【熱門(mén)】快樂(lè )的六一節作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的六一節作文1

　　當六.一的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。

　　“啊”——聽(tīng)！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來(lái)一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著(zhù)桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的'表情，令人啼笑皆非�？�！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著(zhù)：“我是無(wú)敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語(yǔ)言，著(zhù)實(shí)令人捧腹大笑。面對著(zhù)這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見(jiàn)他拿著(zhù)果汁細致地品嘗，好似在喝著(zhù)九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著(zhù)甘甜的泉水，令他回味無(wú)窮�！巴廴�——好車(chē)技�！甭�(tīng)！在遙控車(chē)賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車(chē)飛速而過(guò)，當一個(gè)個(gè)漂亮的招數登臺亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。

　　“哇！飛的這么遠！”看！紙飛機飛來(lái)飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線(xiàn)，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著(zhù)，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著(zhù)……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車(chē)、眼花繚亂的紙飛機，��！六.一真是一個(gè)愜意的日子！

快樂(lè )的六一節作文2

　　今天下午，我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們在聯(lián)歡會(huì )上載歌載舞，可開(kāi)心了。我也拿出了我的看家本領(lǐng)，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過(guò)后，看著(zhù)同學(xué)們都是一副意猶未盡的樣子，我真為自己感到驕傲。伴隨著(zhù)全班同學(xué)合唱的美妙的.《夜空中最亮的星》，進(jìn)入了萬(wàn)眾期待的交換禮物的環(huán)節。

　　我們按照座號一次十個(gè)十個(gè)地上臺抽簽。很幸運，我的座號是4號，所以就有優(yōu)先上臺抽簽的機會(huì )。我看準一個(gè)簽，一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽，可那個(gè)簽最終還是穩妥妥地落在了我手里。我打開(kāi)簽一看，這居然是我們班女生祁子欣的座號，我真希望她準備的禮物不是芭比娃娃��！

　　禮物到手后，我迫不及待地拆開(kāi)，可把我樂(lè )壞了。沒(méi)想到居然是一個(gè)轉動(dòng)發(fā)條就會(huì )走動(dòng)的皮卡丘。這可是天大的驚喜，要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想：這次“六一”節，媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝，爸爸買(mǎi)回來(lái)的肯德基六一兒童套餐里也送了一個(gè)神奇寶貝，這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝，這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎？

　　這個(gè)六一，收獲了四只不同的神奇寶貝，真是太開(kāi)心了。

快樂(lè )的六一節作文3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像一只疾飛的小鳥(niǎo)，一眨眼，就迎來(lái)了新的“六一”。我們學(xué)校還舉行了一年一度的“六一”，我還歷歷在目呢？

　　六月一日的早晨，我早早的就起床了，來(lái)到學(xué)校我還自以為是的以為自己一定是最早到的一個(gè)�？墒�，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。于是，我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，廣播響起了，賀老師聽(tīng)鄭老師的指揮，就帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，陸陸續續的.同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我們就開(kāi)始了文娛活動(dòng)。大家都忙著(zhù)化妝、整理，各個(gè)都興奮不已。首先上場(chǎng)的是我們喜愛(ài)無(wú)比的動(dòng)漫人物表演，他們一個(gè)個(gè)表演的都很精彩，同學(xué)們一個(gè)勁的給他們喝彩，一年級的小朋友也不甘示弱的上臺表演了彩虹花的故事，還跳了一段埃及舞蹈呢，他們雖然比我們要小，可實(shí)力跟我們不相上下喲？接著(zhù)是姚老師表演的小組，主人公是“張小蝶”她們演的跟生活中的特別聯(lián)系，博得了同學(xué)們的贊賞，最后是舞蹈隊的瘋狂演出，這引起了同學(xué)們的好奇心，都全神貫注的看著(zhù)……

　　啊，歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我希望明年的“六一”節比今年更精彩！

快樂(lè )的六一節作文4

　　今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。

　　“六一”節到了，它屬于我們自己的節日�！傲�一”，我們就可以盡情歡樂(lè )！

　　五月份開(kāi)始，學(xué)校就讓我們排練了一臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個(gè)令我們難忘的日子。

　　“六一”到了，學(xué)校組織我們到劇院演出，演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號隊隊員，他們身穿著(zhù)白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進(jìn)行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過(guò)后，就有了兩位可愛(ài)的小主持人上臺主持，那就是我和一位五年級的`男孩。我身穿著(zhù)一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后，深受臺下的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀，這些文藝節目都贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　演出結束后，我走出了劇院，看見(jiàn)了步行街人山人海、車(chē)水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛(ài)的物品。

　　��！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂(lè )！

快樂(lè )的六一節作文5

　　今天，是“六一”兒童節，是一個(gè)屬于我們的節日，在今天這個(gè)特殊的節日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

　　為了慶�！傲�一”兒童節，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì )及游戲節活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎禮過(guò)后，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當老師報到我的名字，我來(lái)到舞臺的正前方排隊，準備上臺時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著(zhù)一種緊張而又自豪的心情，我走過(guò)紅毯，來(lái)到舞臺上，校長(cháng)把證書(shū)發(fā)到我手里的時(shí)候，我對校長(cháng)恭敬地行了一個(gè)標準的少先隊禮，然后驕傲地把證書(shū)放在胸前。

　　捧著(zhù)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)。我思緒萬(wàn)千：那證書(shū)象征著(zhù)對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無(wú)助的時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書(shū)，我的`任何情緒都會(huì )一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì )油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠，我只聽(tīng)到兩種心情——自豪和開(kāi)心！我仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在對我說(shuō)：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！

　　下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì )激勵我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！

快樂(lè )的六一節作文6

　　盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了六一兒童節，。

　　校園里一派喜氣洋洋。各個(gè)教室打扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個(gè)校園角落，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節日快樂(lè )。

　　下午，經(jīng)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，神密地說(shuō)：“今年六一節的活動(dòng)是———游園�！蓖瑢W(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。老師的話(huà)音一落，我像離弦的箭一樣飛快地跑了出去。我先來(lái)到三《一》班，他們的節目規則新奇。于是我找了一個(gè)好奇而有趣的游戲，——————玩夾彈珠。我雙手緊握筷子，心在怦怦直跳，夾著(zhù)那又圓又滑的彈珠，唉，這小東西真不聽(tīng)話(huà)，一不小心就會(huì )掉回去，我用盡最大的“內功”，終于夾到了五顆，第一名。我心里真比吃了蜜還甜。

　　我拿著(zhù)獎品甜絲絲地又轉到三《三》班。這里的.節目也是豐富多彩。我又玩起了搶凳子的游戲。隨著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )響起，大家跟著(zhù)凳子轉圈，我的心像裝著(zhù)一只小兔子不停地跳動(dòng)，可也轉的我頭暈眼花，音樂(lè )一停，大家就坐到凳子上，可玩的小朋友太多了，凳子不夠坐，最終我也沒(méi)搶到，但我們依然很開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)，我游了好幾個(gè)班，也玩了許多的節目，交了表格，戀戀不舍地回到自己的教室，但我的心仍然沉浸在歡樂(lè )中久久不能平靜。

快樂(lè )的六一節作文7

　　5月31日的上午，太陽(yáng)當空照。各個(gè)學(xué)校的小記者歡聚在順發(fā)·澤潤園，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六·一節。

　　來(lái)到門(mén)口，嚯，好大一個(gè)變形金剛!細細一看，都是用一個(gè)個(gè)零散的汽車(chē)配件拼裝起來(lái)的，真是壯觀(guān)。外有變形金剛護園，里有小黃人逗笑�？�！兩個(gè)小黃人搖搖腦袋，與小記者握手，真是憨態(tài)可掬。后來(lái)，我了解到扮演小黃人的是兩個(gè)大帥哥。他們告訴我：當聽(tīng)到扮演小黃人這個(gè)創(chuàng )意時(shí)，內心十分激動(dòng)，特別期待與小記者的親密接觸。當我問(wèn)到“與小記者合影時(shí)，有何感受”時(shí)，一位哥哥說(shuō)：“十分樂(lè )意，歡迎他們與小黃人合影�！绷硪晃桓绺绺胶椭�(zhù)：“是的`，與我們照相的人不計其數，我很高興�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“還有什么想說(shuō)的嗎？”“只是在合影過(guò)程中，有的小朋友拽小黃人頭頂的幾撮黑發(fā)，服裝還有點(diǎn)損壞，希望下次可以文明一點(diǎn)！”看著(zhù)臟兮兮的小黃人，身為小記者的我不好意思地笑了：大家下次可都要注意一點(diǎn)兒了哦！

　　除了動(dòng)漫人物，還有許多精彩的節目：舞蹈《放輕松》《街舞小子》《青花瓷》，小提琴《時(shí)間都去哪兒了》《良宵》，古箏曲等，真是豐富多彩呀！下面的小記者和家長(cháng)們看得十分投入。一位十九中的同學(xué)說(shuō)：“這次表演很不錯，大飽眼福，讓我見(jiàn)識到了其他小記者的才華�！绷硪晃换茨掀咧械耐瑢W(xué)說(shuō)：“表演很好看，下次我也要積極參加，鍛煉自己�！�

　　看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，泛著(zhù)紅暈，我不禁沉思：現代科技的不斷發(fā)展，生活節奏越來(lái)越快，我們更要珍惜一分一秒，更珍惜與親人在一起的時(shí)光，不讓過(guò)去的日子留下遺憾，不要等到失去后再感嘆：時(shí)間都去哪兒了？

快樂(lè )的六一節作文8

　　今天是“六一”節，是小朋友自己的節日，快樂(lè )的六一節作文450字。

　　早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著(zhù)節目。

　　下午，爺爺帶著(zhù)我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩，450字作文《快樂(lè )的六一節作文450字》。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的'游樂(lè )項目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。

　　我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著(zhù)球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎品。

　　“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì )兒看左邊的字，一會(huì )兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎品呢!

　　我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動(dòng)!

快樂(lè )的六一節作文9

　　今天是6月1日，是兒童節，也是我小學(xué)生涯中最快樂(lè )的一次六一節。

　　朱老師提前兩天問(wèn)我這個(gè)六一節想怎么過(guò)。同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有的抓抓頭皮，有的扶扶鼻梁上的眼鏡，還有的急得面紅耳赤。最后朱老師決定采用李馨婷的方法，自己在家燒好菜帶過(guò)來(lái)。

　　盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早把所需要的'東西準備好。我左手拿著(zhù)兩瓶大雪碧，右手拎著(zhù)糖醋小排、炸雞翅、枇杷�！斑�、咚、咚——”，時(shí)鐘響了九下，朱老師一聲令下，無(wú)數雙筷子像無(wú)數利劍沖向桌子上的菜。我拿自己帶的菜請同學(xué)們吃，同學(xué)們一邊吃一邊夸好吃�？聪聛�(lái)，我們這組水果特別多，有小蕃茄、枇杷、葡萄、楊梅等。

　　“咚、咚、咚——”，時(shí)鐘響了十下。媽媽出現在教室外，原來(lái)她買(mǎi)來(lái)了圣代來(lái)給我們吃。在炎熱的夏天，吃冷飲最爽了。我把11杯冷飲分給我們組的11位同學(xué)，他們吃后都覺(jué)得很涼快，我也一樣。這讓其他組的同學(xué)很是羨慕。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，不一會(huì )兒就下課了。這次難忘的班會(huì )活動(dòng)讓我終身難忘。

快樂(lè )的六一節作文10

　　六月一日是我最快樂(lè )的節日——“六一”兒童節，那天，我十分興奮。

　　前一天晚上，我睡也睡不著(zhù)，很早就醒來(lái)了。到了教室，總覺(jué)得教室煥然一新，十分漂亮！游園活動(dòng)開(kāi)始了，玩的游戲有：“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺(jué)得這幾樣游戲都很簡(jiǎn)單，但我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分。這幾樣游戲中，我覺(jué)得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。

　　我最后玩的游戲是“盲人擲球”。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，等著(zhù)玩。終于到我了，我進(jìn)去了，走到工作人員旁，我新怦怦地跳個(gè)不停，十分緊張。我心想：我會(huì )不會(huì )得不到10分？投出外面去。開(kāi)始游戲了，我先把頭往下看，轉了三圈后，我拿住沙球，前面是5分，中間8分，后面10分，投出外面是0分。我心始終跳個(gè)不停，看來(lái)一下旁邊的人，看見(jiàn)他們都得了10分，看到這里，我鼓起勇氣，投了一下，哎呀，不小心投得太用力，投出了外面，結果得了0分。就差一點(diǎn)兒，就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來(lái)了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西，一邊看電影，可開(kāi)心、快樂(lè )了！

　　今年的`“六一”兒童節，雖然有幾個(gè)游戲得了0分，但我還是很開(kāi)心，因為十分好玩！我真希望每天都這么玩！每天都快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心，多好呀！

快樂(lè )的六一節作文11

　　六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每一個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

　　我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”

　　“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好九是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了�！彼�急切地說(shuō)。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”

　　他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

　　可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的'是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。我望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。

快樂(lè )的六一節作文12

　　六月一日是兒童節呀，我怎么忘了！我突然從夢(mèng)中驚醒，大喊起來(lái)，咦？天怎么黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來(lái)六點(diǎn)鐘都沒(méi)到呢！但我的心早已經(jīng)清醒了，像小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè )的迎接那屬于我們的六一兒童節了！我急急忙忙地跑了下去，理好書(shū)包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí)，雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到，可大家都已經(jīng)出來(lái)了，車(chē)也來(lái)來(lái)往往。

　　來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就開(kāi)始最激動(dòng)人心的慶祝六一兒童節了！拿著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節目過(guò)后，迎來(lái)了大家期盼已久的跆拳道表演。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的.掌聲。開(kāi)始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會(huì )神地盯著(zhù)他們，一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四（一）的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對于跆拳道教練來(lái)說(shuō)似乎司空見(jiàn)慣！

　　精彩的空翻還在后面呢！兩位教練一人一塊木板，當地三個(gè)教練一個(gè)空翻，木板頓時(shí)四分五裂，繡著(zhù)六一快樂(lè )的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過(guò)一浪。

　　舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開(kāi)眼界高難度的動(dòng)作對她們來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)熟能生巧，動(dòng)作既標準又一致，配合的緊密有加！沒(méi)有一點(diǎn)兒的差錯。這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學(xué)生涯中，只有六次兒童節，不能增加，也不能減少。誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢？

快樂(lè )的六一節作文13

　　一年一度的六一節到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節。

　　這天一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上布置了一個(gè)漂亮的舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們在上面表演著(zhù)精彩的節目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂(lè )，還有詩(shī)歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉睛。

　　節目表演完之后，我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動(dòng)，有各種各樣的游戲，并且可以獲得獎品。我們一聽(tīng)像箭一樣沖出教室，飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個(gè)游戲是用一個(gè)鐵制的圓環(huán)，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出鐵環(huán)，泡泡的高度必須高于自己的'身高，連續三次成功，方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時(shí)，一名同學(xué)喊我們回教室，我們只好依依不舍地離開(kāi)了后院。

　　回到教室，老師給我們發(fā)了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱(chēng)號，我很開(kāi)心。我想，以后我一定要繼續努力，好好學(xué)習，天天向上，爭取年年可以獲得獎狀。

　　最后，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個(gè)人都開(kāi)心極了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀！

快樂(lè )的六一節作文14

　　寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑

　　閃電撕開(kāi)的口子，已經(jīng)縫好了，

　　不用擔心雨闖進(jìn)來(lái)。不用

　　我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的`根護住你

　　我的和黑夜的。唯一的蠟燭

　　冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

　　明天來(lái)和你游戲在深深的水里，

　　睡吧，寶貝，已經(jīng)應聲而落，門(mén)環(huán)上舊油漆

　　虹橋，還湖里飲水，這么多年后

　　我又見(jiàn)到你，這個(gè)深秋岸邊，

　　寶貝，我抱著(zhù)你河水抱著(zhù)游泳魚(yú)

　　我心象倫敦五月云

　　陽(yáng)光起舞霧散后

　　河流給芳草讓路，一如當初我放你，出走

　　你圓潤臉龐面對著(zhù)整個(gè)秋天發(fā)呆，

　　就象我面對著(zhù)，你發(fā)呆

　　閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達芬芳，

　　細雨，午后，你漲紅了臉

　　陽(yáng)光恣意手呵你盛開(kāi)湖上

　　而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著(zhù)垂柳，所以，

　　回憶有些長(cháng)，也有些憂(yōu)傷，寶貝

　　睡吧，我蓮用你睡，透明睡

　　美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點(diǎn)

　　讓鳥(niǎo)回到自己巢讓干裂唇再次柔潤

　　寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！

快樂(lè )的六一節作文15

　　今年六一節，我們班舉行了讓人激動(dòng)人心的活動(dòng)——美食節，大家都十分的開(kāi)心，議論著(zhù)要帶些什么呢？都絞盡腦汁的想著(zhù)。

　　教室里充滿(mǎn)了討論聲，終于那一天終于讓我們盼到了。

　　這天是5月30日。

　　我們從3：30就開(kāi)始，我們把桌椅擺好，洗完手，各自拿出了各自做的`美食，香氣瞬間充滿(mǎn)了教室，香氣撲鼻。聞著(zhù)就讓人舒暢。有雞爪、雞翅，水果，果汁，鴨脖�！�…都是我們愛(ài)吃的東西，桌上還有許多可口的飲料，有菊花茶，為了給我們降火。有些家長(cháng)還做了許多新鮮的果汁。有西瓜，有橙子。有蘋(píng)果。

　　嗯，開(kāi)始吃了，大家圍在桌子邊，手上戴著(zhù)一個(gè)手套，看見(jiàn)什么喜歡吃的，就輕輕的伸手拿起來(lái)，默默的開(kāi)始吃起來(lái)。還來(lái)了許多許多的老師，老師和我們一起分享美食。我還看見(jiàn)。許多同學(xué)。邊吃邊聊天，聊的可開(kāi)心了，每個(gè)人吃的肚子圓圓的大大的，肚子里裝滿(mǎn)了美食站地上總是充滿(mǎn)了垃圾，大家聯(lián)合來(lái)一起把垃圾給整理干凈了。

　　我十分喜歡這次美食節，希望下次的六一節日，我們還可以舉行這樣有趣的美食活動(dòng)。

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