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不一樣的六一小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-08 10:29:17 兒童節 我要投稿

不一樣的六一小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的不一樣的六一小學(xué)作文,歡迎大家分享。

不一樣的六一小學(xué)作文4篇

不一樣的六一小學(xué)作文1

  “六一”那天,天氣睛朗,明媚的陽(yáng)光普照大地,我和天氣一樣,心情特別燦爛,因為這個(gè)“六一”節,我們三(3)班舉行了一場(chǎng)集體生日會(huì )—“我們十歲了”。

  集體生日會(huì )在馬老師的致詞中拉開(kāi)帷幕,節目真多呀!有唱歌,有詩(shī)朗誦,有猜謎語(yǔ),有變魔術(shù)等。我和許宸希合作的詩(shī)朗誦“我們十歲啦!”,我們朗誦得非常有感情,許宸希在朗誦時(shí)還配上了動(dòng)作,更為我們這個(gè)節目錦上添花,朗誦完以后,臺下響起了熱烈的掌聲。不過(guò),我最喜歡的節目是“猜猜我是誰(shuí)”了,老師把我們兒時(shí)的照片做成了幻燈片播放給我們看,讓我們猜猜十年前的他是誰(shuí),有的照片我一下就猜出了是哪位同學(xué),有的照片我苦思冥想也想不出來(lái),只有等到老師播放出他現在的照片,我才恍然大悟,原來(lái)是“他”(她)……快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)生日會(huì )要結束了,當左手右手歌放響時(shí),我在想下一個(gè)十年我們會(huì )在哪兒相聚。

  左手代表方向,右手代表希望,當左手攀向右手,我們的步伐就有節奏,當右手攀向左手,我們的力量就有源頭,愿我們三(3)班永遠這樣團結,永遠這樣充滿(mǎn)朝氣。

不一樣的六一小學(xué)作文2

  一周前,大隊部通知我們?yōu)閼c!傲弧眱和,學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購”活動(dòng)。5月27日下午,活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū),有《米小圈上學(xué)記》,《作文起步》,《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地擺放著(zhù)乒乓球臺上,草地上,等待同學(xué)前來(lái)。

  為了這次換購,我讓姐姐把我寒假看過(guò)的,丟在她家的好幾本書(shū),給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”,懷抱著(zhù)自己的書(shū),穿梭與各個(gè)攤位,尋找心儀的書(shū),隨時(shí)準備換購。我在楊吳至全那里找到了最?lèi)?ài)-偵探類(lèi)《超級偵探組-古廟神獸》,當我正在思考如何游說(shuō)他,用我手中的書(shū)跟他交換時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全,只要他愿意跟我交換,我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》,因為這一系列的書(shū)籍,他獨缺這一本。哈哈,有驚無(wú)險,換購成功。我明白了,做事要積極主動(dòng),遇到問(wèn)題時(shí),要想辦法解決。

  之后,我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初,我沒(méi)報多大希望的,沒(méi)想到同學(xué)居然同意了,我欣喜若狂,決定換一送一,又送了一本書(shū)給同學(xué),同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的《笑貓日記》。

  書(shū)籍是我們的好伙伴,六一是我們的專(zhuān)屬節日!皥D書(shū)換購”慶六一,是一次很有意義的活動(dòng),同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中,我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的含義!

不一樣的六一小學(xué)作文3

  六一,全世界兒童都過(guò)的節日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話(huà)水景秀《白蛇傳》。

  天漸漸黑了,節目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見(jiàn)世界,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音;她們感受得到世間常態(tài),卻說(shuō)不出酸甜苦辣!洞号ㄩ_(kāi)》,她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ);《春暖花開(kāi)》,她們說(shuō)不出感受,只能跟著(zhù)老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的'艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們在用自己的方式告訴我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什么,當你成功時(shí),得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無(wú)所獲。是呀!她們在老師的手語(yǔ)中感受到歌詞的溫暖;在老師的表情中懂得了勇敢和頑強,而她們是我們的老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!

  下面是捐贈活動(dòng),輪到我上場(chǎng)了,我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的,我們獻給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個(gè)道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開(kāi)心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡眾生緣何在,全由大愛(ài)住人間!

不一樣的六一小學(xué)作文4

  純真的童年,是多么的快樂(lè );▋合矚g燦爛的陽(yáng)光,魚(yú)兒喜歡清涼的河水,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空,而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一,不一樣的六一。

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節,特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式,伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲,五星紅旗迎風(fēng)飄揚、冉冉升起,我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚,英姿颯爽,眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情,讓我們親愛(ài)的齊校長(cháng)露出了欣慰的笑容,同時(shí)激勵我們奮發(fā)圖強,努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的新時(shí)代好少年。

  在烈日炎炎下,我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)?!這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià);那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品;還有的在精心數著(zhù)同學(xué)們準備捐助的錢(qián)幣。哎呀!現場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天!最后,同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻給了兩位重病同學(xué),希望他們早日康復。

  在六月一日,陽(yáng)光下成長(cháng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》,還有……但,最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了!只見(jiàn)老師們跳的津津有味,同學(xué)們都被深深的迷住了,紛紛給老師們點(diǎn)贊,掌聲如雷,跟著(zhù)節目一起互動(dòng)起來(lái),全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè )的海洋里!

  !六一兒童節,你今天的豐富、獨特、快樂(lè ),像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里,期盼我們來(lái)年再見(jiàn)!

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