【精選】快樂(lè )兒童節作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的快樂(lè )兒童節作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
今天的兒童節，多么快樂(lè )啊!
我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!
想著(zhù)，我便拉著(zhù)爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺的指導下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹(shù)已低垂著(zhù)頭，好象在養息著(zhù)一天的疲勞。河的中央橫躺著(zhù)一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著(zhù)的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(cháng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè )中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習，我們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的�！傲弧眱和�，社會(huì )的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來(lái)!
這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美，圖畫(huà)搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫(huà)！
快樂(lè )兒童節作文 篇2
20xx年6月1日 星期三 晴
今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。在這一天里面我們在學(xué)校里舉行了許多活動(dòng)，一起來(lái)瞧一瞧吧！
上午第二節課下課的時(shí)候，翟老師讓我們站好隊。說(shuō)：“今天我們要舉行六一兒童節游戲�！蔽乙宦�(tīng)興奮的都要蹦三尺高，我就立馬站好隊來(lái)到人山人海的操場(chǎng)。游戲的名字叫“胯下傳球”，聽(tīng)到這個(gè)游戲我就迫不及待的想要玩。游戲開(kāi)始了，我們站成一列長(cháng)長(cháng)的隊伍，就像一條龍。我們把腿叉開(kāi)，手搭在被人的腰上，這樣就不會(huì )讓球跑了。我們齊心協(xié)力，把這一門(mén)游戲玩完了。我們雖然沒(méi)有得到第一名，但覺(jué)得很開(kāi)心！比賽結束后，我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。
下午時(shí)間到了，我們在班里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。到了四點(diǎn)，我們站好隊，搬起板凳到下面去過(guò)六一。我們先讓新少先隊員戴上紅領(lǐng)巾，我們在下面給他們鼓掌。新少先隊員入隊以后，我們就開(kāi)始表演節目，第四個(gè)節目就是我們。我表演的時(shí)候目視前方，臉帶微笑。這樣才能演出一次好的表演。我最喜歡的節目是《灰姑娘》，因為她們是用英語(yǔ)表演的，而且動(dòng)作都做得非常好。其次是敲快板，他們即做的'整齊有好看。
最后六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就到此結束了。今天真是令我難忘的一天！
快樂(lè )兒童節作文 篇3
今天6月1日，是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來(lái)，我精神煥發(fā)，王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我，我真是太幸運了。
我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學(xué)玩得非常的痛快，整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來(lái)了，就說(shuō)：“現在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃�！蓖趵蠋焺傉f(shuō)完，我們同學(xué)就一大片歡呼。
到了棒！約翰！之后，我們每個(gè)人洗手，洗完手后，我們每個(gè)人都帶上裝飾物，準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團里，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團里，再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團里，最后在奶酪放進(jìn)面團里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間，比薩焗熟了，哥哥就說(shuō)：“誰(shuí)做的比薩好，誰(shuí)就能拿到獎狀和一份小禮物�！庇谑�，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開(kāi)餐了，我就吃我的比薩，我就覺(jué)得不好吃。于是王老師來(lái)了，就吃了一口我的比薩，王老師就覺(jué)得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物，我可真幸運。
離開(kāi)了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂(lè )園。我就直接沖進(jìn)去就買(mǎi)幣玩敲鼓王在玩的過(guò)程當中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戲還沒(méi)有結束還在繼續，如果我不敲的話(huà)，我就會(huì )失敗再投幣繼續玩，所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂(lè )園大概玩了45分鐘，就集中了準備離開(kāi)。
等我們集合了之后，王老師就帶我們去南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我一進(jìn)去就看漫畫(huà)書(shū)，那些漫畫(huà)書(shū)把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著(zhù)我看這本書(shū)，他們也笑得肚子都疼了。
最后，我們集合就下去結賬。結了帳之后我們就下一樓等自己的家長(cháng)。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望以后王老師都會(huì )神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師，因為她這次帶我們去神秘活動(dòng)是太有趣了，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。
快樂(lè )兒童節作文 篇4
今天是個(gè)高興的日子，因為“六一”兒童節到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，作為愛(ài)運動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰(shuí)知剛到教室門(mén)口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿(mǎn)教室都飄著(zhù)氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買(mǎi)了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶(hù)一開(kāi)，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們在這樣的歡樂(lè )氣氛中，真是興奮極了！過(guò)了一會(huì )兒， 王 老師來(lái)了，我們不約而同地歡呼起來(lái)，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始，各種有獎?dòng)螒蜿懤m進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚(yú)、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來(lái)參加活動(dòng)，就一定要獲得獎！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(cháng)，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著(zhù)紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側，再回來(lái)，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習的基本功使出來(lái)，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰領(lǐng)先的優(yōu)勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，擁抱在一起……歡呼過(guò)后，我們繼續興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
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