六一演出作文14篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六一演出作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一演出作文1

　　今天我們早早地就來(lái)到了學(xué)校，因為五年級是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

　　開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(cháng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀(guān)眾和評委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節目嘛，“老師我想對您說(shuō)”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀(guān)眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了！演完后觀(guān)眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

　　看完了，這兩個(gè)節目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。

　　雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節目，但是我相信后面的節目會(huì )更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

六一演出作文2

　　六一節到來(lái)的時(shí)鐘準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節的現場(chǎng)。六一節總是蕩漾著(zhù)音樂(lè )的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì )場(chǎng)上播放著(zhù)美妙的樂(lè )曲。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就看到低年級的小朋友在向我們招手致意。

　　哦，原來(lái)我們學(xué)生要一起歡度今年的六一節。今天我和謝龍標也上場(chǎng)演出相聲(馬大哈和馬小哈)，那就是擁有搞笑的笑聲�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我要是說(shuō)不好，老師和同學(xué)會(huì )高興嗎?唉呀，快開(kāi)始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì )越亂，那樣就會(huì )說(shuō)不好話(huà)。這可不行!我強作鎮靜。我在開(kāi)說(shuō)的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

　　這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀(guān)眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀(guān)眾們這樣入迷，難道我能夠說(shuō)不好嗎?不能，我一定要說(shuō)好相聲!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺(jué)，因為我正擁抱著(zhù)勝利的喜悅!

　　六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

　　后來(lái)，臺上的演出在繼續進(jìn)行，臺下的觀(guān)眾全部沉浸在歡樂(lè )之中……

六一演出作文3

　　經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們終于盼來(lái)了藝術(shù)節那天。我們要表演的是童話(huà)劇“丑小鴨”。我們的節目是第十五個(gè)，看這之前那么多的好節目，我怕我們的節目會(huì )失誤，會(huì )有人不愛(ài)看。但當看到同學(xué)們一副胸有成竹樣子后，我就漸漸放下心來(lái)。

　　終于輪到我們的節目了，我非常緊張，生怕出一點(diǎn)差錯，為班級拖后腿。心口如同揣著(zhù)一只蹦蹦跳跳的小兔子。我在這個(gè)童話(huà)劇里扮演花，雖然沒(méi)有什么臺詞，但是一定要面帶笑容，給觀(guān)眾們留下好的印象。

　　同學(xué)們的表現要比平時(shí)排練時(shí)的要好的多，不管是鴨媽媽還是狗爸爸……表演的都很投入。當表演要接近尾聲時(shí)，就要到冬天了，花草們都要趴下，露出穿在身上的白衣服、白褲子……，表示到了冬天，下雪了。當我趴下的時(shí)候，突然腿抽筋了，如果我當時(shí)亂動(dòng)，就會(huì )影響全局，導致表演失敗，盡管我是一棵微不足道的小花。當我想到了后果之后，我忍住痛，趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我的忍耐換來(lái)了表演的成功，博得了觀(guān)眾的掌聲。

　　我要告訴同學(xué)們，無(wú)論你在生活中是什么樣的人物，你只要努力，就一定會(huì )為集體做一份貢獻。

六一演出作文4

　　期待了許久，終于到了表演的時(shí)候。

　　雖然這個(gè)表演已經(jīng)算是過(guò)時(shí)了（也就是兒童節早就過(guò)了），但是是因為星期一下雨，沒(méi)法舉行，后面也一直下雨，所以一直推遲到這個(gè)時(shí)候的。一直到了下午，表演要開(kāi)始了。先是演奏一首不知道的歌曲，但很好聽(tīng)。演奏完后，又開(kāi)始演奏一首叫《獻給愛(ài)麗絲》的歌曲，老師還說(shuō)他們演奏的這一首與別的不一樣。

　　后面還表演了很多，我最喜歡的就是時(shí)裝秀模特表演，因為這里面的同學(xué)穿的全是很多少數民族的服裝，讓我認識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節目，有一個(gè)是：跆拳道表演，這個(gè)表演也沒(méi)什么，就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。

　　跆拳道里還有一個(gè)女孩呢，并且，學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的，訓練的老師竟然是黑帶的呢，黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣(mài)東西的，可是我沒(méi)帶錢(qián)呢，本來(lái)我們班門(mén)前是貼了張報的，上面是寫(xiě)著(zhù)說(shuō)星期一時(shí)會(huì )賣(mài)東西，可是因為下雨，我以為就沒(méi)有了，沒(méi)想到今天會(huì )繼續的。

六一演出作文5

　今天是六一兒童節，我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫(xiě)著(zhù)“趙老師和她的同學(xué)們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著(zhù)一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。

　　演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節目是“大家來(lái)照相�！边@個(gè)節目有很多同學(xué)站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。

　　有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂(lè )地跳舞。后來(lái)他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著(zhù)屁股走過(guò)來(lái)；高子涵像只快樂(lè )的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節目的掌聲我給的`最大。

　　我演的節目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書(shū)包，金色的小鐮刀，可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著(zhù)彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著(zhù)，劉蘇瑤拿著(zhù)鐮刀，提著(zhù)籃子，邊撿樹(shù)葉邊唱著(zhù)。臺下的同學(xué)們忍不住跟我們一起唱起來(lái)。

　　這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(cháng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的六一。

六一演出作文6

　　今天下午非常關(guān)鍵，別人怎么對四年級看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！

　　中午，大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開(kāi)始化妝。微格教室里人山人海，有梳頭的，有擦粉的……大家不斷地評論，不斷地擔心樣子。肖博元最先畫(huà)好，我一看他，心中一驚，“這模樣好娘��！”這時(shí)，男同學(xué)害怕了。終于，大家陸陸續續地化好妝，休息片刻，便要登臺了。

　　后臺，大家排好隊，整理裝束，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺，到我們大顯身手的時(shí)刻了。當音樂(lè )響起，全班一齊有感情的誦讀起來(lái)，聲音時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢。誦讀時(shí)，我有些不解，我在臺下心情好好的怎么一上臺就緊張了呢？可讀的時(shí)候心情怎么又平靜了呢？帶著(zhù)話(huà)筒做動(dòng)作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話(huà)時(shí)，悄悄放下了話(huà)筒，樓煊嘉見(jiàn)狀，也把話(huà)筒放了下來(lái)。演出終于結束了，大家都松了口氣，本次演出總體還是不錯的。

　　接下來(lái)就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門(mén)。有氣球做的，有樹(shù)葉做的，也有海綿紙做……舞蹈也不錯，令人激情澎湃。更有聽(tīng)覺(jué)盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，因為他們給《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學(xué)都在一起唱，當然也包括我。

　　今天雖然不是六一，但過(guò)得還挺開(kāi)心的。

六一演出作文7

　　星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六 一”文藝演出，六一兒童節文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著(zhù)彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“ 哇，好漂亮��！”葉校長(cháng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。

　　節目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包，隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺 。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著(zhù)唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。

　　這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩、最有意義的一次，我永遠也忘不了。

六一演出作文8

　　早上十點(diǎn),我們四(1)班12位小演員就相約來(lái)到了羅門(mén)婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門(mén),大家就像一群快樂(lè )的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了,我們這才安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐,老老實(shí)實(shí)服從著(zhù)化妝師們的每一道命令,可比上課時(shí)溫馴多啦!眼看著(zhù)鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗,一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著(zhù),大家都掩飾不住內心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來(lái)呢!

　　終于,化妝完畢,端詳著(zhù)鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女,我們心里真是樂(lè )開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們,呀!幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了,變得相互都認不出來(lái)了!

　　該我們上臺表演了,同學(xué)們落落大方地走到舞臺的兩邊,隨著(zhù)舒緩柔美的音樂(lè ),我們不慌不忙地翩翩起舞,時(shí)而輕移腳步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而變換隊形,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著(zhù)燦爛的微笑,觀(guān)眾席上發(fā)出的掌聲,這更加促使我們一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )停了,表演圓滿(mǎn)結束,大家向觀(guān)眾鞠躬致謝。

　　美好的時(shí)光總的短暫的,2個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了,表演結束了,我們陸陸續續離開(kāi)了操場(chǎng)。 在夕陽(yáng)的余暉下,操場(chǎng)上空美妙的歌聲久久回蕩著(zhù)……

六一演出作文9

　　“六一”兒童節到來(lái)了，教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫(huà)黑板報；有的人在搬桌子、椅子；還有的人在興致勃勃地和同學(xué)聊天。

　　表演開(kāi)始了，主持人報完幕后。第一個(gè)節目唱歌表演開(kāi)始了，上場(chǎng)的是一名穿著(zhù)長(cháng)裙的女同學(xué)，她化著(zhù)淡淡的妝容，十分漂亮。她唱的是《大魚(yú)海棠》，唱到深情處，她還閉上了眼睛，身體跟著(zhù)音樂(lè )微微搖晃，陶醉在音樂(lè )聲中。

　　第二個(gè)節目是魔方表演，上場(chǎng)的是兩名男同學(xué)。他們表演比賽魔方�？凑l(shuí)先恢復魔方，誰(shuí)就贏(yíng)。六個(gè)一模一樣的魔方被同學(xué)們打亂。

　　比賽開(kāi)始了，他們的手指上下快速翻飛，“咔咔”聲不絕于耳，他們的頭上慢慢伸出汗珠，臉漲得通紅。終于，其中的一個(gè)男同學(xué)先放下手中的魔方，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。底下的同學(xué)都歡呼起來(lái)，不停的鼓掌，激動(dòng)的臉都紅了。

　　第三個(gè)節目是樂(lè )器表演，表演者是一位穿著(zhù)連衣裙的女孩子，她表演的曲目是《龍的傳人》，用小提琴演奏。悠揚的樂(lè )曲聲傳了出來(lái)，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，大家都陶醉在這樂(lè )曲聲中。

　　后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因為樂(lè )器太大而拍視頻的表演等……都十分有趣，好看，好聽(tīng)。

　　主持人在結束時(shí)講完話(huà)之后，老師把同學(xué)們集合在一起拍了合照，大家都笑得十分開(kāi)心。

　　在家里不管練了多少次，在舞臺上你就會(huì )收獲多少掌聲，我明白了付出就可能會(huì )有收獲，不付出，就什么也收獲不了。

六一演出作文10

　　今天是六一兒童節。早晨五點(diǎn)，媽媽就把我叫醒了。因為我是我校慶“六一”聯(lián)歡會(huì )的小演員，六點(diǎn)鐘就要到�；瘖y呢！

　　急急忙忙吃過(guò)早飯后，爸爸就把我送到了學(xué)校。我們先換好服裝，老師就開(kāi)始給我們化妝。畫(huà)完妝，同學(xué)們就陸陸續續來(lái)到了學(xué)校。

　　節目開(kāi)始了。舞臺上，小演員們又唱又跳，進(jìn)行了精彩的演出。因為我的節目排在后面，所以我看節目的時(shí)候一直有點(diǎn)兒害怕，盼望著(zhù)自己的節目快點(diǎn)到來(lái)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們上場(chǎng)了。

　　站在臺上，我很緊張�？墒强吹脚_下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。

　　今天是多么難忘的日子��！對了，我要慶祝全世界的小朋友節日快樂(lè )呢！

六一演出作文11

　　六月一日，是我們小孩子的節日。三年級的六·一兒童節，校長(cháng)大人安排每個(gè)班都要表演一個(gè)歷史小話(huà)劇。我們班的班主任決定要讓我們表演《趙云長(cháng)坂坡七進(jìn)七出》，里面有一段是趙云和張郃的PK，我飾演里面的趙云。

　　我們來(lái)到放道具的地方，哇！里面有好多東西��！有一把長(cháng)槍?zhuān)�長(cháng)槍上還有一圈白纓，有一把青釭劍，還有一件白色的盔甲等等。

　　我們來(lái)到排練場(chǎng)，我穿上白色的盔甲。著(zhù)盔甲可真重啊。我去問(wèn)老師：“我為什么沒(méi)有武器？”老師叫我跟她來(lái)。我跟著(zhù)老師來(lái)到后臺，老師指著(zhù)武器架說(shuō)：“你的武器在那里，快去拿吧！”

　　我飛快跑向武器架，拿上武器上臺。我看見(jiàn)了另外幾個(gè)演員，他們分別是：鐘汶君飾演張飛、劉永烽飾演小兵、金原松也是飾演小兵。

　　老師提示我：往前沖、往前沖，你為什么不用槍刺他��！要用力！唉，你別跑��！記住你是一名英勇的將軍，不是一個(gè)匹夫。

　　我看出了老師的心思，好像要撤換我，但我們班上沒(méi)有比我更好的了��！

　　終于，六·一兒童節到了。我緊張地等待在幕后。突然有人推了我一把，我知道是老師。我一下子沖上臺去，不分青紅皂白地就用長(cháng)槍刺了下去，結果我刺到了主持人。

　　從此，老師再也不讓我表演節目了。

六一演出作文12

　　六一節到來(lái)的時(shí)鐘準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節的現場(chǎng)。六一節總是蕩漾著(zhù)音樂(lè )的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì )場(chǎng)上播放著(zhù)美妙的樂(lè )曲。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就看到低年級的小朋友在向我們招手致意。

　　今天我們也上場(chǎng)演出現代舞�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。唉呀，快開(kāi)始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì )越亂，那樣就會(huì )跳不好。這可不行！我強作鎮靜。我們在開(kāi)始跳的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。

　　這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀(guān)眾都用最熱烈的掌聲歡迎我們，我想觀(guān)眾們這樣入迷，我一定能跳好舞蹈！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到跳完了，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺(jué)，因為我正擁抱著(zhù)勝利的喜悅！

　　六一那天，我戰勝了自我！

六一演出作文13

　　今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。

　　表演的節目類(lèi)型有很多，如舞蹈、唱歌、樂(lè )囂、時(shí)裝秀等等。我們的節目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級每個(gè)班級選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！

　　因為我們的節目是排在前面，所以我們整個(gè)大團隊都在舞臺旁齊齊等候著(zhù)。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺，我以為會(huì )有一些記號，可卻沒(méi)有！我只好回想包老師之前的話(huà)：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂(lè )開(kāi)始了，我們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái)，當時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲，看來(lái)有苦一定會(huì )有甜的。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì )想和我做朋友的。

　　這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了，我還以為只過(guò)了5分鐘呢！

　　小朋友們，你們是怎樣過(guò)六一兒童節的呢？

六一演出作文14

　　今天，我們非常開(kāi)心。因為今天我們學(xué)校舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　今年的六一兒童節，我們學(xué)校邀請來(lái)了各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導、家長(cháng)代表和老師。還有同學(xué)們來(lái)看我們的表演。這次表演的主持人是我們班的班主任毛老師，還有王老師、202班的柯嘉偉、501班的牛寧婧。他們上臺的時(shí)候不像其他的人一樣這么緊張，而是很放松的為我們主持節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是由五年級組表演的開(kāi)場(chǎng)鼓樂(lè )。他們這個(gè)一打，就給我們壓了壓緊張的心情。讓我們緊張的心情變成了放松的了。為下面的表演做好了充足的裝備。下面上場(chǎng)的是由校舞蹈社團給我們帶來(lái)的舞蹈{小牛仔}。是俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功啊�！彼齻冋l(shuí)都不比我們高年級的差，連我們都被佩服得五體投地了。下面的表演還有{彩云之南}、{賽馬}等。其中我最喜歡的是我自己演的詩(shī)朗誦{我驕傲，我是中國人}。因為我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士。在表演的過(guò)程中，我們都一絲不茍。我們的精彩表演為我們贏(yíng)得了陣陣掌聲。

　　今天的慶六一活動(dòng)太開(kāi)心了，下次我們還要這么開(kāi)心！

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