回不去了。以往開(kāi)心的，難過(guò)的，都歷歷在目，浮現在我的腦海里。

　　我我握著(zhù)這張有點(diǎn)舊的照片，眼眶竟濕潤了，我好想以前的同學(xué)，我好想以前的老師��！我深陷其中了……

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