精彩的六一聯(lián)歡會(huì )作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的精彩的六一聯(lián)歡會(huì )作文，歡迎大家分享。
精彩的六一聯(lián)歡會(huì )作文1
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒(méi)有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課講話(huà)的壞毛病，努力學(xué)習，爭取下次上臺領(lǐng)獎!
在我冥思苦想時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。當美秒的音樂(lè )從我手下流出來(lái)時(shí)，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結束后，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開(kāi)心的笑了。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”!鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，真熱鬧啊!
“六一”聯(lián)歡會(huì )真開(kāi)心啊!
精彩的六一聯(lián)歡會(huì )作文2
今上午的六一聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀！一個(gè)有一個(gè)的節目都那么經(jīng)典，現在還一個(gè)一個(gè)的劃過(guò)我的眼前呢！就像是一只趕不跑的小老鼠，總是在我的眼前竄來(lái)竄去。甚至都有點(diǎn)感覺(jué)上課都上不慣了。
到了最后一節課，班會(huì )應該是講一些班級知識的，可是老師卻抽空給我們補充數學(xué)題知識！我早就有所預料了。
老師這節課要講試卷，我趕忙從書(shū)包里掏出我已將卷的不成樣子試卷�？粗�(zhù)同桌干凈的試卷，我好害羞哦。
我們的眼睛盯著(zhù)試卷，一會(huì )兒目光就要轉移到黑板，就像是一個(gè)運貨的一樣，只不過(guò)我們運的是知識。不過(guò)和運貨的一樣累。一會(huì )兒，我就找出了一個(gè)錯誤，我毫不客氣的打了一個(gè)大叉號。剛想抓過(guò)鉛筆，突然想起了老師以前的告誡：不要在講的時(shí)候改，聽(tīng)得不是答案，是一道題的意思。我想了想，又把鉛筆放了下來(lái)。我抬起頭來(lái)，看著(zhù)全班同學(xué)都拿著(zhù)鉛筆改著(zhù)錯，恩，沒(méi)關(guān)系的，既然這么多同學(xué)都改了，就算是老師說(shuō)我，也有人陪著(zhù)我呀！于是，我抓起鉛筆就寫(xiě)上了正確答案。
我挺起身子，卻莫名其妙的出了一身的冷汗，我害怕極了，韓老師就站在我的旁邊，萬(wàn)一發(fā)現了我的錯誤，第一個(gè)訓我一頓怎么辦？我不知所措，只裝好乖乖的聽(tīng)講的樣子，老老實(shí)實(shí)的把鉛筆扔到一邊，手里拿著(zhù)紅筆，還不時(shí)的發(fā)抖。
一會(huì )兒，這種感覺(jué)就沒(méi)有了，我開(kāi)心的改題，老師也沒(méi)說(shuō)我，我也不知道我做對了，還是做錯了。恩……這個(gè)問(wèn)題就留給同學(xué)們了，呀，好像真的做錯了，哦，好像真的做對了……
精彩的六一聯(lián)歡會(huì )作文3
今天是六一兒童節，下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì )。
中午，我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個(gè)窗戶(hù)，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫(huà)畫(huà)，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚配合我完成的`，我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán)，他解不開(kāi)。接著(zhù)，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著(zhù)我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)(除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來(lái)，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的非常成功，同學(xué)們也過(guò)得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，一起過(guò)六一。
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