我喜歡六一作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡六一作文，歡迎大家分享。
我喜歡六一作文1
汶川大地震已過(guò)去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過(guò)了一個(gè)不平凡的“六一”。
從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關(guān)心著(zhù)災區的最新情況。
在醫院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來(lái)玩具、書(shū)包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫院里，都布置的很溫馨，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到了家的溫暖。從軍隊里，開(kāi)出了一輛輛洗澡車(chē)，讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡，快樂(lè )過(guò)六一。
這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時(shí)此刻，我想對他們說(shuō)：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起�！�
在這次大地震中，最可愛(ài)的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個(gè)孩子都上前和他們握手，哭著(zhù)說(shuō)：“叔叔，你們還會(huì )來(lái)看我們嗎?我們舍不得你們離開(kāi)�！苯夥跑妭円部蘖�，他們說(shuō)：“一定會(huì )回來(lái)，一定!”話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)堅定，每個(gè)孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來(lái)的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學(xué)，吃住。因為孩子就是國家的未來(lái)和希望，有了孩子，這個(gè)世界才充滿(mǎn)純真和可愛(ài)。
只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)，即使再大的災難，我們也能一起走過(guò)。
這個(gè)六一，災區的孩子們難忘，更讓每一個(gè)中國人難忘!
我喜歡六一作文2
想起六一節，我就高興，因為六一節我可以在學(xué)校里玩貼鼻子的游戲。去年的那個(gè)六一，我獲得了很大的收獲。
這一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，校園里一片歡樂(lè )，有的扔氣球，有的在玩捉人的游戲……我一進(jìn)我的班級，��！她們都在玩貼鼻子的游戲。你看！賴(lài)珍珍把鼻子都貼在眼睛邊了，同學(xué)們看了哈哈大笑。
我看了趕緊放下書(shū)包，也來(lái)參加她們的游戲。章老師先說(shuō)游戲規則：“你們男生排一隊，女生排一隊，由吳康妮來(lái)分發(fā)獎品，先拿出一條紅領(lǐng)巾，再蒙上別人的`眼睛。最后，轉上5圈走上去，只要鼻子貼得準就有獎品�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳詩(shī)霖，她在原地轉了5圈。然后走上去，她走上去時(shí)像喝了酒似的，然后用手摸了摸就是一直摸不到粉筆。大概摸了2,3分鐘才摸到。她又摸了摸黑板，好像在想：在哪呢？應該就是這了。一貼，哈哈哈哈，她把鼻子貼到……貼到了……頭發(fā)上了。沒(méi)得到獎的陳詩(shī)霖，低著(zhù)頭，下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我也在原地轉了5圈，然后走上去，我剛開(kāi)始走上去時(shí)也像喝了酒，但到了半路就不會(huì )了，我穩穩當當的走上去，一下子就摸到了粉筆。然后又摸了摸黑板，一貼，呵，我貼到了中間，哈哈我得到了一個(gè)鉛筆盒。
接著(zhù)我連續上去都得到了獎品，我想：“今天我真是“大豐收”��！
呵呵，想起這事，我到現在還記得呢！因為那一年是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)六一節，而且我還“大豐收”哦！
我喜歡六一作文3
六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來(lái)的前一天下戰書(shū)，我們學(xué)校的操場(chǎng)上拆訖了一個(gè)美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。
六一兒童節末于到了，同窗們都樂(lè )不可支地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)望上演。固然地私不作美，在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口沖動(dòng)得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟著(zhù)音樂(lè )咱們像歡樂(lè )的小鹿一樣，輕鈍地跳來(lái)跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分杰出，才贏(yíng)來(lái)臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣著(zhù)印有福娃的上衣跟裙子戴著(zhù)一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動(dòng)息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒(méi)是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學(xué)習，爭奪再一次走上舞臺。
我喜歡六一作文4
今天是六一，我們早就盼望六一了，六一兒童節，這是在學(xué)校給我們提前過(guò)的六一，今天我們非常開(kāi)心。
早晨，吃飯時(shí)，一進(jìn)餐廳就看見(jiàn)了一盤(pán)盤(pán)的蛋糕，上面還有白白的奶油，還寫(xiě)著(zhù)誘人的紅字“六一快樂(lè )”，這個(gè)蛋糕很好吃，兒童節就是好，還有蛋糕。
吃完飯，我們去操場(chǎng)，讓同學(xué)們?yōu)榱恢略~，后來(lái)我們終于盼出張校長(cháng)出來(lái)了，因為張校長(cháng)一出來(lái)，就要開(kāi)始六一游園了，向校長(cháng)宣布開(kāi)始一后，我們就跑步去自己班游戲場(chǎng)地，我們班的游戲是“血戰上海灘”和“平衡球漢化版”這是一個(gè)班兩個(gè)游戲，都是電腦游戲，我最喜歡血戰上海灘了，我排隊等著(zhù)，輪到我了，別人都沒(méi)過(guò)，我很緊張，開(kāi)始后，我就一直裝子彈和打槍?zhuān)@個(gè)游戲是鼠標操作，蹦出來(lái)個(gè)日本人，你就開(kāi)槍打死他，人質(zhì)不能打死，可我玩時(shí)，就給打死了，扣了我一千分，因為我喜歡瞎打，還有拿刀的忍者，我最喜歡拿刀忍著(zhù)了，因為他不能遠攻，一槍一個(gè)，不像日本人拿槍的鬼子，還沒(méi)能你出槍?zhuān)秃脦讉�(gè)人用槍打你了，根本反擊不了，可是我，就把他給打死了，到了卡車(chē)這里了，今天馮老師示范，就是從這里輸了的，很多人都從這里輸的，我就瞎打吧，這個(gè)沒(méi)見(jiàn)有人質(zhì)，我一槍一個(gè)，好牛，幾下子就打死了好多日本鬼子，贏(yíng)了，我破紀錄了，我是第一個(gè)贏(yíng)了的，我領(lǐng)了一張券，我去換了一個(gè)棒棒糖，好吃，自己賺的，吃起來(lái)就是不一樣。
六一游園真好玩，我喜歡六一。
我喜歡六一作文5
我喜歡 “五一”勞動(dòng)節,因為在節日里我可以跟著(zhù)爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書(shū)緊張的情緒,放下快節奏的讀書(shū)生活,一時(shí)間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無(wú)限快樂(lè )和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂(lè )節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢(qián)并且參加學(xué)校合唱隊表演自己的節目，感覺(jué)到心里特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開(kāi)心!
在學(xué)校里有時(shí)候有些膽小，明明上課老師的提問(wèn)自己會(huì )回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態(tài)，影響我舉手回答問(wèn)題的積極性越來(lái)越少，雖然代課老師有時(shí)我并沒(méi)有舉手，點(diǎn)了我的名字，最后我也回答上了，可是心里還是有些膽怯。有一次，在家長(cháng)會(huì )上老師和父母溝通意見(jiàn)就是多鍛煉，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會(huì )參加了有意義的體育娛樂(lè )活動(dòng)，我認為自己可以珍惜接受并且把這次機會(huì )把握好。埋藏在心底的悄悄話(huà)-心愿，認真訓練爭取在匯演中取得優(yōu)異成績(jì)。
“六一”我喜歡這個(gè)節日。因為恰逢時(shí)，而是我參與了許多樹(shù)立自己信心的集體群策活動(dòng)，鍛煉了我的參與協(xié)同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態(tài)，豐富了童年美好生活，開(kāi)辟了我的快樂(lè )的新天地�！傲弧逼鸩�，直通我勇敢、自信、陽(yáng)光的一路前行!。
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