我的兒童節作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的兒童節作文，歡迎大家分享。
我的兒童節作文1
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級的節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達之后，老師開(kāi)始舉辦節目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目，一個(gè)看著(zhù)答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著(zhù)猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會(huì )做，只好認輸下臺，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng )，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
我的兒童節作文2
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節了！我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀內ツ耐姘�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)�！�
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著(zhù)我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè )場(chǎng)。哇！游樂(lè )場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè )場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉盤(pán)，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……
我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗�(zhù)自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀(guān)，大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項目我通通玩個(gè)遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>
回家的路上，媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著(zhù)，風(fēng)兒在我耳邊吹著(zhù)口哨，好像在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過(guò)，好像也露出了微笑……
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節，會(huì )在我記憶的長(cháng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去……
我的兒童節作文3
六一兒童節的這一天，因是星期五，爸爸媽媽的公司很忙，沒(méi)放假，所以早飯時(shí)我討論了一下只得把兒童節定在六朋二日來(lái)慶祝。
六月二日早上吃過(guò)早飯，我們便坐著(zhù)爸爸的越野車(chē)一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了星海音樂(lè )廳看阿里巴巴童話(huà)劇。故事中的兩個(gè)主人公不用說(shuō)大家都知道是阿里巴巴和他的妹妹，一對勤勞、善良、正直的年輕人。他們有兩個(gè)哥哥嫂嫂，一天，他們到山上砍柴，遇見(jiàn)了一幫強盜，他們看見(jiàn)那一幫強盜把搶來(lái)的錢(qián)和珠寶，還有首飾都放在一個(gè)山洞，開(kāi)這個(gè)山洞的關(guān)這個(gè)山洞都是有秘語(yǔ)，開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)的秘語(yǔ)都不一樣，開(kāi)門(mén)的秘語(yǔ)是芝麻、芝麻開(kāi)門(mén)吧！可關(guān)門(mén)的秘語(yǔ)是：關(guān)門(mén)吧！芝麻麻。阿里巴巴兄妹決定把這些珠寶都拿出去分給那窮人，可他們一次也拿不完這些錢(qián)和珠寶，就決定回家想辦法，但也讓哥哥嫂子知道了這個(gè)秘密，貪心的哥嫂決定半夜去偷運財寶，結果因他們碰到了強盜，哥哥被強盜殺害了，同時(shí)也讓強盜們知道了阿里巴巴的事情，于是兩幫強盜到處追尋阿里巴巴，可聰明的阿里巴巴躲過(guò)了他們，而且讓他們互相殘殺，最后兩幫強盜全部死了，阿里巴巴把財寶都分給了窮人。
這個(gè)讓我明白做人不能貪心，做事情要有智慧，要三思而后行，并且要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
看完兒童劇之后，爸爸媽媽帶我們去吃了西餐，一家人在一起我覺(jué)得好幸福，好快樂(lè )！
我的兒童節作文4
我們的節日是最隆重的節日，最快樂(lè )的節日，最熱鬧的節日，最美好的節日，最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了！我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì )成功的！我希望她們能在舞臺上表現得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著(zhù)，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開(kāi)始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(cháng)都看著(zhù)我們。我們到了電影院，電影院門(mén)口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著(zhù)臺詞，第一個(gè)節目是一年級的《快樂(lè )小星星》，第二個(gè)最三年級的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的時(shí)候，我們全場(chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開(kāi)心的一天，祝全天下小朋友兒童節快樂(lè )。
我的兒童節作文5
今天是六月一號，這是國際兒童節的日子，它終于到了！
“太好了，太好了，六一兒童節終于到了！”這是我早上大聲說(shuō)的�？墒窃绯康臅r(shí)候，我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了�！笆裁刺鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說(shuō)今天是晴天嗎？下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！”我抱怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽(tīng)嗎？這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一兒童節，真是一個(gè)開(kāi)心的日子啊，每次都能夠給我留下深刻的印象，希望下一次的兒童節早點(diǎn)到來(lái)！
我的兒童節作文6
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著(zhù)今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。
當鈴聲響起，同學(xué)們便排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著(zhù)低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿(mǎn)自豪感。接著(zhù)，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿(mǎn)足。
頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè )的在校園里“飛翔”著(zhù)。隨著(zhù)幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著(zhù)氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著(zhù)氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來(lái)，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
我的兒童節作文7
三歲の兒童節
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個(gè)兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果……幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了，爸爸還帶我到游樂(lè )場(chǎng)玩，去吃麥當勞。簡(jiǎn)直像享受總統一般的待遇��！
六歲の兒童節
那是我一年級的兒童節。校里開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開(kāi)�？赐旯澞窟�有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間，家人帶我出去吃飯，又幫我買(mǎi)新衣服，新玩具，快樂(lè )極了。
九歲の兒童節
是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級的學(xué)生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏(yíng)得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場(chǎng)的媽媽?zhuān)冻隽颂焓拱愕奈⑿�。似乎對我很滿(mǎn)意。我也由衷地笑著(zhù)。
十二歲の兒童節
這是我人生中最后一個(gè)兒童節了，在與小學(xué)畢業(yè)之季，咱班開(kāi)了個(gè)兒童節兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著(zhù)悲傷的微笑。但氣氛并沒(méi)有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著(zhù)，演著(zhù)節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著(zhù)，最后大家手牽手，再也沒(méi)有計較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來(lái)，連那幾個(gè)調皮的男孩也沉默了下去。
十三歲の兒童節
這個(gè)六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著(zhù)窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著(zhù)，臉上帶著(zhù)的是我曾經(jīng)有過(guò)的笑容。我回憶著(zhù)我的兒童節……
我明白了；
我已經(jīng)長(cháng)大了；
兒童節不會(huì )再為我而微笑。
我的兒童節作文8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了我人生中的第九個(gè)兒童節。這次，我決定去新秀公園攝影。
當我走進(jìn)新秀公園的大門(mén)時(shí)，感覺(jué)它已經(jīng)煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹(shù)苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)打量著(zhù)這個(gè)“新”環(huán)境，我舉起相機開(kāi)始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過(guò)樹(shù)梢，又降了下來(lái)，到湖面上用剪尾輕輕地點(diǎn)了一下，便突然向上直沖射入云中�！斑青�，咔嚓”，一連串行云流水的動(dòng)作被定格下來(lái)了。
沿著(zhù)小路邊拍邊走，仰天才能看到頂的松樹(shù)，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺(jué)到傍晚了，天空的云不一會(huì )兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云！”我興奮地喊了起來(lái)。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著(zhù)�！斑青�，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時(shí)空里。微風(fēng)吹過(guò)，路邊花兒不停搖曳，小樹(shù)彈奏出最優(yōu)美最?lèi)偠臉?lè )曲。
遠處，小朋友們在草地上玩耍，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。風(fēng)都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。
雖然說(shuō)相機中的事物看上去一動(dòng)不動(dòng)的，但是，攝影的過(guò)程很開(kāi)心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。
我的第九個(gè)六一，過(guò)得很充實(shí)。
我的兒童節作文9
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。
六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
我的.兒童節作文10
又到了一年一度的兒童節，這次的游園活動(dòng)和往年有所不同，不是印印章，而是發(fā)放“游園卡”。隊伍剛已解散，我和陳雯碩、王翊璇就直奔游戲區了。
我們玩的第一個(gè)游戲是踢毽子，六年級的要求是一分鐘踢15個(gè)。一聽(tīng)到哨聲，我便手忙腳亂了起來(lái)，由于平時(shí)踢毽子的成績(jì)很不理想，也使我這次踢毽子格外緊張。三只毽子“騰空而起”，我的眼睛緊張的盯著(zhù)毽子一上、一下，腳也有節奏地抬起、落下，不一會(huì )我便亂了陣腳，沒(méi)踢兩個(gè)，結果卻雙雙落地。經(jīng)過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的一分鐘后，我的最終成績(jì)是18個(gè)，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯了。 接著(zhù)，我們玩了一分鐘跳繩、轉呼啦圈、足球射門(mén)，還去了劉老師的DIY手工制作，玩的不亦樂(lè )乎！
我和陳雯碩陪王翊璇去了“足球九宮格”，在我不知情的情況下，“工作人員”邢夢(mèng)巖給我報上了名，但由于鞋子不合適，便只能讓王翊璇代替我出場(chǎng)。我在一旁大聲的給她加油，只見(jiàn)她很有大將之風(fēng)的瞄準，在一霎那間，她腳下的足球像一團火焰，直向五分飛去。結果，不負眾望，她踢出了10分的記錄，是女生中的最高紀錄，我真為她高興!
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì )兒，就要回教室了。我一上午獲得了6張游園卡，也是不錯的成績(jì)了。這是屬于我們的最后一個(gè)兒童節了，我格外珍惜！
我的兒童節作文11
星期五是6.1兒童節，媽媽帶我去東湖公園去玩。我們玩了金龍滑車(chē)、碰碰車(chē)、鬼洞、青蛙跳，
在玩金龍滑車(chē)的時(shí)候我剛上車(chē)就坐在龍尾巴覺(jué)得很有意思。金龍滑車(chē)開(kāi)始開(kāi)了，先來(lái)很慢，開(kāi)到一半就開(kāi)始加速。那時(shí)我覺(jué)得很害怕。兩圈轉完了我又覺(jué)得暈，一下車(chē)就像喝醉酒一樣的走路。別人以為我喝醉酒了。
過(guò)了一會(huì )我又玩了碰碰車(chē)的時(shí)候，就想起我在讀二年級去秋游的時(shí)候老師不給我們玩，所以我不能錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，剛開(kāi)始就被別撞了幾下子我就逃跑，那個(gè)哥哥就不停的追我。我開(kāi)到哪里，那個(gè)哥哥就跟著(zhù)我。當我們玩完了。我就在想那個(gè)哥哥一定像跟屁蟲(chóng)一樣老是在跟著(zhù)我。
我和媽媽在玩鬼洞媽媽就說(shuō)：“我不玩了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)玩吧！”媽媽說(shuō)：“我在這等你吧！”我說(shuō)：“好吧”我剛進(jìn)鬼洞就覺(jué)得很無(wú)聊，到了鬼洞的里面有一只鬼出來(lái)嚇人。我被嚇的叫：“啊……”出來(lái)的時(shí)候我就嚇的放白眼了。媽媽說(shuō)：“孩子，你沒(méi)事吧。你別嚇我��！”其實(shí)我是在戲弄媽媽的。媽媽有帶我去最后的一個(gè)地方玩。
就是青蛙跳坐上很舒服但它最可怕。因為，它上上下下的一下到中間又到最上面決的很有意思。我們玩完了就坐車(chē)回家了，回到家里我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不禁的想下年的兒童節快點(diǎn)到��！”
今天，也是我最難忘的一天。
我的兒童節作文12
我對“六一”充滿(mǎn)了盼望。我到底想要過(guò)什么樣的“六一”呢？
我想象，這天早晨，我穿著(zhù)新衣服高高興興來(lái)到了學(xué)校，看到校園里披紅掛彩，充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )，“讓我們蕩起雙漿”的歌聲響起，我們就迎來(lái)了“六一”兒童節。我心想：“六一”的校園應該是這樣的吧——學(xué)校里有巧克力小屋，屋里還有小老鼠在拉小提琴；教室里有蛋糕桌子、椅子，讓我們在“六一”這天可以邊吃邊玩；陽(yáng)臺上有黑色的巧克力泡沫，水龍頭里的水是可口可樂(lè )，米飯是小土豆片做成的。每當我們想吃巧克力的時(shí)候，就一點(diǎn)一點(diǎn)的把小屋給吃了，每當我們口渴了，就喝水龍頭里的可口可樂(lè )，如果我的肚子餓了就要把桌子、椅子吃了??不急不急，不光這些，校園里的樹(shù)是奶油做的，教室里的講臺，一片花瓣一片花瓣拼成的，我們也可以把花取下來(lái)，做成一個(gè)花環(huán)戴在頭上，既漂亮又能遮擋強烈的陽(yáng)光，真是兩全其美。讓我們把視線(xiàn)轉移到竹林里，你們一定會(huì )看到很多石頭不要小瞧這些石頭，它們形狀各異，名字也不同，圓形的是面包石，你只要拿起來(lái)，它們就會(huì )變成美味的面包，這些面包口味也很多，比如黑色的是巧克力味，黃色的是雞蛋味，------長(cháng)方形的是火腿石，會(huì )變成香噴噴的火腿，還有餅干石，冰棒石等等。
還有，同學(xué)們在快快樂(lè )樂(lè )地表演節目，做操比賽、講故事比賽、拔河比賽、立定跳遠、袋鼠跳等------
晚上，學(xué)校里還要做一個(gè)小派對，有很多大牌明星來(lái)參加，請他們和我們聯(lián)歡，為我們唱好聽(tīng)的歌。我們還要一起跳舞，共同歡慶我們的節日。
突然覺(jué)得媽媽在叫我吃早飯，我揉揉眼睛爬起來(lái)，“啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，如果是真的，那該多好啊。
我的兒童節作文13
六一兒童節是我的節日，是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節，我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操《快樂(lè )寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。我們表演結束了以后，我覺(jué)得在臺上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們在練操的時(shí)候，時(shí)間不僅長(cháng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀(guān)眾的稱(chēng)贊。難忘的六一兒童節作文300字
這個(gè)兒童節真是令我難忘。這個(gè)節日，這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目，更是觀(guān)看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)、長(cháng)虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非�？蓯�(ài)。我會(huì )永遠記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這次六一兒童節，讓我體會(huì )到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話(huà)的意義了。也體會(huì )到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè )!這就是我難忘的六一兒童節了!
我的兒童節作文14
要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì )自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲弧惫澞翘�，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節我們就開(kāi)始慶�！傲弧绷�。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(cháng)和副班長(cháng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì )，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(cháng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請求班長(cháng)把我算上，在我的強烈說(shuō)服下，班長(cháng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏(yíng)了!”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏(yíng)了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因為我記得龐瀟的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏(yíng)了。第三個(gè)是搶椅子……
“六一”這天我真的很開(kāi)心。
我的兒童節作文15
屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái)，盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇，我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩，大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù)：“祝長(cháng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )!”走進(jìn)教室，墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了，臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō)，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開(kāi)心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
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