過(guò)六一作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的過(guò)六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)六一作文 篇1
今天是“六一兒童節”也就我們小朋友的節日，一大早爸爸就問(wèn)我：“寶貝，你要什么？”面對爸爸的突然提問(wèn)你，我一點(diǎn)思想準備都沒(méi)有，愣了一會(huì )神，一種喜悅情不自禁地涌上心頭，我說(shuō)：“爸爸我什么都不想要，有您這份關(guān)心就夠了”。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了下午放學(xué)的時(shí)間，爸爸來(lái)接我的時(shí)候就問(wèn)我想要什么禮物？我故作深沉地想了想，神秘地說(shuō)：“我回家后再在告訴您！”回到家里，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了麥當勞，吃完之后，我就走進(jìn)到臥室，爸爸問(wèn)我：“寶貝想干什么呢？”我沖爸爸壞壞地一笑，說(shuō)：“呆一會(huì )您就知道了！”一切準備就緒，我把爸爸媽媽都叫了進(jìn)來(lái)，拿出我準備好的道具，哈！哈！我先要開(kāi)始給爸爸化妝。媽媽在一邊看著(zhù)，笑得都直不起腰來(lái)。爸爸故作生氣地問(wèn)：“把我弄成什么樣了？”我趕緊拿來(lái)鏡子讓爸爸自己看，鏡中狼外婆的形象是那么滑稽，媽媽演的還是媽媽?zhuān)已莸漠斎痪褪切〖t帽啰！就這樣我們一家就在歡快的小紅帽歌曲中結束了一個(gè)快樂(lè )而有趣的兒童節。
過(guò)六一作文 篇2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”優(yōu)美的手機鈴聲把還在睡夢(mèng)中的我喚醒，我一骨碌爬起來(lái)，快速的穿衣、洗漱、吃飯，早早地來(lái)到了學(xué)校！因為今天我們要舉行“唱紅歌、誦經(jīng)典”慶六一文藝匯演，我太期待了！
到了學(xué)校，我放下書(shū)包，來(lái)到了位于一樓大廳的宿舍。那里，已經(jīng)是熱鬧非凡了，有許多的家長(cháng)和同學(xué)們。她們在忙著(zhù)換衣服、化妝。瞧，那邊宋媽媽正在聚精會(huì )神地給小陳同學(xué)抹粉底，這邊，賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢！我和媽媽趕緊加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口紅給我一下！”同學(xué)們你一句我一句地議論起來(lái)：“你覺(jué)得我的妝化的好看嗎？”“我真的很緊張哦！”“哎呀，我真的很興奮呀！”……就這樣，歡聲笑語(yǔ)中，我們換好衣服、化好妝，準備登臺演出了！
我們結隊來(lái)到了后操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已人山人海，一派節日的氣氛、歡樂(lè )的海洋！同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，配帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在班級的隊伍里面，不時(shí)的揮舞著(zhù)手中的鮮花和小旗子，她們已經(jīng)抑制不住激動(dòng)的心情？我也不例外，在候場(chǎng)區里又蹦又跳，臉上控制不住的笑！要知道，這次六一可是要和好多市、區領(lǐng)導一起過(guò)的，而且我們的節目還是第一個(gè)呢！
嘉賓們來(lái)了！我伸長(cháng)了脖子望著(zhù)遠處，目光努力尋找著(zhù)那些領(lǐng)導們，希望能快點(diǎn)見(jiàn)到他們！
開(kāi)始表演了！第一個(gè)節目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》，我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺去。面對著(zhù)臺下那么多的觀(guān)眾，我突然感覺(jué)自己其實(shí)特別幸運，能在那么多同學(xué)里面被選上，并且當著(zhù)這么多來(lái)賓給他們表演節目……想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)不像原先那么緊張了，我感覺(jué)這個(gè)舞臺就好像專(zhuān)門(mén)為我設計的一樣，讓我在上面抒情地跳著(zhù)、跳著(zhù)……一曲曲終，我都有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)了。
下了臺，稍稍休息了一會(huì )兒，我又坐下來(lái)觀(guān)看節目，今天這節目可真不少：有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜歡架子鼓表演。只見(jiàn)兩位同學(xué)穿著(zhù)銀色的衣服，坐在架子鼓前，雙臂不停地揮動(dòng)，優(yōu)美的鼓點(diǎn)流過(guò)耳畔。我都不明白，為什么就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾面鼓，就能奏出那么好聽(tīng)的音樂(lè )？還來(lái)不及多想，我就又被這動(dòng)聽(tīng)的鼓樂(lè )吸引了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，文藝演出很快在歡樂(lè )聲中結束了。但愿明年的六一會(huì )過(guò)的更加開(kāi)心！
過(guò)六一作文 篇3
六一兒童節又到了，之前的“六，一”節，都是在歡笑中度過(guò)的，雖然今年的六一兒童節因為迎接升學(xué)考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生，而感到興奮。
從上幼兒園，上小學(xué)，再到小學(xué)畢業(yè)，這中間，經(jīng)歷了多少次考驗，現在，即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試，又將成為我面臨的新的考驗！
以前，一到“六，一”，不是喊著(zhù)父母要錢(qián)買(mǎi)東西，嘴里含著(zhù)各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買(mǎi)新式玩具，玩的忘乎所以就心滿(mǎn)意足了。而今年的兒童節，這一天時(shí)間不能白白流走，因為畢業(yè)考試即將來(lái)到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，不要自認為時(shí)間還很充足，因為學(xué)習的時(shí)間是永遠不會(huì )充足的，過(guò)去的成績(jì)并不代表現在的成績(jì)，必須不斷的努力，才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jì)！
回想以前的日子，度過(guò)的一個(gè)個(gè)兒童節，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫(huà)面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六，一”節，熱鬧的校園里充滿(mǎn)了歡笑聲，還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺(jué)覺(jué)得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟，通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習，從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠大理想的青少年！
多彩的氣球，注定你將有一個(gè)多彩的人生，慶祝節日的歡呼聲，也會(huì )成為我們在學(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，通過(guò)自己的努力拼搏，必將注定實(shí)現自己的夢(mèng)想！
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，聽(tīng)候團徽的召喚，爭分奪秒，繼續努力奮進(jìn)吧！
過(guò)六一作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著(zhù)輕輕的腳步再次來(lái)臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛(ài)的笑臉。
一會(huì )兒，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢(mèng)想，��！就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧！
然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長(cháng)給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話(huà)和對我們節日的祝福。接著(zhù)節目就拉開(kāi)了序幕。
我最喜歡的節目是五年級給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的樂(lè )曲，看著(zhù)前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè )曲更給我們帶來(lái)節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點(diǎn)到來(lái)。
過(guò)六一作文 篇5
明天是六一兒童節，我很快把作業(yè)寫(xiě)完，然后就上床睡覺(jué)了。
也不知道怎么了，我竟然出現在魔法學(xué)院里，我還聽(tīng)見(jiàn)了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說(shuō)去誰(shuí)家過(guò)生日，我一聽(tīng)就興奮起來(lái)了。我大驚失色地說(shuō)：咦，我怎么會(huì )在魔法院？我又看到我一身像花仙子一樣美，那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐師在剪窗花，咕咚在貼窗花，米利在整理魔法書(shū)，云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我問(wèn)卡�。嚎ǘ「绺�，今天我們要做什么活動(dòng)？卡丁說(shuō)：一會(huì )兒你就知道了。這回節目開(kāi)始了，是表演歌舞類(lèi)。先是云朵云彩跳中國舞，她們一直在用魔法，魔法使得她們在空中飛呀飛，好美呀！又是米利表演彩帶，只見(jiàn)彩帶甩上天空，像仙女一樣。最后到我了，我表演拉丁，大家都給我鼓掌呢！
節目表演完了，接下來(lái)就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來(lái)。
這時(shí)，媽媽叫道：陳盈彤，今天是六一，快起來(lái)了！我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
過(guò)六一作文 篇6
今天是六一兒童節，是我最喜歡的一個(gè)節日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，同學(xué)們的臉上掛著(zhù)天真爛漫的笑容，每個(gè)人都很開(kāi)心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室布置的太漂亮了，教室的前后門(mén)布置的像城堡一樣，上面寫(xiě)著(zhù)203動(dòng)漫科技未來(lái)城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進(jìn)行游園活動(dòng)，我們先在自己班級玩了機器人游戲，然后去了204班，班級里擺放著(zhù)各種積木造型。玩過(guò)了2年級的游園之后，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動(dòng)，我們來(lái)到了1年級的活動(dòng)現場(chǎng)，那里都是各種好吃的，有些我們還可以在那里品嘗呢，他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過(guò)程中我帶的雨傘丟了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒(méi)有找到。然后我一個(gè)人又去了三年級的游園會(huì )場(chǎng)，遇到了我們班級的'芮子健。我們兩個(gè)一起參加了好幾個(gè)班級的游園活動(dòng)�？墒菚r(shí)間過(guò)得真快啊，我還想去別的班級的時(shí)候，老師告訴我時(shí)間已經(jīng)到了，一個(gè)上午的游園活動(dòng)就這樣結束了。我們都很有收獲地回到了教室，比比看誰(shuí)游園的班級多呢。后來(lái)我發(fā)現找雨傘耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，但是我游玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會(huì )，大家一起唱起了生日祝福歌，同學(xué)們送出各自的祝福語(yǔ)，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，大家都玩得開(kāi)心極了。
我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節��！
過(guò)六一作文 篇7
就在6月1號那天，我們迎來(lái)了屬于我們的六一兒童節！
俗話(huà)說(shuō)得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過(guò)一天�！庇纱丝梢钥闯�，過(guò)六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經(jīng)過(guò)了上午的課，同學(xué)們都變得有點(diǎn)憔悴，但想到下午豐富的活動(dòng)，精神又變的振奮起來(lái)。到了下午，同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開(kāi)始著(zhù)手準備下午要義賣(mài)的東西，今年是我們第一次在自己的學(xué)校里義賣(mài)，所以想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。到了義賣(mài)正式開(kāi)始的時(shí)候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領(lǐng)來(lái)招攬客人，這時(shí)場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來(lái)形容那就是熱鬧！當我作為顧客去看別的班的攤位時(shí)，我真的被嚇到了，每個(gè)班的方法都不一樣，而且越來(lái)越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學(xué)的打碟技術(shù)，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我們就賣(mài)出去了幾樣東西。
等到義賣(mài)結束了，又開(kāi)始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號，所以這次我們的目標就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場(chǎng)內場(chǎng)外的人都要參加，所以這更考驗的是我們的集體感。場(chǎng)內的人比賽時(shí)，我們在班內為他們加油，到我們參加時(shí)，我們又緊張的盯著(zhù)電腦的屏幕，認真聽(tīng)老師們出的題，等到答題時(shí)趕緊答，生怕因為我們而使班級拿不到第一名。但最后經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于拿到了第一名。
金腦杯結束了，我們又開(kāi)始了詩(shī)歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來(lái)，而且還設計了復雜的隊形，男生也因為聲音的宏大，順利地成為了壓軸節目，等到真正比賽時(shí)，他們也很好的展現了我們班的氣勢。
在最后，我想說(shuō)：幽深而茫遠，童年如同一個(gè)無(wú)法回去的夢(mèng)境，但我們仍然慶幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。祝我們六一兒童節快樂(lè )！
過(guò)六一作文 篇8
在我的心中，是最快樂(lè )的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著(zhù)高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì )，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè )的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到��！今年六一兒童節，我會(huì )聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì )出去玩，我會(huì )給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì )是我最開(kāi)心的一天！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì )，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè )的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到��！
今年六一兒童節，我會(huì )聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì )出去玩，我會(huì )給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì )是我最開(kāi)心的一天！
過(guò)六一作文 篇9
今天是第 x個(gè)國際兒童節，是我們小朋友的節日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來(lái)做我們的班主任，他們管理的很?chē)烂C，也管的很好，有一節課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著(zhù)我們一起學(xué)著(zhù)做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車(chē)轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風(fēng)車(chē)得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級去參加“游藝樂(lè )翻天”和“游戲大觀(guān)園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著(zhù)我們又去玩了“游戲大觀(guān)園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著(zhù)手快樂(lè )的回到教室。
今天是我x年以來(lái)最快樂(lè )的一天，真希望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
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