歡樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的歡樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文1
盼星星盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。為了歡度這一節日，學(xué)校為我們準備了豐富多彩的活動(dòng)，有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀的兒童，我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌，爭取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來(lái)，讓自己的“六一”過(guò)得有價(jià)值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同：操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)腰身，好像有節奏地跳著(zhù)“大秧歌”歡迎我們的到來(lái);“歡度六一兒童節”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現，讓人一見(jiàn)就喜不勝收。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
首先，我們先來(lái)到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演，校隊同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，聽(tīng)說(shuō)這些節目都在區、市獲過(guò)大獎。臺上表演精彩紛呈，臺下觀(guān)眾掌聲不斷，每位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
接下來(lái)，我們又舉行了趣味活動(dòng)競賽，學(xué)校舉行這一活動(dòng)的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節日中來(lái)。競賽的項目很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項目參加比賽。只見(jiàn)比賽開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影，大家都帶著(zhù)自己的實(shí)力與快樂(lè )來(lái)參賽。我選擇的項目是下跳棋，走進(jìn)棋室，這里安靜、嚴肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評委老師也滿(mǎn)臉春風(fēng)地等待著(zhù)我們。比賽開(kāi)始，第一輪比賽，我的`對手恰巧是我二年級最要好的朋友，我倆約定“棋場(chǎng)無(wú)朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來(lái)參賽。第一盤(pán)棋經(jīng)過(guò)幾番廝殺，我略占上風(fēng)，但朋友也不甘示弱;第二盤(pán)棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險些中招，還好我冷靜應對，終于拿下這局。我贏(yíng)了，但朋友并沒(méi)有因為輸棋而不高興，我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽，我的對手在“跳棋”方面小有名氣，但我并沒(méi)有害怕，而是步步為營(yíng)，爭取連跳，第一盤(pán)棋我贏(yíng)了，可能是因為自己的驕傲，二、三盤(pán)棋我都輸了，現在想想有幾招下得確實(shí)有問(wèn)題，不過(guò)雖輸猶樂(lè )，我又收獲了學(xué)習之外的其他快樂(lè )。
“六一”兒童節這一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂(lè )趣!
歡樂(lè )的六一兒童節小學(xué)作文2
在陣陣歡笑聲中，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節日——六一兒童節。在這個(gè)愉快的日子里，我們是節日里“主角”，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有學(xué)習的壓力，只有那充滿(mǎn)童真的歡笑和一張張幸福的笑臉。
早晨的太陽(yáng)還未升起，已經(jīng)有許多同學(xué)早早地來(lái)到了學(xué)校，他們都按捺不住心中的喜悅，巴不得早點(diǎn)去繁昌縣大戲院演出現場(chǎng)。呦，有的同學(xué)正興奮地與別的同學(xué)聊著(zhù)這次的節目，還有的同學(xué)正在打聽(tīng)今天會(huì )有哪些節目。當然，這里面也包括我。
7點(diǎn)30分我們沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，呼吸著(zhù)清晨清新的空氣，有說(shuō)有笑地來(lái)到了大戲院，讓我們感到吃驚的是，這里早已經(jīng)是門(mén)外人流如織，門(mén)內人山人海，那密密麻麻的人群更給我們的節日增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。整個(gè)大戲院無(wú)處不彌漫著(zhù)節日的快樂(lè )。
哇！巨大橫幅“首屆城關(guān)三小校園文化藝術(shù)節”橫跨在舞臺上方，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。舞臺上拉起來(lái)的深紅的布幕背后隱藏著(zhù)無(wú)人知曉的神秘。
校長(cháng)簡(jiǎn)短的講話(huà)后，演出正式開(kāi)始了，首先是我們表演的最能震撼人心的《千字文》，歌舞以恢宏的氣勢和我們精彩的演出表現了中國古代經(jīng)典詩(shī)文的內涵，我看見(jiàn)臺下的老師和同學(xué)們都看著(zhù)我們歡笑，向著(zhù)我們鼓掌。時(shí)間在歌聲、掌聲和器樂(lè )曲聲中飛快地過(guò)去了。到第九個(gè)節目了，輪到我們五（1）班上舞臺展示自己的風(fēng)采了。
我們班表演的是歌伴舞《三峽的孩子愛(ài)三峽》，王沁儀用甜美的歌聲唱出了三峽孩子對家鄉的熱愛(ài)，節目中伴舞的小演員們個(gè)個(gè)身手不凡，她們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)玫紅色的漂亮的小肚兜和燈籠褲，隨著(zhù)樂(lè )曲歡快的節奏，腳踩著(zhù)節拍，扭動(dòng)著(zhù)柔嫩的腰肢，手臂忽上忽下地擺動(dòng)著(zhù)，她們笑容滿(mǎn)面，雖說(shuō)她們并沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，但他們那俊俏的舞姿和熟練的舞步，讓在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都驚呆了，也讓我們把小手都拍紅了。音樂(lè )聲在大戲院上空飛揚，掌聲在大戲院上空回蕩，笑容在每一位觀(guān)眾臉上綻放。
在演出中其他班還表演了許多精彩的節目，有的同學(xué)為我們有模有樣地表演了時(shí)裝秀，讓我們大開(kāi)眼界，二年級同學(xué)表演的情景劇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》道出了學(xué)習壓力大的孩子的心聲，三年級同學(xué)為我們表演了異國風(fēng)情的《印度舞》……
時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)中節目在歌舞聲中就表演完了，大家感覺(jué)意猶未盡，我們的心仍然沉浸在節日的歡樂(lè )中，久久不能平靜……
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