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歡慶兒童節作文

時(shí)間:2021-07-26 18:51:59 兒童節 我要投稿

歡慶兒童節作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的歡慶兒童節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歡慶兒童節作文匯總五篇

歡慶兒童節作文 篇1

  “六一”是甜美的,她伴隨著(zhù)花香悄然而至;“六一”是快樂(lè )的,她伴著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約。

  六月的風(fēng)吹進(jìn)校園,校園里煥然一新,放眼望去,風(fēng)車(chē)泡泡機排著(zhù)整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“六一節快樂(lè )”。遠處幾個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近——學(xué)校大隊委提著(zhù)一個(gè)神秘的大紙箱朝我們走來(lái)。呀!是一箱的風(fēng)車(chē)泡泡機,大伙兒見(jiàn)了,興奮地蹦來(lái)跳去。

  第一節課開(kāi)始了,陳老師走進(jìn)教室,操作起了電腦。

  “不會(huì )要上課吧?”有人小聲問(wèn)。

  “不會(huì )吧?”我詫異地說(shuō)。

  “同學(xué)們,接下來(lái)的時(shí)間,我們邊看電影邊分享零食吧!

  “呼——”同學(xué)們懸著(zhù)的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個(gè)字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒(méi)一會(huì )兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著(zhù)二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來(lái)。

  吃過(guò)看過(guò),泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤(pán)子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來(lái)一甩,一個(gè)個(gè)泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽(yáng)光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結果泡泡一點(diǎn)面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著(zhù)、跑著(zhù),泡泡飛向天空,整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界。

  赴約“六一”,讓快樂(lè )永恒!

歡慶兒童節作文 篇2

  六一兒童節那天,我們可高興了,因為學(xué)校要舉行文藝節目匯演,我參加我們班的舞蹈表演。

  我們在張老師的帶領(lǐng)下,認認真真訓練兩周多,今天將要上臺表演,我的心情很激動(dòng)。

  早早起床,吃完早飯,媽媽帶我去化妝,結束后,在臺下等待節目的演出,我的心咚咚直跳。我們班的節目是第五個(gè)?粗(zhù)我班的小美女,個(gè)個(gè)都漂亮極了,老師非常高興,給我們拍照留念,并鼓勵我們上臺好好表現,更好地發(fā)揮。

  輪到我們班上場(chǎng)了。我快速站起來(lái),跟著(zhù)老師,走到臺下,整理隊伍。我是主力軍,我一定要好好表演。

  隨著(zhù)音樂(lè )響起來(lái),我踏著(zhù)曼妙的舞姿,認真地做好每一個(gè)動(dòng)作,面帶笑容,表演完后,得到領(lǐng)導的好評。

  節目表演完,我們宣誓、發(fā)紅領(lǐng)巾,我是一名少先隊員,一定要好好學(xué)習。

  最后老師給我們班拍照留念,每人發(fā)一瓶沙棘汁,我們過(guò)得非?鞓(lè )!

  你們說(shuō)我的六一兒童節快樂(lè )嗎?

歡慶兒童節作文 篇3

  “耶!總算輪到我了,我等了三年了!”我大叫到。為什么我會(huì )這樣興奮?請聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。

  原來(lái),早晨放學(xué)后,我飛奔回家練套圈。我為的是什么?還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jì)唄!

  下午,我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館,那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”,我急得象熱鍋上的螞蟻,焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑,我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái),扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩,之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了,一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈!真有趣!

  “年年有魚(yú)”的隊伍真是太長(cháng)了,我等得真不耐煩,高叫到“我等了n年了,年年沒(méi)魚(yú)啊”,好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè )的叫喊著(zhù)。不過(guò),我很幸運,沒(méi)有對手能夠比得上我,我又贏(yíng)到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣,最后我們換到了好多好多的禮品,笑得我們合不攏嘴。

  我愛(ài)“六一”兒童節,有趣的游戲、有趣禮物,真是一年中最有趣的一天。

歡慶兒童節作文 篇4

  隨著(zhù)六一節兒童節的到來(lái),我們大家都快快樂(lè )樂(lè ),歡歡喜喜的。這一次兒童節是我最難忘的。

  瞧!我的同桌和好朋友都出場(chǎng)啦,他們倆用那幽默的表演把我們全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。到我出場(chǎng)啦,我的朋友拉出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,到我拉的時(shí)候,我很緊張,總是出錯,不過(guò),大家都還是很高興的。

  這就是今年的六一兒童節,我們大家都玩得高興極了。

歡慶兒童節作文 篇5

  “六一”兒童節,屬于我們的節日,終于來(lái)臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準備。

  首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著(zhù)我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過(guò)后,在來(lái)翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的`和平鴿,在“六一”節那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺(jué)。

  還要就是要請幾位好朋友來(lái)我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心,用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節日。

  觀(guān)看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂(lè )。

  那天下午,我會(huì )到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著(zhù)我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠,燕子風(fēng)箏在蔚藍的天空中放飛我的夢(mèng)想。

  有了這些,我的“六一”會(huì )更加快樂(lè )有了這些,我的“六一‘會(huì )更加充實(shí)。們的節日,終于來(lái)臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準備。

  首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著(zhù)我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過(guò)后,在來(lái)翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺(jué)。

  還要就是要請幾位好朋友來(lái)我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心,用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節日。

  觀(guān)看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂(lè )。

  那天下午,我會(huì )到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著(zhù)我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠,燕子風(fēng)箏在蔚藍的天空中放飛我的夢(mèng)想。

  有了這些,我的“六一”會(huì )更加快樂(lè )有了這些,我的“六一‘會(huì )更加充實(shí)。

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