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六一兒童節作文900字范文（通用24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節作文900字范文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文 1
盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日終于來(lái)了。一想到會(huì )因平時(shí)表現的積累而得到一個(gè)免費的冰淇淋雪糕，我就高興不已；特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖，我就更覺(jué)得甜蜜無(wú)比。
我和媽媽早早的來(lái)到了丫米日的活動(dòng)場(chǎng)所，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動(dòng)，有陀螺PK，乒乓球決斗，滾圈圈，還有歌舞大比拼，很多很多……簡(jiǎn)直讓我目不暇接。整個(gè)上午我就像一只自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)穿梭在這五彩繽紛的活動(dòng)中，盡情地嬉戲玩耍。
當然，最讓我難忘的是下午的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我看完電影后和好朋友劉子銘占了一個(gè)小攤位，我們兩第一次當起了“小商人”�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們興高采烈的在忙碌著(zhù)擺放自己的東西，我心里有些心虛，心想“要是我把家里那一大堆陳舊的書(shū)呀、玩具呀、文具呀拿來(lái)一起賣(mài)，該多好��！我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽嗎的.話(huà)�！钡钱攧⒆鱼懓阉綍r(shí)看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)擺了滿(mǎn)滿(mǎn)整個(gè)攤位時(shí)，我還是不由得心花怒放。一開(kāi)始，我們的“生意”就特別不好，只間周?chē)膸准覕偽欢季蹪M(mǎn)了人，原來(lái)他們做了自己的廣告牌，還不斷地吆喝著(zhù)“買(mǎi)一送一”、“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)”。我靈機一動(dòng)，趕緊向媽媽借來(lái)了筆，拿出我隨身攜帶的幾張白紙，也為我們的攤位寫(xiě)上了“兩元一本，三元兩本”的促銷(xiāo)牌，可是效果并不明顯。于是我改變了主意，派了一個(gè)人拿這幾本書(shū)到“大街上”去推銷(xiāo)，可最終還是一無(wú)所獲地回來(lái)了。我們有些沮喪。突然，我有了個(gè)新的想法，我們先去別的攤位買(mǎi)些東西來(lái)放到我們的攤位上，這樣，我們的東西就豐富多了，然后我又寫(xiě)了個(gè)“買(mǎi)一贈一”的廣告。不一會(huì )兒，我們的生意逐漸從不好轉到了火爆，于是我趁機向這些人群推銷(xiāo)我們的書(shū)。短短十幾分鐘，我們的書(shū)只剩下了幾本，我們高興極了，心想我們很快就會(huì )賣(mài)完的�？墒屡c愿違，剩下的書(shū)我們費了九牛二虎之力也難賣(mài)出一本。正當我們一籌莫展的時(shí)候，突然有個(gè)姐姐和我們做起了交換，她說(shuō)“我幫你們把書(shū)賣(mài)完了，你們就買(mǎi)下我最后剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說(shuō)“可以”。就這樣，我們終于賣(mài)完了自己的東西。我非常感謝謝那個(gè)姐姐，就掏錢(qián)買(mǎi)下了她的最后一件商品，我們大家不約而同地笑了。
這個(gè)丫米日真好，我不僅可以享受到好好學(xué)習的成果，感受各種游戲的樂(lè )趣，我還體會(huì )到了“商人”的不易，我們應該珍惜身邊的每一樣東西。
六一兒童節作文 2
我們大家盼望的兒童節終于到了！大家都很高興。我因為很興奮，所以起了個(gè)大早，以飛快的速度跑進(jìn)班級。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)許多彩色的氣球和拉花掛在教室的各個(gè)角落。美麗極了！還有一些同學(xué)在繼續吹氣球、掛拉花，但我來(lái)不及幫忙，因為我要去準備表演的節目。
操場(chǎng)上，人山人海。大家都拿著(zhù)自己的小板凳找好位置并坐好，演出即將開(kāi)始。我們早已在舞臺上等候著(zhù)、準備著(zhù)。每個(gè)同學(xué)將頭抬得高高的，臉上帶著(zhù)幾分笑意。作為指揮的劉老師精神飽滿(mǎn)，就等主持人的報幕了。我們是開(kāi)場(chǎng)的民樂(lè )節目，是校本課程重點(diǎn)展示的特色。
“首先是民樂(lè )隊表演的《金蛇狂舞》和《阿里山的姑娘》”主持人話(huà)音剛落，劉老師緩緩舉起指揮棒，又快速落下，又上、又下……大家沉迷于美妙的音樂(lè )聲中，不能自拔……
接下來(lái)是各種各樣的節目展示：舞蹈、歌曲、戲劇……精彩的.節目讓人驚嘆不已。
看完節目后，我們各回各自的班級，繼續參加下一個(gè)活動(dòng)，名字叫做“生活技能展示”。然后我們將各自帶來(lái)的菜拿出來(lái)，互相介紹一番。之后就小組互相品嘗。我們那一組，帶的最多的是壽司。第一個(gè)是張文政，他帶的壽司是三文魚(yú)，很好吃；第二個(gè)是李洺宇，他帶的是普通壽司，但上面加了點(diǎn)番茄醬，味道不錯。過(guò)了一些時(shí)間，老師說(shuō)我們可以下位去品嘗一下別的組的美食。我吃了崔小藝的水果、陶元辰的牙簽肉等等，都非常好吃。撐的我都吃不下午飯了……
到了下午，同學(xué)們將課桌擺放在了四周，中間圍出了一個(gè)舞臺，在班級里表演節目。
首先主持人——崔大藝、崔小藝、魏照軒上場(chǎng)。她們笑容飽可掬地走上臺，大大方方地主持。
一個(gè)個(gè)節目在有序地進(jìn)行著(zhù)。最讓我印象深刻的是王鵬飛和張皓然的《童年》，他們是用吉他演奏的，歌聲很悅動(dòng)人心，聽(tīng)著(zhù)他們彈的《童年》，我不僅想起了我小時(shí)候的那些開(kāi)心事或者不開(kāi)心的事，我的心像平靜的湖面一樣，突然有了很小很小一圈圈的波紋，它悄無(wú)聲息地向四周擴散，使我的心久久不能平靜。他們彈得可真好聽(tīng)��！
緊接著(zhù)，就是下一個(gè)環(huán)節——義賣(mài)會(huì )了。大家紛紛拿出自己要賣(mài)的東西，將他們整整齊齊地擺放在桌子上。還有一些“買(mǎi)”家將錢(qián)拿出放在手心里，下位子去別的地方，看看別人在賣(mài)什么。有時(shí)賣(mài)家也可以看看別人賣(mài)的東西，感興趣時(shí)也可以當一下“買(mǎi)家”。場(chǎng)面有點(diǎn)混亂、有點(diǎn)市場(chǎng)的那種感覺(jué)，太熱鬧了！到處都是走動(dòng)的同學(xué)們，出了班級，看到別的班也是這樣。真是太熱鬧了！
六一兒童節就在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了！
六一兒童節作文 3
一年一度的六一兒童節來(lái)臨了。節日當天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè )園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，此時(shí)不得不去醫院“旅游”。六一節當天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節來(lái)臨了。節日當天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè )園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅游”。
六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發(fā)現原先生病的小朋友也很多，醫院里的小朋友和我一樣，耷拉個(gè)頭，下垂的嘴角，看起來(lái)十分不快樂(lè )。醫生開(kāi)了單子，爸爸媽媽焦急的帶著(zhù)我跑來(lái)跑去，我一會(huì )兒去采血檢驗，一會(huì )兒要耐心等候看病，還沒(méi)有輪到我時(shí)，此時(shí)我腦海里不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看就是否會(huì )發(fā)***，之后會(huì )讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看就是否就是咽喉發(fā)炎，之后他在用聽(tīng)診器在我的前胸后背聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，看看內部就是否有異�！�。正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來(lái)過(guò)醫院，但就是，每次去走進(jìn)醫生的辦公室還就是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜，診斷出就是細菌感染，醫生開(kāi)了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的.飲料。
回到家中已經(jīng)下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院里的人個(gè)性的多，爸爸媽媽的汗濕透了衣服，在醫院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著(zhù)我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這就是愛(ài)的傳遞。雖然很難受，此時(shí)但就是父母悉心的照料和關(guān)懷，感到內心很溫暖，他們的愛(ài)太偉大了，我必須好好努力學(xué)習來(lái)回報他們。
這就是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節，雖沒(méi)能去游樂(lè )場(chǎng)和小朋友一起瘋狂玩耍，也沒(méi)能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光，但就是卻享受到一份個(gè)性的“快樂(lè )”，體會(huì )到爸爸媽媽對我深深的愛(ài)，也從中明白堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)多么重要呀！
六一兒童節作文 4
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾
害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的'起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節作文 5
我們隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )，來(lái)到操場(chǎng)上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂(lè )，有的演小品……小演員們出色的表演贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。
轉眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)了。等到我來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。義賣(mài)的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的.書(shū)籍，看得我都眼花繚亂，不知道買(mǎi)什么好。終于，我在一個(gè)攤位里看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū)，我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看，價(jià)格也不貴。于是，我滿(mǎn)心歡喜地和攤主經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，以廉價(jià)的價(jià)格成交了。接著(zhù)，我又買(mǎi)了幾本書(shū)和幾個(gè)小玩具，就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室里。
今天是“六一”兒童節。一大早，我帶著(zhù)喜悅的心情在5：30就起來(lái)了。起來(lái)后我在家玩了一會(huì )兒就6：00了，我就背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到教室，看見(jiàn)滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，便去聊了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，我馬上回到自己的坐位上。老師說(shuō)要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節活動(dòng)典禮。老師說(shuō)完，教室里的聲音就轟動(dòng)起來(lái)，我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng)，我找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是校長(cháng)講了幾句話(huà)，同學(xué)們就開(kāi)始表演了。然后是開(kāi)場(chǎng)秀，是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞，跳得可好了。接著(zhù)就是別人班的表演，我不想看就聽(tīng)起了mp4，正當我聽(tīng)得津津有味時(shí)。突然，一群打跆拳道的八中學(xué)生來(lái)表演節目，我立馬關(guān)了mp4，看了起來(lái)，他們表演踢木板，蹦……蹦，一陣重響后結束了，很多人說(shuō)他們好帥，可后來(lái)有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊，才發(fā)現他們是假裝踢的，只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續聽(tīng)起了mp4，感覺(jué)真無(wú)聊。最后我們班表演了一個(gè)節目，我認為不好看，因為里頭有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎了，我們得了二等獎。我們就回教室了，老師跟我們說(shuō)了個(gè)“六一”兒童節快樂(lè )就放學(xué)了。晚上，我爸爸回來(lái)了，我興奮不已，我爸爸帶我去邵陽(yáng)吃了個(gè)肯德基就回家了。
六一兒童節作文 6
就在昨天，我們老師跟我們宣布了一件好消息，老師說(shuō)；“今天是六一兒童節，今天下午可以帶零食！”我們一聽(tīng)，都高興得亂成了一鍋粥，我們或不回家的都是要帶零食的，吃小飯桌的人就要受苦了，要打電話(huà)讓家長(cháng)送零食，那一天我還編了一個(gè)故事；
從前，有三個(gè)窮人，他們都是在王八村，有一天，他們在要飯的時(shí)候看見(jiàn)了彼此，第一個(gè)窮人叫王拉，第二個(gè)叫王軒，最后一個(gè)叫王玖，有一天，他們在一個(gè)叫時(shí)尚街的一條街上散步、要飯，突然，一只烈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，一頭撞在太陽(yáng)上，把它烤焦了，然后落了下來(lái)，王拉和王軒先跑過(guò)去，兩個(gè)人爭著(zhù)要這只烈鳥(niǎo)，王玖走過(guò)去，說(shuō)；“我要鳥(niǎo)的下半身！”王軒說(shuō)；“我吃鳥(niǎo)的上半身！”王拉說(shuō)；“我吃鳥(niǎo)頭�！比齻�(gè)人一同砍下了鳥(niǎo)，把自己的一部分帶回家，突然，三個(gè)人又在一起說(shuō)話(huà)，都覺(jué)得不對勁，王拉說(shuō)；“我的'最少，我覺(jué)得王軒的一只翅膀應該分給我！”王玖說(shuō)；“我的一只爪子太小，我覺(jué)得應該把王軒的另一只翅膀給我吃！”王軒本來(lái)沒(méi)什么可說(shuō)的，一聽(tīng)他們都要我的翅膀，王軒說(shuō)；“我給你們的話(huà)，那我就最少了，你想想，要是把我的翅膀拔去，我就只有一個(gè)肚子和一只爪子了，不公平�！彼麄儌z一聽(tīng)，一起說(shuō)；“肚子最好吃，這這是一只母鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽肚子里有蛋，她要生蛋，你不就可以扒開(kāi)肚皮，吃掉里面的蛋嗎？”于是，一人一只翅膀，提留著(zhù)鳥(niǎo)回家了。
第二天，三個(gè)窮人都看上了一個(gè)美女，也是在王八村的，她叫王安娜，王安娜是這里的美女，是公主，三個(gè)人都給她寫(xiě)了一份情書(shū)，可是，王安娜偏偏娶了三個(gè)窮人里面的王軒，長(cháng)得也帥，但是就是個(gè)沒(méi)錢(qián)的“窮光蛋”，王安娜的爸爸媽媽是有名的大力士，它們一個(gè)手指頭就能舉起來(lái)老大老大的石頭，一只手就能舉起十個(gè)啞鈴那么重的大啞鈴，王安娜的媽媽生她的時(shí)候，因為生了兩次，王安娜有一個(gè)妹妹，長(cháng)得也挺俊，王玖就娶了王安娜的妹妹，王麗娜，王麗娜和王玖生活得好好的，偏偏讓王拉給糾纏住了，王拉也想娶王安娜或王麗娜，所以他沒(méi)有結婚就死了。
這個(gè)故事我今天就打到博客上了，請以后大家多多關(guān)注我的博文或博客，謝謝大家的觀(guān)察，就要和小飛鳥(niǎo)再見(jiàn)了，拜拜！
六一兒童節作文 7
在過(guò)“六一兒童節”的時(shí)候，爸爸和媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物！至于這個(gè)禮物嘛，你們先猜猜！長(cháng)著(zhù)一雙紅眼睛，兩只耳朵長(cháng)長(cháng)的，活潑亂跳真可愛(ài)！你們一定都猜出來(lái)了吧？它就是一只可愛(ài)的小兔子！
這只小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這只小兔子全身的毛是灰白相間的顏色，最好看的是臉上的毛色，中間白色的毛和周?chē)疑拿�，圍成的形狀像一個(gè)寶葫蘆，手摸上去像絲綢一樣光滑，樣子看上去更呆萌、更可愛(ài)！它的尾巴又圓又短像一個(gè)上下會(huì )動(dòng)的小皮球。它有一對灰色的長(cháng)耳朵，總是高高的豎著(zhù)，警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石！大大的'眼睛下面有一個(gè)像桃花瓣一樣的三瓣嘴，它的這個(gè)小嘴巴在吃東西時(shí)，就不由自主的動(dòng)著(zhù)。因為它長(cháng)的萌萌的像一個(gè)肥肥的肉球球，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“萌球球”。
小兔“萌球球”很可愛(ài)。每次放學(xué)回家，小兔高興地在籠子里轉圈圈兒，好像是在歡迎我回家，它的嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“主人回來(lái)啦！”“主人我該吃飯啦！”每次我給它喂食的時(shí)候，它就一副討好的樣子圍著(zhù)我亂蹦亂跳，一會(huì )兒蹦到左，一會(huì )跳到右。吃飯的時(shí)候連我看都不看一眼，專(zhuān)心致志地埋著(zhù)頭不停的吃，我覺(jué)得它真是一只“小饞兔”。
飯飽之余，“萌球球”又眨著(zhù)它圓圓的眼睛，直勾勾地盯著(zhù)我，看著(zhù)它的表情好像在說(shuō)：“主人，我想玩一玩，自由一下！”于是，我把關(guān)著(zhù)的兔籠子的門(mén)打開(kāi)，它就連忙蹦出來(lái)，在我家活蹦亂跳的。有一次，我把它放出來(lái)時(shí)，它高興的在廚房里打了一個(gè)滾兒。但是，昨天我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，它不知怎么了，一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣，急忙把它抓回了它的窩，萌球球失望的看著(zhù)我，圓圓的眼睛里好像還在一滴一滴的掉眼淚呢，仿佛在對我說(shuō):“主人，對不起，我不會(huì )再咬地毯了，請原諒我，請原諒我.......”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著(zhù)它的頭，一邊安慰著(zhù)它說(shuō)：“沒(méi)事兒！沒(méi)事兒！只要你不要難過(guò)就好......”說(shuō)完，“萌球球”就像聽(tīng)懂了一樣，肉嘟嘟的臉上又展開(kāi)了欣慰的笑容。我知道了，“萌球球”它是多么喜歡自由��！
你覺(jué)得我家的小兔“萌球球”可愛(ài)嗎？
六一兒童節作文 8
六一兒童節，本是我們快樂(lè )的節日�？墒�，我卻覺(jué)得，現在的六一兒童節，越來(lái)越像是六一“害人”節了。
為什么會(huì )是這樣呢？
六月一日那天，往往炎熱無(wú)比，但那都不重要，因為那只是一天，就算是熬也能熬得過(guò)去。而我們就因為那一天那一場(chǎng)不到三分鐘的表演，卻要經(jīng)受十幾天的魔鬼訓練，那才是真正的難熬！那些天可真是苦了我們這些“活潑可愛(ài)”的小孩子了。
那些天里，烈日總是當空明晃晃地照著(zhù)。還好，我們的道具爭氣，是既可以表演又可以扇風(fēng)的扇子。不過(guò)，即使這樣，也還是阻擋不了太陽(yáng)公公的殺氣。我們就這樣一邊和太陽(yáng)公公做斗爭，一邊又由著(zhù)老師擺弄，動(dòng)作做得不到位，還要受到老師的批評。同學(xué)們都叫苦連天、哭爹喊娘地要回到空調房——那個(gè)平時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味的教室，此刻，竟然如此令人想往！
不僅如此，如果我們在下午最后一節課排練的話(huà)，我們還要有15分鐘的“加練”，而老師卻站到陰涼處，還指指點(diǎn)點(diǎn)：“×××，手往高舉；×××，站好；×××，別偷懶；……”同學(xué)們也難免會(huì )發(fā)牢騷：“既然是慶祝我們的節日，干嘛不是領(lǐng)導和老師為我們表演節目呢！一個(gè)六一，卻把我們折騰成這樣，至于嗎？”
雖然排練的過(guò)程是艱苦的，但六一那天卻是高興的。
到了那一天，不僅有書(shū)法展示，還有畫(huà)畫(huà)展示。并且，學(xué)校，市里的領(lǐng)導，還有家長(cháng)代表以及全體師生都在慶祝六一。節目也是一個(gè)比一個(gè)精彩，看到這些精彩的節目，我們的心不由地懸了起來(lái)，害怕自己演不好耽誤了整個(gè)節目。一又想到我們排練時(shí)付出的'汗水，便似乎又放松了許多。
快上場(chǎng)了，大家開(kāi)始互相加油鼓勁。
輪到我們了，大家都竭盡全力喊出最洪亮的口號“強身健體，不忘初心，方得始終。一，二，三，四……”當我們的表演獲得了大片的掌聲時(shí)，大家都長(cháng)吁了一口氣，老師也欣慰地笑了，經(jīng)受了這么多天的訓練，我們終于有了回報。
六一，終又在我的心目中，不再是害人節，而是快樂(lè )的節日。在“六一”這一天，我們是快樂(lè )的，太陽(yáng)是快樂(lè )的，花兒是快樂(lè )的，世界都是快樂(lè )的。
六一兒童節作文 9
一天，三毛和往常一樣，有氣無(wú)力地走過(guò)日歷。他抬頭一看，一下子高興了起來(lái)——因為日歷上寫(xiě)的是自己期盼已久的六一兒童節！哪個(gè)枕頭牌子好三毛可高興了。
“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶會(huì )給我什么樣的禮物呢？”三毛心里想，把手指放到了嘴巴里，自言自語(yǔ)了起來(lái)：“是一個(gè)足球嗎？如果這樣的話(huà)，那我就可以和小伙伴們一起把它踢來(lái)踢去了；還是一個(gè)沃3G的手機嗎？如果這樣的話(huà)，我一就可以上網(wǎng)無(wú)限制地玩“賽爾號”“功夫派”“洛克王國”了；或者是個(gè)全新的“洛克王國”游戲機？如果這樣的話(huà)，我就可以玩遍天下無(wú)敵手了；是一個(gè)剛剛出版的變形金剛？如果這樣的話(huà)，我就可以把它拿出去跟別人的變形金剛大戰三百回合。還是……”三毛的心里美滋滋的，仿佛腳下踩著(zhù)一朵無(wú)比幸福的云。
過(guò)了一會(huì )兒，在門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。三毛一想：“一定是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回來(lái)了，我有禮物送了！”心動(dòng)不如行動(dòng)，三毛“咻”地一聲“飛”到了大門(mén)前，滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)大門(mén)，我沒(méi)看錯吧！真的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回來(lái)了，而且每個(gè)人的手里都提著(zhù)一個(gè)鼓鼓的、沉甸甸的'大袋子。三毛一見(jiàn)，雙眼放光，馬上把左手放在前面，右手放在胸前，恭恭敬敬地做了個(gè)“請”的手勢。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一看，立刻眉開(kāi)眼笑了，“應該把禮物送給三毛了”爸爸說(shuō)，三毛一聽(tīng)，心里像吃了一罐蜂蜜一樣甜。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把袋子遞給了三毛，三毛心里準備著(zhù)禮物的到來(lái)，心里可高興了，三毛迫不及待的打開(kāi)袋子，把手伸進(jìn)袋子里摸索著(zhù)。
三毛拿出來(lái)的卻是一本冰涼透頂的《口算心算天天練》，這本《口算心算天天練》像一盆冷水，把三毛從頭到腳澆了個(gè)落湯雞。爸爸說(shuō)：“三毛，你的數學(xué)不錯，我希望你學(xué)習竹子開(kāi)花——適之寶�！眿寢屢矝](méi)閑著(zhù)，說(shuō)道：“三毛，媽媽特意從城里給你買(mǎi)了一套閱讀題，你要認真做，爭取成績(jì)在班上頂呱呱�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完，爺爺、奶奶就插話(huà)了：“毛兒，祝你節日快樂(lè )�！�
三毛跑回房間，嚎啕大哭了起來(lái)，心想：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們望子成龍、望女成鳳的心情我知道�？墒俏也幌氘敾\里的小鳥(niǎo)，我和你們一樣，我也要快樂(lè )�！�
六一兒童節作文 10
今天是六月一日，是國際六一兒童節。對于我們小學(xué)六年級畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節，我們當然想要一個(gè)快樂(lè )的最后兒童節�？伞�
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長(cháng)說(shuō)，今天下午的第三節課，每個(gè)班級可以自由活動(dòng)，講故事、講笑話(huà)……我們知道了，固然開(kāi)心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的最后一個(gè)兒童節。我想我們這屆畢業(yè)生過(guò)兒童節也會(huì )像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買(mǎi)了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節課，上課時(shí)，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過(guò)兒童節了，去開(kāi)會(huì )。
我也不知道領(lǐng)導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個(gè)學(xué)校，在這里過(guò)了七年的學(xué)習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學(xué)生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開(kāi)始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦。
那個(gè)和我一起去買(mǎi)噴雪花的女同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來(lái)兩道彩雪，可是過(guò)后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過(guò)最后的.兒童節，只是學(xué)校的領(lǐng)導說(shuō)開(kāi)會(huì )，老師也是不能說(shuō)了算。
我們六年級是畢竟是畢業(yè)生，一個(gè)兒童節沒(méi)有上幾屆過(guò)的好也就自認倒霉，不過(guò)今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個(gè)果凍，好些糖果，這也算是滿(mǎn)足了。再說(shuō)我們六<一>班從上個(gè)學(xué)期至現在，老師也沒(méi)有讓我們放松過(guò)，不像二班每個(gè)星期都有一節游戲課，就是因為這樣，我們才會(huì )希望有一個(gè)歡樂(lè )的兒童節，不過(guò)我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。
畢業(yè)生的六一兒童節，我們這一屆的小學(xué)六年級畢業(yè)生的兒童節就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會(huì )去想這件事，因為它已經(jīng)過(guò)去了，明天不會(huì )再是六月一日了。
六一兒童節作文 11
這周我們迎來(lái)了屬于我們的節日——“六一”兒童節。這一天我們可以盡情地玩耍。上午是“義賣(mài)活動(dòng)”，下午要“游園活動(dòng)”結束之后還能看電影，聽(tīng)起來(lái)是不是特別爽呢？
上午是義賣(mài)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。義賣(mài)前我們熱熱鬧鬧地進(jìn)行籌備工作。我和小馬、小鄒等七人為一組。一早我們就到了義賣(mài)現場(chǎng)準備，我們把遙控車(chē)、跑車(chē)、小玩具等擺到了桌子上。很快我們就擺好了，可是我仔細端詳著(zhù)攤位上的物品，總感覺(jué)缺少點(diǎn)什么。突然，我恍然大悟，原來(lái)，我們應該把最有吸引力的遙控車(chē)和跑車(chē)放到最前面，這樣就能吸引更多眼球。我們調整了一下位置，果然看起來(lái)舒服多了，怪不得我們每次去到超市看到物品的擺放那么讓人感覺(jué)舒服。再一看其他攤位也布置得差不多了。一個(gè)有模有樣的小跳蚤市場(chǎng)很快就布置好了。
我們剛一坐下，同學(xué)們就紛紛來(lái)到了義賣(mài)現場(chǎng)。這時(shí)，隔壁的義賣(mài)同學(xué)大聲叫賣(mài)道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)，這里的`東西物美價(jià)廉，快來(lái)看一看，瞧一瞧�！鳖D時(shí)，同學(xué)們都被他們吆喝過(guò)去了。只見(jiàn)他們忙得不亦樂(lè )乎，臉上樂(lè )開(kāi)了花。一下子桌上的東西就賣(mài)的差不多了。我們幾個(gè)人，你看看我，我看看你，都開(kāi)始慌了，我們的東西居然無(wú)人問(wèn)津。最后，小鄒說(shuō)：“我們得改變策略才行，不然我們組就落后了。大家趕緊想句廣告詞出來(lái)�！蔽异`機一動(dòng)，大聲叫賣(mài)道：“遙控車(chē)、跑車(chē)，能跑出中國，跑出亞洲，越過(guò)太平洋，大家趕緊來(lái)看一看�！边@一喊，果然有效果，同學(xué)們慢慢地往我們這邊來(lái)了。于是我們趁機對玩具夸夸其談。同學(xué)們都對我們的商品贊不絕口。還有的同學(xué)在討價(jià)還價(jià)。這不，你聽(tīng)！小鄒說(shuō)：“這個(gè)遙控車(chē)，超市里都要一兩百的，我們只需要80元，已經(jīng)很實(shí)惠了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“那好吧，80就80，給我拿一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們把我們圍得水泄不通，很快我們的物品也快賣(mài)完了。義賣(mài)吆喝盡管很累，但我們卻覺(jué)得累得開(kāi)心。
下午是游園活動(dòng)，可有趣了，有貼鼻子、夾彈珠、射箭、踢球等等。我和同學(xué)們一樣，玩得不亦樂(lè )乎。
這真是一個(gè)有意義的“六一”兒童節。
六一兒童節作文 12
今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們三所小學(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(cháng)都齊聚在湯神廟鎮中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人�！�
首先是鼓號隊開(kāi)場(chǎng)。鼓號隊莊嚴的入場(chǎng)，滿(mǎn)堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著(zhù)升國旗。我們都摘下帽子，敬著(zhù)禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國歌，顯得非常莊嚴�？粗�(zhù)那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。
然后中心校張旭講話(huà)，對我們寄予厚望。接著(zhù)組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領(lǐng)獎了！我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(cháng)親手發(fā)的獎狀。暗下決心，今后要更加努力，爭取下次還來(lái)領(lǐng)獎！
文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的.題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(cháng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個(gè)家長(cháng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(cháng)說(shuō)這道題，家長(cháng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長(cháng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了�？吹阶詈笪颐靼琢�，父母的陪伴和孩子有著(zhù)很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我帶到了剛上一年級時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達出來(lái)更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿(mǎn)的結束了，我還期待著(zhù)下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著(zhù)呀！
六一兒童節作文 13
我們漸漸離開(kāi)了五月的春天，迎來(lái)了自己的節日“兒童節”。今天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)也很大，太陽(yáng)掛在地上。我們舉行了盛大的六一慶典。
早上吃完早餐，我們跑下樓去看藝術(shù)節為六一活動(dòng)選擇的表演。然后，我們依次安排座位。
下去之后，主席臺前有一行，“慶祝六一活動(dòng)”。不僅如此，就連四個(gè)氣球都有話(huà)祝福我們。四位小主持人致開(kāi)幕辭后，宣布“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先，一年級一班表演《戲曲聯(lián)唱》的賈寶玉和林黛玉都在臺上。尤其是賈寶玉，好像穿成了女人！高一一班學(xué)生表演完歌劇后，我們都聽(tīng)得如癡如醉。
然后，二年級的時(shí)候給我們表演了《紅樓夢(mèng)》。我覺(jué)得有點(diǎn)像“你拍一個(gè)，我拍兩個(gè)�！钡撬麄兊腵歌聲太美了，我們都歡呼起來(lái)。
接下來(lái)就忘了是哪個(gè)班了。第一，他們把古詩(shī)《數字歌》改編成歌曲，很棒。第二，他們跳得很美。不禁想起幼兒園，我們表演《詠鵝》的時(shí)候，那些花樣和風(fēng)格我至今記憶深刻。轉眼離開(kāi)幼兒園快一年了。我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
還有一首古詩(shī)被他們改編成了一首歌。這是什么？那是《詠鵝》。這首詩(shī)是給男同學(xué)跳的。他們班表現很好，我們喝了很多酒都醒不過(guò)來(lái)。
然后是我們舞者表演的《憫農》。一、第一個(gè)問(wèn)題是“最高峰是什么？”大家都在推我推你。大家都想回答。正確答案是“珠穆朗瑪峰”。后來(lái)老師提出了等問(wèn)題。他們用推我推你來(lái)回答。
這是最后一節課，那是哪一節課？那是一年級九班。主持人開(kāi)始宣布這個(gè)消息。
話(huà)音剛落，只見(jiàn)9班的同學(xué)分成兩組，帶著(zhù)音樂(lè )依次出現。古詩(shī)詞《我最?lèi)?ài)回答問(wèn)題》整理成一首優(yōu)美動(dòng)人的歌。伴隨著(zhù)音樂(lè )，第一組學(xué)生跳起了歡快的扇子舞，第二組學(xué)生手捧向日葵，開(kāi)始了秧歌。
我看了之后，真的像個(gè)木登海，太美了。我們回到教室休息了一會(huì )兒，然后就下到了會(huì )議的第二項。休息過(guò)后，我們開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。
買(mǎi)完書(shū)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，那就是獲獎。我得了兩個(gè)獎。雖然我沒(méi)有送給三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，但我知道葛老師一定是想給我們一個(gè)驚喜。
我今天玩得很開(kāi)心！
六一兒童節作文 14
我們最期盼的六一兒童節來(lái)了！看，個(gè)個(gè)興高采烈的，都在議論著(zhù)今天的文藝表演，班里十分熱鬧，就像炸開(kāi)了鍋似的。在一年中只有今天同學(xué)們的笑容是最燦爛的！
我們吃過(guò)早餐，都迫不及待的，很想看文藝表演。老師看我們急成這樣，一聲令下，讓我們搬起凳子到操場(chǎng)坐好。來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去，同學(xué)們的笑容像花一樣燦爛，這么多的同學(xué)就匯成了一個(gè)花的海洋。同學(xué)們七嘴八舌，十分興奮。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )響起，把同學(xué)們的聲音掩蓋了，兩個(gè)小主持人隨著(zhù)音樂(lè )走上舞臺，他們拿起麥克風(fēng)一起對大家說(shuō)：“老師、同學(xué)們，大家好。今天是六一兒童節，相信大家都很開(kāi)心，在這里我們倆祝大家兒童節快樂(lè )！為了慶祝這個(gè)日子，我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開(kāi)始！”話(huà)音剛落，十幾個(gè)四年級的小女孩眨眼間來(lái)到了舞臺�！跋旅媸撬哪昙壗M表演的健——美——操�！毙≈鞒终f(shuō)。潮水般的掌聲剎時(shí)響徹操場(chǎng)。你看他們的舞姿多么婀娜多姿啊，簡(jiǎn)直像神仙一樣！他們表演完了，操場(chǎng)上又是一片掌聲。隨后是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽(yáng)媽媽》，別看他們三年級的小朋友年齡小，他們的表演也毫不遜色，同樣也勃得一片熱烈的掌聲！到我們五年級組表演了，這次我們五年級組的.節目是相聲，只見(jiàn)我們班的朱豪杰鼓著(zhù)眼珠，叉著(zhù)腰，對拍檔說(shuō)：“你會(huì )說(shuō)成語(yǔ)嗎？""怎么不會(huì )？我給你說(shuō)幾個(gè)�！迸臋n胸有成竹地說(shuō)，“你看！同學(xué)們嬉皮笑臉�！薄鞍�？怎么這樣？應該是眉開(kāi)眼笑！”……他們表演得詼諧幽默，特別是我們班的朱豪杰，語(yǔ)言幽默，動(dòng)作滑稽，他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來(lái)是男老師的合唱。啊，他們都英姿颯爽、歌聲高昂！最令人驚嘆的是那些會(huì )跳花樣繩的女孩子，連大繩套小繩這么高難度的跳法，他們也能跳。最后李老師表演的武術(shù)也很精彩，令人贊嘆不已，我們都連聲叫好。
表演結束了，同學(xué)們回到教室里，余興未了，各自拿出了自己帶的零食，一邊吃一邊討論著(zhù)剛才的精彩的表演……��！今天是我們一年中最開(kāi)心、最難忘的一天！
六一兒童節作文 15
六月一日 是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫澢跋�，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的'色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨爼�(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂(lè )啊!
今天，是六一兒童節。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì )兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶著(zhù)好奇心，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉彎走的，因為我有恐高癥，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì )掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著(zhù)爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿(mǎn)人了，我就去玩了其它旋轉之類(lèi)的游樂(lè )設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿(mǎn)人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真快樂(lè )啊。
六一兒童節作文 16
盼啊盼，我盼望已久的兒童節終于到了。
兒童節那天，天氣分外晴朗，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，正在發(fā)出悅耳的聲音，似乎在向我表達他對我的祝賀：“小朋友兒童節快樂(lè )！”來(lái)到了我的教室，我發(fā)現同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，非常興奮，都在熱烈地討論著(zhù)什么，仔細一聽(tīng)，原來(lái)有消息說(shuō)：今天不用上課，學(xué)校將組織慶祝兒童節活動(dòng)。耶！我禁不住揮起了拳頭，也興奮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)消息就被證實(shí)了，校長(cháng)的聲音在全校響了起來(lái)：“請各位班主任老師，把全體同學(xué)帶到體育場(chǎng)集合。不用老師吩咐，同學(xué)們“唰”的一下子都沖出了教室。當我趕到了體育場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)上已是人聲鼎沸。在老師的組織下，同學(xué)們很快就排好了隊伍全場(chǎng)也安靜了下來(lái)，這時(shí)候校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了：“今天是我們小朋友的節日——六一兒童節，我祝全體同學(xué)節日快樂(lè )！學(xué)校為你們準備了豐富的節目希望大家踴躍參加�！毙ｉL(cháng)的講話(huà)結束后，班主任老師就開(kāi)始組織我們參加各種節目，老師帶著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)的節目走過(guò)去，哪個(gè)同學(xué)看到了喜歡的節目就可以留下來(lái)參加，我跟著(zhù)老師走了一圈，眼已花了，節目太多了，我都不知道先參加哪一個(gè)好了。
你瞧，有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等，如果你實(shí)力夠強的'話(huà)，還可以獲得獎品。嘿嘿，我今天要一個(gè)一個(gè)節目都參加，從哪里開(kāi)始呢？等等，這里還有一個(gè)節目，這個(gè)我喜歡——套圈，就從這里開(kāi)始吧。我從負責的老師那里領(lǐng)了套圈，排了隊等，終于輪到我了，每人就五次機會(huì )，我早就看中了那個(gè)大的芭比娃娃，我心里好一陣激動(dòng)：芭比娃娃我來(lái)了!一次，哎,偏了；兩次，差了一點(diǎn)；三次，碰著(zhù)了，可惜沒(méi)能套著(zhù)；四次，套住了!可是又彈出來(lái)了，哎！又是空喜歡一場(chǎng)；最后一次了，心里好緊張，扔出去了，閉上了眼睛，中了嗎？沒(méi)中？睜開(kāi)眼，中了，只是前面的那個(gè)“小鳥(niǎo)”。自我安慰一下吧，總算是有成果了。
接下來(lái)，我真的是一個(gè)節目一個(gè)節目的都參加了，只是到最后我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，歇一歇吧，我躺在體育場(chǎng)的草坪上，看著(zhù)藍天白云，耳邊不時(shí)同學(xué)們的哄笑聲和加油聲。啊，兒童節真快樂(lè )!
六一兒童節作文 17
同學(xué)們，今天是只屬于我們的節日，沒(méi)錯，他就是六一兒童節，為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準備。
我們的首戰，也就是布置教室。早上來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，拿起氣球，便開(kāi)始布置。我站在桌子上布置，這可真忙呀。隨后而來(lái)的是小濤，他手里拿著(zhù)透明膠，沒(méi)等我開(kāi)口，他便說(shuō)：“要透明膠是嗎？幾個(gè)？”又跟我將彩帶按教室前門(mén)的上門(mén)框上。拿著(zhù)膠布在彩帶上添上兩根，剩下的.彩帶，也一一掛在了窗戶(hù)上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨具匠心，我們把沒(méi)吹好的氣球綁在糖上，然后長(cháng)短不一地從黑板上框掛下來(lái)，好像給黑板裝了一道糖果門(mén)簾，再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節，自然要甜甜的。
下面是第二次大戰。也是我認為最難的吸管搭塔。
來(lái)到場(chǎng)內領(lǐng)取材料時(shí)，我們蒙了！工具是吸管，棒球，剪刀，回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用！我的隊友也一樣，大家頓時(shí)像天打五雷轟一般，其他隊也一樣，處處都是抱怨聲。后來(lái)我不得不求助老師。原來(lái)回形針有兩個(gè)頭，易變形，只需要將兩頭放入吸管，便可連接。我們選擇了最穩固的三角形來(lái)搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難，但最終還是拿到了二等獎。
再后面就是義賣(mài)，我們班準備的東西很多，物美價(jià)廉。我也幫忙推銷(xiāo)�？上�，我們這一直冷冷清清，隔壁班風(fēng)風(fēng)火火，我真希望自己能有吸星大法，把他們的好欲通通吸走。
不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助，還是風(fēng)水輪流轉，沒(méi)過(guò)多久，一大撥人涌進(jìn)了我們教室，我們班的生意頓時(shí)興隆起來(lái)。來(lái)了老師，我連忙上前招待。
“這本書(shū)，魯迅寫(xiě)的，便宜點(diǎn)賣(mài)給你，15�！�
那位老師癟癟嘴，指了指手上的書(shū)，“這才一塊�！�
遇上強敵了。我暗想著(zhù)，繼續說(shuō)：“這本書(shū)原價(jià)30，一塊虧大了�！�
“要不五塊一本，我多買(mǎi)幾本�！�
賣(mài)總比不賣(mài)好，我說(shuō)“好成交�！�
老師剛走不久，又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我雙眼發(fā)亮，瞅了瞅旁邊的機器人，連忙走上前，“小弟弟，你看這遙控機器人，20賣(mài)給你。這原價(jià)40，已經(jīng)半價(jià)了�！毙〉艿芩妓髁艘粫�(huì )，同意了。義賣(mài)會(huì )結束了，我也賣(mài)了不少東西，感到很知足了。
就是我們學(xué)校的六一，一個(gè)精彩的六一，一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的六一！
六一兒童節作文 18
隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節 ，開(kāi)心的六一兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲） ，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六 個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè) 人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi) 搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛！
心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這 五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅 ，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額 頭上呈現出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉， 隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩 個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀(guān)的.同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！
他們激動(dòng)得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候， 音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉， 我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它 會(huì )在一瞬間溜走。
剎那間，我已轉得頭暈眼花 ，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
六一兒童節作文 19
太陽(yáng)當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，因為我們學(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開(kāi)始了。
首先是各班的節目表演，我們進(jìn)行了認真地觀(guān)看。接著(zhù)是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著(zhù)它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開(kāi)始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的.一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現了意外，劉銳摔了個(gè)仰面朝天，真是出師不利��！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個(gè)連續的動(dòng)作就站了起平繼續向終點(diǎn)奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個(gè)愛(ài)跳的女孩，像一只快樂(lè )的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個(gè)第二，我們心里都有點(diǎn)郁悶。
“兩人三足”，可是我們最大的優(yōu)勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開(kāi)始，我們就飛快的跑起來(lái)，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始就結束了，不用說(shuō)我們肯定拿穩了第一的寶座。
“聽(tīng)音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人，剛說(shuō)完指定的話(huà)“猜猜我是誰(shuí)“。還沒(méi)等裁判，反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)說(shuō)出了對方的名字。果然，五年的默契不會(huì )有假。
最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲(chóng)”。我們剛開(kāi)始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊邊觀(guān)看別人怎么玩的，然后我們幾個(gè)約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開(kāi)始玩的時(shí)候一急起來(lái)，干脆全部站起來(lái)，踩著(zhù)小碎步在那跑。那個(gè)感覺(jué)沒(méi)法形容，只是高興、開(kāi)心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。
雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結束了，可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂(lè )之中。如果說(shuō)六一是一幅美麗的圖畫(huà)，那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節。
六一兒童節作文 20
兒童節，我們一家去梁野山玩。梁野山坐落于閩、粵、贛結合部的武平縣境內，是聞名閩粵贛邊的旅游勝地。
我們首先來(lái)到了入口處，放眼望去，可真是人山人海。沿著(zhù)小路走上階梯，“嘩—嘩—”的流水聲吸引著(zhù)我歡快地往前跑，這里的水又清澈、又涼爽。不一會(huì )，就來(lái)到了“綠走廊”，走廊上面有很多綠色的植物，隔一段就有刻在木板上描寫(xiě)梁野山風(fēng)情的詩(shī)詞，每首意境都很優(yōu)美，恨不得都記在腦海。
走出綠走廊，我心情有點(diǎn)兒失落了，因為還沒(méi)有看到瀑布，爸爸說(shuō)：“別急，別急，心急吃不了熱豆腐�！眲傓D了個(gè)彎，我眼前一亮，啊，是瀑布!這瀑布猶如一條白練，又宛如仙女的衣帶飄落在山腰。我拉起哥哥向瀑布奔去，走到瀑布跟前，看了看簡(jiǎn)介，原來(lái)這是“神牛瀑”，為什么叫神牛瀑，只見(jiàn)旁邊有詩(shī)一首：“團瀑巖堆流，神似一汗牛。自沫負重喘，棟書(shū)無(wú)形求�！蔽以偌毧雌俨�，果然有詩(shī)中描寫(xiě)的氣勢。
我們離開(kāi)神牛瀑，走過(guò)了臥虎泉，八仙亭......一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著(zhù)旁邊的花草樹(shù)木。突然，陣陣雷鳴般的轟響從遠處傳來(lái)，循聲望去，原來(lái)是到了“通天瀑”。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“這可是孫悟空的'水簾洞，我們去瞧瞧看�！蔽叶�(huà)不說(shuō)向通天瀑跑去，只見(jiàn)急劇飛奔的水花直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，這時(shí)，我不禁想起唐代詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句;走近感覺(jué)似下著(zhù)毛毛雨，拍照的人擠都擠不開(kāi)，我和老媽拉著(zhù)老爸好不容易擠進(jìn)去自拍了一張留念。通天瀑是梁野山瀑布群中落差最大、最為壯觀(guān)的瀑布，高70多米，寬80多米，被譽(yù)為華南地區最美的瀑布。一路上還發(fā)生了許多古怪的事，比如一棵大樹(shù)從路中間冒出來(lái)，害得我差點(diǎn)撞上去了，還有一根樹(shù)枝彎曲成秋千，老媽還拿著(zhù)她的嬰兒面膜拍了照。
梁野山水真清、山真綠、空氣更是清新，這里千峰競秀、萬(wàn)壑爭鳴，風(fēng)景宜人、野趣盎然，令你目不暇接，流泉飛瀑，給你意外驚喜。一路游來(lái)，我們看到很多清潔阿姨在辛勤工作，也有不少游客幫助撿垃圾，是呀，我們要保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，讓更多的人能夠看到那么美的景色。梁野山真是旅游的好去處。
六一兒童節作文 21
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂(lè )的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調皮的小女孩。她半瞇著(zhù)一只眼，又睜圓著(zhù)另一只眼，正調皮地沖著(zhù)大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著(zhù)我們自己精心制作的手抄報。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來(lái)，幾只燕子在柳條叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會(huì )飛來(lái)湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著(zhù)，他們的交接處懸掛著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍在戲珠呢!
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有驚險的過(guò)獨木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的.瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來(lái)，帶著(zhù)他的身子轉三圈，然后指引著(zhù)他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著(zhù)向前挪動(dòng)，真像個(gè)瞎子;有的是個(gè)急性子，沒(méi)等老師說(shuō)好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉了三圈，只覺(jué)得天旋地轉，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著(zhù)。突然身后傳來(lái)一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉了一個(gè)方向，心想：這回不會(huì )錯了吧。沒(méi)想到，笑聲又想起來(lái)了。我又只好轉了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉來(lái)轉去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō)：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來(lái)，仔細分析，覺(jué)得聲音是從左邊傳來(lái)的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽(tīng)得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡(jiǎn)直比神曲還好聽(tīng)。身后傳來(lái)一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì )因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節。
六一兒童節作文 22
今早我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校打掃完衛生大家都乖乖地坐到位置上等待著(zhù)老師的到來(lái)，“同學(xué)們，可以去操場(chǎng)參加游園了�！贝蠹乙宦�(tīng)可樂(lè )壞了，擁擠著(zhù)窄小的樓梯口。到操場(chǎng)后我望了望四周，真是人山人海��！
我第一個(gè)玩的是釣魚(yú)，釣魚(yú)可好玩了，我拿起魚(yú)竿（說(shuō)是魚(yú)竿其實(shí)也不過(guò)是一根棍子上綁著(zhù)鉤子罷了）開(kāi)始釣魚(yú)（說(shuō)是魚(yú)其實(shí)是用紙做的魚(yú)）了，我擺動(dòng)著(zhù)魚(yú)竿找好目標就正式釣了起來(lái)，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚(yú)的我玩這游戲會(huì )很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知有那么難，我玩了許久還沒(méi)掉到一條魚(yú)，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚(yú)竿掉起魚(yú)來(lái)“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，我把魚(yú)拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣�！�
我對腦筋題轉彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區玩了起來(lái)，“在什么地方能找到男廁所？”老師問(wèn)，我一聽(tīng)可樂(lè )了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著(zhù)，生怕老師聽(tīng)不到，老師聽(tīng)到后豎起大拇指直夸我說(shuō)：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿(mǎn)面春風(fēng)�。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。
接下來(lái)我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書(shū)本等游戲，后來(lái)令我期待的一刻到了，在收“攤”的過(guò)程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來(lái)“找到目標了：語(yǔ)文老師”我走到語(yǔ)文老師身邊說(shuō)：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，給�！崩蠋煱咽种械奶枪冀o了我，我就這樣，每個(gè)認識的老師都跑過(guò)去求“賞錢(qián)”了。
回到教室后，我找來(lái)我的幾個(gè)好友比比看誰(shuí)的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的`糖果，這個(gè)游戲可是我每年來(lái)必須要玩的，比出結果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過(guò)六一咯�！巴瑢W(xué)們，請回到座位上坐好�！崩蠋熣f(shuō)。最最令我期待的一刻終于到來(lái)：發(fā)獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開(kāi)始念期中考試前三名，果然我沒(méi)猜錯，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎狀了……
六一真開(kāi)心啊，有那么多好吃好玩的。
六一兒童節作文 23
尊敬是區教育局領(lǐng)導、尊敬的李?lèi)?ài)君董事長(cháng)；各位嘉賓；老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
一年一度的兒童節今天如約而至，這是孩子們在深圳清華實(shí)驗學(xué)校度過(guò)的第四個(gè)兒童節，今天我們把舞臺從學(xué)校搬進(jìn)社區，與寶安部分兄弟單位的同齡人共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。我代表清華實(shí)驗學(xué)校向同學(xué)們表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿；向各位辛勤工作的一線(xiàn)少先隊員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝；向學(xué)校社區雛鷹先鋒隊的成立表示最熱烈的祝賀！
深圳清華實(shí)驗學(xué)校從無(wú)到有，即將走完第四個(gè)年頭。在過(guò)去的歲月里，全校少先隊員和全體師生一道，用你們好奇的眼眸，打量著(zhù)同樣年輕的校園；用你們稚嫩的肩膀，承受著(zhù)辦學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨；用你們輕盈的腳步，丈量著(zhù)一千多個(gè)緊張忙碌的日子。用你們靈巧的`雙手，描繪著(zhù)校園的清新和朝氣，也書(shū)寫(xiě)著(zhù)你們人生第一步的光榮和夢(mèng)想。作為你們的校長(cháng)，我和所有老師一樣，每當看到你們明亮的眼睛和燦爛的笑容，看到你們活潑的身影和多姿多彩的生活，聽(tīng)到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲和朗朗的書(shū)聲，我所有的疲勞就會(huì )一掃而去；就會(huì )感謝上蒼把你們捧送到我的眼前，讓我帶著(zhù)敬畏之心去體會(huì )這份沉甸甸的責任。
孩子們，你們有幸生活在富裕的深圳，有幸成為清華大家庭中的一員，有幸接受著(zhù)前所未有的優(yōu)質(zhì)教育。作為校長(cháng)，我衷心的希望你們珍惜美好的生活，不要在優(yōu)越的環(huán)境中滋長(cháng)嬌氣、任性，從小就要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )學(xué)習，自強不息，像一代又一代從清華園里走出來(lái)的先輩們一樣，用崇高的品格，豐富的學(xué)識報效祖國，振興中華。
少年兒童是祖國的未來(lái)和民族的希望，在關(guān)心孩子教育孩子方面，全體少先隊輔導員和老師們坐牢大量艱苦細致的工作，為我校少年兒童的靈魂奠基工程打下了堅實(shí)的基礎。在此，我鄭重地向你們道一聲，“謝謝，你們辛苦了”。在感謝之余，我也希望，全體少先隊輔導員和老師認真研究新時(shí)期、新環(huán)境中少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和思想品德?tīng)顩r，進(jìn)一步做好少年兒童的各項工作。
再次感謝全體少先隊輔導員和老師們辛勤的工作，再次祝愿全體少年兒童節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。并預祝本次“‘桃源居杯’六一大聯(lián)歡”系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
六一兒童節作文 24
今天，是星期四，就要過(guò)六一兒童節了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時(shí)聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時(shí)了，該起床了�！�
我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會(huì )很開(kāi)心的，因為，今天是一個(gè)特殊的`日子�！�
我醒來(lái)，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂(lè )的六一兒童節�！蔽腋吲d地蹦了起來(lái)，一邊蹦，嘴里還不停的喊著(zhù)：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求媽媽化妝了，因為我今天要用表演節目的方式來(lái)慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說(shuō)我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向學(xué)校奔去 。到了學(xué)校，同學(xué)們大吃一驚，他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的小女生。突然，班里的電話(huà)響了，我接起學(xué)校的電話(huà)說(shuō)：“這里是一年級九班，請問(wèn)您找誰(shuí)?”電話(huà)對方說(shuō)：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來(lái)�！蔽医o楊老師高興的說(shuō)：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里�！睏罾蠋熣f(shuō)：“那你就讓?zhuān)聞P林看班吧，你自己下來(lái)?yè)Q衣服�！�
我掛了電話(huà)，給新凱林說(shuō)了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒(méi)有跳舞的小女生來(lái)。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書(shū)，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走�！�
現在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室，有些家長(cháng)志愿者們忙著(zhù)給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺后照相，照完相，該我們上場(chǎng)了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳著(zhù)跳著(zhù)，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場(chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了，老師都夸我們樂(lè )于助人。給我們一人一個(gè)獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節目的方式來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節�！�
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