6.1兒童節作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的6.1兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
6.1兒童節作文 篇1
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來(lái)做精心的準備。校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
不信，你瞧，操場(chǎng)這邊，小麗和小東正從車(chē)上抱著(zhù)兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說(shuō)“你看，這花多美呀!它會(huì )把我們的教室打扮得更美麗�！毙←悤�(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁，李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專(zhuān)題板報。
操場(chǎng)中間。小明拿著(zhù)小號正在快步向對面音樂(lè )室走去。前面的王潔提著(zhù)小提琴，催小明說(shuō)：“快點(diǎn)，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習�！毙∶餍赜谐芍竦卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我早就準備好了�！睂γ娓叽蟮慕虒W(xué)樓前，插滿(mǎn)了彩旗，五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場(chǎng)那邊，有一些紅色的標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”。標語(yǔ)下面，鼓號隊的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點(diǎn)來(lái)到。
6.1兒童節作文 篇2
“六一”兒童節快到了，媽媽說(shuō)“兒童節快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，我是多么盼望��！很想知道禮物是什么!
終于媽媽的禮物提前到了， 打開(kāi)箱子一看。哇！原來(lái)媽媽是（想）給我換一個(gè)新書(shū)包，這個(gè)新書(shū)包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書(shū)包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常艷麗，書(shū)包拉鏈上還掛著(zhù)一個(gè)精美的水晶掛飾呢！
打開(kāi)書(shū)包一看，里面還有很多驚喜，書(shū)包內送了一個(gè)愛(ài)心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個(gè)漂亮的芭比公主水壺。
��！這個(gè)書(shū)包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書(shū)包，感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢屛視?huì )用心學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答您！
6.1兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。
我們穿著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)輕盈的步伐向學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開(kāi)始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長(cháng)觀(guān)眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無(wú)邪的表演，獲得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
不大一會(huì )兒該我們中年級上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說(shuō)：“要沉著(zhù)，不要緊張�！�
輪到我班上場(chǎng)了，我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見(jiàn)證）這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦，使觀(guān)眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
最后，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著(zhù)這節日的歡樂(lè )，時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸平靜下來(lái)，今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
6.1兒童節作文 篇4
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘�！蔽倚褋�(lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè )鬧鐘和整點(diǎn)報時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節�！蔽壹泵λ⒀�、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)�；�。
到了學(xué)校大門(mén)，進(jìn)班級教室，把書(shū)包變回了原樣，發(fā)現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉換系統，把家里的電子教材錄像轉換到書(shū)包里。今天是六一兒童節，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習用品，還讓我們觀(guān)看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著(zhù)五根立柱，立柱上面頂著(zhù)的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)�；丶伊�，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節禮物，買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節，我覺(jué)得很快樂(lè )，得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習用品，還看了立體電影。
6.1兒童節作文 篇5
六一”是世界各國的兒童節日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無(wú)法知道 “六一兒童節”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。
在農村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無(wú)怨言，只希望父母能回來(lái)看望他們。
今年的“六一兒童節”到了，父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè )的節日，但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會(huì )陪同我們去溜真冰，去游樂(lè )園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫(xiě)作業(yè)，盡管我們沒(méi)出去玩，但我們也不會(huì )過(guò)得很難過(guò)，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，想念親人，照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊含著(zhù)意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過(guò)得很難忘!
在以后的每一天，我會(huì )已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
6.1兒童節作文 篇6
今天是六月一號，是兒童節，所以今天學(xué)校給我們搞了一整天的活動(dòng)，沒(méi)有上課。
早上，是六一游園活動(dòng)，在操場(chǎng)上舉行的。我和元二、草莓一起去的，去到的時(shí)候大概八點(diǎn)半，操場(chǎng)上已經(jīng)很多人了，我們三個(gè)人好不容易擠進(jìn)去了一個(gè)名字叫做“神筆馬良”的活動(dòng)，要求是八個(gè)人統一用八根繩子拉起一根大筆并且成功寫(xiě)下“六一快樂(lè )”四個(gè)大字就算成功。我們和另外五位高年級的一起試了一下，結果不到五分鐘我們八個(gè)人就成功了。
然后我們又去到了另外一個(gè)游戲，是套圈圈，每個(gè)人五個(gè)圈圈，套中什么東西就可以直接拿走，元二先試，結果元二成功套中了五個(gè)娃娃，我和草莓看到之后可高興了。輪到我了，我運氣可沒(méi)有元二那么好，我只套中了三瓶礦泉水，草莓也和我一樣運氣沒(méi)有元二那么好，只有一條小項鏈。
我們接著(zhù)又來(lái)到了第三個(gè)游戲，三人兩足，剛好我們是三個(gè)人，所以我們就直接去玩了�？墒怯捎谖覀內齻�(gè)人配合的始終不夠好，所以我們最后只拿了第三名。
這就是我們六一的上午游園會(huì )活動(dòng)，我們玩的可高興了。
6.1兒童節作文 篇7
在我們初一的最后第2個(gè)六一兒童節中，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——六一聯(lián)歡會(huì )！
上課鈴的響起，我們一個(gè)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的走進(jìn)了教室，等待著(zhù)聯(lián)歡的開(kāi)始！我們班的班長(cháng)一聲令下，聯(lián)歡終于拉開(kāi)了帷幕！
我們看到了一些有趣的，快樂(lè )的，奇特的……五花八門(mén)的的節目，看得我們也是眼花繚亂，我們也陶醉在這里�？赐赀@些節目，一個(gè)比一個(gè)更加刺激的的游戲，而且是8個(gè)組，個(gè)個(gè)組都參加哦！那就是最讓我難忘的“跳舞比賽！”
我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在做熱身運動(dòng)，好在比賽的時(shí)候發(fā)揮出最高水平。隨著(zhù)呂老師在網(wǎng)上查的音樂(lè )聲，我們班的同學(xué)陸續趕到跳舞比賽的現場(chǎng)，準備開(kāi)始跳舞！第一場(chǎng)，我們是和XX組拔，在第一場(chǎng)（3局）第一局里，我們輸給了XX組，。然后要換邊，我們換到了左邊，這時(shí)候我們好像5位同學(xué)合并成為一位同學(xué)，還沒(méi)有10秒鐘我們就跳贏(yíng)了！我們高興得跳了起來(lái)，后來(lái)我們又跳贏(yíng)了6組，8組，可是又被4組拔贏(yíng)了，我們雖然輸了，但是我們那種齊心協(xié)力的精神是值得大家學(xué)習的！
這是我最快樂(lè )，最有趣的最后第2個(gè)兒童節！
6.1兒童節作文 篇8
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。
6.1兒童節作文 篇9
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!
腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!
6.1兒童節作文 篇10
6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著(zhù)準備。
5月31日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上，我高興得睡不著(zhù)，一心想第二天再來(lái)。
我期待著(zhù)六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著(zhù)準備，想快點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì )兒，鈴響了。我立即帶著(zhù)水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有一望無(wú)際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱歡快的歌。在歌里，我們來(lái)到了生態(tài)示范園。
走過(guò)大門(mén)，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(cháng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風(fēng)景。
6.1兒童節作文 篇11
全世界兒童的節日。國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的權利，反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會(huì )議上，決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節、國際兒童節、兒童節。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。
6.1兒童節作文 篇12
一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度�！�
就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準備著(zhù)下一場(chǎng)的比賽。
比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過(guò)程，開(kāi)心就好。
6.1兒童節作文 篇13
兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……
精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的`那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
6.1兒童節作文 篇14
去年的兒童節，我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
上午上課還是正常的，下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起，腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái)，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組。最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來(lái)，獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候，當聲音停止的時(shí)候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒，她也推了我一會(huì )兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球，兩個(gè)人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多，誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始，踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過(guò)后，只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì )結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開(kāi)回家了。
6.1兒童節作文 篇15
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......
現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！
6.1兒童節作文 篇16
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節又來(lái)臨了！兒童是國家未來(lái)的主人翁，所以大人們會(huì )幫我們特別設計許多精采的節目，讓我們不但可以快樂(lè )的度過(guò)兒童節，還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節，學(xué)校都會(huì )舉辦優(yōu)秀生表?yè)P，表?yè)P那些表現優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學(xué)生；而今年學(xué)校精心設計在兒童節前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節目表演，還有優(yōu)秀生表?yè)P和志工表?yè)P，在這天，大家玩得不亦樂(lè )乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個(gè)快樂(lè )的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實(shí)地，除了學(xué)校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開(kāi)、好高騖遠，將來(lái)才能成為有用的人，服務(wù)社會(huì )。
聽(tīng)了爸媽愛(ài)的叮嚀，我默默的牢記在心�，F在的我希望自己的學(xué)業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術(shù)、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
兒童節給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無(wú)窮的快樂(lè )和希望；感謝師長(cháng)諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個(gè)學(xué)習的機會(huì )，加倍努力，將來(lái)做個(gè)有用的人。
6.1兒童節作文 篇17
“耶！兒童節快樂(lè )！”當同學(xué)把禮物抬進(jìn)教室時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)好奇、興奮的表情，不知道今年的兒童節禮物是什么？
當我們一打開(kāi)兒童節禮物時(shí)，才知道今年的兒童節禮物是陶笛。剛開(kāi)始我不知道指法怎么按，吹得手忙腳亂。不過(guò)，后來(lái)我越吹越順，聽(tīng)著(zhù)那清脆悅耳、令人陶醉的聲音，真讓人心曠神怡。
當兒童真幸福！過(guò)年的時(shí)候有壓歲錢(qián)可領(lǐng)，兒童節又有禮物可拿。爸爸媽媽總是說(shuō)我們身在福中不知福，不懂得飲水思源，然后又跟我們說(shuō)了一大堆他們小時(shí)候的故事，是如何的辛苦，多么的可憐……我都不太相信。但是，自從我看到兒童受虐的新聞的報導后，才知道原來(lái)我的父母都在我的背后為我們默默的付出�！暗嗡�，涌泉以報�！备螞r父母山高水長(cháng)的恩惠呢？父母這么多的恩惠，我們一輩子都報答不完，所以我要努力用功讀書(shū)，來(lái)報答爸媽為我的付出，也為父母爭光。
最后，我祝福所有的小朋友兒童節快樂(lè )，也期盼下個(gè)兒童節快快到來(lái)，也收到更令人驚喜的兒童節禮物。
6.1兒童節作文 篇18
今天，學(xué)校舉行了盛大的“慶六一”的活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)興高采烈，特別是我，激動(dòng)得前一個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，早上早早地到了學(xué)校。八點(diǎn)三十分，大會(huì )正式開(kāi)始了。
大會(huì )第一項：升旗儀式和唱國歌。那激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》訴說(shuō)著(zhù)祖國六小的花朵，歡快的校歌《放飛理想》講訴著(zhù)飛翔的青春故事。
大會(huì )第二項：由陳校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)講訴了學(xué)校近幾年舉辦的活動(dòng)的意義所在，還講了這一路來(lái)的坎坎坷坷。最后他送上了最衷心的祝福：祝同學(xué)們六一國際兒童節快樂(lè )！
接下來(lái)，最最關(guān)鍵的大戲要開(kāi)場(chǎng)了，隨著(zhù)書(shū)記鄭重地宣布：株洲六O一中英文小學(xué)校園皮筋舞大賽現在開(kāi)始！同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)！
輪到我們班表演了。聽(tīng)到那熟悉的音樂(lè )，身體便不由自主地跳了起來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè )之中，記著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，還不時(shí)地觀(guān)察伙伴們的表現，努力達到配合一致。很快，我們順利地完成了表演，大家再一次歡呼起來(lái)！
下午，成績(jì)出來(lái)了，我們班得了第一名！于是，我們第三次歡呼起來(lái)，也是最最熱烈的一次，大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！
好一個(gè)快樂(lè )難忘的六一兒童節！
6.1兒童節作文 篇19
六月的天空潔凈如洗，六月的草地綠草如茵，六月的學(xué)校大禮堂到處張燈結彩，喜氣洋洋，今天迎來(lái)了一個(gè)朝氣蓬勃的日子——六一兒童節。我們歡聚一堂，觀(guān)看精彩節目，把學(xué)校大禮堂變成了歡樂(lè )的海洋。
學(xué)校鼓樂(lè )隊的演奏嘹亮高吭，校大隊長(cháng)帶領(lǐng)全校同學(xué)高唱《少年先隊隊歌》，聲音響徹云霄，大隊輔導員老師宣布節目開(kāi)始，首先，表演的是一年級的小天使們，他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)漂亮的裙子，像一只只美麗的花蝴蝶隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，顯得非�？蓯�(ài)。接下來(lái)的表演更是讓我們大飽眼福，有相聲，有跆拳道、有詩(shī)歌朗誦，還有獨舞表演……精彩紛呈。其中我最喜歡的是我們四年級的舞蹈表演，表演的同學(xué)穿著(zhù)漂亮的演出服，熱情洋溢，加上音樂(lè )節奏動(dòng)感奔放，激情十足，簡(jiǎn)直太棒了！在歡快的舞蹈中，穿插著(zhù)李嘉琪同學(xué)的獨唱表演，更是精彩，大家聽(tīng)得如癡如醉，她那動(dòng)人的歌聲贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，歡呼聲……
今天的節目豐富多彩，我們唱啊，跳啊，真有些戀戀不舍。我喜歡屬于我們的節目——六一兒童節。
6.1兒童節作文 篇20
今天，是“六一”兒童節，爸爸媽媽帶我到夫子廟游玩，我特別高興。因為我老早就想去嘗嘗夫子廟小吃了。
一大早，我們就坐上公交車(chē)出發(fā)了。雖然天有點(diǎn)陰，但微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，我興致勃勃地坐在座位上，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，心里別提多興奮了。車(chē)子開(kāi)到山西路時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)老奶奶，走路慢慢的，看起來(lái)腿腳不是很方便。這時(shí)又上來(lái)兩個(gè)男女青年，快步超過(guò)老奶奶，將最后兩個(gè)座位給占了，老奶奶看看沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默用手抓住把手。
隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)動(dòng)，車(chē)廂一晃一晃的，老奶奶也跟著(zhù)晃動(dòng)著(zhù)，有一次差一點(diǎn)撞到別人摔倒，看的人心里一揪一揪的，可是那兩個(gè)青年男女就裝做沒(méi)有看見(jiàn)，還有說(shuō)有笑，太氣人了。我實(shí)在看不下去了，就站了起來(lái)，對老奶奶;說(shuō)；“奶奶，你來(lái)我這做吧�！崩夏棠套轮�，連聲說(shuō)謝謝、還說(shuō)我懂事，說(shuō)的我都不好意思了。爸爸媽媽臉上也是笑瞇瞇的。說(shuō)我長(cháng)大了。我心里也甜滋滋的。
“尊老愛(ài)幼；是我國的傳統美德，在公共汽車(chē)上給老，弱，病，殘，孕讓座，事雖小，但意義重大。幫助別人，也是幫助自己。
6.1兒童節作文 篇21
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日六一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領(lǐng)取了自己的慶祝道具，開(kāi)心不已。七點(diǎn)半時(shí)，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍開(kāi)始了游行。游行過(guò)程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂(lè )極了！當我們到了大戲院時(shí)校長(cháng)宣布城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始。第一個(gè)節目表演的是千字文，那美麗的舞蹈跟動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我為之震撼，《時(shí)裝秀》又讓我們感受到了時(shí)代潮流的魅力所在。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，到了最后，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是大合唱《國家》跟《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，悠揚的歌聲在大戲院上空回蕩，當我們歌唱結束時(shí)，臺下響起了熱列的掌聲，我們的心里有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )跟自豪。
今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的六一！
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