與眾不同的“六一”兒童節作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與眾不同的“六一”兒童節作文,歡迎大家分享。
與眾不同的“六一”兒童節作文1
星期一是六一兒童節,這一天清早,在家里媽媽給了我五元錢(qián),讓我在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)中購買(mǎi)自己喜歡的物品。
到了學(xué)校,老師讓我們排隊來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué),熱鬧非凡。高年級的同學(xué)面前都擺著(zhù)他們要賣(mài)的東西,我們低年級的同學(xué)要按按秩序排隊買(mǎi)我們喜歡的東西。我經(jīng)過(guò)精心挑選,買(mǎi)了一包我最喜歡的卡紙,花了一元錢(qián);還買(mǎi)了一個(gè)小玩偶是小貓的樣子,很可愛(ài),也是一元錢(qián);最后又買(mǎi)了三張彩色的小照片,上面是三個(gè)不同的卡通人物,非常有趣。每張小照片一元錢(qián),這次一共花了三元錢(qián)。
回到教室,同學(xué)們都很高興,因為都買(mǎi)到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說(shuō):“我買(mǎi)了5袋咖啡!”我的后桌興奮地說(shuō):“看,我買(mǎi)的是棒棒糖橡皮!”就在大家興高采烈議論的時(shí)候,細心的魏老師讓我們高高舉起買(mǎi)到的東西,“咔嚓”,給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
放學(xué)回家,爸爸媽媽見(jiàn)到我買(mǎi)到的東西都說(shuō)好。通過(guò)參加六一兒童節這次義賣(mài)活動(dòng),我學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià),知道了數學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節真是與眾不同,我很快樂(lè )!
與眾不同的“六一”兒童節作文2
今天一大早,我們在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國際六一兒童節以及中國少年先鋒隊南京市第五次代表大隊勝利召開(kāi)的。
前來(lái)觀(guān)看的有南京市市長(cháng),有十佳優(yōu)秀少先隊員、有十佳優(yōu)秀少先隊輔導員,還有很多關(guān)心和愛(ài)護我們的人,當然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì )在你知不知道的歌舞中拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足,動(dòng)作美極了,歌詞也美極了。我們表演的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是最后一個(gè)節目,雖然我們只在臺上表演了短短幾分鐘,但是你可別認為我們練得很少哦。要知道臺上一分鐘,臺下也要練很久才行的!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是獻給災區同學(xué)的。當我們身穿白色的`連衣裙,像天使一樣站在來(lái)自災區同學(xué)的身邊時(shí),我們一邊唱著(zhù)讓世界充滿(mǎn)愛(ài),一邊做成相應的手語(yǔ)。把我們的愛(ài)獻給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺來(lái)了一個(gè)大合影,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著(zhù)掌聲響起,市長(cháng)伯伯走上臺來(lái)與我們一起拍照。照像機的閃光燈在舞臺下閃爍,仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫(huà)面。哇,我太高興了,能和市長(cháng)伯伯合影,這將會(huì )永遠銘刻在我的記憶里。我會(huì )永遠記住這個(gè)不一樣的兒童節。
與眾不同的“六一”兒童節作文3
今年的六一兒童節我們還是過(guò)得很快樂(lè ),可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!媽媽對我可好了!她不但給我買(mǎi)了玩具,還給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的飲料,突然,我想起了災區的小朋友。
我問(wèn)媽媽?zhuān)?災區的小朋友有玩具嗎?"
媽媽說(shuō):"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"
我又問(wèn):"媽媽?zhuān)瑸膮^的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"
媽媽說(shuō):"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區,救人的工具大多是這個(gè),災區的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人。"
我聽(tīng)了,覺(jué)得眼里有一種濕潤的東西在滾動(dòng),我知道,那是淚水!
今年的六一兒童節實(shí)在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),也許災區的小朋友就能重建家園,重返校園了!
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