六一兒童節表演節目作文(通用27篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節表演節目作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!
六一兒童節表演節目作文 篇1
六一兒童節到了,我們學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節目有《龍的子孫》、《鼠你快樂(lè )》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著(zhù)我們走到舞臺的左邊,排好隊伍,等待著(zhù)我們的節目,這時(shí)我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,走上舞臺,開(kāi)始演出。放著(zhù)美妙的音樂(lè )我們開(kāi)朗誦:我們是龍的子孫,生在龍的國家,誰(shuí)說(shuō)世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀(guān)眾們和我們都聽(tīng)得津津有味,舞臺下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來(lái)領(lǐng)唱:巨龍腳底下我成長(cháng),長(cháng)成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂(lè )》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢;洗髪y,看,圓圓的棕色鼻子,細細的胡子,可愛(ài)極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺,音樂(lè )一響起,我們立刻就跳起來(lái)。一會(huì )兒坐著(zhù)跳,一會(huì )兒站著(zhù)跳,真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節目都表演完了,就拿著(zhù)東西,亂哄哄地跑回教室,這個(gè)六一兒童節讓我真快樂(lè )呀!
六一兒童節表演節目作文 篇2
我等啊等,盼啊盼,六一兒童節終于到來(lái)了。
因為六一兒童節的到來(lái),所以學(xué)校里舉行了一場(chǎng)“慶六一文藝匯演”。
上午七點(diǎn)左右,大喇叭里開(kāi)始招呼站隊集合。我們都搬著(zhù)凳子到廣場(chǎng)上面坐著(zhù)。我們班坐在偏東邊的一側,北面是教學(xué)樓,南邊靠著(zhù)五年級二班。
等待了五分鐘左右,“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。首先,由我校領(lǐng)導發(fā)言,李校長(cháng)致開(kāi)幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,才正式開(kāi)始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由老師親自編排的舞蹈《快樂(lè )天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙,那些女生化了很濃的妝,簡(jiǎn)直是“面目全非”。下面是各班的個(gè)人表演和集體表演,我們班是最后一個(gè)節目,我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞,一邊和同學(xué)聊天,一邊吃著(zhù)早上買(mǎi)的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳,甚至還有人站起來(lái)看節目。
文藝匯演結束以后,大家還是沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心!同學(xué)們,這個(gè)“兒童節”你快樂(lè )嗎?
六一兒童節表演節目作文 篇3
她沒(méi)有出色的容貌,卻有高高的背影。她是唯一一個(gè)可以讓我說(shuō)“真是絕了”的人,她就是我的朋友——唐浩桐。
她高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒;她還有一雙修長(cháng)的手。至于為什么說(shuō)她“絕了”,要從三年級說(shuō)起……
那一天上學(xué),唐浩桐對我說(shuō):“她晚上有鋼琴的演出!”她一年級才參加了我校的鋼琴班,我心想:晚上我沒(méi)有課,那就可以去看一看。
到了晚上,我走進(jìn)報告廳,只見(jiàn)報告廳上的燈光美麗極了。一進(jìn)去,便聽(tīng)到了那優(yōu)美的笛聲。第一個(gè)節目是五(5)班的豎笛曲《小前奏》,這可是一個(gè)全校人都可以看見(jiàn)的演出!我希望有一天我也能在這個(gè)舞臺上彈奏一首曲子!
“請三(3)班的唐浩桐演奏《水邊的安帝提娜》!掌聲有請唐浩桐上場(chǎng)!
我在臺下靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的演奏,她彈的真好!一會(huì )一個(gè)分解和弦,一會(huì )一個(gè)小行音階,彈得讓人癡迷,聲音讓人身臨其境。一曲彈完,臺下便響起來(lái)一陣久不停息的掌聲,直到下一個(gè)選手上臺。唐浩桐一下臺,我便跑了過(guò)去夸贊她,讓我一個(gè)鋼琴八級的人對她說(shuō):“絕了!”
現在我已經(jīng)五年級了,每次想到唐浩桐的那一次演出,心中便情不自禁地說(shuō)出:“真是絕了”這句話(huà)。那時(shí)我便下定決心,一定要在學(xué)校的舞臺上綻放光芒,所以我也上了學(xué)校的鋼琴班,一年以后,我的夢(mèng)想成真了!
“請四(3)班的馮張寧靜演奏——《夢(mèng)中的婚禮》,掌聲有請……”
人一定要有目標,然后用自己的努力去實(shí)現它!
六一兒童節表演節目作文 篇4
在我的記憶中,“六一”兒童節是特別地、快樂(lè )地、令人回味無(wú)窮地日子。
在上幼兒園之前,我依稀記得有一個(gè)特別的日子。那天既不是我的生日,因為沒(méi)有香噴噴的蛋糕;也不是喜氣洋洋的春節,因為沒(méi)有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮;更不是金桂飄香的重陽(yáng)節,因為沒(méi)有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天,商場(chǎng)、超市及大街小巷充滿(mǎn)了快樂(lè ),爸爸媽媽也會(huì )送我一個(gè)玩具。后來(lái)才知道,這就是特別的“六一”兒童節。
上了幼兒園之后,“六一”兒童節的印象越來(lái)越深了。那天的歌是甜甜的,花是香香的,我們小朋友們個(gè)個(gè)都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì )的主持人呢!當我那快樂(lè )而洪亮的聲音通過(guò)音響飄到現場(chǎng)的每一個(gè)角落、灑到每一個(gè)觀(guān)眾的心中,那種歡樂(lè )的場(chǎng)景,使我陶醉于其中,樂(lè )而忘返。
上小學(xué)后,對“六一”兒童節的期盼就更濃了。因為那天的節目精彩紛呈,各班精心準備的節目數不勝數,有朗誦詩(shī)詞、有英語(yǔ)課本劇、還有舞蹈和樂(lè )器的共同表演等。愛(ài)表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場(chǎng)上的童言妙語(yǔ),令我永遠難忘,回味無(wú)窮。
我長(cháng)大以后,要當一名小學(xué)老師,讓孩子們的每一個(gè)“六一”兒童節,都是那么的特別,那么的快樂(lè ),那么的令人回味無(wú)窮。
六一兒童節表演節目作文 篇5
說(shuō)到精彩,當然是去年的“兒童節表演比賽”最為精彩,那次活動(dòng)真叫人拍案叫絕啊!
那是晴朗的早上,大家都匯集在學(xué)校的操場(chǎng)上,而擺在大家面前的是一座精致美觀(guān)的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準備好了!隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,活動(dòng)開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲(chóng)兒飛》舞蹈。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳出優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結束后,全場(chǎng)都歡呼著(zhù)。
二年級學(xué)妹們的表演固然精彩!但下面這個(gè)表演真的讓人拍案叫絕!
主持人說(shuō):“接下來(lái)讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué),給我們帶來(lái)雜技,大家掌聲歡迎!”他登上了臺,拿了3個(gè)蘋(píng)果,連續拋,再接住,形成了一個(gè)圓形,大家歡呼起來(lái)!接著(zhù)他又給我們表演了“縮骨功”,他拿出一個(gè)極小的籠子,然后慢慢地縮進(jìn)去,最后關(guān)上門(mén)。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的人還在歡呼,高興地叫好
但我們六年級出場(chǎng)了,我們穿著(zhù)各色各樣的衣服,因為我們演的是話(huà)劇,每個(gè)人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上,班花飾演皇后,其他人則飾演太監或宮女;屎笞ブ(zhù)皇上說(shuō):“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致,全場(chǎng)的觀(guān)眾都心醉神迷。
還有幾個(gè)節目,如:老師們的合唱《明天會(huì )更好》,一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長(cháng)宣布名次,第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”,第二名是我們班的話(huà)劇,第三名是一年級的演講。名次固然不重要,重要的是我們享受這個(gè)過(guò)程。
這真是一場(chǎng)精彩的表演啊!
六一兒童節表演節目作文 篇6
星期一下午,我們全班同學(xué)在教室里歡度“六一”兒童節。x老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了。當時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
今天的主持人是xx。第一個(gè)節目是xx、xx和xx演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節目是xx和xx說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
六一兒童節表演節目作文 篇7
今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和,舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。首先,老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個(gè)數字。老師說(shuō):“這九個(gè)數字代表九項游戲活動(dòng),只要你在玩游戲過(guò)程中獲勝了,就會(huì )在紙條上有一個(gè)章印,集齊三個(gè)印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等……
于是,我們歡快的下樓來(lái)到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場(chǎng)面。我先來(lái)到“挾珠子”這個(gè)項目,快輪到我的時(shí)候我很緊張,雙腳還有點(diǎn)發(fā)軟了,輪到我了,沒(méi)想到我輕而易舉的就過(guò)了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著(zhù)我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語(yǔ)”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”……
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”!懊と藫艄摹边@個(gè)游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著(zhù)感覺(jué)邊走邊摸,結果感覺(jué)對了,一下就敲到了鼓!拔矣众A(yíng)了!”我高興地跳了起來(lái)!百N鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當然是過(guò)關(guān)了。
這是我覺(jué)得最有趣的一次“六一”活動(dòng)了,而且我還換了許多獎品呢!
六一兒童節表演節目作文 篇8
在本周星期一(5月30日),我校舉行了“六·一”慶;顒(dòng)。
在本次活動(dòng)中,同學(xué)們用盡十八般“武藝”,把自己的特長(cháng)發(fā)揮得淋漓盡致。聽(tīng),那是誰(shuí)在傾情演唱?看,那是誰(shuí)在用心舞蹈?瞧,那是誰(shuí)來(lái)了?哦,原來(lái)是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)路過(guò)此地,見(jiàn)這兒如此熱鬧,便也來(lái)為同學(xué)們助威!“我們的口號是‘幸運大轉盤(pán)……’”話(huà)筒對準了同學(xué)們,同學(xué)們大聲的喊道“大獎拿不完!耶!”
驚天動(dòng)地的吶喊聲把鳥(niǎo)都嚇跑了,樹(shù)葉“嘩嘩”的抖動(dòng)著(zhù)。師徒四人每人各抽幸運班級?磪,那些上去領(lǐng)獎的神情,多么激動(dòng),多么興奮!他們把獎品拿下來(lái)時(shí),又是那么的神舞飛揚!抽獎結束,又是才藝表演:古箏、口風(fēng)琴、朗誦……一個(gè)個(gè)才藝讓同學(xué)們忍不住拍手叫好,而演員們也在觀(guān)眾們的掌聲中緩緩下場(chǎng)……
沒(méi)過(guò)多久,就是我們管樂(lè )團的表演了。因為我們是倒數的表演,所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣,面帶微笑,跟著(zhù)同學(xué)們,走上了舞臺。我們緩緩地舉起了樂(lè )器,在伴奏聲中傾情演奏……表演結束,我們在一陣掌聲中下了臺。
當唱校歌結束后,慶;顒(dòng)也結束了。我們回到班里后,不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論:“他們好厲害哦”“為什么我們就沒(méi)被抽為幸運班級呢?”“哎呀,今天好開(kāi)心,表演好精彩!”“可不是嗎……”同學(xué)們大多對這次活動(dòng)表示贊賞,偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)的嘆氣聲出現。但我認為,這次的六一慶;顒(dòng)是成功了的。
這次的慶;顒(dòng),真可謂是不同凡響!
六一兒童節表演節目作文 篇9
今天是六一兒童節,早晨一來(lái)到學(xué)校就發(fā)現學(xué)校一切煥然一新:大大的舞臺擺在操場(chǎng)中央,紅色的地毯鋪在舞臺上。許多同學(xué)都在換演出服,尤其是我們班的夏琳,一身漂亮的裙子再加上她本身有魅力的容貌更是讓人引人注目。還有許多同學(xué)和老師跑來(lái)跑去忙前忙后,一派演出前的繁忙景象。八點(diǎn)半開(kāi)幕了,主持人上臺宣布六一兒童節演出開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一些身穿白衣白褲頭戴橙色帽子的軟壘運動(dòng)員上臺表演,他們動(dòng)作一致,簡(jiǎn)直像是一個(gè)人在做似的。接著(zhù)又是籃球隊員表演,有的在運球、有的在阻攔、有的在傳球……演出十分精彩。
足球隊員的表演開(kāi)始了,球在他們腳下輕松自如的踩著(zhù)、踮著(zhù)、傳著(zhù)……令人眼花繚亂。主持人上臺說(shuō):“下面有請合唱隊合唱《感恩的心》!焙铣爢T伴隨著(zhù)音樂(lè )緩緩上臺,排好隊形唱起來(lái),那聲音真是高昂洪亮。接著(zhù)又是樂(lè )器表演,古箏、二胡、長(cháng)笛……一段段一曲曲美妙的聲音令人陶醉。最后是全體老師一起演出演唱歌曲《童年》。最讓我難忘的是師們的表演,女老師穿著(zhù)白上衣格子裙,男老師穿著(zhù)白上衣紅褲子,每名老師都戴著(zhù)眼鏡。尤其是我們班的老師最引人注目,她身體左右搖擺像只小企鵝,那聲音特別婉轉動(dòng)聽(tīng)……演出一直到中午,可同學(xué)們久久不愿離去,真是余猶未盡。這個(gè)兒童節過(guò)得特別快樂(lè )!
六一兒童節表演節目作文 篇10
六月一日,是我們期待很久的一天。在今天,有人開(kāi)心,有人難過(guò),有人哭泣。這種種心情讓人很難忘。
今天,就是六一兒童節了,我們梳理著(zhù)柔順的頭發(fā),穿著(zhù)斬新而又漂亮的裙子,穿著(zhù)像云一樣白的休鞋,帶著(zhù)好心情去學(xué)校。妹妹整理好了,便和我一同去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校,老師們和同學(xué)們都喚然一新,突然有人拍我一下肩膀,回頭沒(méi)有看見(jiàn)有人,回過(guò)頭來(lái),索思了一下,又回頭去看,一個(gè)人站在我后面,還畫(huà)著(zhù)妝,頓時(shí)我大叫一聲:!有鬼!等我平息下來(lái),才知道她不是鬼,而是我的同學(xué)。她著(zhù)我去畫(huà)妝,畫(huà)完之后,我們便去小賣(mài)部。過(guò)了一會(huì ),我們聽(tīng)到升國旗歌響了,便急沖沖跑回學(xué)校,國旗升完了,最精彩的節目要開(kāi)始了,我們從教室里面搬來(lái)椅子,找個(gè)觀(guān)看節目最好的位置,就像進(jìn)電影院,你也要找個(gè)觀(guān)看最好的位置,正如此,我們也一樣。一個(gè)個(gè)節目很快就結束了。當主持人念到六年級時(shí),心里怦怦的,很緊張。
采我們站在舞臺七上,站好位置后,便開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)跳得很認真,一會(huì )兒我們便跳完了。下臺之后,一陣陣想徹云宵的掌聲響起來(lái),在我們的耳邊一直重復。我們幾個(gè)女生圍在一起談?wù)撆_上感受,一位女生說(shuō):“我還沒(méi)享受夠臺上快樂(lè )了,就結束了。"我說(shuō):“正如‘臺上十分鐘,臺下十年功'!”大家異口同聲回答我:確實(shí)!
近這次的六一兒童節,即開(kāi)心又難忘!
六一兒童節表演節目作文 篇11
今天是一年一度的六一兒童節,看著(zhù)一張張天真無(wú)邪的笑臉,我仿佛又回到當年我的六一。
思緒翻飛,我的六一沒(méi)有現在的孩子們過(guò)的繁華,記得學(xué)校為了慶祝六一兒童節,提前一個(gè)月就開(kāi)始準備了,我長(cháng)得最高,有幸被選為指揮手,走在最前面,指揮后面的學(xué)校儀仗隊,彩旗飄飄,鑼鼓喧天,孩子們身著(zhù)盛裝,隨著(zhù)我的指揮,儀仗隊鼓樂(lè )聲此起彼伏,長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)蛇逶迤前行,煞是壯觀(guān)。儀仗隊過(guò)后,接下來(lái)是學(xué)校的慶六一文藝演出,不同類(lèi)型的演出,引得學(xué)生和家長(cháng)們駐足觀(guān)看,不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。我不想看節目,兜里裝著(zhù)爸媽給的十元錢(qián),這些錢(qián)今天我可以隨便花,因為今天是我們小朋友的節日。我和幾個(gè)小朋友買(mǎi)了冰棍,拿冰棍剛拿在手里還冒著(zhù)氣,我們小心翼翼的用舌頭舔一下,瓦涼哇涼的,可真解渴。然后找個(gè)陰涼地看會(huì )演出,別提有多愜意了。等學(xué)校文藝演出結束,我們就各回各班,班主任會(huì )告訴我們,今天下午放假半天,說(shuō)一些注意事項,不能到河里玩,小心溺水,也不能到鐵路上玩,小心出現意外等等,老師一說(shuō)完,我們就想一窩蜂似的沖出教室,奔向回家的路。歸心似箭,因為我的媽媽今天為了慶祝我們的節日,會(huì )做一桌子好吃的,我們要趕緊回家吃個(gè)飽。
這就是我兒時(shí)的六一,平淡、樸實(shí)但卻充滿(mǎn)幸福,我愛(ài)我的六一,同時(shí)也祝所有小朋友們兒童節快樂(lè )!
六一兒童節表演節目作文 篇12
糟了,今天是兒童節,居然起晚了,我從床上滾下來(lái),就開(kāi)始手忙腳亂的收拾自己,飛速的洗了臉刷了牙,拿了塊面包,就飛奔出了門(mén),我朝著(zhù)學(xué)校的方向一路狂奔。
來(lái)到學(xué)校,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就開(kāi)始最激動(dòng)人心的慶!傲粌和澚恕!我們都拿著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節目過(guò)后,迎來(lái)了大家期盼已久的“跆拳道表演”。臺下的觀(guān)眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開(kāi)始了,我一直都認真的看著(zhù),都不想眨眼,生怕錯過(guò)什么精彩的細節,只見(jiàn)一個(gè)紅帶的隊員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來(lái)說(shuō)似乎司空見(jiàn)慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當地三個(gè)教練一個(gè)空翻,木板頓時(shí)四分五裂,繡著(zhù)“六一快樂(lè )”的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過(guò)一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩,令大家打開(kāi)眼界高難度的動(dòng)作對她們來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)熟能生巧,動(dòng)作既標準又一致,配合的緊密有加!沒(méi)有一點(diǎn)兒的差錯。
這次兒童節,在我的腦海中是永遠也不能忘掉的,誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢?
六一兒童節表演節目作文 篇13
“咔嚓、咔嚓……”時(shí)光的齒輪轉到了那個(gè)活力四射的夏天。六一兒童節來(lái)了,學(xué)校為了迎接六一,給我們全校學(xué)生舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——讓我們在禮堂內以班為單位輪番表演,而最后將選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。
為了奪得一等獎,我們班的正、副班主任,那可是費盡苦心,給我們買(mǎi)糖振作士氣;給我們請來(lái)教練練習動(dòng)作。終于到了我們班上場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人解說(shuō)道:“接下來(lái)請五五班中隊上臺表演《草原青青》!蹦撬查g,我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂(lè )響起,我們穿著(zhù)內蒙古特有的衣服,按之前排練過(guò)無(wú)數次的、牢記于心的方式來(lái)到鋪著(zhù)紅毯的臺上。臺下是許許多多各年級學(xué)生以及領(lǐng)導,一看到這么多人,我們原本就不安的心跟著(zhù)跳得越來(lái)越劇烈。不過(guò)還好,老師在下面打著(zhù)手勢提醒我們。我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看到老師的手勢,記著(zhù)練過(guò)無(wú)數遍的動(dòng)作開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),就如同一只只小蝴蝶一般無(wú)二!袄怖,啦啦啦……”正當表演進(jìn)入高潮時(shí),一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙,怎么辦呀?我心里想著(zhù):算了,保佑領(lǐng)導沒(méi)看見(jiàn)吧。不僅是我,其他同學(xué)也看到了這一幕,臉上也都浮現出了著(zhù)急擔憂(yōu)的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來(lái)后也是十分的傷心自責,更加賣(mài)力地跳了起來(lái)?吹剿@樣,其他同學(xué)也是收起了心思努力的調整,伴著(zhù)最后一個(gè)音符的落下,我們也是長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣,也相繼下了場(chǎng)回到教室。不一會(huì ),老師興沖沖地對我們說(shuō):“本來(lái)以為你們只能獲二等獎的,但是領(lǐng)導念在你們關(guān)心同學(xué)的份上,給你們多加了一級,一等獎!”不等老師說(shuō)完,我們便大聲地歡呼起來(lái)。
歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)教室。
六一兒童節表演節目作文 篇14
今天,我們班有一個(gè)很特別的活動(dòng),六一兒童節快到了,因次,老師為此準備了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
我報的節目是隱形的翅膀,這個(gè)節目,可是我們排了很久的了。在這個(gè)活動(dòng)的`前幾天,我們天天,都要排練。
前面,許多精彩的節目演過(guò)了,F在,到我們了,我緊張地走上臺,緊緊的握著(zhù)我的小拳頭,頭上直冒汗,小臉蛋因為害羞而紅了起來(lái)。
天吶,怎么辦,萬(wàn)一我唱跑調了怎么辦,萬(wàn)一動(dòng)作忘了怎么辦,萬(wàn)一……
不過(guò)我還是對這個(gè)節目挺有信心的,天天排練,今天一定會(huì )唱的好的。
歌曲開(kāi)始放了,我們跟著(zhù)旋律跳了起來(lái)。
我把麥克風(fēng)緊緊的,捏在手中,生怕它掉了下來(lái),我也盡量把麥克風(fēng)拿好看一點(diǎn),不過(guò),現在還不是我領(lǐng)唱的時(shí)候。
到我領(lǐng)唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的,把麥克風(fēng)傳給了琬鑫。哎呀,領(lǐng)唱的動(dòng)作一定要做好,領(lǐng)唱一旦錯了,就全部都錯了,我盡量把手伸到最開(kāi)。讓我的手看起來(lái)有無(wú)限的長(cháng)。我也盡量,把手抬高一點(diǎn)。讓自己看起來(lái)更好看。我也盡量,讓動(dòng)作的幅度大一點(diǎn)。讓后排的人也看得清清楚楚。
最后,表演結束了,我們這次表演的非常成功。
六一兒童節表演節目作文 篇15
天氣暖和了,意味著(zhù)我們期待已久的兒童節也到了。為了六一兒童節的表演,學(xué)校提前一星期就開(kāi)始了精心的準備。
一大清早,爸爸媽媽就來(lái)學(xué)校給我們化妝,我們每個(gè)人的臉都紅紅的,還涂上紅紅的口紅。和往常一樣,同學(xué)們搬著(zhù)各自的凳子來(lái)到操場(chǎng)上,此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)搭起了高高的舞臺架子,昨天還是光禿禿的操場(chǎng)煥然一新。放眼望去全是一片熱鬧的場(chǎng)面,一想到有許多精彩的表演大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒,最先上場(chǎng)的是五年級表演的《舞動(dòng)奇跡》,只見(jiàn)他們排著(zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)。
每個(gè)人昂首挺胸,似乎顯得信心十足的樣子。跳舞的姐姐們更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。手中的彩帶說(shuō)變就變,在空中時(shí)不時(shí)飄動(dòng)起來(lái),仿佛是金魚(yú)的尾巴,亮閃閃的,好看極了。一下子就贏(yíng)得老師們的贊賞。臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子,恨不得跑到臺前去仔細觀(guān)看。接下來(lái),一年級的弟弟妹妹表演的《感恩的心》也獲得全校哥哥姐姐的掌聲。
輪到我們年級表演時(shí),我有一些緊張,幸好平時(shí)排練地還熟練,終于成功地完成了。這次表演給我留下了深刻的印象,也是我最快樂(lè )的一次兒童節。
六一兒童節表演節目作文 篇16
轉瞬間,我們從孩提到垂髫,過(guò)了這個(gè)六一,我們就進(jìn)入了豆蔻年華了,再也不會(huì )有兒童節,小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節,一定要精彩萬(wàn)分,轟轟烈烈!
這次六一同學(xué)們都大展身手,每人親自做了一兩道菜帶到學(xué)校,整齊地擺在拼好的桌子上。在品嘗之前,首先是我們的才藝表演,吉他、薩克斯、相聲、小品……一個(gè)個(gè)節目精彩絕倫,大家坐在教室兩側,專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)。
最使我印象深刻的莫過(guò)于xx和xx的那首《別害怕》。
“每條路總會(huì )有不同的交錯口……”一陣舒緩的音樂(lè )過(guò)后,想起了xx的歌聲,舒緩、輕柔,如同一縷清泉,緩緩流進(jìn)人的心窩,她穿著(zhù)黑色的背帶裙,如同一個(gè)暗夜派來(lái)的天使。她的身旁站著(zhù)一個(gè)害羞的女生——xxx,她自從上臺就沒(méi)有正視過(guò)攝像機,不如說(shuō)就沒(méi)有抬過(guò)頭,一直在扭過(guò)頭看著(zhù)墻角,我可以清晰地看到她緊鎖的眉頭,突然間,我的腦海里浮現出一幕,兩天前,思瑾狠狠拉著(zhù)劉夢(mèng)佳的胳膊,苦苦哀求:“你就陪我唱吧!”xx把xx的手從胳膊上拽下來(lái),說(shuō)道:“我不行,我不行!”可以想象,今天她能站在講臺上,需要多大的勇氣。
別緊張,沒(méi)有人會(huì )笑你,我在心中默默的為她鼓勁,從幼兒園到現在,我們相識了九年,眼下即將分別,讓我祝福你今后更勇敢些吧!
后面的節目還有很多,xx和xx的《奔跑》,xx與xx的《離開(kāi)地球表面》,xx與xx的《奮斗》……
六一的唱歌節目非常精彩!
六一兒童節表演節目作文 篇17
每年的六一兒童節,我們學(xué)校都會(huì )舉辦兒童節才藝表演,今年也不例外,一大早,我們就來(lái)到表?yè)P的場(chǎng)地等待兒童節才藝表演。
兒童節才藝表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是三·一班的合唱《保衛黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒(méi)有人唱錯,就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺詞沒(méi)說(shuō)完,有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺了。
第二個(gè)節目是四·一班的舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發(fā)型都是一樣的?删驮谒麄儽硌輹r(shí),有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺去打擾他們,逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哄堂大笑。
接下來(lái),業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節目,分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話(huà)劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話(huà)劇,因為里面有幾個(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜,上街買(mǎi)布又打醋,買(mǎi)了布打了醋,回頭看見(jiàn)鷹抓兔,放下布擱下醋,轉身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。
我班的節目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的,但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題,因此效果不是很好。
不過(guò),我們還是非常開(kāi)心,因為兒童節才藝表演非常的精彩,只可惜這樣的節目一年又一次,要是每個(gè)月都能看一次該有多好呀。
六一兒童節表演節目作文 篇18
星期五是六一兒童節,早上同學(xué)們都是興高采烈來(lái)到學(xué)校。因為學(xué)校上午有活動(dòng),下午則放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好開(kāi)心喔。
上午九點(diǎn),文藝演出開(kāi)始了,有舞蹈、唱歌、樂(lè )器演奏等等,但我們男生卻沒(méi)有空欣賞,因為我們都帶來(lái)不少漫畫(huà)書(shū),大家都在忙著(zhù)交換分享。不過(guò)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看書(shū)的感覺(jué)不錯,下次背課文時(shí)也放點(diǎn)音樂(lè )試試。
表演完后,是五年紀的全明星籃球賽,分紅黃隊,而我們班分在紅隊。比賽一開(kāi)始就很激烈,黃隊先發(fā)制人,進(jìn)了第一個(gè)球。憑我多年看小學(xué)籃球比賽的經(jīng)驗,籃球比賽分數和足球比賽的分數差不多,往往誰(shuí)進(jìn)了第一球,就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡,雙方的投籃都很準,比分也是交替上升。黃隊在打出一波高潮后,我們紅隊也當仁不讓地反擊,并把比分反超,但在最后的的關(guān)鍵球上沒(méi)有處理好,以53——54一分惜敗。不過(guò)我還是很高興,因為我終于在小學(xué)生涯中,看到一場(chǎng)真正的高比分的籃球比賽。
最后是會(huì )餐,今天學(xué)校大出血,請我們吃麥當勞,唯一不足的地方就是沒(méi)有飯后甜點(diǎn),如果來(lái)點(diǎn)蘋(píng)果派、雪筒什么的就更完美了,希望下次再請吃麥當勞的時(shí)候,校領(lǐng)導能聽(tīng)聽(tīng)我們的呼聲。
我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節,但也少了一個(gè)兒童節,不知道我長(cháng)大后還記不記得今天的快樂(lè ),我問(wèn)過(guò)爸媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節,他們都說(shuō)不記得了。不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年。
六一兒童節表演節目作文 篇19
今天是六一兒童節,我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧!
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō):“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū),不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開(kāi)始了,只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著(zhù)命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著(zhù),叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著(zhù)一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面,但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著(zhù)。緊接著(zhù)是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛(ài),把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
威遠縣嚴陵鎮中心校四年級:哈哈就
六一兒童節表演節目作文 篇20
“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館,發(fā)生了什么呢?原來(lái),今天是六一兒童節,表演馬上就要開(kāi)始了!
體育館里座無(wú)虛席,一片喧囂,等主持人宣布表演開(kāi)始,體育館內立馬安靜下來(lái)。
首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(cháng)裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀(guān)眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯過(guò)一段美妙的音樂(lè )。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開(kāi)始搖指,然后慢慢撥下來(lái),最后再拍打一下,不一會(huì )兒,姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位,鞠了個(gè)躬走下了舞臺,臺下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來(lái),是校歌隊表演。他們剛開(kāi)口,體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,像一條河流,一會(huì )兒穿過(guò)峽谷,一會(huì )兒淌過(guò)平原,忘情地唱著(zhù)。在唱“來(lái)吧”的時(shí)候,還做起了動(dòng)作:兩只手上下擺動(dòng),下面的觀(guān)眾也情不自禁地舞動(dòng)著(zhù)雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈,最后校舞蹈隊壓軸,跳了一支《趙錢(qián)孫李》,觀(guān)眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘!
六一兒童節表演節目作文 篇21
看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習,掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過(guò)程中,街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì )兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目,就是唱歌。這環(huán)節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。
啊!這個(gè)“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
六一兒童節表演節目作文 篇22
六一兒童節文藝匯演大家都知道吧,“六一”就是兒童節,是我們小朋友的節日,為了迎接這美好的節日,過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的的兒童節,我們學(xué)校下了大功夫,準備了很多節目,我們激動(dòng)地盼望著(zhù)“六一”這一天參加表演。
“六一”那天,同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮,快看!學(xué)前班的小朋友踏著(zhù)節拍閃亮登場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小,可架勢十足,真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級的表演,校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候,大家既興奮又緊張,興奮的是排練了那么久,終于能在舞臺上向大家展示了,緊張的是怕自已表演不好,隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們的表演結束了。緊接著(zhù)是各班小節目的表演,我們班的小節目是歌舞《快樂(lè )的節日》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,掀起一陣又一陣高潮,臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了,最后校長(cháng)還祝大家“六一兒童節快樂(lè )!”為我們這次精彩的文藝匯演畫(huà)了了圓滿(mǎn)的句號。
六一兒童節表演節目作文 篇23
六一兒童節快到了。上個(gè)星期,老師就說(shuō):“六一兒童節時(shí),我們要舉辦歡慶會(huì ),歡迎大家自報節目來(lái)參加!”
六一歡慶會(huì )該表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。
“安靜!”老師的聲音又從我耳邊響起,“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩(shī)、唱歌,跳舞都可以呀!”
我靈機一動(dòng),興奮地想:“對了,我不是在寫(xiě)書(shū)嗎?只要用那本書(shū)做整體的情節,找來(lái)一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來(lái)表演,不就好了嗎?”
于是,在下課時(shí),我找來(lái)伊陽(yáng)、燁雅、燦皓、靖霖和鎮城,問(wèn):“你們愿意出演我的舞臺劇嗎?故事情節是這樣的……”聽(tīng)完我的介紹,他們齊聲說(shuō):“好!我們愿意參加!”我還沒(méi)有想到原來(lái)找演員這么容易。
但是回到家,細細琢磨思考發(fā)現,其實(shí)我沒(méi)有想得周到,比如沒(méi)有時(shí)間一起彩排,父母們會(huì )不會(huì )配合我們來(lái)演練,還有劇本也得重新調整……因為這些“壞人”,我們的第一個(gè)表演計劃解散了。
我有點(diǎn)悶悶不樂(lè ),但是突然想到,合作比較難達成一致。不如就來(lái)個(gè)特長(cháng)展示吧,我有學(xué)唱歌,也有學(xué)鋼琴。自己來(lái)個(gè)獨唱吧?于是,我就報名了唱歌表演。
希望到時(shí)我可以在舞臺上大放異彩,成為閃亮的星星。
六一兒童節表演節目作文 篇24
校園生活中,學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過(guò)許多活動(dòng),如訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過(guò)。
夏天,在離六一兒童節的三個(gè)星期前,校長(cháng)宣布要開(kāi)始排練六一表演了,于是我的班主任準備了兩個(gè)節目:走秀、精忠報國。我一開(kāi)始并不想參加,但是媽媽卻說(shuō):“怎么不參加表演呢?你應該嘗試著(zhù)鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話(huà)去!睕](méi)辦法,我無(wú)可奈何地拿起媽媽的手機,拔打了老師的電話(huà),硬著(zhù)頭皮說(shuō):“老師,我想參加走秀!痹(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,手機就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說(shuō)許久之后才掛電話(huà)。然后我在媽媽的鼓勵下,參加了我的第一次六一兒童節表演。
每天中午到了排練的時(shí)間,老師叫道:“先看著(zhù)視頻上的模特做的每一個(gè)動(dòng)作,再學(xué)著(zhù)做,要跟上節奏!痹(huà)音剛落,我們已經(jīng)開(kāi)始排練了,起初大家都沒(méi)找到感覺(jué),怎么也走不好,而我卻頑強的出奇,竟然一學(xué)就會(huì )了。老師還讓我來(lái)教大家怎么用正確的動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著(zhù)。
六一兒童節當天,媽媽特地來(lái)看我的表演,走秀的同學(xué)們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著(zhù)不敢坐下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“不用害怕,你就記住你自己要做的動(dòng)作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時(shí)我才放松了一些。過(guò)了好久,終于到我們上場(chǎng)了,音樂(lè )響起來(lái)了,我開(kāi)始擺起了各式各樣的動(dòng)作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,生怕有任何一個(gè)差錯,而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺下響起了熱烈的掌聲。
幾天后,老師公布了節目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來(lái)之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過(guò)得最開(kāi)心也是印象最深刻的六一兒童節。
六一兒童節表演節目作文 篇25
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué),帶著(zhù)我,另外兩個(gè)男生和十二個(gè)女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次,沒(méi)想到我們演兩次。二號男生對我說(shuō):“剛才只是練習一下!蔽疫知道排練時(shí)二號男生對我說(shuō)過(guò)“你滑的太快了,我們跟本追不上!痹谖枧_上我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號和三號男生不甘示弱也追了上來(lái)。
表演完畢后,一大群我們班的同學(xué)一窩蜂似的把我們三個(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無(wú)路”,只能讓他們玩我們的滑板車(chē)。一個(gè)女演員對我說(shuō):“看來(lái)你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛!蔽业靡庋笱蟠鸬溃耗鞘钱斎!
回到家里媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,還答應給我買(mǎi)望遠鏡和放大鏡呢!
山東聊城臨清市煙店鎮中心小學(xué)三年級:王雪巒
“送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘!蔽倚褋(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè )鬧鐘和整點(diǎn)報時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節!蔽壹泵λ⒀、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué);。
到了學(xué)校大門(mén),進(jìn)班級教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書(shū)包里。今天是六一兒童節,所以學(xué)校送我們很多學(xué)習用品,還讓我們觀(guān)看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著(zhù)五根立柱,立柱上面頂著(zhù)的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了,我們走出學(xué);丶伊,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲存起來(lái)。
晚上,爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節禮物,買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節,我覺(jué)得很快樂(lè ),得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習用品,還看了立體電影。
六一兒童節表演節目作文 篇26
六一,是全國小朋友最喜歡過(guò)的節日,因為可以開(kāi)來(lái)自我們節日的聯(lián)歡會(huì )了!在這里先祝同學(xué)們:“六一兒童節快樂(lè )!”
我們班也開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,而且開(kāi)得非常非常的隆重,我現在就來(lái)講我們班的聯(lián)歡會(huì )的過(guò)程吧:
為了這次演出,我中午一直練習了好多遍,下午才去的。
路上,爸爸順便給我買(mǎi)了點(diǎn)零食,到了那以后,我們就開(kāi)始裝飾教室,我負責給氣球打氣,打氣筒是我向劉明爍借的,我一個(gè)一個(gè)的打氣球,也沒(méi)人給我送,只能從地上撿氣球,別說(shuō),撿氣球還真好,我一口氣撿了兩個(gè)氣球,這兩個(gè)氣球還是我費了九牛二虎之力才撿的,我真的沒(méi)力氣了,我就向別人借氣球,借了幾個(gè)又沒(méi)人借了,我就把打氣筒還給了劉明爍,又向別人借雙面膠,因為要給黃繼策粘氣球,跑來(lái)跑去,弄了一大會(huì )兒?偹懵(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我氣喘吁吁的做到座位上,劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù),把兩個(gè)鐵圈套在了一起,我看出來(lái)了怎么變,但是我還是不說(shuō)了吧,總的來(lái)說(shuō)看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛!
終于輪到我了,我很緊張的走上了臺,變魔術(shù)的時(shí)候,我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻,但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威,把撲克牌變色了,看起來(lái)非常奇妙。
六一兒童節真是一個(gè)快樂(lè )而豐富的節日。
六一兒童節表演節目作文 篇27
以往每年的六一兒童節我都是安靜的坐在臺下看著(zhù)表演,但是今年我多了一項責任,那就是自己上臺表演。
我表演的節目是韻律操《舞力全開(kāi)》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,這對于一個(gè)演員來(lái)說(shuō),這是最高興的事了。當我們表演結束了以后,我覺(jué)得在臺上只是短短的三分鐘時(shí)間,可是在還沒(méi)有上臺之前,我們足足排練了半個(gè)月,有的同學(xué)甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們平時(shí)在練操的時(shí)候,時(shí)間不僅長(cháng),而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦,要把原版的律動(dòng)操動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場(chǎng)觀(guān)眾的稱(chēng)贊。
這個(gè)兒童節真是令我難忘。這個(gè)節日,這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目,更是觀(guān)看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
經(jīng)過(guò)這次“六一”兒童節,讓我體會(huì )到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的意義了。也體會(huì )到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè )!這就是我難忘的“六一”兒童節了!
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