快樂(lè )的演出作文(6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的演出作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的演出作文1
今天，我們的琴行舉行匯報演出，在實(shí)驗幼兒園大禮堂舉行。在琴行學(xué)習的每個(gè)學(xué)生都要表演一曲，用鋼琴或古箏兩種樂(lè )器演奏。
我表演的是鋼琴獨奏四川民歌《采花調》。這是一首非常優(yōu)美的曲子。我演奏的很順利。大家演奏的都很成功，特別是幾個(gè)大孩子演奏的《白毛女》很動(dòng)聽(tīng)。
不管彈得是古箏還是鋼琴，只要演奏過(guò)的人都有獎品。就是一本榮譽(yù)證書(shū)和一盒水彩筆。
這次的演出很精彩！大家都展示了自己的才華，我還和宋老師一起合影了呢！
快樂(lè )的演出作文2
早上我冒著(zhù)毛毛細雨快步走到育英大禮堂排練，是為了晚上的演出。大家按次序忙碌的彩排著(zhù)，心里別提有多高興了！
時(shí)間一忽兒就過(guò)去了，晚上的演出正式開(kāi)始了，我們緊張又激動(dòng)上了燈光閃閃的舞臺。我特開(kāi)心，因為我與其不同，當了主角。全場(chǎng)的燈亮亮照著(zhù)我，在燈光的照耀下顯得更加神奇，更加充滿(mǎn)自信。臺下成千上萬(wàn)名觀(guān)眾，臺上有百鳴齊奏，真是讓人大開(kāi)眼見(jiàn)��！我們的奏樂(lè )聲在禮堂的上空飄蕩著(zhù)，奏樂(lè )聲有時(shí)快、有時(shí)慢，有時(shí)輕、有時(shí)響，把觀(guān)眾帶入另一個(gè)神奇的世界！臺下的歡呼聲如雷鳴般的響起。
我的演出好了以后，我興奮地走在回家的路上，心里又歡喜，我感到今天特別的榮幸��！
快樂(lè )的演出作文3
國慶節快到了，老師為了鼓勵我們上臺的機會(huì )較多，所以，舉辦了這次《國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )》。我們個(gè)個(gè)也不辜負陳老師的希望，便精心準備了這一次的主持，排練也就不用說(shuō)了，我們個(gè)個(gè)練得汗流浹背，唉喲，之前提的，也就不用說(shuō)了。但主要是我們都盼望這次《國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )》
開(kāi)始了，第一個(gè)說(shuō)話(huà)的是我，我說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”怎樣，不錯吧！咱這大家閨秀，可不是浪得虛名的，是有實(shí)憑實(shí)據的。我們我們開(kāi)完頭了，接下來(lái)，就是我們個(gè)個(gè)報幕的`時(shí)間了！
結束了，雖然有一點(diǎn)兒瑕疵，但是，還是不錯的。這一次的演出，我們很開(kāi)心，不光是因為有獎品！
快樂(lè )的演出作文4
上星期六，為了紀念我們黨的生日，我們學(xué)校組織鼓號隊和禮儀隊去鄭州大學(xué)演出，我心里特別激動(dòng)和開(kāi)心，因為我是一名鼓號隊員。
排練的時(shí)候十分艱苦，大隊輔導員的聲音都喊啞了，我們的嘴也吹酸了，我們的腳也走疼了，可是，大隊輔導員還是不滿(mǎn)意，因為我們是代表鄭州市少先隊員的，不能給鄭州市丟臉呀！
演出前一天，我們少先隊去解放軍信息工程大學(xué)演練，累的我饅頭大汗，里面的衣服全濕了。因為天太熱，我們鼓號隊員還要穿長(cháng)上衣，穿長(cháng)筒靴子，戴大帽子，不過(guò)，我們不怕熱，不怕累，因為我們開(kāi)心！
快樂(lè )的演出作文5
我參加了天音藝術(shù)學(xué)校在田漢大劇院的演出，雖然很累，但是我很開(kāi)心。
我們班上的同學(xué)在老師的指導下，排練的跳舞叫“飛得更高”，為了跳好這個(gè)跳舞，我們排練了好長(cháng)時(shí)間，這正應正了那句話(huà)“臺上十分鐘，臺下十年功”。為了能在下午的演出中表演好，我們上午就到劇院彩排，熟悉舞臺。
當主持人講到我們節目時(shí)，我們就開(kāi)始表演了，剛開(kāi)始我非常的緊張，當那熟悉的音樂(lè )響起時(shí)，我緊張的心情慢慢的放松，平靜下來(lái)了，我非常開(kāi)心的跳完了舞。為了表?yè)P我們這次完美的演出，一個(gè)院長(cháng)伯伯還獎勵我們每人一個(gè)大書(shū)包，我非常開(kāi)心！
快樂(lè )的演出作文6
今天上午，姨媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起來(lái)到文化園圖書(shū)館去參加一個(gè)舞臺劇的演出。一路上，我們興奮極了，不一會(huì )兒功夫就到達目的地了，那里有幾個(gè)地方在施工中，通過(guò)向圖書(shū)館工作人員打聽(tīng)我們很快找到了演出的教室。
我剛到演出的教室，小朋友也都陸陸續續地到了，于是，老師就開(kāi)始給我們排練，排練的劇本是《狼和七只小羊》，我們分別要扮演是：一只羊媽媽?zhuān)咧恍⊙�，一只灰太狼還有一個(gè)讀旁邊的小朋友。我們每位小朋友手上都拿到了一個(gè)“小劇本”，上面清楚的寫(xiě)著(zhù)我們每位小朋友扮演角色時(shí)要說(shuō)的話(huà)，老師要求我們先熟悉自己的角色，而且還認真給我們演示了一些關(guān)鍵的地方。
我是扮演的是其中一只羊，名字叫“萌萌”。排練的時(shí)候，我們大家都很認真地扮演著(zhù)自己的角色，老師表?yè)P演出非常成功和精彩，贏(yíng)得了大家的掌聲。
一直在旁邊看演出的姨媽媽笑著(zhù)對我豎起了大拇指，這真是快樂(lè )的一天。
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